# data[].attributes.body
Es ist soweit - alle Mitarbeiter haben sich im Pausenraum versammelt. Sie stehen vorne und beginnen ...

In der nächsten Unterrichtsstunde nach dem Abgabedatum finden die Präsentationen Ihrer Erarbeitungen statt. Diese soll ca. 10 Minuten dauern und voraussichtlich über IServ abgehalten werden. Bereiten Sie sich gründlich auf die Präsentation vor, indem Sie diese im Vorhinein einüben.

# data[].attributes.body
Kurz vor der Präsentation kommen Ihnen Zweifel bei einigen Begriffen und Satzkonstruktionen...
Heißt es die beiden oder die Beiden? ... Kommt da nun ein Komma hin?... Kann ich ein anderes Wort als immer nur sagen schreiben?...

Sie nutzen die Zeit vor der Präsentation und überprüfen Ihre Präsentation auf eine korrekte Rechtschreibung und Grammatik (20% der Endnote). Achten Sie darauf, dass auch die Word-Rechtschreibung nicht alle Fehler erkennt, bzw. Richtiges als falsch markiert.
Folgende Internetseiten können Ihnen behilflich sein:

# data[].attributes.body
Sehr zu empfehlen, auch für Bewerbungen. Die Webseite gibt aber auch keine 100% Garantie, dass alles richtig ist. Sie müssen immer mitdenken und im Zweifelsfall selbst entscheiden.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Die neue Duden-Rechtschreibprüfung ist da: Der „Duden-Mentor" hilft Ihnen bei der Korrektur Ihrer Texte und gibt Ihnen zusätzliche Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie Ihre Texte online verbessern können. Wenn Sie sich für ein Premium-Abonnement entscheiden, profitieren Sie von Synonymvorschlägen, Tipps zum Schreibstil und vielen weiteren Funktionen. Testen Sie auf dieser Seite den Duden-Mentor oder starten Sie direkt eine kostenlose Testphase - ohne die Eingabe von Zahlungsdaten - um alle Premium-Funktionen sieben Tage lang auszuprobieren!

Duden-Mentor im Einzel-Abo: Preise ansehen oder kostenlos testen
Duden-Mentor für Unternehmen: Preise ansehen oder kostenlos testen

Digitale Textprüfung - unsere Abonnements im Überblick

Für Geschäftskunden

Sie möchten den Duden-Mentor in Ihrem Unternehmen einsetzen? Dann klicken Sie bitte auf die folgende Schaltfläche:
Duden-Mentor für Unternehmen ➜
✓ kostenlos testen ✓ günstige Mehrfachlizenzen

Tipp: Mit dem Browser-Plug-in für den Duden-Mentor können Sie die Text- und Rechtschreibprüfung des Dudenverlags direkt in Ihrem Chrome- und Firefox-Browser nutzen. Außerdem spannend: Den eigenen Schreibstil verbessern, das Korrektorat verstehen, Allgemeines über Rechtschreibprogramme und Möglichkeiten, um die Rechtschreibung zu verbessern, Synonyme finden, Grammatikprüfung, Kommasetzung und Interpunktion, das Korrekturlesen sowie das Word-Plug-in für den Duden-Mentor.

# data[].attributes.attachment_link.description
Duden-Rechtschreibprüfung ✍️ Ihre Texte auf korrekte Rechtschreibung und Grammatik prüfen lassen ✔️ Textprüfung in Duden-Qualität ✔️ Jetzt kostenlos testen!

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde ein anderes Wort oder Synonyme auf ein.anderes-wort.de. Dein zuverlässiges Wörterbuch für alternative Wörter mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung. Jetzt nutzen für: ✓ Hausarbeien ✓ Bücher ✓Abschlussarbeiten ✓ Kreuzworträtsel ✓ Geschichten und vieles mehr.

# data[].attributes.body
Während der Arbeitszeit kam es zwischen zwei Mitarbeitern zu einem großen Missverständnis, welches das Betriebsklima erheblich stört. Da Sie Zeuge dieser Situation waren, bittet Ihr Vorgesetzter Sie zu einem Gespräch.  Sie berichten vom Ablauf des Streits und erläutern das Kommunikationsproblem anhand der im Deutschunterricht behandelten Kommunikationsmodelle. Abschließend vermuten Sie, wie man das Missverständnis in dieser konkreten Situation verhindern hätte können.

