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Mateo Crimella, 3° año

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Leyenda del sol

Por Mateo Crimella

Teotihuacán

Año desconocido

Al principio solo había oscuridad

Hasta que los poderosos encendieronuna hoguera.

Y dijeron que el que saltara y se arrojara sobre ella, se convertiría en sol.Para esto hubo dos candidatos.

Uno era lindo, rico y fuerte; regalaba dinero y riquezas.

Y el otro pobre, débil, feo y chiquito

Pero, al momento de saltar sobre la hoguera, el rico no quiso, así que solo el pobre lo hizo.

Y se convirtió en sol...

Al ver que el pobre había saltado, el rico sintió envidia y también saltó.

Entonces, hubo dos soles...

Como no podía haber dos soles, un poderoso tiró un conejo al nuevo sol.

Transformándolo en luna...

Fin...

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Presentación del sol by Mateo Crimella on Genially

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Leyenda del sol Por Mateo Crimella Teotihuacán Año desconocido Al principio solo había oscuridad Hasta que los poderosos encendieronuna hoguera. Y dijeron que el que saltara y se arrojara sobre ella, se convertiría en sol.Para esto hubo dos candidatos. Uno era lindo, rico y fuerte; regalaba dinero y riquezas.

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Biografía de Güemes realizada por Mateo C. en Genial.ly

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Biografía de Güemes realizada por Mateo C. en Genial.ly

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Biografía de Belgrano realizada por Mateo C. en Genial.ly 

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Biografía de Belgrano realizada por Mateo C. en Genial.ly 

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Belgrano

Más información

Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano nació en Buenos Aires el 3 de junio de 1770, en la casa paterna, actual avenida Belgrano n.º 430, a metros del Convento de Santo Domingo, y fue bautizado por el sacerdote Juan Baltasar Maciel y Lacoizqueta en la Basílica de Nuestra Señora de la Merced al día siguiente.La madre de Manuel Belgrano era María Josefa González Casero, nacida en la ciudad de Buenos Aires, de familia procedente de Santiago del Estero​ y, según el genealogista Narciso Binayán Carmona, era descendiente del conquistador, explorador y colonizador español Domingo Martínez de Irala.

Su padre, Domenico Belgrano Peri, o bien Domingo Belgrano y Pérez, tal como firmaba, era de origen italiano, oriundo de Oneglia, en Liguria. Era un comerciante autorizado por el rey de España para trasladarse a América y había llegado a Buenos Aires hacia 1753.

Belgrano fue designado capitán de las milicias urbanas de Buenos Aires en 1797 por el virrey Pedro de Melo. Trabajaba por entonces en el Consulado y no tenía un interés genuino en desarrollar ninguna carrera militar.A principios de mayo de 1810 Belgrano fue uno de los principales dirigentes de la insurrección que se transformó en la Revolución de Mayo. En ésta su actuación fue central, tanto personalmente como en su rol de jefe del carlotismo. Participó en el cabildo abierto del 22 de mayo y votó por el reemplazo del Virrey por una Junta, que fue la propuesta vencedora. El 25 de mayo fue elegido vocal de la Primera Junta de Gobierno, embrión del primer gobierno patrio argentino, junto con otros dos carlotistas: Castelli y Paso.Belgrano era el miembro de la Junta con más experiencia política, y el más relacionado: la mayor parte de los funcionarios nombrados por el nuevo gobierno lo fueron por consejo suyo. Dirigió por un corto período el expartido carlotista, pero rápidamente el control del grupo -y en cierta medida del gobierno- pasó a Mariano Moreno.

Colores utilizados

En el posterior intercambio de notas con Manuel Atanasio Cabañas, Belgrano no logró convencerlo de la necesidad de que la provincia del Paraguay "se una y guarde el orden de dependencia [de Buenos Aires] determinado por la voluntad soberana [de Fernando VII]".​ No obstante, según varios autores, Belgrano habría logrado influir efectiva y eficazmente en la emancipación de dicho territorio, preparando el terreno ideológico para la Revolución de mayo de 1811, que llevaría a la Independencia del Paraguay.​

Su muerte

Murió en la pobreza a pesar de que su familia había sido una de las más acaudaladas del Río de La Plata antes de que Belgrano se comprometiera con la causa de la independencia.

