# data[].attributes.body
2. toukokuuta (torstai) kirjoitamme testiä.

Mikä on testissä?

sanasto (s.219)

adjektiivit (ystävällinen, ahkera, söpö, puhelias...jne.)

negatiivinen imperfekti

Millaisia tehtäviä on testissä?

löydä pari (kuva-teksti, sana-teksti)

Millainen ihminen sinä olet?

laita verbit negatiiviseen imperfektiin

Kotitehtävä:
s. 226/9 (Konjuktiot)

# data[].attributes.body
TEHTÄVÄ 1

Avaa linkki alhaalla ja täytä kyselylomake.

TEHTÄVÄ 2

Harjoittele negatiivinen imperfekti:
http://www.moped.fi/materiaali/verbiverryttely/imp.k1.htm
https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=773
https://yle.fi/moodle/yle/attempt.php?q=774
http://www04.edu.fi/suomeaolehyva/soh1/soh1-kpl9-h7.htm

Katso video:
https://www.youtube.com/watch?v=89mvxWqfo-c
https://www.youtube.com/watch?v=O5XqfFsM2vw

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eurajoen kristillinen opisto Arviointilomake, Aipe, kevät 2019

The form Eurajoen kristillinen opisto Arviointilomake, Aipe, kevät 2019 is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
Eurajoen kristillinen opisto Arviointilomake, Aipe, kevät 2019

# data[].attributes.attachment_link.description
Keräämme palautetta toimintamme kehittämistä varten. Valitse vaihtoehto (1 - 4), joka parhaiten kuvaa opiskeluaikaa omalta osaltasi. Mikäli et ole käyttänyt jotain palvelua, voit jättää ne kysymykset vastaamatta. Voit halutessasi perustella vastaukset. 1 = Välttävä 2 = Tyydyttävä 3 = Hyvä 4 = Kiitettävä

# data[].attributes.body
Tänään:

Keskustelimme kuvista.

Tarkastimme kotitehtävän (ratkaisut ovat alhaalla).

# data[].attributes.body
Tänään harjoittelimme negatiivista imperfektiä.

Tarkastimme kotitehtävän.

Teimme tehtävä 7 paperilla.

Kotitehtävä:
s. 224-225 / 7 (Huono päivä)

# data[].attributes.body
Tänään:   NEGATIIVINEN IMPERFEKTI

Miten voi tehdä negatiivinen imperfekti?

VERBITYYPIT 1 JA 2    --->  -nut / -nyt /- neet

KATSOA --> Eilen en katsonut jalkapallo-ottelua.
JÄÄDÄ --> Perjantaina emme jääneet kotiin.

VERBITYYPPI 3 ---> -llut / -llyt / -lleet       -ssut /-ssyt /-sseet

KESKUSTELLA ---> Anne ei keskustellut paljon Katrin kanssa.
NOUSTA --->  Sunnuntaina emme nousseet sängystä.

VERBITYYPI 4 JA 5 ---> -nnut /-nnyt /-neet

HALUTA ---> Miksi et halunnut tulla meidän kanssa?
TARVITA ---> Isä ei tarvinnut apua.

Teimme tehtävät s. 221 ja 222.

Kotitehtävä:
223/5

# data[].attributes.body
Tänään:

Tarkistimme kotitehtävät.

Teidän piti kirjoittaa 5-10 adjektiivia itsestänne

Aloitimme opiskella negatiivisen imperfektin (s.221-222)

# data[].attributes.body
Tänään harjoittelimme sanastoa (s. 2019). Teidän piti kirjoittaa lauseita seuraavilla sanoilla:

jäädä yksin, ajaa ojaan, vaarallinen, savu, käsi murtuu

Kuuntelimme sääennusteen (s. 104 / 10)

Katsoimme, mitä sanomalehdistä löytyy (listaalhaalla)

Kotitehtävä:
Lue teksti "Kerro ystävästäsi" s. 173
Sitten tee ristikko s. 174

# data[].attributes.body
Harjoittelimme negatiivista kysymystä
Harjoittelimme adjektiivit.
Negatiivisen imperfektin tunnistaminen

# data[].attributes.body
Keskustelimme horoskoopista.

Luimme luonnehoroskooppia.

Luimme viimeisen artikkelin s 219 "Kahvinkeitin sytytti tulipalon"

Kotitehtävä:
Alleviivata kaikki imperfektimuofot artikkelissa.
Opiskele uudet sanat.

# data[].attributes.body
Harjoittelimme adjektiivit.

Luimme uutiset eteenpäin s 219: "Vauva jäi yksin asuntoon" (uudet sanat ovat alhaalla)

Kotitehtävä:
Alleviivata kaikki imperfektimuofot artikkelissa.

# data[].attributes.body
ADJEKTIIVIT: vastaavat kysymykseen MILLAINEN?
kaunis - ruma
köyhä - rikas
lihava - laiha
paksu- ohut
mielenkiintoinen - tylsä

Opiskelimme adjektiiveja, mitkä liittyvät persoonallisuuteen.

Keskusteluaihe: Millainen ihminen sinä olet?

# data[].attributes.body
Korjasimme kokeet.
Teidän piti haastatella pari ja kirjoittaa vastaus paperille.
Luimme artikkelin "Auto ajoi ojaan Hämeenlinnassa" s. 219

Uudet sanat löytyy alhaalta.

Kotitehtävä:
Opiskele artikkelin uudet sanat.

# data[].attributes.body
Tarkistimme kotitehtävä s. 100/7,8

Keskustelimme siitä, mitä on MEDIA, mikä on sen rooli

Katsoimme videota selkokielellä: https://yle.fi/uutiset/osasto/selkouutiset/maanantai_842019_tv/10728354

Videon perusteella keskustelimme siitä, mitä on uutinen.

UUTINEN:
- kertoo lyhyesti, mitä tapahtui
- vastaa kysymyksiin: kuka, mitä, milloin, missä, miksi ja miten
- otsikko kertoo lyhyesti siitä, mistä on kyse
- tekstiin voi liittyä kuva tai video

Kotitehtävä:
Lue teksti s. 219. Vastaa uutisen kysymyksiin, eli:
Mitä tapahtui?
Kenelle tapahtui?
Missä tapahtui?
Milloin tapahtui?
Miten tapahtui?
Miksi tapahtui?
Huomenna kerrotte parin/ryhmän kanssa, mistä uutinen kertoo.

# data[].attributes.body
Kirjoitimme testiä.
Lilli, Kristians ja Zakaria kirjoittavat testin Jankan kanssa suomen tunnilla.

Kotitehtävä s. 100/ 7, 8

# data[].attributes.body
Aika: 9.4.-29.4.2019
Paikka: Kotopirtti
Opettaja: Fruzsina Nagy

Aiheet:
Media-sanasto
Uutiset
Sosiaalinen media
Media opiskelussa

Kielioppi:
Adjektiivit (personallisuus)
Negatiivinen imperfekti