# data[].attributes.body
Alle Aufgaben findest du bei teams Französisch 9 20_21.

# data[].attributes.body
Lunes:
Mira éste video. Haz una lista de los platos que aparecen:
https://www.youtube.com/watch?v=61HGYCWn_X8

# data[].attributes.body
Lunes
Test de vocabulario
Deberes: AH pág 58 completa

Entrga el miércoles

# data[].attributes.body
An der Organisation des WPU-Unterrichts ändert sich nichts. Wir beschäftigen uns am Montag mit Versuch 7, 8 und 9.

# data[].attributes.body
Jueves: Onlineunterricht A und B Gruppe
AH pág 57, 9ab

# data[].attributes.body
Der Online-Unterricht am Montag entfällt wegen des Feiertags.
Du bearbeitest diese Woche bitte Seite A des neuen Arbeitsblattpaketes. Schicke mir über die passende Teams-Aufgabe ein Foto deiner Ergebnisse. Die Abgabe ist möglich bis Freitag, den 28.5.
Wenn du Fragen hast, kommst du am Donnerstag zur offenen Fragestunde.

# data[].attributes.body
Lunes: Onlineunterricht A und B Gruppe
AH pág 54, 1abc
Abgabe bis Mittwoch
Jueves: Onlineunterricht A und B Gruppe
AH pág 56, 6-7

# data[].attributes.body
Der komplette Kurs (Gruppen A und B) ist am Montag um 12.30 Uhr zum Online-Unterricht eingeladen. Wir benutzen das neue Arbeitsblätter-Paket sowie das Versuchsmaterial.
Wer Fragen hat oder Aufgaben nachholen möchte, kommt am Donnerstag um 13.45 Uhr zur offenen Fragestunde.

# data[].attributes.body
Libro pág 77, 1--> leer
AH pág 53, 1- 3
Abgabe bis Mittwoch um 15:00 über Teams

# data[].attributes.body
Wir sehen uns weiterhin online!

Montag kompletter Kurs online

Wir basteln an Versuch 6. Die Bilder stelle ich über das Klassennotizbuch zur Verfügung.

Donnerstag offene Fragestunde online

entfällt diese Woche wegen des Feiertags

# data[].attributes.body
Lunes:
Libro pág 76, 3a
Abgabe bis Dienstag

Miércoles (offline):
AH pág, 52, 3ab
Aprended el vocabulario de las 156-157
Abgabe bis Donnerstag

# data[].attributes.body
Entfällt wegen Präsenzunterricht

# data[].attributes.body
Das Gewissen Was ist das Gewissen?
Gewissenserfahrungen aus dem Alltag

# data[].attributes.body
Wenn ihr jetzt wieder in die Schule kommt, dann gebt bitte euren Hefter für mich ab (Klassenlehrer oder Lehrerzimmer)  ebenso das Sophie Plakat bzw. die Präsentation mir schicken.
Freue mich euch zu sehen!

# data[].attributes.body
Wir basteln mit dem Experimentiermaterial Versuch 5 (Seite 16). Die komplette Gruppe kommt in der 5. und 6. Stunde online!

# data[].attributes.body
Wer Fragen oder Probleme hat, kommt zur offenen Fragestunde!

# data[].attributes.body
Ich bin leider krank, plane aber, dass wir uns trotzdem mit dem kompletten Kurs online treffen (5.+6. Stunde).
Wir besprechen die übrigen Aufgaben von Seite 2.
Danach bearbeiten wir Seite 15.
Du brauchst nichts abzugeben.

Möglicherweise üben wir noch den Umgang mit dem Breadboard.

# data[].attributes.body
Lunes:
Libro pág 70, 9 --> prepara una entrevista (PA).
Abgabe bis Dienstag

Miércoles y jueves:
Libro pág 72, 2
Abgabe bis Freitag

# data[].attributes.body
LIes zur Vorbereitung der nächsten Stunde noch einmal Joh 20, 11-18!
Wir lernnen noch eine weitere wichtige biblische Erzählung kennen - die Begegnung der Jünger auf dem Weg nach Emmaus!

