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1. Grace Alessandra  Lima Teran (Carrera:Ing. Ambiental)
2. Helen Mamani Flores (Carrera: Contaduría Pública)
3. Milan J. Lucana M.   (Carrera: Ing. Civil)

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SCE - INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN - UMSA

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SCE - INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN - UMSA

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En cumplimiento de su misión, la Universidad Mayor de San Andrés trabaja y aporta en “la generación y difusión de conocimiento científico”, mediante una estructura organizacional conformada por unidades académicas, institutos de investigación e interacción social, cada una con funciones y competencias específica.
Es por lo anteriormente mencionado que se crea la Sociedad Científica Institucional de la Universidad Mayor de San Andrés (SOCIEN-UMSA),  encargada de promover e incentivar la investigación,  dicha asociación integra a las  Sociedades Científicas de las diferentes facultades, entre estas podemos mencionar las siguientes:

1. El Instituto de Investigación y Desarrollo de Procesos Químicos (IIDEPROQ): Es una unidad dependiente de la Carrera de Ingeniería Química y sus programas de Ingenierías Ambiental, Alimentos y Petroquímica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mayor de San Andrés. Fue creado el 7 de Julio de 1994 mediante resolución HCU 081/94, durante sus primeros 10 años de existencia funcionó en las instalaciones del Obelisco de la Facultad de Ingeniería, y en Julio de 2014 se inauguraron las nuevas instalaciones del IIDEPROQ en el Campus UMSA de Cota Cota. Actualmente, se constituye en uno de los más importantes institutos de investigación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mayor de San Andrés.

Esta promueve y apoya a  la generación de conocimiento científico y tecnológico para responder a los desafíos y retos de los sectores demandantes en el ámbito de Ingeniería y procesos químicos, petroquímicos, ambientales, y de alimentos, regionales y nacionales a través de investigación interdisciplinaria y multidisciplinaria, básica y aplicada, desarrollo tecnológico, innovación, servicios técnicos y analíticos, brindando soluciones con calidad, rápidas, eficientes y económicas en el marco del desarrollo sostenible.

Ademas consolida el liderazgo en el campo de la investigación, transferencia tecnológica e innovación, brindando capacitación y servicios tecnológicos, comprometidos con el desarrollo industrial, ambiental y alimentario en beneficio de la sociedad en el marco del desarrollo sostenible.

2. La Facultad de Ciencias Económicas y Financieras posee dos institutos de investigación, los cuales son: Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas y el  Instituto de Investigaciones Económicas.

El Instituto mas relevante dentro de la  facultad es el Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas creada bajo resolución (HCU) Nro. 056/93 dependiente de la carrera de Administración, tiene como objetivo generar investigación científica pura y aplicada en el ámbito de la ciencia administrativa, enfatizando en la interacción social y la formación de profesionales calificados con responsabilidad y compromiso social, para el beneficio de la sociedad.

El instituto realiza diversas  actividades de Interacción Social en coordinación con organizaciones sociales, asociaciones productoras, empresas privadas y públicas, gobiernos municipales e instituciones estatales donde realiza sus investigaciones, financiadas con recursos propios y del IDH, para saber cuáles son sus demandas, necesidades y proponer posibles soluciones a sus problemas identificados.

3. En la carrera de Ingeniería Civil, sus institutos de investigación son:

Instituto de Ensayo de Materiales (IEM)

El IEM realiza actividades académicas, de investigación y de prestación de servicios especializados relacionadas con el control de calidad de materiales de construcción utilizados en nuestro medio. Sus objetivos son:
Impartir enseñanza teórica - experimental a alumnos de la carrera de Ingeniería Civil en asignaturas relacionadas con las áreas de actividad del Instituto.
Promover y realizar investigación aplicada en el campo de la construcción en función de las necesidades de nuestro país y difundir sus resultados.
Desarrollar con los egresados de la Carrera de Ingeniería Civil, proyectos de grado en temas relacionados con las áreas de actividad del Instituto.
Llevar adelante actividades de extensión e interacción social, prestando servicios a terceros en requerimientos relacionados con las áreas de actividad del Instituto; realizando actividades de normalización, actividades relacionadas con políticas de vivienda y otros.

