# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid Tahun 4IK😊

🔘Subjek: Bahasa Melayu
🔘Hari: Isnin (5/7/2021)
🔘Masa: 11.00-12.30 tgh hri
🔘 Objektif:
1.     Mengenal pasti satu daripada tiga kata berimbuhan akhiran dengan betul.

2. Menggunakan tiga kata berimbuhan akhiran dalam teks ‘Ukiran Penyeri Halaman’ dengan tepat.

🔘SP: 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks; (ii) kata berimbuhan akhiran

1️⃣ Sila isi kehadiran terlebih dahulu.
📌Klik sini https://forms.gle/ibMee8XNueyso4rJ7

2️⃣ Sila dengar penerangan guru tentang Imbuhan Akhiran.
📌Klik sini https://youtu.be/XmdnEV7p7RY

3️⃣  Salin & isi tempat kosong rujuk buku teks muka surat 78 dalam buku BM1.

4️⃣ Jam 12 nanti akan diberikan link Google Meet utk sesi perbincangan🥰

(Hantar tugasan pada cikgu utk semakan)

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis.

# data[].attributes.body
Klik pada video di bawah untuk mendengar penerangan tentang imbuhan akhiran.

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis.

# data[].attributes.headline
SAYA NUR QASEH IMANNI BT MOHD SHAHROL AFFEND

# data[].attributes.subject
SAYA NUR QASEH IMANNI BT MOHD SHAHROL AFFEND

# data[].attributes.body
Assalam cikgu,. Saya Qaseh 4IK.

# data[].attributes.body
Murid-murid boleh join Google Meet jam 12 tgh hari.

https://meet.google.com/jog-zrxw-hds

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid Tahun 4IK😊

🔘Subjek: Bahasa Melayu
🔘Hari: Selasa (6/7/2021)
🔘Masa: 11.00-11.30 pagi
🔘 Objektif:

1.  Mengemukakan satu pendapat keunikan jahitan tulang belut berdasarkan penerangan video ‘Jahitan Tulang Belut’ secara lisan.

2. Menyatakan sekurang-kurangnya satu faktor seni jahitan tulang belut perlu dikekalkan dengan tepat.

🔘SP: 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis.

1️⃣ Sila isi kehadiran terlebih dahulu.
📌Klik sini https://forms.gle/ibMee8XNueyso4rJ7

2️⃣ Sila dengar penerangan video guru berkaitan tajuk Anggun Jahitan Tradisional.

3️⃣ Rujuk buku teks halaman 79.

4️⃣ Jawab soalan berikut:
Pada pendapat anda, apakah keunikan jahitan tulang belut?

5️⃣ Murid-murid perlu menjawab soalan dengan merakam suara melalui whatsapp atau rakaman video ringkas.

(Hantar tugasan pada cikgu utk semakan)

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis.

Peringatan: Murid-murid boleh melihat hasil tugasan yang telah di semak pada aplikasi Whatsapp masing-masing. Terima kasih.

# data[].attributes.attachment_link.title
NUR QASEH IMANNI BINTI MOHDSHAHROL AFFENDI

# data[].attributes.attachment_link.title
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.attachment_link.title
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid 4IK🌸

🔘 Subjek: Bahasa Melayu
🔘 Hari: Isnin (12/7/2021)
🔘 Masa: 11.00-12.30 tgh hari
🔘 Objektif:

1. Mendeklamasikan sekurang-kurangnya satu rangkap sajak ‘Tiupan Emas’ dengan sebutan dan intonasi yang betul.

2. Menjelaskan dua maksud dalam rangkap sajak ‘Tiupan Emas’ secara lisan.

🔘 SP: 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud sajak

1️⃣ Sila isi kehadiran terlebih dahulu.
📌 Klik sini https://forms.gle/ibMee8XNueyso4rJ7

2️⃣ Buka buku teks halaman 82 tajuk Tiupan Emas.

3️⃣ Salin sajak berkenaan dalam buku pemahaman.

4️⃣ Jam 11.30 nanti akan diberikan link Google Meet untuk aktiviti bermain sambil belajar🤩
📌 Klik di sini https://meet.google.com/sdg-yywu-tic

# data[].attributes.body
Bagi murid-murid yang tidak berpeluang untuk mengikuti Google Meet tadi. Cikgu sertakan hasil perbincangan bersama rakan-rakan tadi.

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis.

