# data[].attributes.body
Mudah beradaptasi dan berkomunikasi dengan orang lain

# data[].attributes.body
Saya bisa berkomunikasi baik dengan orang lain, dan terbuka menerima ide orang lain.

# data[].attributes.headline
 NELI.saya selalu beradaptasi dan mendengar  semua pendapat dari orang lain

# data[].attributes.subject
 NELI.saya selalu beradaptasi dan mendengar  semua pendapat dari orang lain

# data[].attributes.body
Salah satu kekuatan saya dalam bekerja sama dengan orang lain adalah kemampuan saya dalam mendengarkan. Saya adalah seorang pendengar yang baik, yang artinya saya selalu memberikan perhatian penuh ketika orang lain berbicara.

# data[].attributes.body
Menempatkan diri sesuai dengan kompetensi yang saya miliki untuk berkolaborasi secara aktif dengan orang lain

# data[].attributes.body
empati, mendengarkan aktif, keterbukaan, komunikasi yang baik

# data[].attributes.body
Saya memastikan sudah mendengar dengan baik apa yang disampaikan orang lain sebelum memberikan respon

# data[].attributes.body
saya akan bersifat terbukan untuk menerima saran dan kiritik demi membangun energi serta kekutan yang positif

# data[].attributes.body
ide penegmbangan KSE yang saya lakukan adalah bahwa sesungguhnya manusia tidak bisa hidup sendiri

# data[].attributes.body
jon; membangun komunikasi yang terbuka antar sesama guru

# data[].attributes.body
Komunikasi, saling menghargai dan menjadi pendengar yg baik

# data[].attributes.headline
NELI, saya memahami dan menyadari kompetensi yang saya miliki dan saya berusaha  berkolaborasi dengan cgp lainnya

# data[].attributes.subject
NELI, saya memahami dan menyadari kompetensi yang saya miliki dan saya berusaha  berkolaborasi dengan cgp lainnya

# data[].attributes.body
Mau berkolaborasi dengan orang lain

# data[].attributes.body
membangun hubungan yang positif, menghargai keragaman perspektif, mendorong dukungan satu sama lain

# data[].attributes.body
kolaborati, dan rasa syukur yang tinggi

# data[].attributes.headline
ina-mudah berdaptasi baik dengan orang lain maupun dengan lingkungan baru

# data[].attributes.subject
ina-mudah berdaptasi baik dengan orang lain maupun dengan lingkungan baru

# data[].attributes.headline
Tiara : ikut Webinar dan Pelatihan Online bareng . mengadakaan sesi pelatihan atau webinar online yang dapat diakses oleh guru dari berbagai lokasi, memfasilitasi diskusi dan berbagi pengetahuan tanpa. membuat kelompok pecintaa buku, melaksanakan pembelajan berbasis kelompok

# data[].attributes.subject
Tiara : ikut Webinar dan Pelatihan Online bareng . mengadakaan sesi pelatihan atau webinar online yang dapat diakses oleh guru dari berbagai lokasi, memfasilitasi diskusi dan berbagi pengetahuan tanpa. membuat kelompok pecintaa buku, melaksanakan pembelajan berbasis kelompok

# data[].attributes.body
memahami lebih baik perspektif dan ide-ide yang menghargai pendapat teman CGP

# data[].attributes.body
1. Membuat rencana pembelajaran yang berkelompok untuk melatih kemampuan kolaborasi,

2. Menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang dapat melatih murid dalam memahami minat dan kekuatan yang ada pada dirinya

3. Memberikan contoh dan teladan dalam mengelola KSE di sekolah

# data[].attributes.body
Memahami karakter peserta didik, membangun hubungan kerja positif dengan rekan sejawat dan atasan di sekolah, serta menyelesaikan tanggung jawab dalam mengelola manajemen kelas secara aktif

# data[].attributes.body
melakukan kolaborasi dengan baik, serta mampu menerima kritik dan masukan dari CGP lain.

# data[].attributes.body
Saling berdiskusi

# data[].attributes.body
menghargai segala pendapat orang lain dan mendengarkan dengan baik apa yang disampaikan cgp lain

# data[].attributes.headline
NELI,ide pengembangan KSE yaitu ketrampilan mengambil keputusan menggunakan pooch

# data[].attributes.subject
NELI,ide pengembangan KSE yaitu ketrampilan mengambil keputusan menggunakan pooch

# data[].attributes.body
proyek kolaborasi sosial

# data[].attributes.body
ina - saling berdiskusi dan saling menghargai pendapat

# data[].attributes.body
Sari

penugasan yang mendorong siswa untuk berekspresi sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikunya.