... sólo me consuela el convencimiento en que estoy, de quien siendo nuestra revolución obra de Dios, él es quien la ha de llevar hasta su fin, manifestándonos que toda nuestra gratitud la debemos convertir a su Divina Majestad y de ningún modo a hombre alguno.Manuel Belgrano

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Belgrano Más información Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano nació en Buenos Aires el 3 de junio de 1770, en la casa paterna, actual avenida Belgrano n.º 430, a metros del Convento de Santo Domingo, y fue bautizado por el sacerdote Juan Baltasar Maciel y Lacoizqueta en la

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A 250 años de su nacimiento y a 200 de su muerte, el gobierno de Alberto Fernández determinó el 2020 como el “AÑO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO”, resaltando su destacada actuación pública en el proceso que condujo a la independencia de nuestro país en el marco de las luchas por la emancipación sudamericana.

Fuente: https://www.cultura.gob.ar/2020-el-ano-del-general-manuel-belgrano-8668/

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20 de Junio: Día de la Bandera en conmemoración del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano

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20 de Junio: Día de la Bandera en conmemoración del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano

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Una breve historia de la "celeste y blanca"

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Así es la bandera Argentina | Conocé cómo se creó 🎙️

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17 de junio, feriado nacional en conmemoración del general Martín Miguel de Güemes

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17 de junio, feriado nacional en conmemoración del general Martín Miguel de Güemes

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Güemes fue un militar y héroe de la liberación nacional que luchó en el Norte.
Su actuación fue importante, ya que sin su resistencia, no hubiera sido posible defender el norte del país después de tres derrotas, ni hubieran sido posibles las campañas de San Martín. Bajo su mando, las ciudades de Salta y Jujuy y su campaña defendieron al resto de la Argentina sin ayuda exterior.

En la noche del 6 al 7 de junio de 1821, una columna realista guiada por un traidor sorprendió en Salta a Güemes, hiriéndolo de gravedad y provocando su penosa huída hasta Cañada de la Horqueta, donde murió diez días más tarde. Güemes falleció en un catre a la intemperie cuando tenía 36 años. Es el único General que murió por heridas recibidas en combate durante la guerra independentista.

Fuente: www.casarosada.gob.ar

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Viva la patria!

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By Mateo
Realizó los pasos de la división celular, modelizando el movimiento de los cromosomas durante la división de la célula. Te Felicito!!!!

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Por qué se conmemora el 1° de Mayo el Día Internacional del Trabajador?

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1. ¿Qué se conmemora el 24 de Marzo y cuándo se instituyo?

2. ¿Qué sentido y objetivo tiene esta conmemoración?

3. ¿Cuál fue el impacto del golpe de Estado de 1976 en la sociedad argentina?

4. Reflexiona respecto de lo que ocurrió en nuestro país durante el terrorismo de Estado (1976-1983) y la importancia del Día de la Memoria.

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24 de marzo, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

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El siguiente video presenta una breve síntesis de lo sucedido durante las invasiones.

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El virreinato del Río de la Plata, con capital en Buenos Aires, había sido creado en 1776 como consecuencia de las reformas borbónicas. Como ya vimos, las reformas se habían implementado con el objetivo de centralizar el poder de la Corona, hacer más eficiente el gobierno de las colonias y asegurar el control militar de las posesiones ultramarinas amenazadas por otras potencias. A través de plazas militares estratégicamente ubicadas, España intentaba consolidar sus dominios americanos.
La defensa del imperio que llevaba adelante la Corona entró en crisis en junio de 1806. En aquel entonces, una expedición británica liderada por el comandante Home Riggs Popham y el brigadier general William Beresford desembarcó en Buenos Aires. La expedición, conformada por 1600 soldados, logró conquistar rápidamente la capital del virreinato.

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LAS CIENCIAS SOCIALES

Las diferentes disciplinas que se ocupan de conocer las sociedades del presente y del pasado se llaman, en conjunto, Ciencias Sociales. Estas ciencias estudian todo lo que se refiere a la sociedad en general, es decir, no se dedican a indagar sobre cada una de las personas en forma individual. Entre los temas o problemas de los seres humanos en sociedad, se analizan sus acciones, sus necesidades, sus conflictos, su historia, su cultura y todo lo que cambiar y lo que permanece a pesar del paso del tiempo.