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid Tahun 4IK😊

🔘Subjek: Bahasa Melayu
🔘Hari: Selasa (13/7/2021)
🔘Masa: 11.00-11.30 pagi
🔘 Objektif:

1. Mengenal pasti sekurang-kurangnya tiga kata berimbuhan apitan dengan betul.

2. Mengaplikasikan lima kata berimbuhan apitan melalui permainan ‘Kahoot!’ secara individu.

🔘SP: 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks; (iii) kata berimbuhan apitan

1️⃣ Sila isi kehadiran terlebih dahulu.
📌Klik sini https://forms.gle/ibMee8XNueyso4rJ7

2️⃣ Sila dengar penerangan video guru berkaitan tajuk Imbuhan Apitan.
📌Klik di sini https://youtu.be/d4H3wJViKCQ

3️⃣ Jawab Permainan Kuiz tentang imbuhan apitan
📌 Klik di sini joinmyquiz.com
📌 Kemudian, masukkan no. kod ini
0326 3302

(Sebarang pertanyaan boleh  whatsapp kepada cikgu)

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar bukti pelaksanaan tugasan secara tangkap layar di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis.

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid 4IK 😊

🔘 Subjek: Bahasa Melayu
🔘 Hari: Isnin (26/7/2021)
🔘 Masa: 11.00-12.30 tengah hari
🔘 Objektif:

1. Menuturkan sekurang-kurangnya satu daripada dua teks dialog bertajuk ‘Keunikan Malaysia’ secara berpasangan bersama rakan.

2. Menyatakan satu pendapat tentang ‘Keunikan Malaysia’ secara lisan dengan betul.

🔘 SP: 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan memberikan alasan tentang sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks.

1️⃣ Sila isi kehadiran terlebih dahulu
📌 Klik di sini https://forms.gle/ibMee8XNueyso4rJ7

2️⃣ Masuk ke Google Meet jam 11.15 pagi 🤩
📌 Sila klik link Google Meet disini
https://meet.google.com/hkr-jjer-iiw

# data[].attributes.body
Bagi murid-murid yang tidak berpeluang masuk ke Google Meet, boleh tonton dalam video di bawah.

# data[].attributes.body
1️⃣ Murid-murid perlu merakam suara/ video bagi jawapan dialog di atas.

2️⃣ Hantar rakaman suara/video kepada Cikgu secara personal.

✨Terima kasih murid-murid 4IK✨

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan secara rakaman suara atau video melalui aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis.

# data[].attributes.headline
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.subject
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid 4IK 😊

🔘 Subjek: Bahasa Melayu
🔘 Hari: Selasa (27/7/2021)
🔘 Masa: 11.00-11.30 pagi
🔘 Objektif:

1. Membaca sekurang-kurangnya dua maklumat penting dalam petikan bertajuk ‘Petua Kejayaan’ secara mekanis.

2. Mengenal pasti dua daripada empat cara menjadi murid cemerlang berdasarkan maklumat dalam petikan ‘Petua Kejayaan’ dengan betul.

🔘 SP: 2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.

1️⃣ Sila isi kehadiran terlebih dahulu
📌 Klik di sini https://forms.gle/ibMee8XNueyso4rJ7

2️⃣ Baca petikan “Petua Kejayaan” dlm buku teks halaman 89.

3️⃣ Jawab soalan kuiz 🤩
📌 Klik di sini https://app.quizwhizzer.com/play?code=49871

Sekiranya ada masalah berkenaan permainan kuiz, boleh pm cikgu🤗

# data[].attributes.body
Di sini cikgu sertakan kedudukan tempat murid-murid hasil daripada tugasan yang dilaksanakan secara individu.

# data[].attributes.body
Tahniah untuk Irfan Azidi kerana telah berjaya mendapat tempat pertama. Seterusnya, Nur Anissa berada di tempat kedua. Tempat ketiga diperolehi oleh Afifi.

# data[].attributes.body
TAHNIAH KEPADA

✨1. Nur Aina Qasrina✨

✨2. Nur Qaseh Imanni ✨

Semua ibu bapa/ murid boleh semak sijil masing-masing di bawah.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid Tahun 4IK😊

🔘Subjek: Bahasa Melayu
🔘 Hari: Selasa (03/08/2021)
🔘 Masa: 11.30-12.30 tengah hari
🔘 Objektif:

1. Menyatakan satu pendapat terhadap soalan tentang Jalur Gemilang dengan jelas.

2. Menjelaskan sekurang-kurangnya tiga jawapan bagi soalan kuiz ‘Megahnya Berkibar’ dengan betul.

🔘 SP: 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan penjelasan.

