# data[].attributes.body
Un foro es un espacio de aprendizaje que debe habilitar y propiciar el intercambio de ideas entre cada uno y cada una de los que allí participan, por lo tanto, resulta sumamente importante que, como tutores formadores, intervengan a diario en cada uno de los foros habilitados.

Cada dos o tres participaciones de los colegas cursantes, intervenir retomando
de sus aportes, abriendo nuevas discusiones, encauzando el debate, poniendo en diálogo la bibliografía de la clase, sintetizando aportes, incluyendo nuevos interrogantes que invite a la totalidad de las y los colegas cursantes a participar de la discusión. De esta manera, lograremos promover una verdadera comunidad colaborativa de aprendizaje.

Las y los cursantes avanzan en la profundización de contenidos matemáticas en articulación con el hacer matemático que pretendemos instaurar en las aulas de la escuela primaria. Lo expresado, hace necesario un acompañamiento constante y afectuoso de cada colega cursante, alentando la participación y atendiendo muy especialmente la vinculación de los aportes teóricos con las prácticas de enseñanza de la Matemática en la Escuela Primaria.

# data[].attributes.headline
Para finalizar esta hermosa reunión los invitamos a ver el video

# data[].attributes.subject
Para finalizar esta hermosa reunión los invitamos a ver el video

# data[].attributes.headline
Problemas y decisiones de enseñanza desde una perspectiva de ciclo

# data[].attributes.subject
Problemas y decisiones de enseñanza desde una perspectiva de ciclo

# data[].attributes.body
BIENVENIDOS QUERIDOS COLEGAS

# data[].attributes.attachment_link.description
Uploaded by Melissa Padilla Oviedo on 2015-07-28.