# data[].attributes.body
Membangun hubungan yang baik dengan peserta didik, rekan sejawat, atasan dan memahami kebutuhan mereka dengan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan menyenangkan

# data[].attributes.body
diskusi kelompok tentang empati dan toleransi, teknik pengelola stres

# data[].attributes.headline
NELI selalu berkolaborasi dengan rekan dan selalu bersyukur dengan segala keadaan

# data[].attributes.subject
NELI selalu berkolaborasi dengan rekan dan selalu bersyukur dengan segala keadaan

# data[].attributes.body
saling menkomunikasikan dengan baik rekan sesama supaya cepat beradapsi

# data[].attributes.body
1. Pembelajaran kolaboratif

2. Pembelajaran dengan penguatan budaya positif di sekolah

# data[].attributes.body
menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif, di mana siswa bekerja dalam kelompok untuk mencapai tujuan bersama

# data[].attributes.body
Sari : Kegiatan Pembelajaran yang melibatkan diskusi, pembelajararan berbasi proyek, refleksi diri dan penilaian diri.

# data[].attributes.body
dengan komunikasi dan saling menghargai satu sama lain serta berfikiran terbuka menerima ide orang lain

# data[].attributes.body
dengan melihat sikap dan karaterter masing warga sekolah dengan membangun budaya positif sehingga terjalin komunkasi yang baik denag warga sekolah

# data[].attributes.headline
Tiara : Sebagai guru,saya rasa  kemampuan untuk bekerja sama dengan rekan sejawat, staf sekolah, dan komunitas sekolah . cara mengelola : menjalin hubungan yang baik, komunikasi yang terbuka, saling menghargai berbagi visi bersama, menyelesaikn masalaah bersama. percaya pada rekan 

# data[].attributes.subject
Tiara : Sebagai guru,saya rasa  kemampuan untuk bekerja sama dengan rekan sejawat, staf sekolah, dan komunitas sekolah . cara mengelola : menjalin hubungan yang baik, komunikasi yang terbuka, saling menghargai berbagi visi bersama, menyelesaikn masalaah bersama. percaya pada rekan 

# data[].attributes.body
dengan menerapkan 5 kompetensi sosial emosional kedalam perencanaan belajar

# data[].attributes.body
Sari

Menghargai pendapat orang lain serta menerima masukan serta kritikan dengan senang hati.

# data[].attributes.body
mencoba untuk menerapkan kse

# data[].attributes.body
diskusi kelompok

# data[].attributes.body
dengan cara pembelajaran yang berkolaborasi

# data[].attributes.body
Sari

mudah beradaptasi serta Mampu berkolaborasi dengan baik

# data[].attributes.headline
Tiara : melaksanakan pembelajaran dengan metode Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning), siswa bekerja sama dan memahami rekan2 yang lain

# data[].attributes.subject
Tiara : melaksanakan pembelajaran dengan metode Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning), siswa bekerja sama dan memahami rekan2 yang lain

# data[].attributes.headline
lipip: selalu membuka ruang dengan cgp lain., untuk berdiskusi., dengan kemampuan ini saya mampu berkolaborasi dan selalu terbuka untuk belajar dan kompromi untuk mencapai tujuan bersama.

# data[].attributes.subject
lipip: selalu membuka ruang dengan cgp lain., untuk berdiskusi., dengan kemampuan ini saya mampu berkolaborasi dan selalu terbuka untuk belajar dan kompromi untuk mencapai tujuan bersama.

# data[].attributes.body
id pengembangan yg dilakukan ialah membangun keterampilan berelasi dan kolaborasi dengan guru/siswa

# data[].attributes.body
kolaboratif, membangun hubungan baik dan menciptakan lingkungan yg baik dengan melaksanakan kegiatan yg positif baik dg rekan sejawat maupun siswa