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¿Qué es la comunicación?

La comunicación es el proceso muy esencial para la vida en sociedad: permite que los seres humanos se expresen y compartan información entre sí, establezcan relaciones, lleguen a acuerdos y sean capaces de organizarse.

La palabra comunicación deriva del latín communicatĭo que significa compartir, participar en algo o poner en común.

Bibliografia

Significados.com. (2021, Junio 18 ). Retrieved from Comunicación: https://www.significados.com/comunicacion/

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La palabra comunicación deriva del latín communicatĭo que significa compartir, participar en algo o poner en común.

Por eso, el término comunicación también se utiliza en el sentido de conexión entre dos puntos. Por ejemplo, el medio de transporte que realiza la comunicación entre dos ciudades o los medios técnicos de comunicación (las telecomunicaciones), entre otros aspectos.

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Estan establecidos de la siguiente manera:

Informar

Persuadir

Motivar

Entretener

Y para ello tenemos que tener en cuenta:

Saber qué decir

Atreverse a decirlo

Decirlo bien

Escuchar

Una comunicación eficaz es:

Clara

Concreta

Concisa

Que debe:

Captar

Conservar

Convencer

Obtenido de:

https://www.innovamk.es/objetivos-de-la-comunicacion/

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 ¿Por qué es importante en la educación?

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 ¿Por qué es importante en la educación?

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La comunicación es fundamental para que los niños crezcan en un ambiente en el que predomine la participación, la libertad de expresión y de comunicar acerca de todo lo que nos rodea.

Sin duda, la buena comunicación entre padres e hijos y entre escuela y padres ayudan a que los niños desarrollen una mentalidad positiva, colaborativa y en definitiva, es fundamental para su desarrollo personal.

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Video sobre la Importancia de la comunicación

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Video sobre la Importancia de la comunicación

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La importancia del lenguaje y la comunicación.

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La importancia del lenguaje y la comunicación.

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La importancia del lenguaje y la comunicación

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Principales características de la comunicación:

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Principales características de la comunicación:

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La comunicación consta  básicamente de cuatro elementos que son indispensables para que se considere como tal:

El emisor

El mensaje

El código y

El receptor

Así, revisando los pasos obtenemos lo siguiente:

Emisor: Es quien comunica una cierta información a otra u otras personas.

Mensaje: Es la información que se transmite, el medio puede variar, pero el mensaje será el mismo.

Código: El código es la parte indispensable para la comunicación, si el código no es el adecuado no se podrá transmitir el mensaje; así un hispanohablante no podrá comunicarse con un anglohablante si no se conoce el código de la otra persona.

Receptor: El receptor es quien recibe el mensaje. Los métodos de recepción pueden variar, desde el mensaje hablado, visual, o escrito.

Fuente: https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/3352-caracteristicas_de_la_comunicacion.html#ixzz6yI9U57hL

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Características de La Comunicación Educativa.

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Características de La Comunicación Educativa.

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Motivadora: el docente debe de transmitir estímulos que permitan captar o mantener la atención del alumno.

Persuasiva: debe de lograr su finalidad tanto en función a los objetivos como a las metas.

Estructurante: debe de ser capaz de orientar, facilitar y promover la construcción personal del discente.

Adaptativa: se refiere a la facilidad de interacción tanto del discente como del estudiante hacía con el medio en el que éste se desenvuelva.

Generalizadora: debe de tener la capacidad para inducir a nuevas interconexiones o relaciones que permitan la aplicación del conocimiento adquirido a circunstancias analógicas.

Facilitadora de inteligibilidad: adaptación de la información a las circunstancias que posibiliten el acomodo del sujeto

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características de la comunicación educativa - Google Search

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proceso comunicativo distancia relación educativa elementos aula prezi modelo educativo scribd tecnología educativa aprendizaje

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Los 5 pasos en el proceso de comunicación Para que la comunicación ocurra, son necesarios algunos pasos básicos que caracterizan a este proceso:

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Los 5 pasos en el proceso de comunicación Para que la comunicación ocurra, son necesarios algunos pasos básicos que caracterizan a este proceso:

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1. La intención de comunicar: se requiere de uno o varios emisores que quieran enviar a un mensaje.

2. La codificación del mensaje: el emisor prepara el mensaje según el tipo de comunicación que vaya a emplear (verbal, no verbal, escrita o visual).

