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Docência online interativa                

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Docência online interativa                

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Nessa penúltima unidade, você é convidado (a) a:

Compreender o que é mediação docente ativa;

Desenhar situações de aprendizagem nas interfaces de comunicação do Moodle com base nos fundamentos da mediação docente ativa;

Conhecer experiências interativas com base na aprendizagem colaborativa no ciberespaço.

Preparado (a)?

Unidade 3 – Design de Interatividade (link)

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Fórum 3: Os fóruns de discussão e a mediação docente ativa

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Fórum 3: Os fóruns de discussão e a mediação docente ativa

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Este fórum é um espaço de discussão sobre a potencialidade desta interface de comunicação do Moodle. Assista a live sobre mediação docente ativa e contribua com seus pares, respondendo as questões propostas. Acesse:

Fórum 3 - Os fóruns de discussão e a mediação docente ativa (link)

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Atividade coletiva - Planejando uma atividade síncrona ou assíncrona (pontuada)

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Atividade coletiva - Planejando uma atividade síncrona ou assíncrona (pontuada)

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Atividade coletiva - postagem representante da equipe

As equipes são convocadas a planejar uma situação de aprendizagem em uma interface de comunicação no Moodle!
Acesse:

Atividade Coletiva - planejando uma atividade síncrona ou assíncrona no Moodle (link)

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Atividade coletiva -  Desenhando a atividade síncrona/assíncrona (postagem individual - pontuada)

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Atividade coletiva -  Desenhando a atividade síncrona/assíncrona (postagem individual - pontuada)

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Atividade coletiva - pontuada postagem individual

Reúna-se com a sua equipe no Fórum de apoio à equipe e definam as divisões das tarefas para desenho da atividade síncrona ou assíncrona no ambiente de prática. Ao final da atividade, conte para nós como fi a experiência na matriz de matriz de atividade relato individual:

Desenho didático da atividade síncrona/assíncrona no ambiente de prática (link)

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Se você chegou até aqui é porque está engajado (a) em praticar a Educação Online em suas experiências educativas. Está disposto (a) a sair da sua zona de conforto e aproveitar o que o Moodle oferece, com base no desenho didático interativo como obra aberta, flexível, que valoriza a autoria e a coautoria, superando a lógica da comunicação massiva-instrucionista. Vamos nessa? Convidamos você a assistir a live abaixo ou trechos dela em que o Professor Marco Silva (UERJ) e Flávia Martins (DDMoodleUFRJ) conversam sobre a mediação docente ativa e interativa.

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Mediação docente ativa: docência interativa - DDMoodleUFRJ