Ihr Vorgesetzter ist sehr angetan von Ihren Erläuterungen und fordert, dass Sie Ihr Wissen in Form einer PowerPoint an Ihre KollegInnen weitergeben.

# data[].attributes.body
Abgabe (alle bis 20 Uhr)

EEGUT1: 26.05.2021
EEGUT2: 26.05.2021

EEGMT1: 18.05.2021
HKMUT1: 18.05.2021

HKMOT1: 19.05.2021

Da diese Erarbeitung die Klausur ersetzt, muss ganz deutlich werden, dass diese Leistung allein von Ihnen (Einzelarbeit) erbracht wurde. Sollten sich Teile mit denen Ihrer MitschülerInnen überschneiden, können diese nicht in die Benotung einfließen. Wenn größere Teile gleich sind, wird dies als Betrug und die komplette Erarbeitung als ungenügend gewertet.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grundsätzlich gilt: Kleinschreibung ist der Normalfall.

Besonders zu regeln ist also die Großschreibung. Im Deutschen gilt Großschreibung für die folgenden vier Bereiche:
1. Satzanfänge
Wie Satzanfänge werden auch Überschriften und dergleichen behandelt.
2. Substantive und Substantivierungen
Eine Substantivierung liegt vor, wenn eine Wortform eines Wortes mit anderer Wortart wie ein Substantiv gebraucht wird. Substantive und Substantivierungen sind oft daran erkennbar, dass ihnen ein Artikel oder ein dekliniertes Adjektiv vorangeht oder ein entsprechendes Wort davor eingesetzt werden kann.
3. Namen
Einfache Namen sind gewöhnlich Substantive und werden auch von der vorangehenden Regelung abgedeckt. Bei mehrteiligen Eigennamen unterliegen aber auch viele Wörter anderer Wortart der Großschreibung.
4. Anredepronomen, insbesondere die Höflichkeitsformen
Darüber hinaus gilt:

Im Wortinnern erscheinen Großbuchstaben in der Regel nur bei (fachsprachlichen) Abkürzungen, in Zusammensetzungen mit Bindestrich und bei durchgehender Großschreibung.

EDV (Elektronische Datenverarbeitung), H2O (Wasser)

BVerfG (Bundesverfassungsgericht), OStudDir (Oberstudiendirektor[in])

Schiller-Theater, Fulltime-Job, U-Bahn, 8-Zylinder

NEUERÖFFNUNG, RÄUMUNGSVERKAUF

In bestimmten Kontexten gebräuchlich, aber nicht Gegenstand der amtlichen Rechtschreibregelung, sind Großbuchstaben im Wortinnern

zur Vermeidung der Doppelnennung männlicher und weiblicher Formen (BürgerInnen, KollegInnen; zu Alternativen vgl. D 98, D 156);

als gestalterisches Mittel zur Bezeichnung von Firmen, Produkten und Dienstleistungen (eBay®, BahnCard®, TeleBanking).

Solche Schreibungen werden kontrovers diskutiert und für den allgemeinen Schreibgebrauch häufig abgelehnt.

Die folgende Darstellung behandelt die Groß- und Kleinschreibung unter diesen Gesichtspunkten:

Zu weiteren Informationen:

Substantive und ehemalige Substantive

📙

Erde, Kindheit, Verständnis, Reichtum, Verwandtschaft, Verantwortung, Aktion, Genie, Rhythmus, Computer, Pizza, Karaoke, Make-up

Das gilt auch für Namen.

Franziska, Thomas, Goethe, Beethoven, Müller-Lüdenscheidt, Winnetou, Lassie, Berlin, Schweiz, Mosel, Großglockner

1. Auch in Zusammensetzungen und Aneinanderreihungen mit Bindestrich werden die Substantive großgeschrieben <§ 55 (2)>.

Zum Beispiel

Mehrzweck-Küchenmaschine

Schwimm-Meisterschaft

das Schaurig-Schöne

Moskau-freundlich

in den 90er-Jahren

Mund-zu-Mund-Beatmung

Chrom-Molybdän-legiert

2. Das erste Wort einer substantivischen Zusammensetzung oder Aneinanderreihung schreibt man auch dann groß, wenn es kein Substantiv ist <§ 57 (2)>.

