# data[].attributes.body
-  Điều chỉnh phương hướng trong GGE
- Phóng to thu nhỏ một địa điểm trên quả địa cầu
- Tìm kiếm một nơi bất kì trên GGE
- Hướng dẫn chụp ảnh địa điểm mà mình vừa tham quan
- DẠO MỘT VÒNG THAM QUAN XUNG QUANH CÁC ĐỊA ĐIỂM MÀ CON VỪA ĐẾN VÀ MÔ TẢ LẠI NHỮNG ĐIỀU THÚ VỊ MÀ CON QUAN SÁT (NHÌN THẤY) Ở ĐÓ

# data[].attributes.body
Câu 1: Em hãy xem video sau, chú ý đến vai trò của rừng (thực vật)
https://www.youtube.com/watch?v=ygvnPllrQW8
Câu 2: Em hãy chọn các đáp án cho biết vai trò của rừng (thực vật):
Con chỉ cần ghi đáp án A, B,...
A. Cung cấp khí Oxi cho chúng ta thở
B. Bảo vệ đất và nước không bị xói mòn và cạn kiệt.
C. Cung cấp lương thực và thực phẩm
D. Nơi trú ẩn cho nhiều loài sinh vật và con người
E. Cung cấp năng lượng Mặt trời để đun nước nóng

# data[].attributes.headline
Nước - nhu cầu không thể thiếu của tất cả các sinh vật trên Trái đất.

# data[].attributes.subject
Nước - nhu cầu không thể thiếu của tất cả các sinh vật trên Trái đất.

# data[].attributes.body
- NV1: Quan sát đoạn video sau nhé:
https://www.youtube.com/watch?v=4uhmoNzA8Qk
? Kể tên hồ lớn thứ 2 ở Châu Á được nhắc đến trong đoạn video?
- NV 2: Vận dụng các công cụ "cỗ máy thời gian", "máy ảnh"
+ Sử dụng thanh trượt thời gian, quan sát đặc điểm của BIỂN ARAL từ năm 1973 đến năm 2016.
+ Chụp hình của biển ARAL ở năm 1973 và năm 2016, nộp lên padlet.
- NV 3: Trả lời câu hỏi:
+ Sự thay đổi diện tích hồ năm 1973 và năm 2016 như thế nào?
+ Cuộc sống của người dân, các sinh vật ở xung quanh biển ARAL sẽ như thế nào nhỉ?
- NV 4: Quan sát đoạn video:
https://www.youtube.com/watch?v=jaVVr04fB3I
+ Theo em, bản thân chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên nước?
+  Trồng rừng có tác dụng trong việc bảo vệ tài nguyên nước không? Vì sao?

# data[].attributes.body
- Sân khấu của bác Hiền
- Lắng nghe câu chuyện của bác Hiền nhé!
Sau khi nghe câu chuyện mà bác Hiền vừa kể, con thấy muốn đạt được ước mơ mình cần làm gì?
PHẦN HƯỚNG DẪN CỦA CÔ YẾN (LƯƠNG HÀ)
- Chụp hình lại địa điểm đó, ghi rõ tên địa điểm trên ảnh
- Khám phá những địa điểm có thể thăm phố, ghi lại những phát hiện siêu thú vị mà con tìm thấy. Mỗi địa điểm con có 5 phút thôi nha.
+ Đông Nam Á: Singapore (Đại học Nanyang, google search địa điểm đẹp nhất của Sing), Tháp đôi Petronas, thủ đô Băng Cốc của Thái Lan, Ăng co vat của Campuchia, Chùa Vàng Miến Điện,...
+ Châu Á: Thượng Hải, Hồng Kông, đỉnh Everest.
Về nhà con có thể tham quan thêm: Nhật Bản, Hàn Quốc, Mông Cổ, Ấn Độ.
+ Châu Âu: Thụy Sĩ, Pháp, Anh, Đức
+ Châu Phi: Ai Cập, hoang mạc Sahara,mỏ khai thác kim cương.
+ Châu Mĩ: Mĩ (tượng nữ thần Tự do, Đại học Harvard, Wall street, Đại lộ danh vọng, thung lũng Silicon,...), Rừng Amazone.
- Viết bài cảm nhận về những địa điểm con đến (ít nhất 3 địa điểm ở 1 châu lục), đăng trên facebook, bài viết nào nhận được nhiều like, share, comment nhất sẽ nhận được quà từ các cô của Xgen