# data[].attributes.body
Thema: Juden und Christen
S.142 f, Nr.1-6
Plakat abgeben!!!! Benotung!!!
Link

# data[].attributes.body
S. 39 Nr. 4, 5, AB M9

# data[].attributes.body
Das Ende der Freiheit? Freiheit in Zeiten von Corona.
Wir treffen uns im Onlineunterricht in Teams!
Fr, 3. Stunde Gruppe A/
Fr, 4. Stunde Gruppe B

# data[].attributes.body
Nun beginnt wieder der online-Unterricht... Wir beschäftigen uns mit dem Auferstehungsglauben der Jünger, aber auch mit der Frage, was Ostern für uns heute bedeutet. (Buchseiten 88/89)

# data[].attributes.body
Organización:
Lunes 4ta y 5ta hora --> Clases grupos A y B juntos.
Miércoles --> grupo A
Jueves --> grupo B

Lunes:
AH pág 48, 8ab
Abgabe bis Dienstag

Miércoles y Jueves:
AH pág 49, 10-11
Abgabe bis Freitag

# data[].attributes.body
Hallo, nun beginnt wieder der Onlineunterricht, deshalb bitte ich euch eure Sachen vorzubereiten.
Wie weit seit ihr mit der Recherche und dem Plakat. Ich möchte gerne von allen erste Ergebnisse sehen. Habt ihr eine Idee , wie ich die Plakate in die Schule bekomme?

# data[].attributes.body
Wer noch nicht fertig ist oder Fragen hat, kommt zur offenen Fragestunde!

# data[].attributes.body
Der komplette Kurs (kK) kommt zu beiden Montags-Stunden.
Wir bearbeiten die Seiten 1 und 2 der kopierten Arbeitsblätter.
Mithilfe des Experimentiermaterials bauen wir Versuch 4 auf und zeichnen den Strom im Schaltbild ein (Seite 14).
Wer Versuch 4 noch nicht fertig aufgebaut hatte, bekommt dies erneut als Aufgabe in Teams zugewiesen. Abgabeschluss ist Mittwoch, 21.4., 18 Uhr.

# data[].attributes.body
Besprechen der Aufgaben 1a und b.
Besprechen der Theorien der Philosophen Kant, Marx und Nietzsche. Aufschreiben der wichtigsten Thesen.

# data[].attributes.body
Wir sehen und hören uns in dieser Woche nicht mehr. Ich wünsche Euch schöne Ferien und bleibt schön gesund. Zur Nachbereitung der Stunde vom letzten Freitag lest bitte Lk 24, 13-35.
Frohe Ostern!

# data[].attributes.body
Lunes
AH pág 45, 2
Abgabe bis Dienstag

# data[].attributes.body
Thema Sophie Scholl
Beschaffe dir Informationen zu deinem Thema.
In Teams befindet sich eine Aufgabe bzw Informationen.
Schöne Ferien!

# data[].attributes.body
9R: S. 37 Nr. 7, 8
Die 9H bearbeitet S. 37 Nr. 6,7,8 und lädt alles über die Aufgabenfunktion in Teams hoch.

# data[].attributes.body
Wir beschäftigen uns mit dem Thema "Freiheit/Gewissen und Verantwortung".
Es findet Offline-Unterricht statt! D.h. bearbeitet das Arbeitsblatt eigenständig in der Doppelstunde und ladet Eure Aufgaben über die Aufgabenfunktion in Teams hoch! Bei Fragen könnt Ihr mich über die Chatfunktion kontaktieren.
Abgabetermin: Freitag, 26.03. bis 23:59 Uhr.

# data[].attributes.body
Wiederholt die Lerninhalte der beiden letzten Stunden. Wir schreiben höchstwahrscheinlich eine HÜ. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Frage über die Bedeutung und die Gestaltung von Karfreitag.... wird der Tag heute nur von Ostern her gedacht?
Die H-Schüler lesen S. 88 und S. 89 und bearbeiten Aufgabe 2 schriftlich.

# data[].attributes.body
Lunes
Test de vocabulario (libro pág 153-154)
Jueves
AH 43,3 --> Mi viaje por España

# data[].attributes.body
Thema: Sophie Scholl
Überlege dir eine Idee für ein Plakat zum Thema .
Informiere dich darüber und Macherin bis Freitag Notizen , so dass du uns schon etwas darüber berichten kannst.
Link

# data[].attributes.body
Lest bitte alle (9R und 9H) S. 36/37 „Partnerschaft und Ehe“ und bearbeitet AB M8. Ladet M8 über die Aufgabenfunktion in Teams hoch.