1. Sila isi kehadiran terlebih dahulu
📌 Klik di sini https://forms.gle/bKpA31SEENeViStp9

2. Masuk ke Google Meet jam 11.15 pagi 🤩
📌 Sila klik link Google Meet disini https://meet.google.com/awt-sxiw-vsv

# data[].attributes.body
Bagi murid-murid yang tidak berpeluang masuk ke Google Meet, boleh tonton dalam video di bawah.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
BM1-0617 Nurfarha Nabila Bt Saiful Bahrin

# data[].attributes.attachment_link.title
VIDEO PENYELIAAN 2_03.08.2021_NURFARHA NABILA BINTI SAIFUL BAHRIN.mp4

# data[].attributes.body
Bagi murid yang tak sempat catat dialog dalam Google Meet tadi. Boleh rujuk dlm gambar di atas ya ☺️

🔘Subjek: Bahasa Melayu
🔘Hari: Selasa (03.08.2021)

1. Murid-murid perlu merakam suara/video bagi jawapan dialog di atas.

2. Hantar rakaman suara/ video kepada Cikgu secara personal.

Terima kasih murid-murid 4IK😍

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis

# data[].attributes.attachment_link.title
MUHAMMAD HAIQAL HAEZRIQ BIN MOHD AZAN SUBRHI

# data[].attributes.attachment_link.title
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.attachment_link.title
NUR QASEH IMANNI BINTI MOHDSHAHROL AFFENDI

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid 4IK 😊

🔘 Subjek: Bahasa Melayu
🔘 Hari: Rabu (04/08/2021)
🔘 Masa: 7.35 hingga 8.05 pagi
🔘 Objektif:

1. Membaca sebuah bahan grafik bertajuk 'Megahnya Jalur Gemilang' dengan intonasi yang betul.

2. Mengenal pasti tiga cara kedudukan Jalur Gemilang dalam pelbagai situasi dengan betul.

🔘 SP: 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik daripada multimedia untuk membuat gambaran.

1. Sila isi kehadiran terlebih dahulu
📌 Klik di sini https://forms.gle/bKpA31SEENeViStp9

2. Baca buku teks halaman 96 dan 97

3. Lukis Jalur Gemilang dalam buku BM 2 berdasarkan pemahaman bacaan teks 'Megahnya Jalur Gemilang'.

Sebarang pertanyaan boleh whatsapp cikgu secara personal

# data[].attributes.body
"SILA SCROLL KE BAWAH UNTUK UPLOAD HASIL TUGASAN."

Murid-murid perlu menghantar tugasan di aplikasi padlet atau aplikasi whatsapp. Pastikan nama penuh ditulis

# data[].attributes.headline
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.subject
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.attachment_link.title
NUR AINA QASRINA BINTI MUHAMMAD AL-MUSANNIF MURSHED`ATRASH KASHFULLAH AL

# data[].attributes.body
Assalamualaikum murid-murid 4IK 😊

🔘 Subjek: Bahasa Melayu
🔘 Hari: Isnin (09/08/2021)
🔘 Masa: 11.30-1.00 tengah hari
🔘 Objektif:

1. Menyatakan dua daripada empat peranan Jabatan Pendaftaran Negara dengan jelas.

2. Menjelaskan sekurang-kurangnya tiga ciri keselamatan MyKad dengan betul.

🔘 SP: 1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan penjelasan.

1 Sila isi kehadiran terlebih dahulu
📌 Klik di sini https://forms.gle/bKpA31SEENeViStp9

2 Masuk ke Google Meet jam 11.30 pagi 🤩
📌 Sila klik link Google Meet disini https://meet.google.com/awt-sxiw-vsv

# data[].attributes.body
Bagi murid yang tak sempat catat dialog dalam Google Meet tadi. Boleh rujuk dlm gambar di atas ya ☺️

🔘Subjek: Bahasa Melayu
🔘Hari: Isnin (09.08.2021)

1 Murid-murid perlu merakam suara/video bagi jawapan dialog di atas.

2 Hantar rakaman suara/ video kepada Cikgu secara personal.

Terima kasih murid-murid 4IK😍