# data[].attributes.body
1. Chỉ mở loa khi có nhu cầu phát biểu/được chỉ định phát biểu. Tắt loa khi phát biểu xong
2. Luôn bật camera
3. Giơ tay khi muốn phát biểu

# data[].attributes.body
1. Nhấn ESC
2. Copy link Padlet và dán vào  Tab mới

# data[].attributes.body
- Singapo: Merlion, by the Bay
Đại học công nghệ Nanyang, sân bay Changi

# data[].attributes.body
- Vạn lí trường thành
-  Hồng Kông
- Ma cao
- Đài Loan

# data[].attributes.body
ĐẾN THĂM NHÀ BẤT CỨ AI CON MUỐN
- Con muốn đến thăm nhà ai?
-  Con đã từng đi du lịch cùng ba, mẹ (kể tên các địa điểm từng du lịch)?
- Con còn muốn đến đâu nữa? Việc đi du lịch đối với gia đình con là dễ hay khó? Vì sao?
THỰC HÀNH ĐẾN CÁC ĐỊA DANH (NƠI) MÀ CON MUỐN ĐẾN CÙNG CÔ QUỲNH ANH

# data[].attributes.body
1 trong baỷ kì quan thế giới cổ đại
Sa mạc Shahara- điểm đáng đến nhất ở Châu Phi

Núi Kilimanjaro, Tanzania – Nóc nhà của châu Phi
Mỏ kim cương Big Hole ở Nam Phi
Mũi Hảo Vọng- cực nam của Châu Phi

# data[].attributes.body
- Tháp tokyo

# data[].attributes.body
dubai

# data[].attributes.body
+ Châu Mĩ: Mĩ (tượng nữ thần Tự do, Đại học Harvard, Wall street, Đại lộ danh vọng, thung lũng Silicon,...), Rừng Amazone.

# data[].attributes.body
1/ LONDON - Vương quốc ANH
- Đài thiên văn Hoàng gia Greenwich
- Tháp Luân Đôn (Tower of London)
- Cung điện Buckingham
- Tháp đồng hồ Big Ben
2/ THÀNH PHỐ PARIS - Pháp
- Tháp Eiffel
- Bảo tàng Louvre

# data[].attributes.headline
Viết bài cảm nhận về những địa điểm con đến (ít nhất 3 địa điểm ở 1 châu lục), đăng trên facebook, bài viết nào nhận được nhiều like, share, comment nhất sẽ nhận được

# data[].attributes.subject
Viết bài cảm nhận về những địa điểm con đến (ít nhất 3 địa điểm ở 1 châu lục), đăng trên facebook, bài viết nào nhận được nhiều like, share, comment nhất sẽ nhận được

# data[].attributes.body
1. Con hãy xem kĩ những hình ảnh sau và đoán xem chúng ta đang đến châu lục nào trên thế giới?
https://youtu.be/u8WHpZJ0jik
2. Con hãy sử dụng GGE, tham quan một số địa điểm sau ở châu Mĩ và viết một vài thông tin thuyết minh về địa điểm đó nhé!
- Tượng nữ thần Tự do
- Đại lộ danh vọng
- Học viện Công nghệ Massachusetts
- Rừng Amazon
-

# data[].attributes.body
1. Một vòng VN
2, Khám phá thế giới

có thể tiến hành theo mẫu: https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/ClassroomActivity_CarmenSandiego2_en.pdf

https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/ClassroomActivity_CarmenSandiego2_en.pdf

3. bài tập Tạo tour bằng GGE Pro

# data[].attributes.headline
Buổi 2: chủ đề về tự nhiên (điện gió, toán tính chu vi diện tích hình tròn, bài toán về khoảng cáh, trái đất)

# data[].attributes.subject
Buổi 2: chủ đề về tự nhiên (điện gió, toán tính chu vi diện tích hình tròn, bài toán về khoảng cáh, trái đất)

# data[].attributes.body
- Công cụ: Hướng dẫn khai thác kho tài nguyên có sẵn trên GGE
Demo: Điện gió (Vật lí)
so sánh diện tích, đo tính trên bản đồ (toán), tìm hiểu tính toán vận tốc trong môn bóng chày https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/ClassroomActivity_Baseball_en.pdf
- Hoạt động học tập: tham khảo các giáo án để soạn hoạt động của HS
HS thực hành ngay trong buổi live

# data[].attributes.headline
Buổi 3: chủ đề xã hội (địa lí lịch sử, văn học

# data[].attributes.subject
Buổi 3: chủ đề xã hội (địa lí lịch sử, văn học

# data[].attributes.body
- Công cụ: Hướng dẫn tạo tour trên tour Builder Khám phá các nước

Một sinh viên sử dụng Tour Builder để khám phá các điểm tham quan địa lý và văn hóa độc đáo của các nước

