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On teste, on se trompe, c'est pas grave. On essaye des nouvelles formes, on s'amuse... et on partage! :D

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Une envie d'activité flocon pour ce weekend? 

# data[].attributes.subject
Une envie d'activité flocon pour ce weekend? 

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Salut les copains!
Je sais que c'est le weekend et qu'il faut se reposer mais cela ne doit pas nous empécher de rester créatifs.
Comme on termine tout doucement de parler de l'hiver, du froid et de la neige, j'ai trouvé une activité pour créer ses flocons en papier... Et pourquoi ne pas en faire plein et décorer votre chambre?
Je veux des photos (des flocons ou des activités de votre weekend)!
N'oubliez pas que je vous aime!
<3

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Le Bonhomme et l'Oiseau lu par "Princesse Cléme"

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C'est déjà VENDREDI et on a fait des choses cette semaine.
Je suis super fière de vous et vous me manquez énormément.
Aujourd'hui, on fait des bonhommes de neige, on fait des flocons avec du papier et du graphisme et on a une super histoire à la fin.
Bisous, les loulous!
<3

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Avec de la plasticine (ou de la pâte à sel), je fais des ronds et des serpents pour décorer le bonhomme de neige comme sur le modèle.
(mets la fiche dans une pochette en plastique)

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J'ajoute le bon nombre de boutons pour que cela corresponde au nombre écrit sur l'étiquette

# data[].attributes.body
Je découpe les mots et je retrouve les images qui correspondent.

# data[].attributes.body
Salut les copains!
On est JEUDI et on continue à parler du froid et de l'hiver. Aujourd'hui, on parle du bonhomme de neige et des mots de l'hiver! Avec une petite vidéo surprise à la fin ...
Belle journée, mes zamours!
<3

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Samy ouahab

# data[].attributes.body
Samy ouahab

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Samy ouahab

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Avec une petite moustache pour le 6eme lapin 😊

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Zaïn Ali

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Bonne journée.....

# data[].attributes.body
On essaie, on ne se décourage pas. L'important c'est d'entrainer son cerveau à réfléchir.

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Regarde la vidéo (plusieurs fois si besoin) pour comprendre comment se forme la neige.
Tu savais?

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment se forment les flocons de neige ?

# data[].attributes.body
On est MERCREDI!
On va parler de la neige aujourd'hui.
On découvre ce qu'est la neige, comment elle se forme, grâce à une super vidéo. On fait un sudoku de l'hiver.
Belle journée! Vivement vous voir <3

# data[].attributes.body
Malak Sbai

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Malak Sbai

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Malak sbai

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Samy ouahab

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Samy ouahab

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Comme le mardi, c'est le jour du sport... on va bouger mais un peu différemment que la semaine dernière...
Madame Florence a préparer une vidéo juste pour vous.... Amusez-vous bien.

# data[].attributes.body
On utilise bien ses yeux...
Découpe toutes les images et trie-les. Fais de beaux tas bien rangés qu'on voit bien tes tris sur la photo. Demande à l'adulte de t'aider pour les mots.

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Découpe les animaux. Le lapin doit TOUJOURS être au milieu. Parfois l'écureuil est d'un coté, parfois de l'autre... c'est pas grave. L'important c'est que le lapin soit entre ses amis.

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A trois on a moins froid - la notion entre

# data[].attributes.body
Bon MARDI les copains!
On tient le coup, on s'amuse... Ca passe super vite!
Aujourd'hui, on trie les images des personnages de l'histoire (des photos, des dessins etc), on continue à parler de "entre" et on fait un peu de sport.
Belle journée, les cocos.
Prenez soin de vous.
<3

# data[].attributes.body
Samy ouahab

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Salut les copains, alors dans l'histoire d' (A trois on a moins froid), on parle au moment où le lapin invite les 2 autres dans sa maison, il dit qu'il va se coucher ENTRE le hérisson et l'écureuil.
Ça veut dire quoi ENTRE ?
Entre ça veut dire au milieu, par exemple ( le majeure est entre l'index et l'annulaire) il est au milieu.
Alors votre défi du jour, c'est de trouver 5 situations à la maison où les objets ou bien les personnes se retrouvent entre / au milieu d'autres choses, vous prenez une photo des 5 situations sans oublier de nous montrer avec vos doigts la personne ou bien l'objet qui est au milieu, et vous les poster à la colonne d'à côté.
GROS BISOU

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Colorie le bon nombre d'animaux (écreuils, hérissons ou lapins) en reconnaissant SEUL le nombre écrit.

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A 3 il fait moins froid - dénombrement colorier

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Regarde le modèle et replace les animaux au même endroit dans le quadrillage vide.