# data[].attributes.body
Alle: AB M6 (auf Teams hochladen)

Nur 9H: AB M6 und S. 35 Nr. 3 (auf Teams hochladen)

# data[].attributes.body
Die R-Schüler fassen die Informationen der Seiten 84/85 schriftlich zusammen und schicken mir den Text über Teams.
Am Freitag lesen wir die Seiten 86 und 87 im Relibuch.
Die H-Schüler lesen die Seiten 86 und 87 im Relibuch und bearbeiten das AB, das während der Woche bei Teams hochgeladen wird.

# data[].attributes.body
Lunes
libro pág 66 , 7a
Abgabe bis Montag

Jueves
AH pág 44. 1
Abgabe bis Donnerstag

# data[].attributes.body
Sophie Scholl - auch eine unbequeme Christin?
Recherchiere über ihr Leben und erstelle einen Lebenslauf
Link

# data[].attributes.body
Alle: AB M5 (auf Teams hochladen)

Nur 9H: AB M5 und AB M7 (die 9H lädt AB M5 und AB M7 über die Aufgabenfunktion hoch)

# data[].attributes.body
Lieber Kurs,
ab sofort übernehme ich den Ethikkurs von Frau Alting.
Thema sowie weitere Vorgehensweisen werden in den  kommenden Wochen besprochen.
Bitte den Fragebogen "Meine Erwartungen" bis Freitag 23:59 Uhr ausfüllen und bei Teams hochladen!
Es findet am Freitag kein Onlineunterricht statt!

Liebe Grüße R. Cama

# data[].attributes.body
R-Schüler haben wie gehabt in A- und B- Gruppe Online-Unterricht. Wir lesen die Seiten 84 und 85 im Relibuch und überlegen gemeinsam, wie die sogenannte "Tempelreinigung" durch Jesus auf Händler, Geldwechsler und Tempelbeamte gewirkt haben muss.
H-Schüler lesen ebenfalls die Seiten 84 und 85 im Buch und fassen wichtige Informationen über den Tempel schriftlich zusammen. Recherchiert bitte außerdem, was mit der Tempelanlage nach der Zeit Jesu passiert ist!

# data[].attributes.body
Grupo A y B
AB zum Indefinido
Abgabe bis Mittwoch

# data[].attributes.body
Nun machen wir weiter mit unserem Thema „Unbequeme Christen“
S. 136 f Sabine Ball bis zum Freitag lesen und folgende Nummern schriftlich bearbeiten: 1, 2
+ Was hältst du von Sabine Ball? Bitte antworte schriftlich (ausführlich).
Link

# data[].attributes.attachment_link.title
Sabine Ball in Scheer | Dresden Abschied

# data[].attributes.body
Momentan läuft es ja noch sehr unterschiedlich. D.h. jeder ist mit individuellen Aufgaben beschäftigt.
Ich hoffe , dass es euch gut geht.
Viele Grüße Regina Günkel

# data[].attributes.body
Stundenplanänderung: Die nächsten Relistunden online für die R-Schüler sind am 5.3.2021. Die H-Schüler des Kurses sind im Klassenverband im Präsenzunterricht.

# data[].attributes.body
Einige von euch werden im Praktikum sein—ich wünsche euch viele neue Erfahrungen, die euch auf eurem Lebensweg wieder weiter bringen werden.
Momentan findet kein Reliunterricht  unter den bekannten Bedingungen statt, d.h. nicht Online und auch nicht im Kurssystem.
Gott schütze euch für die kommende Zeit und alles Gute bis wir uns wieder im Kurs Ev Reli treffen.

# data[].attributes.body
Buch Seite 34 lesen und besprechen
Aufgsabe 1a und b schriftlich in den Ordner
Info Seite 35 abschreiben
Informiere dich über folgende Philosophen und schreibe Stichpunkte zu den wichtigsten Themen/ Ereignissen:
Wer war Karl Marx?
Wer war Immanuel Kant?
Wer war Friedrich Nietzsche?
Wer war Ludwig Feuerbach?
Wer war Sigmund Freud?