- Hoạt động học tập: Xây dựng giáo án về chủ đề Địa lí, lịch sử, văn học
1. Văn học: Tìm hiểu cuộc sống, văn hóa trên các châu lục: https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/EN_LessonPlan_ThisIsHome_4thGrade.pdf
2. Lịch sử, văn hocj
Sử dụng các di sản thế giới của UNESCO và Chế độ xem phố để truyền cảm hứng cho học sinh lớp 6-8 để viết một bài tường thuật đầy cảm giác diễn ra tại một trong những địa điểm.
https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/EN_WritingLesson_WorldHeritage_6th8thGrade.pdf
3. tập viết cho hs lớp 4- 5
Hành trình tìm nhà https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/EN_WritingLesson_SearchingForHome_4th5thGrade.pdf

# data[].attributes.body
1. công cụ: Kho tiếng Anh ở Voyager
2. Anh văn:học tên của các châu lục, thủ đô của các quốc gia bằng tiếng anh, luyện nói/viết bằng/ thuyết trình tiếng anh mô tả các địa điểm nổi tiếng trên thế giới

# data[].attributes.body
- Tạo cỗ máy thời gian trên GGE: http://timemachine.cmucreatelab.org/wiki/EarthEngineTourEditor
- Tạo cỗ máy thời gian trong cuộc sống: Đưa bộ cài
- Hoạt động học tập: sử dụng "cỗ máy thời gian", tìm về quá khứ để khám phá những kho báu của trái đất đã bị con người tàn phá.

# data[].attributes.body
- Tạo tour trong GGE Pro
- Tạo tour với Tour Builder (cho thêm các hình ảnh và thông tin vào đc)
- Tạo dòng thời gian
-

# data[].attributes.body
1 buổi học sẽ xen kẽ giới thiệu công cụ của GGE và các hoạt động học tập

# data[].attributes.body
1. Những điểm tốt làm được
2. Những điểm cần rút kinh nghiệm
3. Đề xuất hướng tự cải tiến.

# data[].attributes.body
1. Những điểm tốt làm được
- Hướng dẫn các công cụ GGE
- Đưa hs đi tham quan các đia điểm thuộc châu Á, âu
- Hỗ trơ giải đáp các vướng mắc của HS
2. Những điểm cần rút kinh nghiệm
- Có chút lệch phân công nên chỗ châu Á hơi nhạt
- Phần trình bày hơi dài
- Nội dung đơn thuần là đưa tới các địa điểm nên hơi nhạt, chưa linh hoạt thay đổi hình thức cho mới mẻ
3. Đề xuất hướng tự cải tiến.
- Rút ngắn nội dung

# data[].attributes.body
1.
2.Mạng còn trục trặhc nên kết nối không ổn định
Đoạn đưa HS đi tham quan cần chia sẻ nhiều hơn
3. Lên kế hoạch chi tiết và cụ thể hơn
Lường trước một số tình huống có thể xảy ra
Có thể đưa thêm minigame tặng quà cho 1 2 HS để tăng tinh thần
Đảm bảo thời gian, k để kết thúc quá muộn

# data[].attributes.body
1. Ưu điểm:
- Nội dung học phong phú, đa  dạng
- Mở đầu gây được hứng thú và tò mò với học sinh.
- Phần giới thiệu tham quan nhà, Hoàng Sa, Trường Sa rất hay
- Hướng dẫn cài đặt chi tiết, dễ hiểu
2. Nhược điểm:
- Mạng chưa tốt.
- Đi tham quan các nơi hơi nhiều, cần định hướng ngắn gọn lại một vài chỗ, chỗ đó cần NLP về vấn đề gì và đi sâu kĩ hơn.
- Cách giới thiệu, đi vào từng châu chưa hấp dẫn. Cách dẫn chưa thu hút và gợi tò mò.
3. Cải tiến
- Nghiên cứu kĩ Google pro và kết hợp giữa GG pro + GG web thành thạo hơn.
- Cần có giáo án chi tiết và tỉ mỉ hơn. Kết hợp trò chơi và cách dẫn chuyện hấp dẫn đi thăm các châu như 1 cuộc du hành.