3. La transmisión del mensaje: implica la utilización de medios o canales adecuados al código empleado en el mensaje (un correo electrónico o un mensaje instantáneo para enviar un mensaje escrito, una llamada o charla para una comunicación verbal, etc.)

4. La recepción del mensaje: para que el mensaje pueda ser recibido, el receptor debe conocer el código en el cual le fue enviada la información. Por ejemplo, si se le envía una carta a una persona que no sabe leer, el proceso de comunicación no tendrá lugar.

5. La interpretación del mensaje: aquí entra en juego el contexto del receptor, ya que dependiendo de factores biológicos, psicológicos, emocionales o socio culturales, el mensaje puede ser interpretado de múltiples formas que no necesariamente tienen que coincidir con la intención que tenía el emisor al momento de comunicar.

Bibliografia

Significados.com. (2021, Junio 18 ). Retrieved from Comunicación: https://www.significados.com/comunicacion/

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La comunicación educativa es un tipo de comunicación humana que persigue logros educativos. ... Según lo dicho, el proceso de aprendizaje humano no es reducible a un esquema comunicativo de carácter mecánico, por cuanto el receptor no está pasivo, sino que reelabora los mensajes según sus propios esquemas cognitivos.

Bibliografia

Significados.com. (2021, Junio 18 ). Retrieved from Comunicación: https://www.significados.com/comunicacion/

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Elementos fundamentales que intervienen el el proceso de comunicación 

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Elementos fundamentales que intervienen el el proceso de comunicación 

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Emisor: Aquél que transmite la información puede ser un individuo, un grupo o una máquina.

Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.

Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural como al medio técnico empleado como, por ejemplo: radio, teléfono, televisión, ordenador, etc. y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).

Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

(Elementos básicos de la comunicación, 2020)

Elementos básicos de la comunicación. (2020). Obtenido de https://sites.google.com/site/elprocesodelacomunicaciongh/unidades/elementos-basicos-de-la-comunicacion

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Informar: Como por ejemplo un anuncio publicitario o una plática interpersonal para contar alguna novedad.

Entretener: Es cuando se cuenta un chiste, un cuento, una anécdota o una conversación trivial.
Los propósitos de la comunicación se aplican en cualquier caso de interacción que realizan un emisor y un receptor, e incluso, en la comunicación intrapersonal donde emisor y receptor son una misma persona. pues cuando expresamos un discurso públicamente o pretendemos ofrecer información o entretener a nuestro público o bien persuadirlo.

Bibliografía

comunicación, p. d. (junio de 2021). comunicación. Obtenido de https://sites.google.com/site/255lacomunicacion/propositos-de-la-comunicacion

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La comunicación entre los estudiantes y docentes se inserta en una comunicación de carácter interpersonal; donde si bien el profesor no es el protagonista del proceso educativo, se convierte en un mediador pedagógico cuando su trabajo no lo realiza de manera mecánica y lleva un seguimiento de sus estudiantes en su proceso de aprendizaje.

La comunicación en el centro educativo es de gran importancia, ya que gracias a esta el trabajo se realiza con más eficiencia. Además, ayuda a contar con un ambiente laboral armonioso; por lo que a su vez logra obtener un mejor desempeño en las actividades y por ende, permite alcanzar los objetivos de la institución.

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Importancia de la comunicación en el contexto educativo

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Importancia de la comunicación en el contexto educativo

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La comunicación en el centro educativo es de gran importancia, ya que gracias a esta el trabajo se realiza con más eficiencia. Además, ayuda a contar con un ambiente laboral armonioso; por lo que a su vez logra obtener un mejor desempeño en las actividades y por ende, permite alcanzar los objetivos de la institución. Es una comunicación que se produce en un contexto especial (el ámbito educativo) y se la considera condición de posibilidad de la educación misma. Sin comunicación no existe educación posible.

El instructor debe recordar que la comunicación oral está integrada por palabras, voz y acción, y su fin es trasmitir ideas y sentimientos a los participantes. La comunicación es inevitable; no existe posibilidad de no comunicarse.

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Relacion entre comunicacion y educacion 

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Relacion entre comunicacion y educacion 

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La relación entre COMUNICACIÓN y EDUCACIÓN

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Importancia de la comunicación en tu centro educativo.

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Importancia de la comunicación en tu centro educativo.

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La importancia de la comunicación en la educación