Ante un problema sociales, los científicos sociales, es decir, los profesionales que investigan los problemas sociales, se hacen determinadas preguntas: ¿qué pasó?, ¿dónde?, ¿por qué sucedió?, ¿cuáles fueron sus causas?, ¿y las consecuencias?, ¿quiénes participaron?, ¿qué otros grupos o individuos estuvieron involucrados?, entre otras. Así, al dar respuesta a los fenómenos sociales, producen conocimiento social.

UN CONOCIMIENTO EN PERMANENTE CONSTRUCCIÓN

Las posibilidades de investigación y de análisis que ofrecen los fenómenos o los hechos sociales son inagotables. Y esto sucede porque el estudio de la realidad social, presente o pasada, puede ser abordado por distintos especialistas con enfoques y perspectivas diversos. El mismo problema puede ser estudiado en una época determinada y luego arribar a explicaciones distintas en otro momento histórico posterior. En ocasiones, esto se debe al hallazo de nuevas fuentes de información, o al análisis de otra que se conocían y que hasta enotnces habían sido ignoradas o desechadas. Pero muchas veces, la clave no está en las nuevas fuentes de información, sino en las nuevas preguntas y en las nuevas formas de responderlas que proponen los investigadores sociales. Por este motivo, se afirma que el conocimiento nunca se acaba, sino que está en continua construcción, abierto a la formulación de nuevas preguntas y con la posibilidad de hallar también nuevas y diferentes respuestas.

LAS DISCIPLINAS QUE INTEGRAN LAS CIENCIAS SOCIALES

Para dar respuesta a muchos interrogantes de las diferentes sociedades del pasado y del presente, existen diversas disciplinas. Cada una se especializa en determinado análisis desde una mirada particular, con sus propios métodos y técnicas. Entre las disciplinas que integran las Ciencias Sociales se pueden mencionar la Historia, la Geografía, la Economía, la Demografía, la Antropología, la Arqueología, la Sociología, el Derecho, etc.

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¿Qué son las ciencias sociales? - Abramos la Academia / Capítulo 1

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Cuando se habla de espacio geográfico, se hace referencia al espacio que la sociedad va construyendo, es decir, aquel en el que se combinan elementos y procesos naturales con acciones y construcciones humanas.

El espacio geográfico está formado por objetos naturales, que son aquellos que nos da la naturaleza, por ejemplo, los ríos, las montañas, los bosques, los valles, las playas, los cerros, etc.; y también por objetos artificiales, que son los que ha construido la sociedad para satisfacer sus necesidades, como las ciudades, los edificios, los puentes, los caminos, los campos cultivados, etc.

Las variadas combinaciones de objetos naturales y sociales (es decir, transformados y construidos por los seres humanos) adquieren y construyen en el territorio formas geográficas particulares según la época, el lugar donde cada sociedad vive y el modo en el que se vinculan los individuos. En consecuencia, el espacio geográfico no es solo el escenario donde los seres humanos viven, trabajan y satisfacen sus necesidades, sino que es el resultado de un proceso histórico en el que intervienen varios grupos sociales en permanente interacción con la naturaleza.

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En el siglo XVIII, las metrópolis ibéricas (España y Portugal) necesitaban reforzar su control sobre la administración de sus colonias americanas, para obtener mayores recursos de ellas. Con ese objetivo, las Coronas española y portuguesa realizaron reformas en la administración del Estado y tomaron nuevas medidas para favorecer el comercio. En este video vas a ver cuáles fueron las causas, características principales de las reformas implementadas por la Corona española en sus dominios americanos, es decir, las Reformas borbónicas.

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En el siglo XIV, la expansión de la sociedad feudal se detuvo. Ello se debió, entre otras razones, a las hambrunas, las epidemias y las guerras. La producción agrícola comenzó a ser insuficiente, los alimentos escasearon y el hambre se extendió por toda Europa, provocando un aumento de la mortandad y un gran descenso de la población. Más tarde se agregó otro factor, que tendría efectos terribles: la peste negra. La facilidad del contagio de la enfermedad y la incapacidad para combatirla tuvieron efectos devastadores sobre toda la población como consecuencia del primer brote de peste. Gran cantidad de ciudades y aldeas fueron abandonadas; los trabajadores agrícolas fueron cada vez menos, disminuyó la producción, y hubo desabastecimiento y más hambre. Si te interesa saber más sobre la Peste Negra, podés ver el siguiente video.