Zum Beispiel

Pro-Kopf-Verbrauch

Ad-hoc-Arbeitsgruppe

das Auf-der-faulen-Haut-Liegen

Aber nach D 97: n-Eck, y-Achse

📙

vorgestern Nacht (vgl.: vorgestern in der Nacht)

gestern Abend (vgl.: gestern am Abend)

heute Morgen

übermorgen Vormittag

heute Nachmittag

morgen Mittag

Zur Tageszeitangabe früh/Früh:
In Österreich wird darin meist das Substantiv Früh gesehen (vgl.: die Früh[e], in der Früh[e]), in Deutschland meist das (kleinzuschreibende) Adjektiv früh.

Zum Beispiel

1. Adverbien (auch solche auf -s);

Zum Beispiel

mitten, kreuz und quer

abends, morgens, sonntags, anfangs, rings, teils, willens, rechtens (aber: eines Abends, jenes Morgens, des letzten Sonntags usw.)

2. Adjektive (in Verbindung mit sein, werden, bleiben);

Zum Beispiel

Mir ist/wurde angst.
(Aber: Ich habe Angst.)

Sie blieb mir gram.

Du bist schuld daran.

3. unbestimmte Pronomen (Fürwörter) und Zahlwörter

Zum Beispiel

ein bisschen (= ein wenig)

ein paar (= einige), aber: ein Paar (= zwei zusammengehörende) Schuhe

<§ 56 (1), (3), (4), (5)>.

Substantivierungen

1. Wie Substantive gebrauchte Adjektive und Partizipien werden in der Regel großgeschrieben.

Zum Beispiel

das Gute, die Angesprochene, Altes und Neues; und Ähnliches (Abk. u. Ä.), wir haben Folgendes/das Folgende geplant; das der Schülerin Bekannte, das zu Beachtende, das dort zu Findende, der Einzelne, die Russisch-Orthodoxen

ein gut verständliches Englisch, etwas auf Englisch sagen; das Blau des Himmels, in Blau und Gelb

der zuletzt Genannte (oder Zuletztgenannte), die Rat Suchenden (oder Ratsuchenden) (zur Getrennt- und Zusammenschreibung vgl. D 58)

2. Häufig zeigen vorangehende Wörter wie alles, etwas, nichts, viel, wenig den substantivischen Gebrauch an.

3. Feste Wendungen aus einer bloßen Präposition (ohne Artikel) und einem deklinierten Adjektiv können groß- oder kleingeschrieben werden. Für adverbiale Wendungen mit nicht deklinierten Adjektiven gilt dagegen nur Kleinschreibung <§ 58 (3)>.

Zum Beispiel

ohne Weiteres oder weiteres, seit Längerem oder längerem, von Weitem oder weitem

Aber nur: von fern, auf ewig, durch dick und dünn, über kurz oder lang

4. Paarformeln zur Bezeichnung von Personen werden auch dann großgeschrieben, wenn sie nicht dekliniert sind <§ 57 (1)›.

Zum Beispiel

ein Programm für Jung und Alt (wie: für Junge und Alte)

Mir gefallen alle Krawatten sehr gut. Besonders mag ich die gestreiften und die gepunkteten (= die gestreiften und gepunkteten Krawatten).

Sie war die aufmerksamste und klügste unter allen Zuhörerinnen.

Das blaue ist mein Auto.

Diese Regel ist (wie?) am leichtesten zu lernen.

Etwas zu essen brauchen wir (wie?) am nötigsten.
Aber: Es fehlt uns am (= an dem) Nötigsten.

Er erschrak aufs Äußerste oder aufs äußerste.

Alles hatte sich auf das Schönste oder auf das schönste geregelt.

Wir werden uns aufs Königlichste oder aufs königlichste amüsieren.
Aber: Wir sind (worauf?) aufs Schlimmste gefasst.

1. Wie Substantive gebrauchte Pronomen (Fürwörter) schreibt man groß <§ 57 (3)>. (Meist steht in diesen Fällen ein Artikel.)

Zum Beispiel

jemandem das Du anbieten

ein gewisser Jemand

Der Hund ist eine Sie.

2. Sonst schreibt man sie klein, auch wenn sie als Stellvertreter von Substantiven verwendet werden <§ 58 (4)>. (Vgl. aber zu den Anredepronomen D 83, D 84.)