# data[].attributes.body
Ưu điểm: dẫn các bé đi thăm quan nhiều địa điểm trên thế giới
Nhược: mạng ko ổn định nên nhiều khi kết nối kém, giọng dẫn chưa mềm mại, chưa NLP được cho học sinh nhiều,  thao tác điều chỉnh gg earth chưa thật nhuần nhuyễn, nội dung và thời gian  hơi dài
Cải tiến: cần tự thực hành trên GG bản pro nhiều để nắm rõ cách sử dụng từ đó có thể giải đáp những thắc mắc của các bé trong quá trình dạy. xây dưng chương trình  dạy trong 2 tiếng đừng dài quá .

# data[].attributes.headline
 Luyện tập và phát triển các kĩ năng học Toán, Văn, ngoại ngữ vô cùng lí thú với Google Earth.

# data[].attributes.subject
 Luyện tập và phát triển các kĩ năng học Toán, Văn, ngoại ngữ vô cùng lí thú với Google Earth.

# data[].attributes.headline
gọi 1 HS trình bày về chủ đề lựa chọn, ước mơ của con gửi gắm trong chủ đề đó.

# data[].attributes.subject
gọi 1 HS trình bày về chủ đề lựa chọn, ước mơ của con gửi gắm trong chủ đề đó.

# data[].attributes.headline
1. giới thiệu cánh đồng Kansai - Hoa Kì, sử dụng hệ thống tưới nước trung tâm.

# data[].attributes.subject
1. giới thiệu cánh đồng Kansai - Hoa Kì, sử dụng hệ thống tưới nước trung tâm.

# data[].attributes.body
1. Hướng dẫn sử dụng công cụ THƯỚC ĐO trong GGE: đo đoạn thẳng, đo hình tròn...
2. Mục tiêu:
+ HS biết cách đo khoảng cánh, chu vi, diện tích trên GGE
+ HS lớn áp dụng công thức tính chu vi, diện tích hình tròn để có thể so sánh kết quả với phép đo trên GGE
3. Câu hỏi định hướng - bài tập
- Giới thiệu về các cánh đồng ở Kansas - Hoa Kì:
- Cánh đồng này sử dụng hệ thống tưới tiêu theo hình tròn để tưới nước cho cây trồng của nó.
- Với hệ thống này, một dòng vòi phun nước được cố định bởi  bởi

một loạt các đường ống có bánh xe và xoay quanh cánh đồng.
- Điểm trung tâm (tâm hình tròn)  là nơi nước được bơm vào từ giếng hoặc nguồn khác.
- THỰC HÀNH:
+ Bé hãy tìm diện tích (theo mét vuông) của một cánh đồng hình tròn. nêu cách  tính.
HD, lưu ý đặt thước tại tâm hình tròn để phép tính được chính xác.
+ bánh xe ngoài cùng của hệ thống tưới nước hình tròn có khoảng cách lớn nhất (tính từ tâm). Giả sử hệ thống tưới nước này trong 1 ngày thực hiện 3 lần quay hoàn chỉnh.
Bé hãy cho biết bánh xe bên ngoài cùng sẽ đi được bao nhiêu mét trong 1 ngày? Bao nhiêu km một ngày?

Vì sao tại Kansas Mỹ người nông dân lại thiết kế (xây) cánh đồng theo hình tròn như vậy

# data[].attributes.body
A. Đọc thông tin về 3 địa danh sau:
1/Tokyo, Japan
http://cds.edu.vn/d4/news/Gioi-thieu-ve-dat-nuoc-Nhat-Ban-3-7549.aspx
2/ New York, Mỹ
https://vi.wikipedia.org/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3
3/ Paris, Pháp
https://vi.wikipedia.org/wiki/Paris

# data[].attributes.headline
Hà có thể chọn chủ đề khác, đây chỉ là 1 gợi ý. chỗ nào chưa hiểu ý tưởng mọi ng bàn có thể hỏi Yến

# data[].attributes.subject
Hà có thể chọn chủ đề khác, đây chỉ là 1 gợi ý. chỗ nào chưa hiểu ý tưởng mọi ng bàn có thể hỏi Yến

# data[].attributes.body
yêu cầu mọi người lên đề cương chi tiêt, hỏi gì, nói gì cũng ghi rõ ra padlet

# data[].attributes.body
- Với Google Earth, các bé có thể tìm hiểu tất cả về cuộc sống và văn hóa của mọi người trên toàn cầu, so sánh cuộc sống của người dân trên thế giới
- hôm nay cô sẽ đưa các bé tới  châu Phi và châu Âu để khám phá cách mà những con người ở đây sống
- Trước khi các con tới khám phá cuộc sống của người dân châu phi và châu Âu, cô muốn nghe về cuộc sống của các con.
Các con hãy cho cô và các bạn biết về cuộc sống của mình, bằng cách trả lời các câu hỏi sau nhé :
- Họ và tên của con:
- Con bao nhiêu tuổi:
- Con sống ở đâu:
- Đó là vùng làng quê hay thành phố?
- Con hãy miêu tả cuộc sống của gia đình mình trong 4-5 câu (nghề nghiệp bố mẹ, hoạt động hàng ngày của mọi người)
SAU ĐÓ MỜI 1-2 HS TRẢ LỜI

