# data[].attributes.headline
Heel goed zicht hebben op leerlijnen en tussendoelen

# data[].attributes.subject
Heel goed zicht hebben op leerlijnen en tussendoelen

# data[].attributes.body
Bewuster zijn van leerlingen en doelen

# data[].attributes.body
Fouten maken mag, ook jij als leerkracht

# data[].attributes.body
Jezelf kwetsbaar durven opstellen

# data[].attributes.headline
zorgen voor een gevoel van veiligheid dat leren gaat om foutjes maken

# data[].attributes.subject
zorgen voor een gevoel van veiligheid dat leren gaat om foutjes maken

# data[].attributes.headline
efficiënt gebruik maken van de digitale versie van WIG. 

# data[].attributes.subject
efficiënt gebruik maken van de digitale versie van WIG. 

# data[].attributes.body
Voortdurend feedback

# data[].attributes.headline
beheersen van de doelen zodat je ermee kunt spelen

# data[].attributes.subject
beheersen van de doelen zodat je ermee kunt spelen

# data[].attributes.body
Hoge verwachtingen uitspreken naar kinderen

# data[].attributes.headline
Kansen zien om van elkaar te leren...zowel kinderen als leerkrachten ;-) 

# data[].attributes.subject
Kansen zien om van elkaar te leren...zowel kinderen als leerkrachten ;-) 

# data[].attributes.headline
ieder kind wordt echt door leerkracht gezien

# data[].attributes.subject
ieder kind wordt echt door leerkracht gezien

# data[].attributes.headline
is een combi een belemmering of juist niet?

# data[].attributes.subject
is een combi een belemmering of juist niet?

# data[].attributes.headline
Jezelf de tijd gunnen om te leren en verder te ontwikkelen

# data[].attributes.subject
Jezelf de tijd gunnen om te leren en verder te ontwikkelen

# data[].attributes.body
fouten durven maken
in gesprek gaan met kinderen, ouders en collega's
zelfreflectie
advies durven vragen
sparren

# data[].attributes.body
In gesprek met ieder kind

# data[].attributes.body
l

# data[].attributes.body
goede begeleiding