Zum Beispiel

Kommst du?

Da ist doch jemand!

Hier hat sich schon mancher verirrt.

Wenn einer eine Reise tut ...

Es ist alles bereit.

3. Possessivpronomen (besitzanzeigende Fürwörter) in Verbindung mit dem bestimmten Artikel können auch großgeschrieben werden <§ 58 E₃>.

Zum Beispiel

Er sorgt für die Seinen oder seinen.

Wir haben das unsere oder Unsere zur Finanzierung des Projekts geleistet.

Die Wörter viel, wenig, [der] eine, [der] andere können großgeschrieben werden, wenn ihr substantivischer Charakter hervorgehoben werden soll <§ 58 E₄>.

Zum Beispiel

Das Lob der vielen oder Vielen (= der breiten Masse) war ihr nicht wichtig.

Auf der Suche nach dem anderen oder Anderen (= nach einer neuen Welt) sein.

Die einen oder Einen sahen zu, die anderen oder Anderen halfen mit.

Die meisten oder Meisten blieben zu Hause.

Für Grundzahlen gilt:

1. Weibliche Substantivierungen schreibt man groß. Sie bezeichnen dann oft eine Ziffer <§ 57 (4)>.

Zum Beispiel

die Null, zwei Nullen

eine Eins, vier Einsen im Zeugnis

die verhängnisvolle Dreizehn

eine Sechs würfeln

eine Zwölf schießen

2. Sonst werden Grundzahlen unter einer Million kleingeschrieben <§ 58 (6)>.

Zum Beispiel

Alle vier waren jünger als zwanzig.

Es hatten sich an die fünfzig gemeldet.

Sie kam erst gegen zwölf.

Der Redner ist schon über achtzig.

Er fuhr über hundertsechzig.

die ersten zehn (aber: die zehn Ersten; vgl. D 80)

Auf dem Platz drängten sich Hunderte oder hunderte von Menschen.

Viele Hundert oder hundert kamen bei dem Erdbeben ums Leben.

Einige Tausend oder tausend kleiner Vögel verdunkelten die Sonne.

Es gab Dutzende oder dutzende von Reklamationen.
Aber nur:

Wir erwarteten hundert Gäste (= 100 Gäste).

Das Boot kostete zehntausend Euro (= 10 000 Euro).

Ich kaufte zwei Dutzend Eier (= 24 Eier).

📙

ein Zehntel des Kuchens

ein zehntel Gramm (bei Auffassung als Maßeinheit aber auch: ein Zehntelgramm)

um viertel fünf (aber: um Viertel nach vier)

Für substantivierte Ordnungszahlen gelten die Regeln zur Schreibung der substantivierten Adjektive (vgl. D 72) <§ 57 (1)>. Man schreibt sie also groß.

Zum Beispiel

Wenn zwei sich streiten, freut sich der Dritte.

Jeder Dritte, der hereinkam, trug einen Hut.

Sie wurde Dritte im Weitsprung.

Als Erstes werden wir mal im Kühlschrank nachsehen.

Den Letzten beißen die Hunde.

1. Wie Substantive gebrauchte Infinitive (Grundformen) schreibt man groß <§ 57 (2)>.

Zum Beispiel

das Rechnen, das Lesen, das Schreiben, [das] Verlegen von Rohren, im Sitzen und Liegen, für Hobeln und Einsetzen [der Türen], zum Verwechseln ähnlich, lautes Schnarchen

das Zustandekommen, beim Kuchenbacken sein (vgl. D 49-55)

das In-den-Tag-hinein-Leben (vgl. D 27)

2. Bloße Infinitive (das heißt Infinitive ohne Artikel, Präposition oder nähere Bestimmung) können in bestimmten Fällen entweder als substantiviert oder als normale Verbformen aufgefasst werden. Man kann dann groß- oder kleinschreiben <§57 E₃>.

Zum Beispiel

... weil Geben oder geben seliger denn Nehmen oder nehmen ist.

Die Kinder lernen Schwimmen oder schwimmen (vgl. Erweiterungsprobe: Die Kinder lernen das Schwimmen / im See schwimmen).