# data[].attributes.attachment_link.title
A 3 on a moins froid - quadrillage éléments

# data[].attributes.body
Bonjour mes trésors,
J'espère que vous avez passé un bon weekend.
Aujourd'hui on continue à parler d' "A trois on a moins froid". On va remettre les animaux de l'histoire dans le quadrillage, on va compter et colorier et on va faire un petit défi à la maison pour parler de la notion "entre".
Belle journée à tous! On garde le sourire!
<3

# data[].attributes.body
Chers parents, pour les rituels du matin voici les pistes à suivre.
Demandez à votre enfant de regarder dehors et de vous décrire le temps, ainsi que les vêtements adaptés à la météo.
Dans un calendrier mensuel que vous aurez imprimé ou créé demandez-lui de dessiner à la date du jour soit un soleil, un soleil avec un nuage, des nuages ou un nuage avec de la pluie.
Demandez lui quel jour nous sommes et quel chiffre il voit. Bien entendu quand on dépasse la dizaine il est normal que votre enfant réponde "2 et 4" par exemple. Votre enfant doit pouvoir lire les chiffres jusqu'à 5, AUCUNE INQUIÉTUDE ni aucun "acharnement" s'il ne lit pas après 5.

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Chers parents, pour les rituels du matin voici les pistes à suivre.
Demandez à votre enfant de regarder dehors et de vous décrire le temps, ainsi que les vêtements adaptés à la météo.
Dans un calendrier mensuel que vous aurez imprimé ou créé demandez-lui de dessiner à la date du jour soit un soleil, un soleil avec un nuage, des nuages ou un nuage avec de la pluie.
Demandez lui quel jour nous sommes et quel chiffre il voit. Bien entendu quand on dépasse la dizaine il est normal que votre enfant réponde "2 et 4" par exemple. Votre enfant doit pouvoir lire les chiffres jusqu'à 5, AUCUNE INQUIÉTUDE ni aucun "acharnement" s'il ne lit pas après 5.

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Chers parents, pour les rituels du matin voici les pistes à suivre.
Demandez à votre enfant de regarder dehors et de vous décrire le temps, ainsi que les vêtements adaptés à la météo.
Dans un calendrier mensuel que vous aurez imprimé ou créé demandez-lui de dessiner à la date du jour soit un soleil, un soleil avec un nuage, des nuages ou un nuage avec de la pluie.
Demandez lui quel jour nous sommes et quel chiffre il voit. Bien entendu quand on dépasse la dizaine il est normal que votre enfant réponde "2 et 4" par exemple. Votre enfant doit pouvoir lire les chiffres jusqu'à 5, AUCUNE INQUIÉTUDE ni aucun "acharnement" s'il ne lit pas après 5.

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Chers parents, pour les rituels du matin voici les pistes à suivre.
Demandez à votre enfant de regarder dehors et de vous décrire le temps, ainsi que les vêtements adaptés à la météo.
Dans un calendrier mensuel que vous aurez imprimé ou créé demandez-lui de dessiner à la date du jour soit un soleil, un soleil avec un nuage, des nuages ou un nuage avec de la pluie.
Demandez lui quel jour nous sommes et quel chiffre il voit. Bien entendu quand on dépasse la dizaine il est normal que votre enfant réponde "2 et 4" par exemple. Votre enfant doit pouvoir lire les chiffres jusqu'à 5, AUCUNE INQUIÉTUDE ni aucun "acharnement" s'il ne lit pas après 5.

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Chers parents, pour les rituels du matin voici les pistes à suivre.
Demandez à votre enfant de regarder dehors et de vous décrire le temps, ainsi que les vêtements adaptés à la météo.
Dans un calendrier mensuel que vous aurez imprimé ou créé demandez-lui de dessiner à la date du jour soit un soleil, un soleil avec un nuage, des nuages ou un nuage avec de la pluie.
Demandez lui quel jour nous sommes et quel chiffre il voit. Bien entendu quand on dépasse la dizaine il est normal que votre enfant réponde "2 et 4" par exemple. Votre enfant doit pouvoir lire les chiffres jusqu'à 5, AUCUNE INQUIÉTUDE ni aucun "acharnement" s'il ne lit pas après 5.

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Chers parents, pour les rituels du matin voici les pistes à suivre.
Demandez à votre enfant de regarder dehors et de vous décrire le temps, ainsi que les vêtements adaptés à la météo.
Dans un calendrier mensuel que vous aurez imprimé ou créé demandez-lui de dessiner à la date du jour soit un soleil, un soleil avec un nuage, des nuages ou un nuage avec de la pluie.
Demandez lui quel jour nous sommes et quel chiffre il voit. Bien entendu quand on dépasse la dizaine il est normal que votre enfant réponde "2 et 4" par exemple. Votre enfant doit pouvoir lire les chiffres jusqu'à 5, AUCUNE INQUIÉTUDE ni aucun "acharnement" s'il ne lit pas après 5.

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Malak sbai

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Malak sbai

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Malak sbai

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Malak Sbai