# data[].attributes.body
Entfall
Genießt das sonnige Wetter!
Hall die Gail!

# data[].attributes.body
Entfall
Überlege, ob du schon alle Aufgaben fertig im Hefter stehen hast.
Hall di Gail!

# data[].attributes.body
Jesus wirkt Wunder.... HA: Schreibe einen kleinen Text, was Wunder nach neutestamentlichem Verständnis sind. (S. 79, Nr. 3). Bitte erst nach der Stunde bearbeiten, darüber hinaus Wundergeschichten aus dem NT lesen und kennen. (Angaben der Bibelstellen findet ihr auf der Seite 79, Nr. 1). Wegen Fastnacht ist die nächste Stunde erst am 23.02.

# data[].attributes.body
Schau dir auf YouTube den Film "Das schmutzige Geschäft bei der Jeansherstellung". (Spiegel TV Wissen) an.

Lies außerdem dazu S. 113 im Ethikbuch und beantworte folgende Fragen:

1.) Welche soziale, ökonomische und ökologische Probleme ergeben sich bei der Jeansherstellung?
2.) Wie könnte man die Probleme lösen?

# data[].attributes.body
Montag
Test de vocabulario y gramática
(Vok. libro pág 151-152, gramática libro pág 45, 1abc y libro pág 59, 1abc).

Dienstag
Grupo A: Abgabe bis Mittwoch
AH pág 41 completa

Mittwoch
Grupo B: Abgabe bis Mittwoch
AH pág 41 completa

# data[].attributes.body
Der Unterricht und die Fragestunde entfällt diese Woche.

Bitte arbeitet an Euren Arbeitsaufträgen weiter!!!

# data[].attributes.body
Ich stelle ein Link in unser Team:

Bitte auf den Link klicken und Euch anmelden. Danach bitte den Aspekt anklicken, denn Ihr für das Referat Euch ausgesucht habt.
(Bitte bis Dienstag 10 Uhr)
Wichtig!!!!!

Aufgrund eines Umbaus an meinem Router muss der Onlineunterricht leider am Dienstag entfallen. Ich lade Euch aber um 13:30 zu einer offenen Fragestunde ein, in der Ihr offene Fragen klären könnt.
Solltet Ihr keine Fragen haben, arbeitet bitte an Euren Referaten!!!!

# data[].attributes.body
Dienstag, 09.02.21
Weiterarbeit an dem Lebenslauf und den Legenden der einzelnen Heiligen
Abgabe 12.02.21

# data[].attributes.body
Thema: Ernesto Cardenal
S. 134 habt ihr alle schriftlich bearbeitet.
Wir wollen uns in dieser Woche mit der S. 135 beschäftigen. Was hat Marilyn Monroe im RU -Buch zu suchen?
Nr.1-4 schriftlich

# data[].attributes.body
Gruppe A&B:

Wir werden die Aufgaben im Onlineunterricht besprechen. Danach bekommt Ihr eine Aufgabe in Teams zugewiesen, die ihr die nächsten 2 Wochen (!) erledigen sollt.

# data[].attributes.body
Thema: Ernesto Cardenal
S. 134 lesen
Merkkasten: Befreiungstheologie lernen und abschreiben
Nr. 1  ( wann ist er verstorben?)
und 3 schriftlich
( bei Nr 3 bitte im Internet suchen)
LInk

# data[].attributes.body
Gruppe A&B:

Bitte kommt wie gewohnt zum Onlineunterricht. Denkt daran, dass ihr bis dahin euch ein Thema ausgesucht haben sollt!!!!!

# data[].attributes.body
Montag
Abgabe bis Montag
Libro pág 56, 8 --> escribe 6 frases

Dienstag
Grupo A:
Abgabe bis Donnerstag
Libro pág 58, 12ab

Mittwoch
Grupo B:
Abgabe bis Donnerstag
Libro pág 58, 12ab

# data[].attributes.body
Welche Sprachbilder benutzte Jesus, die er als Vergleich für das Reich Gottes heranzog (Beispiele)!
Jesus hatte den Mut zur Kritik an vorherrschenden Zuständen, sein "Auftritt" im Tempel, Mk 11, 27-33, schritftliche HA: Seite 77, Nr. 3a

# data[].attributes.body
Buch Seite 119: Kinderrechte in Deutschland
Kinderhilfswerk UNICEF
Buch Seite 120: Local Heros
Aufgabe Nr.1 und 2

# data[].attributes.body
Schau dir den kurzen Film "Ökologischer Fußabdruck einfach erklärt" (von Die Merkhilfe) auf YouTube an und erkläre in eigenen Worten, was der ökologische Fußabdruck ist.