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El cuento policial refiere la historia de un crimen cometido por un autor desconocido en circunstancias misteriosas. El relato cuenta el procedimiento deductivo que, a partir de la observación y la interpretación de una serie de indicios, lleva adelante un personaje (generalmente un detective) para desenmascarar al culpable y explicar sus móviles.
Este tipo de narraciones se inició a partir del auge del cientificismo y la consolidación del modo de vida propio de las ciudades multitudinarias a mediados del siglo XIX. El escritor estadounidense Edgar Allan Poe (1809-1849) fue el primer exponente, con el relato “Los crímenes de la calle Morgue”. A partir de este cuento, donde la aplicación de las nuevas teorías científicas y el gran poder de observación del detective resuelven un misterio de difícil explicación, surgió el género policial que se desarrolló, principalmente, en Inglaterra y Francia.
Algunos de los autores más reconocidos dentro de la corriente inglesa son Arthur Conan Doyle (1859-1930), creador de Sherlock Holmes; Gilbert K. Chesterton (1874-1936), cuyo investigador era el Padre Brown; y Agatha Christie (1890-1976), creadora del sagaz Hercule Poirot. Los autores franceses más destacados fueron Emile Gaboriau (1832-1873) y Gastón Leroux (1868-1927).
Los textos policiales se dividen en dos clases, según el tipo de crimen y las características del detective que intenta resolverlo: el policial de enigma y el policial negro.
* El policial de enigma presenta un crimen que constituye un misterio aparentemente irresoluble que sólo la inteligencia superior del detective puede develar. A este tipo de relato corresponden los de la primera etapa del policial y los de los autores ya mencionados.
* El policial de acción, negro o duro, en cambio, es un texto sumamente violento, en el que se representan los bajos fondos urbanos, la corrupción de las instituciones y la acción de las mafias. Los detectives que lo protagonizan ya no son razonadores puros, sino que luchan físicamente para resolver sus casos. Este tipo de relatos se desarrolló, principalmente, en los Estados Unidos a partir de la década de 1920. Los autores más destacados son los norteamericanos Dashiell Hammett (1894-1961), creador del detective Sam Spade; Raymond Chandler (1888-1959), con el personaje de Philip Marlowey y el belga Georges Simenon (1903-1989).

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El lenguaje informa, explica, argumenta, recrea ficciones, define formatos, narra, describe, divulga y estimula asociaciones. A través de los capítulos que podremos apreciar a lo largo de este ciclo, como El cuento, Poemas y poetas, La narración oral y Cuentos y relatos, entre otros, esta serie propone un acercamiento a la lengua y a la literatura.

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“Sobre la Ciencia Ficción”, de Isaac Asimov: La ciencia ficción es la rama de la literatura que trata sobre las respuestas humanas a los cambios en el nivel de la ciencia y la tecnología. Esto deja abierta la cuestión de si los cambios son avances o retrocesos, y si, con el acento puesto sobre la “respuesta humana”, uno necesita hacer algo más que referirse a esos cambios incidentalmente y sin detalles.
* CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA FICCIÓN
- Ubicación temporal en un futuro lejano: los hechos ocurren en un futuro lejano, muchas veces remoto, donde la sociedad humana se desenvuelve en medio de importantes avances científicos y tecnológicos.
- Redes informáticas y tecnológicas que lo dirigen todo: las computadoras controlan el mundo y las actividades de los ciudadanos. Algunos pocos humanos privilegiados (pertenecientes a grupos de poder), tienen acceso a toda la información.
- Presencia de grupos poderosos que controlan a toda la humanidad, ya no hay gobierno en cada país sino que hay un solo grupo de personas muy poderosas que dominan el mundo.
- Implantes electrónicos o biónicos de todo tipo en seres humanos: la manipulación genética y las operaciones para instalar sistemas computarizados en el cuerpo.
- Estados totalitarios mundiales: corresponde a la crítica social y política respecto de a dónde puede llegar la humanidad si sigue por el camino en que se encuentra, es aquí motivo recurrente de la ciencia ficción.
- Ecología: los equilibrios ecológicos se ven seriamente dañados ante las difíciles circunstancias por las que atraviesan las sociedades del futuro.
- Explosión demográfica: un importante aumento, alarmante en realidad, de los seres humanos, crea serios problemas para la alimentación mundial.
- Explosión-Guerra Nuclear que destruye a la civilización y es producto del fracaso de todos los dispositivos tecnológicos, políticos y económicos de los que disponía la utopía futura para el desarrollo de las sociedades.
- Plagas de toda índole.
- Extraterrestres: de todo tipo y naturaleza, buenos y malos, que invaden o son invadidos y que se encuentran en contacto con los seres humanos para cumplir una determinada misión.
- Clima de violencia generalizado: las ciudades de todo el globo viven un clima de violencia desatada, producto y consecuencia de la actuación de una o más de las características antes mencionadas.

