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1. Fortaleza.

2. Prudencia.

3. Justicia.

4. Templanza.

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Cuando un hábito peligroso cristaliza, puede resultar imposible erradicarlo.

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Aristóteles llama virtudes a los modos de ser perfectivos.

El que siembra actos recoge hábitos, y el que siembra hábitos cosecha su propio carácter

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A través de los actos que repetimos y olvidamos, se decanta en nosotros una forma de ser que permanece.

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Los hábitos no son innatos, sino que se adquieren por repetición de actos.

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Habilidades lentamente adquiridas: conducta estable.

Con querer no basta (Teoría de la inteligencia creadora).

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“no veo redes sociales, porque no me gusta (no porque no tengo que verla).”

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Es la vivencia del valor, por la repetición del acto.
La persona hace las cosas con facilidad, prontitud y gusto. (Saber, poder, querer, y gustar). Cuya clave es la repetición que modela la voluntad.

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Apreciación subjetiva de un bien. La honestidad el ladrón la puede apreciar, pero no la vive.

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1. Motrices: repetición de actos: se aprende a nadar nadando.

2. Intelectuales: se hace lector leyendo. Se calcula calculando.

3. Del carácter (virtud): que tienen que ver con la personalidad: cómo aprendo a ser fiel, siendo fiel.

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Acto del hombre: inconsciente y no libre.

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Acto del hombre: inconsciente y no libre.

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Acto humano: Inteligente, consciente y libre.

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Acto humano: Inteligente, consciente y libre.

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1. Consecuencia trascendente: externa. Ej. Mala nota: no estudio.
2. Consecuencia inmanente: hacia adentro. Ej. Mis propios actos que me dañan.

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¿Es un bien absoluto?

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Inteligencia - Verdad de las cosas.
Voluntad - Bien real o aparente de las cosas.
Sentimientos /pasiones.

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Ser corporeo-espiritual.