Như vậy là các con đã được biết về cuộc sống của nhau, bây giờ các con hãy cùng cô sang châu phi, châu Âu để tìm hiểu cuộc sống của người dân nhé
Các con quan sát và sau đó trả lời cho cô các câu hỏi sau nhé
- Tên nhân vật
- Nhân vật đó ở châu lục nào/đất nước nào
- Đó là vùng làng quê hay thành phố?
- Con hãy mô tả ngôi nhà của họ:
- Thức ăn của họ là gì? Theo con thức ăn đó từ đâu mà có?
- Theo con công việc chính của họ là gì?
- Con miêu tả quang cảnh trường học của các bạn học sinh?
- Theo con những người dân gặp những khó khăn gì trong cuộc sống?
- Từ những thông tin trên, con hãy viết 1 đoạn mô tả lại cuộc sống của những người dân ở châu Phi, châu Âu. Viết theo cảm nhận của con, sử dụng các từ ngữ mô tả như nhìn thấy, nghe thấy, cảm thấy....
Bây giờ cô và các con hãy cùng khám phá cuộc sống của con người ở trên thế giới nhé.
GV đưa hs tới tham quan qua câu chuyện ở link: https://earth.google.com/web/@0,0,127.64467842a,1000d,35y,0h,0t,0r/data=CjISMBIgN2IyMzE5NzNlOGRmMTFlNmI5OWM2ZjgxOGQ2OWE2ZTciDHNwbGFzaHNjcmVlbg

# data[].attributes.body
1. Trên GGE: https://earth.google.com/web/@0,0,127.64467842a,1000d,35y,0h,0t,0r/data=CjISMBIgN2IyMzE5NzNlOGRmMTFlNmI5OWM2ZjgxOGQ2OWE2ZTciDHNwbGFzaHNjcmVlbg
2. kế hoạch bài giảng: https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/EN_LessonPlan_ThisIsHome_4thGrade.pdf

# data[].attributes.body
Cố gắng làm rõ chủ đề buổi 1: TAIj sao những điểm mình giới thiệu lại là những điểm cần đến trong đời
-> Tìm thông tin liên quan tơi địa điểm

# data[].attributes.body
Mở SGK bộ môn, suy nghĩ, lựa chọn & liệt kê 1 số nội dung phù hợp mà con nghĩ có thể học bằng Google Earth
Link đến SGK Điện tử
http://test.sgk.edu.vn/

# data[].attributes.body
Chọn 1 nội dung cụ thể trong số các nội dung con đã liệt kê ở HĐ5 và thực hiện các yêu cầu sau
+ Thực hiện thao tác minh họa ý tưởng trên Google Earth
+ Quay video giới thiệu nội dung đó. Post trên Group ĐHCCYTT, kèm hagtag và share về trang cá nhân. Đủ 50like share sẽ đc học buổi 3

# data[].attributes.body
- Tuần 12: chủ đề Bắc Trung Nam/95
+ chính tả: chiều trên sông Hương/97
+ tập độc: Cảnh đepj non sông
- Tuần 13 Bắc trung nam
+ Kể chuyện NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
+ Tập đọc VÀM CỎ ĐÔNG, CỬA TÙNG
+ Cá heo vùng biển Trường Sa
- tuần 15 ANH EM 1 NHÀ
+ Nhà rông ở tây nguyên
- tuần 17 THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN

# data[].attributes.headline
1. cảm nghĩ của các con sau buổi học số 1

# data[].attributes.subject
1. cảm nghĩ của các con sau buổi học số 1

# data[].attributes.body
2. phần BTVN các con đã được tự mình trải nghiệm, trở thành một khách du lịch, đi tới những nơi mà các con muốn đặt chân tới một lần trong đời. cô muốn mời một bạn kể lại chuyến du lịch lí thú của các con cho cô và cả lớp cùng nghe. con gửi gắm, nhắn nhủ điều j với các bạn trong chuyến du lịch đó
NLP: muốn được đi khắp thế giới tự mình trải nghiệm, khám phá những điều kì thú thì trước tiên các con phải học thật giỏi, để sau này các con đi du học, các con đi làm việc ở khắp các nước trên thế giới, thực hiện ước mơ của mình.
phần mền GG earth pro là một công cụ hỗ trợ hữu ích cho việc học tập của các con, các con có thể ứng dụng vào tất cả các môn học. Nhưng trong buổi học số 2 hôm nay, các cô Xgen sẽ hướng dẫn các con khai thác gg earth pro vào học 3 môn: toán- văn- anh văn. Vậy học như thế nào, các con hãy cùng khám phá cùng cô Quỳnh Anh trong môn Toán- cô hà với môn Văn- cô Diệu với môn Anh văn nào!

# data[].attributes.body
- Tiếng Việt
- Toán
- Tự nhiên xã hội
- Lịch sử
- Địa lí

# data[].attributes.body
- Ngữ văn
- Toán
- LỊch sử
- Địa lí
- Tiêng Anh

# data[].attributes.body
B. Trả lời câu hỏi:
1/ What language do the citizens speak?
(Người dân ở đó nói ngôn ngữ nào?)
Ex: Vietnamese, French, English, Japanese...
- They speak ............
2/ What is the currency?
(Loại tiền họ sử dụng trong nước họ là gì?)
Ex: VND (Việt Nam đồng), Yen, Euro, USD..
- It is.............
3/ What are the colors of the country’s flag?
(Màu sắc của cờ quốc gia là màu nào?)
Ex: red, yellow, blue, green, white, ...
- They are ...................

# data[].attributes.body
C. DÙNG GGE ĐẾN CÁC ĐỊA ĐIỂM - CHỤP HÌNH VÀ NỘP HÌNH ĐÃ CHỤP NHÉ.
1/Tokyo, Japan - - Tháp truyền hình Tokyo SkyTree
2/ New York, Mỹ - Trụ sở của Liên Hiệp Quốc
3/ Paris, Pháp - Công viên Disneyland, Paris

# data[].attributes.body
https://fantasea.vn/nhung-diem-tham-quan-noi-tieng-o-tokyo-nhat-ban/
(Hoàng cung Tokyo, Khu vườn Phía đông Hoàng cung Tokyo, Shibuya,  Chùa Sensoji, Đền Meiji Jingu, Công viên Ueno, Tháp truyền hình Tokyo SkyTree, Công viên Shinjuku Gyoen, Núi Phú Sĩ, Akihabara)

# data[].attributes.body
https://vi.wikipedia.org/wiki/Hoa_K%E1%BB%B3
https://usis.us/tin-tuc-usis/danh-lam-thang-canh-new-york-thanh-pho-khong-bao-gio-ngu
- Tượng Nữ Thần Tự Do – Biểu tượng New York
- Tòa nhà Empire State – Tòa nhà cao nhất New York
- Brooklyn - Chặng dừng không thể bỏ qua khi đến New York
- Times Square (Quảng trường thời đại) – Giao Lộ của Thế Giới
- Central Park (Công viên Trung Tâm)
- Nhà thờ Thánh Saint Patrick
- Trụ sở của Liên Hiệp Quốc

# data[].attributes.body
https://vi.wikipedia.org/wiki/Paris
https://www.trangantravel.com.vn/top-10-diem-tham-quan-hang-dau-o-paris
- Tháp Eiffel
- Nhà thờ Đức Bà
- Bảo tàng Louvre
- Đại lộ Champs Elysées / Khải hoàn môn Arc of Triumph
- Du thuyền trên sông Seine
- Montmartre
- Cung điện Versailles
- Khu phố Latin – Công viên Luxembourg
- Công viên Disneyland, Paris

# data[].attributes.body
https://storage.googleapis.com/gweb-earth/education/pdf/ClassroomActivity_CarmenSandiego2_en.pdf

# data[].attributes.body
1. lựa chọn địa điểm
2. chọn biểu tượng đồng hồ , kéo thanh thời gian
ví dụ: cầu Nhật Tân, sân Mỹ Dình, tòa landmark 81, 72

# data[].attributes.body
1. chọn địa điểm: Mỹ Đình - Hà Nội
2. Con hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Mô tả phong cảnh, nhà cửa, đường sá khu vực Mỹ Đình năm 2002 và 2019
- Hoạt động của người dân sẽ thay đổi như thế nào?
- Việc phát triển các đô thị là tốt hay xấu? Vì sao?