Gehe auf www.fussabdruck.de und teste deinen persönlichen ökologischen Fußabdruck.

Lies S. 154/155 und erkläre das Schaubild zum ökologischen Rucksack. Warum hat ein 80 g schweres Handy einen ökologischen Rucksack von 75,3 kg?

# data[].attributes.body
Bitte denkt an Eure Aufgabe in Teams !!!

Ihr braucht Eure Ergebnisse für den Onlineunterricht!!!! Dort bekommt Ihr auch die Aufgabe für die Woche!!

# data[].attributes.body
Thema: Dietrich Bonhoeffer
Recherchiere was das Wort Pazifismus bedeutet und notiere es.
Suche des Text „ Von guten Mächten wunderbar geborgen“ von Dietrich Bonhoeffer und schreibe ihn ordentlich auf eine Seite.
Schreibe eine kl Zusammenfassung von dem Film.
Link

# data[].attributes.body
Montag
Abgabe bis Montag
Grupo A y B:
Libro pág 55, 3ab --> Trabaja con el diccionario.

Dienstag
Abgabe bis Mittwoch
Grupo A: AH pág 39, 6ab y pág 40, 8ab

Mittwoch
Abgabe bis Donnerstag
Grupo B: AH pág 39, 6ab y pág 40, 8ab

# data[].attributes.body
Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg - warum provoziert es?
Hausaufgaben: Lesen und Verstehen von Seite 76 und Seite 77 im Buch - notiere in Stichworten das Wichtigste vom "erzählenden Jesus"!

# data[].attributes.body
Dienstag, 5. Stunde
Wdh: Nikolaus Groß
Warum ist er ein Vorbild?
Buch Seite 117 lesen und besprechen
Aufgabe Nr.1, Nr.2  bearbeiten

Dienstag 6. Stunde
Buch Seite 118 lesen und besprechen
Aufgaben Nr.1, Nr.2, Nr.4 bearbeiten

# data[].attributes.body
Offline-Stunde Gruppe A und B:

Lies S. 158/159 und bearbeite Nr. 1, 3,5,6,7. Stelle deine Ergebnisse in "Aufgaben" bis zum 27.01.21 ein.

# data[].attributes.body
Liebe Ökonomen,

ihr bekommt morgen Eure Aufgabe über Teams zugewiesen und erläutert.

Ich muss dafür ein komplett neues Team erstellen und das alte löschen. Ausserdem muss ich die Onlineunterricht Termine nochmal neu einladen. Also bitte nicht wundern, wenn am Sonntag (17.1.) unser Teams kurz verschwunden ist.

# data[].attributes.body
Pro & Contra Argumente zum Thema Todesstrafe

Gruppe A: Onlineunterricht

Gruppe B: Die Stunde entfällt diese Woche leider.

Beide Gruppen wird eine Aufgabe über Teams zugeteilt.

# data[].attributes.body
Thema:Große Helden— kleine Helden?
Diese Woche beschäftigen wir uns mit Dietrich Bonhoeffer
S.132 und 133 lesen
S.132, Nr 1 mit Hilfe des Ab bearbeiten
S.132  : Merktext abschreiben
S. 133, Nr.1 und 2 schriftlich(ordentlich und ausführlich)

# data[].attributes.body
Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg
Habt eine Bibel am Arbeitsplatz bereit (aufgeschlagene Seite bei Mt 20, 1-16) oder besorgt euch vorbereitend diese Bibelstelle online. Nachbereitend zur Stunde werden Aufgaben bei Teams eingestellt.

# data[].attributes.body
Montag
Abgabe bis Montag
Gruppe a und B: Aufgabe findet ihr bei Teams (Materialien--> Ejercicio 3).

Dienstag
Abgabe bis Mittwoch
Gruppe A: AH pág 36, 6ab-7
Dialog in PA vorbereiten und auch als Audiodatei zusenden.

Mittwoch
Abgabe bis Donnerstag
Gruppe B: AH pág 36, 6ab-7
Dialog in PA vorbereiten und auch als Audiodatei zusenden.

