# data[].attributes.body
Створення інформаційного продукту групового проекту

# data[].attributes.body
Презентація та захист проектів. Підтримка у блозі вчителя. Створення індивідуальних і колективних проектів. Підтримка підручник стор. 44-53, 98-103, 137-143  читати.

# data[].attributes.body
Проєктна діяльність у Скретч. Завдання на блозі вчителя  виконати тестування обраного проєкту та тест (підсумковий за темою "Алгоритми та виконавці")

# data[].attributes.body
Проєктна діяльність. Підтримка підручник стор. 144-150 , читати. На блозі вчителя  виконати завдання за власним вибором та тест.

# data[].attributes.headline
Для учнів, що не мають ПК

# data[].attributes.subject
Для учнів, що не мають ПК

# data[].attributes.body
Можно роздрукувати або працювати на гаджете

# data[].attributes.body
Практична робота № 6 Проекти з вкладеними циклами та розгалуженнями. Підручник стор. 119. На блозі "Наше портфоліо" є пояснення на сторінці дистанційне навчання 6 класу останне відео. Роботу викласті на сайті  та прислати мен посилання. Або у програмі на своєму комп'ютері та прислати мені файл цієї роботи з розширенням sb. Для тих у кого не має інтернету або комп'ютера працювати на роздрукованому документі та прислати мені скріншоти або працювати на мобільному у графічному редакторі та відіслати мені документ.

# data[].attributes.body
Практична робота № 5 Проекти з вкладеними циклами. Підручник стор. 99-100. На блозі "Наше портфоліо" є пояснення на сторінці дистанційне навчання 6 класу четверте відео. Роботу викласті на сайті та прислати мен посилання. Або у програмі на своєму комп'ютері та прислати мені файл цієї роботи з розширенням sb. Для тих у кого не має інтернету або комп'ютера працювати на роздрукованому документі та прислати мені скріншоти або працювати на мобільному у графічному редакторі та відіслати мені документ.

# data[].attributes.body
Початок ДН

# data[].attributes.headline
До завдання  2

# data[].attributes.subject
До завдання  2

# data[].attributes.body
Урок

# data[].attributes.attachment_link.title
Вкладені алгоритмічні структури розгалуження

# data[].attributes.attachment_link.description
Структури розгалуження

# data[].attributes.headline
До завдання  1

# data[].attributes.subject
До завдання  1

# data[].attributes.body
Урок

# data[].attributes.attachment_link.title
Структури повторення та розгалуження

# data[].attributes.attachment_link.description
Завдання на карантин примітка Практична робота Урок 27 5 клас. АЛГОРИТМИ З РОЗГАЛУЖЕННЯМИ. Практична робота ...

# data[].attributes.headline
У мене є запитання

# data[].attributes.subject
У мене є запитання

# data[].attributes.body
Залиште його у формі і я відповім тут на електронній дошці

# data[].attributes.headline
Додаткові ресурси

# data[].attributes.subject
Додаткові ресурси

# data[].attributes.body
Блог вчителя Дистанційне навчання 6 клас

# data[].attributes.body
Підручник с. 109-114 https://cutt.ly/xtfsRoz, читати, виконати завдання с.112-113 в среде сайта https://scratch.mit.edu/. Прислати посилання на роботу, або скриншот. Скласти блок-схему , намалювати в Word. Надіслати. Для тіх учнів у кого не має Інтернету та підручника: документ у примітці (продовжено).

# data[].attributes.body
Заповніть форму звернення

# data[].attributes.attachment_link.title
Потрібен зв'язок

# data[].attributes.attachment_link.description
для зв'язку з учнями\батьків

# data[].attributes.body
Підручник с. 100-105 https://cutt.ly/xtfsRoz, читати, виконати завдання с.105-106 в среде сайта https://scratch.mit.edu/. Прислати посилання на роботу, або скриншот. Блок-схему з підручника перемалювати в Word. Надіслати. Для тих учнів у кого не має Інтернету та підручника: документ у примітці.