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Relatos de ciencia ficción - Recursos educ.ar

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El lenguaje informa, explica, argumenta, recrea ficciones, define formatos, narra, describe, divulga y estimula asociaciones. A través de los capítulos que podremos apreciar a lo largo de este ciclo, como El cuento, Poemas y poetas, La narración oral y Cuentos y relatos, entre otros, esta serie propone un acercamiento a la lengua y a la literatura.

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Hoy vamos a sumergirnos en el apasionante mundo de la Literatura Fantástica.
Antes de comenzar con las explicaciones, vamos a visualizar un corto: “Alma” https://www.youtube.com/watch?v=dUH5RnBESgc&feature=emb_logo
Podemos hacernos una pregunta: ¿cuáles son los elementos del género fantástico? Algunas respuestas vamos a encontrarlas en la explicación que realiza la especialista Flavia Pitella: https://www.youtube.com/watch?v=pzopWrYScmI
Te dejo para que escuches a Julio Cortázar leyendo uno de sus cuentos más famosos: "Continuidad de los parques"

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Continuidad de los parques - Julio Cortázar

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Las personas desde siempre han creado relatos imaginarios para explicar distintos hechos de la realidad como, por ejemplo, por qué es de día y de noche. Esos relatos se llaman leyendas.
Desde que ustedes eran chicos les contaron cuentos en su casa, en el jardín y en la escuela. ¡A todos nos gustan las historias!
Las leyendas se parecen a los cuentos porque son narraciones imaginarias, es decir, ficcionales. Pero tienen una característica especial: fueron creadas por las personas y los pueblos para explicar lo que veían a su alrededor y les daba curiosidad: ¿Por qué no vemos la luna siempre igual, sino que parece cambiar de forma? ¿Cuál es el origen de un río? ¿Por qué florece una planta? ¿Cómo aparecieron los tigres en la Tierra? ¿Por qué vemos un grupo de estrellas en una época del año y no en otra?
Para explicar estos y otros fenómenos de la realidad, entonces, los pueblos crearon leyendas entretenidas y bellas, que suelen tener personajes sobrenaturales y cuentan hechos maravillosos. Casi siempre, estas historias no tienen un autor conocido, es decir, son anónimas. Los adultos se las contaban a los chicos y ellos, de grandes, se las contaban a sus propios hijos. Así, las historias se transmitieron de boca en boca y de generación en generación. Por eso mismo se fueron modificando a lo largo del tiempo y, a veces, existen distintas versiones de una misma historia en las que cambia, por ejemplo, algún personaje o el lugar en el que sucede.
Hoy en día, la ciencia explica muchos de los fenómenos de la naturaleza, pero las leyendas se siguen creando porque son historias hermosas que a todos nos gusta leer en los libros de cuentos.

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El lenguaje informa, explica, argumenta, recrea ficciones, define formatos, narra, describe, divulga y estimula asociaciones. A través de los capítulos que podremos apreciar a lo largo de este ciclo, como El cuento, Poemas y poetas, La narración oral y Cuentos y relatos, entre otros, esta serie propone un acercamiento a la lengua y a la literatura.

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La palabra mito quiere decir “relato”. El mito es, esencialmente, una narración, pero de carácter sagrado, ya que formaba parte del ritual religioso de los pueblos de la antigüedad.
Los mitos son de origen popular y se transmiten oralmente de generación en generación antes de que se los registrara en forma escrita. Esta es la razón por la que siempre es posible encontrar diferentes versiones de un mismo relato.
Como toda narración, el mito presenta sucesos. Pero estos sucesos tienen carácter sobrenatural, es decir, hechos que exceden el mundo real y natural.
De acuerdo con el hecho que desarrollan, estos relatos pueden clasificarse en:
Ø  Mitos del origen del cosmos (Cosmogonía)
Ø  Mitos del nacimiento de los dioses (Teogonía)
Ø  Mitos de la creación del hombre (Antropogonía)
Ø  Mitos de los héroes.