Aber zu unterscheiden: In diesem Kurs lernt man richtig atmen / richtiges Atmen (das deklinierte Adjektiv zeigt die Substantivierung an).

Anredepronomen (Anredefürwörter)

1. Die [vertraulichen] Anredepronomen du und ihr sowie die entsprechenden Possessivpronomen dein und euer werden im Allgemeinen kleingeschrieben <§ 66>.

Zum Beispiel

Was hast du dir dabei gedacht?
(Aber: Sie hat ihm das Du angeboten; vgl. D 76.)

Ich habe euch heute in der Stadt gesehen.

Wir wollen euretwegen keinen Ärger bekommen.

(Ebenso:) Wir wollen euretwegen keinen Ärger bekommen. Ich will mich nicht mit deinesgleichen abgeben.

2. In Briefen kann auch großgeschrieben werden <§ 66 E>

Zum Beispiel

Liebe Stefanie,
wie hat Dir (oder dir) Dein (oder dein) Weihnachtsgeschenk gefallen? ...
Herzliche Grüße
Deine (oder deine) Petra

1. Die Höflichkeitsanrede Sie und das entsprechende Possessivpronomen Ihr werden immer großgeschrieben <§ 65>.

Zum Beispiel

Haben Sie alles besorgen können?

Wie geht es Ihnen und Ihren Kindern?

Die Leistungen Ihrer Tochter haben sich deutlich verbessert.

(Ebenso:) Ich habe das Ihretwegen gemacht. Das ist nichts für Ihresgleichen.

2. Das rückbezügliche Pronomen sich schreibt man dagegen klein <§ 66>.

Zum Beispiel

Bei diesen Zahlen müssen Sie sich geirrt haben.

Sie können sich nicht vorstellen, was mir gestern passiert ist!

Schweig Er!

Höre Sie mir gut zu!

Wollt Ihr Euch selbst überzeugen, edler Herr?

Führen Sie mich zu Seiner Exzellenz.

Auf das Wohl Ihrer Majestät, der Königin!

Überschriften und Werktitel

Der Artikel stand in der Neuen Rundschau.

Er hat in dem Film „Der Totmacher" die Hauptrolle gespielt.

Heinrich Mann übersetzte „Die gefährlichen Liebschaften" (oder: die „Gefährlichen Liebschaften") aus dem Französischen. Cécile ist eine Hauptfigur in den „Gefährlichen Liebschaften".

Der Aufsatz hat die Überschrift „Mein schönstes Ferienerlebnis".

Namen

Nicht am Anfang des Namens stehende Adjektive werden gelegentlich auch kleingeschrieben <§ 60 E₂>.

1. Die Kleinschreibung des Adjektivs ist der Normalfall. Das heißt, Großschreibung ist nur bei bestimmten Verbindungen üblich <§ 63 (1.1)>.
Kleinschreibung des Adjektivs gilt auch für bildhafte Vergleiche, die in der Gegenwartssprache noch als solche wirken, sich also nicht verselbstständigt haben <§ 63 (1.2)>. Vgl. auch Punkt 3 b.

Zum Beispiel

die absolute Mehrheit

die alten Sprachen

der freie Mitarbeiter

das geistige Eigentum

der genetische Fingerabdruck

die innere Sicherheit

die kalte Platte

die natürliche Person

das stille Wasser

der blinde Passagier

der wilde Streik

der kleine Mann

der harte Kern

die graue Maus

der rote Teppich

ein teures Pflaster

2. Bei den folgenden Verbindungen wird das Adjektiv großgeschrieben:

1. bei Titeln, Ehren- und Amtsbezeichnungen sowie fakultativ bei Funktions- und Berufsbezeichnungen <§ 63 (2.2), (3), E4>;

Zum Beispiel

Königliche Hoheit

Heiliger Vater

die Erste Vorsitzende (als Amtsbezeichnung nur so, sonst auch: die erste Vorsitzende)

Regierender Bürgermeister (als Amtsbezeichnung nur so, sonst auch: regierender Bürgermeister)

der Leitende Akademische Direktor (als Amtsbezeichnung nur so, sonst auch: der leitende akademische Direktor)

die technische oder Technische Direktorin

der technische oder Technische Assistent

der kaufmännische oder Kaufmännische Geschäftsführer

die medizinische oder Medizinische Fachangestellte

2. bei gesetzlichen und kirchlichen Feier- oder Gedenktagen <§ 63 (3.2)›, fakultativ auch bei besonderen Kalendertagen und Anlässen <§ 63 E4>;

Zum Beispiel

der Erste Mai

der Heilige Abend

das neue oder Neue Jahr

die goldene oder Goldene Hochzeit

3. bei Gattungen, Arten und Rassen der Botanik und der Zoologie <§ 63 E3>.

