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La tecnología es sinónimo de creatividad, conocimiento, cultura. Mi relación con ésta ha sido paulatina y el acercamiento a nuevos conocimientos rápida y cercana.  Hoy en día todos los niños se adaptan muy fácilmente al uso de las nuevas tecnologías y es a los adultos quienes les cuesta adaptarse más. Existen muchas necesidades ene el quehacer de nuestros estudiantes, y muchas de estas necesidades de desarrollo y aprendizaje se acoplan muy bien con el uso apropiado de la tecnología en el aula, especialmente explorando, con la manipulación de representación simbólica, utilizando estilos de aprendizaje alternos y ajustando las modalidades de cada aprendizaje que el estudiante pueda controlar y ajustar para llenar sus necesidades individuales.

Profesora. Ligia Rodríguez P

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La tecnología nos ha permitido acercarnos más a los estudiantes, llamando su atención y de esta forma aprendiendo juntos.  Nuestra labor se ve beneficiada con estas herramientas, que complementan las clases presenciales.  Simplemente fascinada con los entornos virtuales.

“La flexibilización de las instituciones de educación superior para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual pasa por la explotación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación. Pero, al mismo tiempo, ello implica cambios en la concepción de los alumnos-usuarios, cambios en los profesores y cambios administrativos en relación con el diseño y distribución de la enseñanza y con los sistemas de comunicación que la institución establece.” (Salinas, 1999)

Colaboración de:  Rocío Barrientos Solano

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¿Cuál es mi relación con las tecnologías para el aprendizaje? Al ver esta pregunta solo puedo pensar, la misma que tienen los estudiantes.
En mi caso como facilitador , considero que nuestra labor es mantenernos aprendiendo y experimentando para transmitirlo del mismo modo y el entusiasmo que aquellos que estan en las aulas requieren.
Todo elemento que podamos utilizar desde la pizarra, pilot o los entornos son tecnologias, las cuales debemos aprovechar al maximo para con nuestros estudiantes.
La pregunta tambien me hace reflexionar lo siguiente : ¿ Exigimos a nuestros estudiantes mas de lo que nos exigimos a nosotros mismos?
En ocasiones la respuesta da terror; ya que les pedimos innovar, ser creativos y el docente no tiene el hambre de capacitarse nuevamente o volver a un aula a recibir instruccion.  Veamos este ejemplo: Si necesita operarse del corazon, ¿ permitiria que un medico que no se ha capacitado en 20 años lo opere? La respuesta es un simple NO, desde esta perspectiva los docentes debemos reconocer que si no estamos en constante aprendizaje, no podremos dar lo que en la actualidad se necesita, ambiente de tecnologias que avanzan a pasos agigantados y nos quedaremos en el camino.
Por lo cual insto a mantenerse en contacto con las aulas y refrescar conocimientos, con los cuales ayudemos a los estudiantes.
Fernando Ramirez Cartagena

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La educación a evolucionado y los docentes también pero algunos son más tecnologicos que otros y no podemos pretender resistirnos al uso de la tecnología. Mi experiencia a sido muy positiva y le he sacado mucho provecho.

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La educación a evolucionado y los docentes también pero algunos son más tecnologicos que otros y no podemos pretender resistirnos al uso de la tecnología. Mi experiencia a sido muy positiva y le he sacado mucho provecho.

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HGuerra...

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La tecnología como parte de la enseñanza

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La tecnología como parte de la enseñanza

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Cada día, se crean nuevas herramientas que se cuelgan en la red y los estudiantes las pueden utilizar, por lo cual es necesario que los profesores estemos al tanto para poder crear el conocimiento con ello.

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La información  y  la educación al alcance de un clic

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La información  y  la educación al alcance de un clic

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La información que se ofrece por medio de la tecnología es infinita, sacarle el máximo provecho es el reto.

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Creo que sí, el secreto está en ponerla a nuestra disposición como una herramienta, un medio para lograr un bien mejor y romper las barreras de espacio físico y de tiempo, como lo es la educación. Dicho esto, la tecnología se ha convertido para mi experiencia de enseñanza-aprendizaje (y especialmente aprendizaje) en el nuevo papel y lápiz que dispongo, iniciando un viaje que aún no tiene plazo de tiempo para su fin. Pero lo mejor de todo, es que en esta aventura todos tenemos un campo reservado sin importar edad, sexo, ideología, puesto que depende de cada uno como la aprovecha para mejorar la calidad de vida propia y la de otros. Deseo compartir esta frase de Albert Einstein:Laura Elizondo S

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La importancia del conocimiento y saber usarlo

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La importancia del conocimiento y saber usarlo

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Considero que la tecnología es una herramienta más dentro del aprendizaje y debemos ser capaces de ponerla al servicio de la educación y no a la inversa.  Me preocupa que muchas veces decimos que "los jóvenes vienen con el chip de la tecnología" pero si les ponemos a usar una hoja electrónica o a realizar un trabajo con cierto nivel de requisitos de presentación en Word o una Presentación en Power Point rara vez lo logran. Además de que la redacción y ortografía ya no les preocupa y cuando se les hace una observación sobre el particular le echan la culpa al corrector de ortografía del programa.
Utilicemos la tecnología como herramienta, no como sustituto del profesor.

Otro aspecto que considero debe tomarse en cuenta es la capacidad de diferenciar entre "bulla" y conocimiemnto, pues no es ningún secreto que en internet podemos encontrar de todo, desde hasta pasando por, pero muchas de estas cosas son "ruido" o "interferencia" con respecto a la verdadera información.

Saludos.