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Willkommen auf ONCOO. Hier finden Sie eine Sammlung von Werkzeugen (Tools) zum kooperativen Lernen, die mit PC, Laptop, Smartboard, Smartphone und Tablet genutzt werden können.

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AnswerGarden is a new minimalistic brainstorm tool for online brainstorming, real time audience participation and classroom feedback.

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"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

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Schulnetz Koblenz: Moodle: Log in to the site

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Ihren Zugang zur Plattform von 2P | Potenzial & Perspektive erhalten Sie nach der Teilnahme an der Schulung des Analyseverfahrens. Über den Veranstaltungskatalog https://evewa.bildung-rp.de können Sie sich zur Schulung anmelden.

Nach dem Login können Sie im passwortgeschützten Bereich verschiedene Aktionsmöglichkeiten zur Planung, Durchführung und Nachbereitung der einzelnen Bausteine des Analyseverfahrens 2P mit Ihren Schülerinnen und Schülern nutzen. Im Bereich „Download" stehen Ihnen zusätzlich Materialien zur Durchführung zur Verfügung.

Zum Herunterladen der Materialien (pdf) benötigen Sie die Software „Adobe Reader".
Den „Adobe Reader" können Sie sich über folgenden Link herunterladen: Download Adobe Reader

Im Handbuch zur Software finden Sie Hilfen bei Fragen zur Benutzerverwaltung.

Sollten Sie weitergehende Auskünfte benötigen, dann können Sie sich von Montag bis Donnerstag 08:30 - 17:00 Uhr und Freitag von 08:30 - 12:00 Uhr unter der Rufnummer 07071 - 9101 346 an die Verfahrensentwickler/innen der MTO GmbH wenden.

Bei inhaltlichen Fragen, Fragen zur Schulung oder Fragen zur Einbettung von 2P im Schulalltag stehen Ihnen die Mitarbeiter/innen des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz über die Adresse 2p@pl.rlp.de zur Verfügung.

Bei Fragen und Hinweisen konzeptioneller Art können Sie sich an die zuständige Ansprechpartnerin des Ministeriums für Bildung, Christiane Schönauer-Gragg, unter christiane.schoenauer-gragg@bm.rlp.de wenden.

Aktuelle Informationen zum Verfahren erhalten Sie auf dem öffentlichen Internetportal 2p.rlp.de.

Wichtige Hinweise

Systemvoraussetzungen

Um alle Bausteine von 2P | Potenzial & Perspektive - Ein Analyseverfahren für neu Zugewanderte durchführen zu können, sind folgende Voraussetzungen für die verwendeten Computer zu erfüllen:

Internet

Empfohlene Browserversionen: aktuelle Version von Google Chrome, Mozilla Firefox oder Microsoft Edge

JavaScript aktiviert

Cookies zugelassen

Adobe Reader ab 8.0

https-Seitenaufruf muss möglich sein

Wartungsarbeiten
Diese werden während der Schulferien donnerstags ganztags und außerhalb der Schulferien nach Bedarf ab 17:00 Uhr durchgeführt. Innerhalb dieses Zeitfensters ist die Internetplattform daher ggf. nicht verfügbar.

Löschen von Schüler-Datensätzen

Jedes Jahr zum Schuljahreswechsel (01. August) wird automatisch geprüft, ob es Schüler-Datensätze gibt, die vier Jahre oder älter sind. Ist dies der Fall, so werden diese Datensätze mit allen dazugehörigen Daten (Stammdaten, Ergebnisse, übrige Einmal-Passwörter, Schüler-Login) gelöscht.

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Ihren Zugang zur Plattform von 2P | Potenzial & Perspektive erhalten Sie nach der Teilnahme an der Schulung des Analyseverfahrens. Über den Veranstaltungskatalog https://evewa.bildung-rp.de können Sie sich zur Schulung anmelden. Nach dem Login können Sie im passwortgeschützten Bereich verschiedene Aktionsmöglichkeiten zur Planung, Durchführung und Nachbereitung der einzelnen Bausteine des Analyseverfahrens 2P mit Ihren Schülerinnen und Schülern nutzen.

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QR-Code des Padlets der Fachschaft Deutsch, bitte scannen.

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QR-Code des Padlets der Fachschaft Deutsch, bitte scannen.

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https://assets.padletcdn.com/padlets/1ffh46qshzazt22y/qr_code.jpg

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Lehrpläne BF I und II, BS, HBF, (Duale) BOS I und II, BGY, BVJ.

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Lehrpläne BF I und II, BS, HBF, (Duale) BOS I und II, BGY, BVJ.

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Das Sprachniveau - Was bedeutet A1, A2, B1, B2, c1 und C2?

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Das Sprachniveau - Was bedeutet A1, A2, B1, B2, c1 und C2?