# data[].attributes.headline
1. Liệt kê các nội dung có thể sử dụng cỗ máy thời gian để học tập?

# data[].attributes.subject
1. Liệt kê các nội dung có thể sử dụng cỗ máy thời gian để học tập?

# data[].attributes.body
https://earthengine.google.com/timelapse/

# data[].attributes.headline
2. Con người có những hoạt động gì cải tạo tự nhiên theo hướng tích cực?

# data[].attributes.subject
2. Con người có những hoạt động gì cải tạo tự nhiên theo hướng tích cực?

# data[].attributes.body
- thủy lợi ở Ả rập xê út: https://www.youtube.com/watch?v=2Rr_YWieJKA&list=PLLW-qoCMKQszVpSdGpr3BHhGJnqIGxvVi&index=10

- Công trình nhân tạo ở Cô-oét
https://www.youtube.com/watch?v=5MlJQARX9fs&list=PLLW-qoCMKQszVpSdGpr3BHhGJnqIGxvVi&index=8

# data[].attributes.body
1. Hãy mở GGE Pro và copy tọa độ sau dán vào thanh tìm kiếm:
- Các bạn: GGE 01 đến GGE 07: nhập tọa độ sau
-23.48501, 44.04483
- Các bạn GGE 08 đến GGE 15 nhập tọa độ sau:
-16.68536, -62.85936
- - Các bạn GGE 016 đến GGE 19 nhập tọa độ sau:
-10.80696, -62.36113
Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi sau:
a, Địa điểm đó là ở đâu? thuộc châu lục nào? Con đã từng đến thăm địa điểm đó qua GGE chưa?
b, Sử dụng thanh trượt thời gian và nhận xét về màu xanh tại địa điểm  đó qua thời gian?
--> Qua đó em thấy diện tích rừng thay đổi như thế nào?

# data[].attributes.body
Viết review về dự án, đăng vào nhóm, share trang cá nhân, đủ 50like, share cmt sẽ đc nhận chứng nhận của X-Gen

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=UZwLTJroLpE

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=h-brj-WiVOE

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=0tolbVDTZto

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=e5IuRO9kFtk

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=CtN-qish49k

# data[].attributes.body
1. tài nguyên nước - vai trò của nước
2. chọn ARAL SEA, các con sử dụng thanh công cụ trượt thời gian và chụp ảnh của hồ ở năm 1973 - 2016
3. sự thay đổi diện tích hồ năm 1973 và năm 2016 như thế nào?
4. con có thể cho cô biết nguyên nhân nào làm diện tích hồ giảm như vậy?
5. hậu quả và giải pháp

# data[].attributes.body
Sau khi tham gia 3 buổi học Vòng quanh thế giới với Google Earth, con hãy chia sẻ với mọi người:
- 3 điều con ấn tượng nhất trong khóa học
- 2 kĩ năng con thấy rất thích thú khi tham gia dự án
- 1 thông điệp con muốn chia sẻ tới mọi người sau khi hoàn thành khóa học
* Hình thức: Quay clip, chia sẻ bằng PPT, bằng sơ đồ tư duy, vẽ truyện tranh, poster...
* Điều kiện: Post trên Group ĐHCCYTT, kèm hagtag và share về trang cá nhân. Đủ 80like share sẽ nhận được giấy chứng nhận đã tham gia khóa học và một phần quà của X-Gen.
* Thời hạn nộp: 22h00 ngày thứ sáu, 15/5/2020

# data[].attributes.body
Con hãy đọc bài báo dưới đây và trả lời các câu hỏi:
https://kenh14.vn/nhin-nhung-buc-anh-nay-ban-se-khong-tin-trai-dat-lai-hoi-sinh-manh-me-trong-luc-dich-benh-covid-19-nhu-vay-dieu-ky-dieu-hiem-hoi-2020042321480207.chn
1. Tình hình chung của các quốc gia trong thời gian dịch bệnh Covid 19.
2. Môi trường trên thế giới trong khoảng thời gian này đã có những thay đổi tích cực nào?
3. Theo con, vì sao môi trường lại có sự thay đổi trong thời gian các quốc gia thực hiện giãn cách xã hội, ngăn chặn dịch bệnh?
4. Con hãy suy nghĩ và nêu:
- 1 hành động với bản thân:
- 1 hành động trong gia đình:
- 1 hành động với mọi người xung quanh:
để góp phần bảo vệ môi trường.
VD:
- 1 hành động với bản thân: không sử dụng ống hút
- 1 hành động trong gia đình: sử dụng hộp đựng thức ăn bằng thủy tinh, thay thế cho màng bọc thực phẩm
- 1 hành động khi ở ngoài cộng đồng: vứt rác đúng nơi quy định