# data[].attributes.body
Dienstag, 19.01.21
5. Stunde
Buch Seite 26: Vergleich von der Darstellung Jesu in Koran und Bibel, nach jeder Sure Ergebnis festhalten
6. Stunde
Buch Seite 26: Vergleich von der Darstellung Jesu in Koran und Bibel, nach jeder Sure Ergebnis festhalten

# data[].attributes.body
Offline-Stunde Gruppe A und B:

Bearbeite die beiden Arbeitsblätter "Die Beziehung von Mensch und Tier bei Aristoteles".  Diese findest du in unserem Ethikteam, Dateien, Kursmaterialien, Ordner "Tiertethik in der Philosophie". Es ist nicht nötig, dass du die Arbeitsblätter ausdruckst! Die Aufgaben besprechen wir am 26.01.21 in der Online-Stunde.

# data[].attributes.body
Hallo lieber Relikurs! 🙋🏼‍♀️Alles Gute für 2021!🍀
Wir treffen  uns am Di im Onlineunterricht in den A und B Gruppen, dort werden wir besprechen , wie ihr eure Arbeitsaufträge bearbeitet und wie die Leistung bewertet wird.
Bitte habt die Unterlagen( Buch, Hefter und Schreibsachen) zur Hand.
Unser neues Thema: Unbequeme Christen
Was fällt euch zu diesem Thema ein—erstellt eine Liste, evtl. auch mit Fragen
Buch S.130f, Nr 1, 2( Ab M1-2Blätter),4, 5 schriftlich

# data[].attributes.body
Für die Onlinestunden bitte Reli-Buch sowie ausgeteilte Arbeitsblätter zum Thema "Barmherziger Samariter" bereit halten.

# data[].attributes.body
Montag
Abgabe bis Dienstag Abend
Gruppe A und B: Wiederholung von ser y estar en el libro pág 43, 9 y AH  pág 29, 13ab

Dienstag
Abgabe bis 15.01. über Teams
Gruppe A: Haz un mapa mental de las profesiones.

Mittwoch
Abgabe bis 15.01. über Teams
Gruppe B: Haz un mapa mental de las profesiones.

# data[].attributes.body
Wie gewohnt weiter an den Übungen auf
https://www.icdl-lernen.de/
klickdichschlau.at
und
https://www.easy4me.info/
An den jeweiligen Moduel weiterarbeiten.
Prüfungen werden in der Zeit nach Homeoffice stattfinden.

# data[].attributes.body
Todesstrafe- Sollte es in der BRD die Todesstrafe wieder geben?
Aufgabe:

Denke gründlich über die oben genannte Frage nach. Schreibe einen mindestens halbseitigen Aufsatz mit deiner Meinung. Überlege, welche Argumente sprechen dafür und welche dagegen.

Beginnt aber erst nach der ersten Online Stunde!!!!!!!

# data[].attributes.body
Ihr benötigt das Wirtschafts- und Verwaltungsbuch zum lösen der Aufgaben

Aufgabe 1:

Lest Euch die Seiten 10-11 durch.

Aufgabe 2:
Löst die Aufgaben 1-4 +6 schriftlich

Abgabedatum ist der 17.01.bis 15 Uhr

Bitte beachten: Bitte beginnt erst nach unserem Teamtreffen am Montag mit der Bearbeitung

# data[].attributes.body
Dienstag, 12.01.21
5. Stunde
Wiederholung
Buch Seite 25 lesen
Danach das Bild auf Seite 9 schriftlich analysieren.
Buch Seite 26 und 27 lesen

Dienstag, 12.01.21
6. Stunde
Buch Seite 26 und 27:
Aufgabe 1 und Aufgabe 2 schriftlich

# data[].attributes.body
Di, 5. Stunde Gruppe B/
Di, 6. Stunde Gruppe A
Lies S. 152/153 im Ethikbuch und bearbeite folgende Aufgaben:

S. 152 Nr. 1, 3 und 4

S. 153 Nr. 5,6,7, Nr.8

Stelle die Bearbeitung von Nr. 8 in Teams, Team Ethik, Kursnotizbuch unter "Hausaufgaben" bis ein (wird dir im Onlineunterricht erklärt)