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hier die Padlets zur sprachlichen Richtigkeit:

https://padlet.com/tanjabock/sprachliche-beurteilung-von-aufs-tzen-ibheo7ec7hin971w

https://padlet.com/tanjabock/diagnostik-und-f-rderung-sprachlicher-richtigkeit-dvopm0kgxmypecuw

Hier noch meine aktuellen Reihe in diesem SL in der BF 2:

https://padlet.com/tanjabock/unsere-poetry-slam-texte-in-der-bf-2-wer-bin-ich-wir-stellen-8bmrdqakd5gr999o

https://padlet.com/tanjabock/f-rderung-sprachlicher-richtigkeit-1slficxsmnyinptw

https://padlet.com/tanjabock/jeder-hat-das-bed-rfnis-irgendwo-dazuzugeh-ren-die-welle-von-ciy73o8epiqwl4kx

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Modul 3 DaZ 2024, Tag 2 -Basiskompetenz Grammatik und Wortschatz (padlet.com)

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Hallo zusammen,
anbei ein paar Links zu den Unterrichtsmaterialien Sprachförderung DaZ/DaF etc. für euren Unterrichtseinsatz als Hilfestellung.
Viele Grüße
Olja

Migration: Migration: Bildungsserver Rheinland-Pfalz https://migration.bildung-rp.de/

Sprachenportfolio "Deutsch als Zweitsprache" Primarstufe: Migration: Bildungsserver Rheinland-Pfalz https://migration.bildung-rp.de/sprachfoerderung-deutsch-als-zweitsprache/sprachenportfolio-deutsch-als-zweitsprache-primarstufe.html

Prima ankommen - Arbeitsbuch DaZ mit Lösungen - Mathematik: Klasse 5-7 | Cornelsen
https://www.cornelsen.de/produkte/prima-ankommen-arbeitsbuch-daz-mit-loesungen-mathematik-klasse-5-7-9783060001026

Sprachsensibler Fachunterricht (Professor Leisen) | Klett Sprachen
https://www.klett-sprachen.de/sprachsensibler-fachunterricht-professor-leisen/c-4193

Handbuch Sprachförderung im Fach: Buch (2 Broschüren im Schuber) | Klett Sprachen
https://www.klett-sprachen.de/handbuch-sprachfoerderung-im-fach/t-1/9783126668507

Kleiner Mathe-Sprachführer - Material für den Seiteneinstieg als Download | Cornelsen
https://www.cornelsen.de/produkte/kleiner-mathe-sprachfuehrer-material-fuer-den-seiteneinstieg-als-download-9783060819553

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Kreation von Lernsituationen und sprachliche Bewertung mit Deskriptoren (auch für die BS!)

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Kreation von Lernsituationen und sprachliche Bewertung mit Deskriptoren (auch für die BS!)

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Anbei eine PPP zu der Erstellung von Lernsituationen sowie zu der Handhabung mit Deskriptoren, um die sprachliche Richtigkeit zu bewerten

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https://open-deutsch.de/system/files/2019-05/Texte%20inhaltlich%20erfassen%20-%20W-Fragen-Methode.pdf

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DaZ-Reihe 2025, Modul 7 Testen und Prüfen

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DaZ-Reihe 2025, Modul 7 Testen und Prüfen

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Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

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Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

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Den Bereich ” Migration ” betreut Viviane Zwingmann, BM . Letzte Änderungen der aktuellen Seite am 09.01.2025

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz einfach erklärt in 23 Sprachen

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz einfach erklärt in 23 Sprachen

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Details . Ministerium für Bildung des Landes Rheinland-Pfalz

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz einfach erklärt

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz in verschiedenen Sprachen . Migration.

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz in verschiedenen Sprachen . Migration.

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz in verschiedenen Sprachen . Migration : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz in verschiedenen Sprachen

Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz in verschiedenen Sprachen

Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz - Film

Die Videos erklären das Schulsystem in Rheinland-Pfalz. Sie richten sich auch an neu zuwanderte Familien, die sich über die einzelnen Schularten informieren wollen.

Die Filme finden Sie hier.

Die Flyer zum Schulsystem in Rheinland-Pfalz in 23 verschiedenen Sprachen finden Sie hier.

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Das Schulsystem in Rheinland-Pfalz in verschiedenen Sprachen . Migration : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Die Videos erklären das Schulsystem in Rheinland-Pfalz. Sie richten sich auch an neu zuwanderte Familien, die sich über die einzelnen Schularten informieren wollen.

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Deutsch als Zweitsprache (DaZ) . Migration : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Deutsch als Zweitsprache (DaZ) . Migration : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Deutsch als Zweitsprache (DaZ) . Migration : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Sprachförderung ist im Rahmen der individuellen Förderung Aufgabe in jedem Fach und Lernbereich des Regelunterrichts. Unterstützt werden die Lehrkräfte hier durch den schulartübergreifenden Rahmenplan „Deutsch als Zweitsprache“ (DaZ) mit vielen Anregungen für die Unterrichtspraxis. Schülerinnen und Schüler mit unzureichenden Deutschkenntnissen werden also grundsätzlich im Rahmen der inneren und äußeren Differenzierung des Regelunterrichts gefördert. Schulen können daneben zusätzliche Lehrerstundenzuweisungen für besondere Sprachfördermaßnahmen bei der Schulbehörde (ADD) beantragen.

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Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen (GER) für Sprachen

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Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen (GER) für Sprachen

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Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen (GER) für Sprachen

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Informationen zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER): Lernen, Lehren, Beurteilen.