# data[].attributes.body
Con hãy xem clip sau và trả lời câu hỏi:
https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU
1. Con người xuất hiện vào khoảng thời gian nào?
2. Hãy nêu ít nhất 5 hành động của con người tới thiên nhiên trong clip.
3. Những hành động trên của con người sẽ gây ra hậu quả như thế nào?
4. Con có nhận xét gì về thái độ của người ngoài hành tinh ở cuối clip?
5. Con có suy nghĩ gì về việc bảo vệ thiên nhiên, môi trường khi công nghệ ngày càng phát triển, quá hiện đại?

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=wZK2xTNzgq8

# data[].attributes.body
Khởi động bằng bài nhảy Chirken dace
Hoạt động 1:
Các con đã cùng gg earth đi du lịch ở rất nhiều nơi, nhiều địa điểm trên thế giới: Vậy các con có bao giờ thắc mắc địa điểm nơi các con tới thăm quang cảnh nhiều năm về trước( 20-30 năm) trông như thế nào, có gì khác so với hiện tại mà
các con đang quan sát hay không? Hoặc đơn giản là khu vực nhà các con đang sống 20 năm trước trông như thế nào?
- Các con đã từng đọc chuyện đổemon chưa? để quay lại quá khứ thì ddoorremon và nobita cùng các bạn đã sử dụng bảo bối nào để quay ngược thời gian trở về quá khứ hoặc đi tới tương lai?
- Các con hãy tưởng tượng mình đâng có mặt ở một địa điểm ( địa điểm mà các con đã ghé thăm ở buổi học số 1) cách nay rất lâu và mô tả lại quang cảnh ở đó bằng một đoạn văn ngắn( 5-10 câu) trong thời gian 4 phút.
- gọi 2-3 em đọc đoạn văn
-Vậy hôm nay, khi đã biết sử dụng gg earth rồi thì các con sẽ ko phải tưởng tượng nữa mà co trò mình cùng sử dụng cỗ máy thời gian để quay lại quá khứ và ngắm nhìn để thấy được sự thay đổi, sự phát triển ở nhiều nơi trên thế giới. hoặc đơn giản là khu vực nhà các con đang sống  nhiều năm về trước trông như thế nào? Rất thú vị phải không naao?
vậy bây giờ cô hòa sẽ hướng daanc các con cách sử dụng côc mãy thời gian của gg earth nào? cỗ mãy thời gian của gg earth ko thể đưa các con tới tương lai nhưng có thể đưa các con quay trở lại quá khứ. Cùng cô khám phá nhé!

# data[].attributes.headline
Chúng mình cần làm gì để màu xanh đó không biến mất trên Trái đất?

# data[].attributes.subject
Chúng mình cần làm gì để màu xanh đó không biến mất trên Trái đất?

# data[].attributes.body
- BẢO VỆ RỪNG/CÂY XANH
- TRỒNG RỪNG/CÂY XANH
Hãy đề xuất các biện pháp và cách làm của con để giữ gìn màu xanh trên Trái đất?

# data[].attributes.headline
Các con hãy cho cô biết, nếu ứng dụng cỗ máy thời gian vào trong học tập các môn học, thì các con có ứng dụng vào môn nào? cho cô 1 ví dụ cụ thể?

# data[].attributes.subject
Các con hãy cho cô biết, nếu ứng dụng cỗ máy thời gian vào trong học tập các môn học, thì các con có ứng dụng vào môn nào? cho cô 1 ví dụ cụ thể?

# data[].attributes.headline
1. Quay ngược thời gian thăm quan 1 số địa điểm

# data[].attributes.subject
1. Quay ngược thời gian thăm quan 1 số địa điểm

# data[].attributes.body
Địa điểm 1
https://www.youtube.com/watch?v=07udmX9N9dI&list=PLLW-qoCMKQszVpSdGpr3BHhGJnqIGxvVi&index=24
địa điểm 2
https://www.youtube.com/watch?v=pjM26oRIay0&list=PLLW-qoCMKQszVpSdGpr3BHhGJnqIGxvVi&index=6
câu hỏi:
1. Đó là những địa điểm nào?
2. Những địa điểm trên đã thay đổi như thế nào?

# data[].attributes.body
- Tuổi
- Trường học - Tỉnh/Thành phố

# data[].attributes.body
https://padlet.com/hoanghien0403/atnt3wxsuybwslps
PASS: X-GEN