INVESTIGACIÓN Y SERVICIOS - IEM:

ÁREA DE QUÍMICA
El área de Química de Materiales de Construcción está orientada a realizar investigaciones y ensayos químicos para procesos de control de calidad. Presta servicios de análisis de materiales tales como Cemento, Agua, Cal, Yeso, Áridos Finos y Gruesos y Suelos.

La línea de investigación que actualmente está implementada, en forma conjunta con el Area de Suelos, es la de estabilización de éstos utilizando diferentes materiales: cal, cemento, cemento asfáltico.

ÁREA DE MATERIALES
Actividades académicas, de investigación y de prestación de servicios especializados relacionadas con el control de calidad de materiales de construcción utilizados en nuestro medio.

ÁREA DE ASFALTOS

El área de asfaltos está dirigida a realizar investigaciones y prestación de servicios para desarrollar los materiales que componen el pavimento asfáltico.

ÁREA DE ESTRUCTURAS

El Área de Estructuras del I.E.M. desarrolla actividades de Investigación, Desarrollo e Innovación (I + D & I) en los ámbitos de la seguridad estructural de edificios, comportamiento de las estructuras en todo el ciclo de vida, evaluación patológica y procesos de deterioro de las estructuras. Así mismo, se inicia la investigación en el campo de la ingeniería de conservación de estructuras, con un enfoque en el Patrimonio Arquitectónico de Bolivia.

El área de estructuras cuenta con dos profesores a tiempo parcial. Sus líneas de trabajo están relacionadas con el cálculo y diseño de infraestructura civil (hormigón armado, acero y madera), así como también con la evaluación de estructuras existentes (patrimoniales y modernas). Las investigaciones que se realizan en esta área están apoyadas por los Laboratorios de Materiales y Hormigones del IEM.

ÁREA DE SUELOS

El Área de Mecánica de Suelos y Geotecnia es una de las seis Área de trabajo del IEM-UMSA; sus actividades se desarrollan en dos ámbitos principales

Link donde se puede ver unas cuantas investigaciones realizadas por el Instituto de Ensayo de Materiales (IEM):

http://ingenieriacivil.umsa.bo/articulos-ceintificos

Instituto de Hidráulica e Hidrología (IHH)

El IHH tiene como objetivos:
consolidar al IHH como centro científico de alta calidad en recursos hídricos, que ejecute proyectos dirigidos a aportar con el desarrollo nacional y regional. Lograr que el IHH brinde servicios docentes de excelencia a nivel de pre y postgrado. Que el IHH profundice su participación de tareas de interacción social, brindando servicios de óptima calidad, dando especial atención a proyectos de interés nacional y regional.

Instituto de Ingeniería Sanitaria y Ambiental

El instituto tiene como objetivos:
Fomentar la investigación científica, tanto de docentes como estudiantes de la Carrera, enfocada desde un punto de vista interdisciplinario, en un marco de cooperación con otras carreras de la UMSA, Universidades nacionales del Sistema y con Universidades extranjeras. Apoyar la ejecución de programas de formación de recursos humanos a nivel pregrado y postgrado en Ingeniería Sanitaria y Ambiental, en los niveles de Especialización y Maestría, de la Carrera de Ingeniería Civil. Promover y organizar la transferencia de conocimientos y de prestación de servicios por medio de la capacitación profesional, divulgación de resultados de investigación científica y de fomento de relaciones con organismos gubernamentales tanto nacionales como regionales del sector público y privado. Apoyar la realización de Proyectos de extensión e Interacción Social en el ámbito local, regional y nacional. Participar en la vida universitaria a través de las correspondientes instancias: Consejos y Comisiones de Carrera, Facultativos de Investigación y Postgrado, así como Congresos de la UMSA.

Según el ingeniero Jorge Echazú Cortez encargado del Instituto de Ensayo de Materiales (IEM), cabe destacar que la UMSA es la única universidad con Instituto de Ensayo de Materiales y, además, está autorizada para prestar servicios especializados relacionadas con el control de calidad de materiales de construcción utilizados en nuestro medio, por ejemplo, ensayos de control de calidad de cementos, ladrillos, cerámicas, etc. de diferentes empresas en La Paz, Es tan amplio este campo que surge la necesidad de ampliar este instituto en infraestructura como también recursos humanos capacitados y especializados. Sin embargo, el IEM tuvo varios problemas en coordinar con IBNORCA y otros para la normalización, evaluación de materiales de construcción en las normas bolivianas en la construcción que actualmente son vigentes.

