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División de roles: Conductor (voz principal) co-conductores. Productores. Equipo de sonido. Encuestadores. Compañeros encargados del contenido. Entre otras funciones que definan.

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División de roles: Conductor (voz principal) co-conductores. Productores. Equipo de sonido. Encuestadores. Compañeros encargados del contenido. Entre otras funciones que definan.

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Conductores Blas y Valentin. Sonido: Franco Joaquin y Juan Cruz. Valentino. Encuestadoras: Caterina, Juana, Mica, Leti. Guionista: Maxi-Hipólito- LAutaro. Contenidos: Maite, Mernush, Dante, CAmi. Equipo técnico: sofi y luisina. Entregar contenidos 02/11 Fecha Final: 10-11.

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Comienzo del segmento. Pensar cortina y palabras de presentación.

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Comienzo del segmento. Pensar cortina y palabras de presentación.

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Nombre del Programa: Hablemos del futuro

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Nombre del Programa: Hablemos del futuro

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Según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) La juventud es un periodo de oportunidades y cambios en el que van desplegando sus capacidades y facultades para aprender, experimentar, estimular su pensamiento crítico, expresar su libertad y formar parte de procesos sociales y políticos.
Todas las sociedades deben garantizar un completo y óptimo desarrollo de estás facultades.

Muñoz Roude Maite

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¿Qué significa ser jóvenes hoy? Ideas. Podrían pensar en una encuesta (sus opiniones u opiniones de compañeros de otros cursos). Sería interesante que cada estudiante pueda prestar su voz...¿Qué piensan?

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¿Qué significa ser jóvenes hoy? Ideas. Podrían pensar en una encuesta (sus opiniones u opiniones de compañeros de otros cursos). Sería interesante que cada estudiante pueda prestar su voz...¿Qué piensan?

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 ¿Cómo me veo yo a futuro? ¿Qué herramientas me aporta la escuela para el cambio que se viene?

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 ¿Cómo me veo yo a futuro? ¿Qué herramientas me aporta la escuela para el cambio que se viene?

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Sección: "Sabías que… " Introducción a la UNLP. Contenidos charla Martín López Armengol

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Sección: "Sabías que… " Introducción a la UNLP. Contenidos charla Martín López Armengol

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Se me ocurre que en este espacio prodríamos incluir información sobre la UNLP del tipo:
Año de fundación… hoy un total de… .facultades y cuenta con… .estudiantes en curso. Cogobierno Universitario: ¿En qué consiste?
Vos como estudiantes podés participar de actividad de investigación, obtener becas de ayuda económica o estudio, además, tenés la posibilidad de formar parte de las actividades de extensión y afianzar de esta manera el vínculo de la facu con la comunidad. En la UNLP tenés voz y voto.

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Compañeros: quienes prestaron sus voces como estudiantes.

A Martin López Armengol (cargo), quien conversó con nosotros en el conversatorio: Los jóvenes y la vida universitaria.

A Carina Curutchet (cargo) y Alejandro Lugones (cargo) quienes estuvieron a cargo de la organización del conversatorio.

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Los jóvenes y la vida universitaria
• Martín López Armengol: vicepresidente de la UNLP y profesor de primer año en ciencias económicas.
- Martín relató la historia de la UNLP:
* Fue fundada en 1897 como la universidad provincial.
* Dardo Rocha fue el primer rector.
* El 12/10/1905, el Presidente Quintana nacionaliza a la Universidad Provincial y nace la UNLP
* Esta universidad está colocada en el puesto número 2 entre las 57 universidades nacionales de argentina, luego de la universidad de Buenos Aires.
La universidad avala los principios y valores de la reforma universitaria.
Respeta a todos sus alumnos, los mismos tienen derecho de participar libremente.
El vicepresidente define a la UNLP como un modelo de ecogobierno universitario, un modelo de institución socialmente responsable y como una universidad al servicio de la sociedad de la cual todos somos parte.
• La UNLP tiene 115 carreras de grado.
La universidad trata de darnos todos las herramientas posibles para que nuestro paso por esta casa de altos estudios sea lo más agradable.
Armengol nos dice que la elección de qué carrera seguir es muy importante por lo que la decisión requiere de mucha responsabilidad y compromiso de nuestra parte, ya que es a lo que nos vamos a dedicar toda nuestra vida o gran parte de ella. Tenemos que elegir lo que realmente nos guste, interese o aquello que creamos que es nuestra vocación. No es una decisión rápida, puede llevarnos varios años, por lo tanto todo el estrés o presión que nos cause lo que tenemos que aprovechar como un impulso movilizador para recaudar la mayor información posible.
- Él nos recalca que tiene que ser un momento feliz y no traumático.

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Pregunta: mayores- visión que tienen sobre la juventud actual/ qué diferencias notás entre la juventud actual y la de tus tiempos?

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Pregunta: mayores- visión que tienen sobre la juventud actual/ qué diferencias notás entre la juventud actual y la de tus tiempos?

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Herramientas que aporta la escuela para la universidad o el año que viene

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Herramientas que aporta la escuela para la universidad o el año que viene

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Te brinda, principalmente, en sexto año una materia llamada inserción labor en la que no solo se limita a enseñar los distintos tipos de estudios o caminos que podes tomar luego de la secundaria sino que, que podes hacer con ellos concretamente también. La escuela, además, siempre tiene vía libre para facilitarles el proceso a los alumnos articulando la comunicación entre ellos y docentes que podrían ayudarlos con sus dudas sobre el tema. Por ejemplo uno de los profesores de económicas de la facultad, habló con una estudiante de sexto recientemente. También, los promueven a participar en proyectos beneficiosos para ellos como la “Expo universidad” desde años previos a sexto.
(Mehr, Cami y Dante)

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Sam Myers: I got the blues
Europe: The final Countdown
One day: Dua Lipa