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Son las vías y canales de comunicación que utilizamos para transmitir una comunicación o un determinado mensaje.

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Abarcan grandes cantidades de público y atraviesan grandes distancias. Eje. internet, radio, tv entre otros.

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Son conjuntos o grupos de medios visuales que se encuentra en aire libra o interior. Eje. La publicidad.

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Sirve como medio para exhibir una publicación o mensaje publicitario. Eje. Disco compacto, caritos de compras con videos en la tienda.

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Es un medio oral que ayuda a desarrollar el lenguaje, favorece la imaginación y nos ayuda a distinguir sonidos con intensidad, tono y timbre.

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Video en cual se explica la importancia y la bondad del internet como un recurso didáctico

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Es una fuente de información que nos permiten conocer otras culturas, incrementa el interés y la participación de los estudiantes.

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La televisión como instrumento educativo.

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La televisión como instrumento educativo.

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Sirve para buscar información, se puede usar como herramienta de trabajo, atrae a los alumnos, transmiten valores y costumbre.

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Es un medio de comunicación tecnológica que nos permite  capturar, grabar,  transmitir y reproducir  escenas de imágenes.
Funciones didácticas:

Informativa

Motivadora

Expresiva

Evaluativa

Investigativa

Lúdica

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Con la introducción de las TIC en las aulas son numerosos los recursos multimedia que tenemos a nuestra disposición: imágenes, presentaciones, audio, animaciones, vídeo... En concreto, el vídeo supone un recurso excelente, tanto para la elaboración de los mismos como para el visionado de los realizados por otras personas y compartidos a través de Internet.

Con la llegada de los equipos multimedia, los nuevos formatos y la digitalización hacen que el vídeo tenga una nueva dimensión, extendiendo su uso a través de portales especializados en Internet.

Un vídeo educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de éstos. Además, puede ser motivador para el alumnado pues la imagen en movimiento y el sonido pueden captar la atención de ellos.

La imagen, por ejemplo, tiene y tendrá una gran importancia para la enseñanza y la comunicación. En los aportes que hicieron los psicólogos Piaget, Vygotsky, Brunner y Ausubel a la pedagogía, se puede evidenciar cómo el manejo didáctico de un material incide positivamente en el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje. El uso apropiado de la imagen produce en los estudiantes mensajes de fácil recordación frente a aquellos que son emitidos verbalmente: la fotografía, el cine, la televisión y el computador, entre otros, utilizan la imagen como medio para trasmitir mensajes, que aplicados bajo estrategias pedagógicas apropiadas en el aula, posibilitan la enseñanza y el aprendizaje de una manera más agradable y significativa...

El video, es que puede ser utilizado como un importante medio audiovisual de enseñanza, ya que combina elementos de los otros medios, como la fotografía, la imagen en movimiento, el texto, el sonido; en función de favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sobre estos aspectos Salas Perea plantea lo siguiente: "El video didáctico es un medio de comunicación que posee un lenguaje propio, cuya secuencia induce al receptor a sintetizar sentimientos, ideas, concepciones, etc., que pueden reforzar o modificar las que tenía previamente. Permite metodizar actuaciones y enfoques, profundizar en el uso de técnicas, recomponer y sintetizar acciones y reacciones, así como captar y reproducir situaciones reales excepcionales, que pueden estudiarse y analizarse minuciosamente en diferentes momentos."

El video didáctico es una valiosa fuente de información científica que contribuye a la formación de una concepción científica del mundo en profesores y estudiantes, mediante su uso en diferentes funciones:

Función evaluativa: Cuando el video se realiza para valorar una conducta determinada.

Existen varios tipos de videos didácticos. En el contexto de las ciencias médicas se ha adoptado la clasificación propuesta por Ardanza:

Repositorios sociales de vídeo.

REFERENCIAS:

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Con la introducción de las TIC en las aulas son numerosos los recursos multimedia que tenemos a nuestra disposición: imágenes, presentac...

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Otros medios de comunicación y su aplicación en la educación.

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Otros medios de comunicación y su aplicación en la educación.

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Los videojuegos :
Aspectos positivos:

Aumentan la capacidad de concentración y atención.

Favorecen el razonamiento lógico.

Beneficiosos para establecer relaciones sociales.

Favorece la creatividad.