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El accionar de la investigación científica y tecnológica en la UMSA no solo requiere de una herramienta que oriente las actividades de los institutos, centros de investigación e investigadores para incrementar el desarrollo científico, sino también la generación de un mayor impacto en el entorno social, ya que Bolivia vive desafíos externos e internos en los diferentes campos; así como el desafío en la actualidad, la crisis sanitaria, en consecuencia, se debe trabajar para evitar una crisis económica, social y cultural.

Por tanto, la UMSA tiene la responsabilidad de responder a estos desafíos y contribuir con soluciones adaptadas a la realidad del país socializando y democratizando el conocimiento y los saberes, en beneficio de una mejor calidad de vida para todos, con justicia y equidad social.

Toda la información recopilada sobre los institutos de investigación de nuestras carreras tiene un fin en común como se explicó anteriormente, sin embargo, existen falencias como en cualquier organización, asociación, etc.  Entonces, algunas debilidades en la UMSA, en general, son:

• Poca participación de la UMSA en la elaboración de políticas Nacionales. O como también la poca participación en la elaboración de normas bolivianas; por ejemplo, en Normas Bolivianas para Materiales de Construcción. (Último párrafo en la parte de Investigación)

• Medianamente el relacionamiento de la UMSA con organismos Nacionales y Departamentales, que hacen que las demandas no se visualicen. Sin embargo, en algunas facultades o carreras a nivel nacional

• Débil vinculación de la investigación con la formación del Pre y Postgrado; en otros casos, se tiene un gran avance al respecto, no obstante, hay algunas carreras que están en la elaboración de nuevos planes académicos como por ejemplo en la carrera de Ing. Civil, ya se tiene elaborada una nueva malla curricular donde incluye planes de estudios superiores como maestrías y diplomados.

• Desvinculación de la UMSA con el Sistema Educativo Nacional.

• Poco trabajo trans facultativo e interdisciplinario en áreas estratégicos del país. No obstante, ya se vieron trabajos de tesis, proyectos de grado que realizaron entre varias carreras.

• Poca Inclusión de los trabajos de investigación en el alcance de los Planes de Desarrollo Nacional, Departamental y Municipal, que respondan las demandas. Es importante, destacar que hay carreras con proyectos importantes en el desarrollo socio-económico de comunidades, municipios en los última década.

• No se cuenta con un banco de temas de investigación a nivel de la universidad.

• Poca asignación de recursos fiscales de parte del Estado a los programas de investigación; sin equidad.

• Poca presencia mediática de la UMSA y sus resultados de investigación hacia la Sociedad, incluso institutos de normalización (encargadas de realizar las normas bolivianas)

• Poca vinculación de la UMSA con la Sociedad, empresas e industrias, en relación a la transferencia de resultados. Este punto es esencial, por ejemplo, en la carrera de ingeniería civil el IEM tuvo varios problemas con las industrias cementeras, calaminas, etc... con muchas industrias bolivianas a nivel nacional; debido a que el IEM realiza control de calidad de materiales de construcción los cuales se venden al interior de Bolivia para las diferentes construcciones, entonces, estas industrias fabricaban y fabrican estos materiales (cemento, etc) con mala calidad, es decir, no cumplía con los mínimos requerimientos que la norma boliviana establece. Es por esa razón, la importancia de hacer una vinculación con industrias, etc. para prestar un servicio a nuestra sociedad, en este caso,  certificar la calidad de materiales de construcción para nuestras edificaciones en el que vivimos, por ejemplo. Y no permitir la venta de materiales de construcción que no cumplen con la norma boliviana para evitar problemas de colapses de edificios, etc.

• Dificultades para organizar y controlar el proceso de producción y difusión de cono- cimiento, atribuibles entre otras causas a limitaciones para conjugar demandas con potencialidades internas.

• Ausencia de políticas de interacción social

• Difusión de la producción científica y tecnológica solo a nivel de los institutos y/o investigadores.

• No se compatibiliza la carga horaria docente con las actividades de vinculación con la comunidad.

• Ineficacia funcional de las estructuras universitarias de gestión, que evitan la ejecución financiera de los proyectos financiados con I.D.H.

