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Texto explicativo fundamentado teóricamente de la selección de imágenes realizadas y su significado en relación a la noción de curriculum de Alicia de Alba

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Texto explicativo fundamentado teóricamente de la selección de imágenes realizadas y su significado en relación a la noción de curriculum de Alicia de Alba

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Texto explicativo fundamentado teóricamente de la selección de imágenes realizadas y su significado en relación a la noción de curriculum de Alicia de Alba

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Respecto al plan estudio acordado de alguna escuela o institución que haya estado, ¿realmente se respeta lo que está escrito o se recurren a otras opciones para los alumnos?

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¿Opina usted que el curriculum institucional  atiende los elementos culturales de la zona? O por el contrario, ¿los desatiende?

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¿Cómo se elaboraría un proyecto de educación para una escuela rural?
¿Por qué se lo considera al curriculum como una propuesta político-educativa?

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¿Cómo organizamos el curriculum? ¿Cuáles son los criterios que se emplean para diseñar el curriculum?

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¿Por qué se sugiere un curriculum abierto? ¿Cuáles son los límites de un curriculum abierto?

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¿Cual es la importancia que le da a los aprendizajes del alumno que no están plasmados en el currículum (currículum oculto)? Como pueden ser las actitudes, comportamientos, relación, etc.