• Proceso administrativo financiero lento, perjudica los procesos investigación, adquisición de equipo e infraestructura.

• Los recursos financieros asignados a los institutos son insuficientes para el desarrollo de la investigación, limitando la dimensión de los proyectos.

• Inadecuada capacidad de gestión universitaria para ejecutar el presupuesto destinado a la investigación (Burocracia Administrativa).

• La Carga horaria asignada a los procesos de investigación son mínimos. Pero hay un mediano porcentaje en los cuales podemos observar que hay institutos de investigación que hay una carga horaria alta. Donde, en realidad, faltan recursos humanos capacitados y especializados.

• Los recursos humanos (ítems de investigadores y personal administrativo) de la UMSA son insuficientes y limitados para el desarrollo de la investigación.

• Insuficientes políticas institucionales para la formación de RR. HH en investigación.

• Carencia de incentivos para los investigadores.

Por tanto, primero, se debe fortalecer la ciencia, tecnología e innovación en la UMSA, enmarcarlas en el Plan de Desarrollo Nacional, Departamental y Regional a fin de responder a las demandas de los sectores socio – económicos. Segundo, establecer mecanismos interacción con la sociedad, difusión, divulgación y transferencia de los resultados de investigación a la Sociedad. Tercero, se debe mejorar la eficacia, eficiencia, transparencia de la administración financiera y captación de fondos, para su asignación a contratación de Personal, equipamiento e infraestructura; y fortalecer áreas y prioridades nacionales de investigación, ciencia, tecnología, innovación e interacción social.

Realizando acciones, se puede redirigir la visión del progreso de investigación científico y tecnológico:

• Promover la actualización del Reglamento General de los institutos de investigación de la UMSA.

• Elaborar un documento que sirva como guía para las actividades de Investigación e interacción social en la UMSA en concordancia con las políticas locales, regionales y nacionales.

• Incrementar la dotación adecuada de medios, recursos y condiciones necesarios para el potencia- miento de la investigación universitaria.

• Mejorar permanentemente la calidad de los procesos de investigación y sus resultados para dar una respuesta efectiva a las demandas y necesidades de la sociedad.

• Potenciar los recursos financieros y recursos humanos destinados a la investigación.

• Incorporar redes especializadas de investigación, Ciencia y tecnología.

• Institucionalizar la evaluación continua como herramienta para medir la calidad de la investigación.

• Difundir los resultados de la investigación científica, tecnológica, el arte y la cultura, haciendo uso de los diversos medios de comunicación.

• Exponer, editar y publicar los hallazgos de investigación por áreas de conocimiento científico y tecnológico

• Generar acceso a redes automatizadas de información científica.

• Establecer alianzas estratégicas con el sector gubernamental, empresarial y sociedad civil.

• Desconcentración de los recursos financieros de la investigación con autonomía de gestión.

• Diseñar nuevos procedimientos que agilicen los procesos de gestión financiera al interior de la UMSA.

• Dinamización del apoyo administrativo financiero.

• Mejorar los procedimientos y normas administrativas, que de alguna manera flexibilicen los procesos y los medios existentes, a fin de que se pueda apoyar de una manera más efectiva a los procesos de investigación.

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En conclusión, la recopilación de información realizada, nos muestra que el progreso de investigación desarrollado en la UMSA, se basa en los recursos humanos capacitados y especializados, científicos, técnicos y profesionales que permiten trabajos de investigación exitosos, quienes tienen estudios de pre-grado y otros tienen estudios de posgrados en otros países que permiten el progreso de las facultades y en los procesos de productividad investigativa. Por tanto, la aplicación de la Investigación debe contribuir no solo a mejorar el trabajo científico de los institutos de investigación, sino también deberán permitir un impacto en la sociedad y responder a las necesidades de demanda del país en lo económico, social y cultural. En este sentido, las propuestas de investigación deben identificar las necesidades y requerimientos en la actualidad con la realidad de la sociedad, del país para trabajar en los problemas de los diferentes campos que permitan el desarrollo nacional; por ejemplo, en la crisis sanitaria (pandemia) de hoy en día que está convirtiéndose en crisis económica, social y cultural; en consecuencia, se convierte en una obligación para la UMSA en responder a esta crisis con todos sus medios posibles y con ayuda de su herramienta fundamental, la investigación científica y tecnológica.