Zum Beispiel

das Fleißige Lieschen (Impatiens walleriana)

die Schwarze Mamba (Dendroaspis polylepis)

4. Bei einigen Verbindungen ist die Großschreibung fakultativ.

Dies gilt für begriffliche Einheiten weiterer Fachsprachen <§ 63 (2.2), E2>.

Zum Beispiel

Politik, Verwaltung, Recht: die dringliche oder Dringliche Anfrage, die aktuelle oder Aktuelle Stunde, das neue oder Neue Steuerungsmodell, der gelbe oder Gelbe Sack, die mittlere oder Mittlere Reife, der letzte oder Letzte Wille

Mathematik: der goldene oder Goldene Schnitt

Wirtschaft: der neue oder Neue Markt

Medizin: die multiple oder Multiple Sklerose, die erste oder Erste Hilfe

Astronomie: das schwarze oder Schwarze Loch

Sport: die rote oder Rote Karte, das gelbe oder Gelbe Trikot

Kochkunst: der falsche oder Falsche Hase, italienischer oder Italienischer Salat

Außerdem kann man mit Großschreibung anzeigen, dass eine Verbindung eine Gesamtbedeutung angenommen hat, die nicht ohne Weiteres aus ihren Teilen hervorgeht <§ 63 (2.1)>. Vgl. aber auch Punkt 1.

Zum Beispiel

der blaue oder Blaue Brief (= Verwarnungsschreiben)

der runde oder Runde Tisch (= Verhandlungstisch, Verhandlungsrunde)

das schwarze oder Schwarze Brett (= Anschlagtafel)

das zweite oder Zweite Gesicht (= Fähigkeit des Hellsehens)

1. Von geografischen Namen abgeleitete Wörter auf -er schreibt man immer groß <§ 61>.

Zum Beispiel

das Ulmer Münster

eine Kölner Firma

die Schweizer Uhrenindustrie

die Wiener Kaffeehäuser

2. Die von geografischen Namen abgeleiteten Adjektive auf -isch schreibt man klein, außer wenn sie Teil eines Namens sind <§ 62>.

Zum Beispiel

chinesische Seide

böhmische Dörfer

ein atlantisches Tiefdruckgebiet
aber: der Atlantische Ozean (vgl. D 88)

Satzanfang

Wenn in den folgenden Ausführungen ( D 92-96) von Groß- oder Kleinschreibung gesprochen wird, geht es immer nur darum, ob Satzanfangsgroßschreibung vorliegt oder nicht. Großschreibung aus anderen Gründen (z. B. Großschreibung der Substantive) ist ausgeblendet.

Wir fangen um 9 Uhr an.

Was ist das?

Komm!

Wenn das Wetter so bleibt, fahren wir ins Grüne.

De Gaulle starb am 9. November 1970.

Vgl. hierzu das Nachfolgende.

Zu Überschriften vgl. D 86.

📙

1. Nach einem Doppelpunkt kann ein Satz groß- oder kleingeschrieben werden, wenn er (wie ein Teilsatz) auch mit Gedankenstrich oder Komma angeschlossen werden könnte.

Zum Beispiel

Er konnte seine Kredite nicht mehr zurückzahlen, sprich: Er oder er war pleite. (Man könnte hier auch schreiben: Er konnte seine Kredite nicht mehr zurückzahlen, sprich, er war pleite.)

Das Haus, die Wirtschaftsgebäude, die Stallungen: Alles oder alles war den Flammen zum Opfer gefallen. (Man könnte hier auch schreiben: Das Haus, die Wirtschaftsgebäude, die Stallungen - alles war den Flammen zum Opfer gefallen.)

2. Man schreibt nach einem Doppelpunkt klein, wenn der folgende Text nicht als selbstständiger Satz aufgefasst wird. Das ist in der Regel bei Aufzählungen, bei speziellen Angaben in Formularen o. Ä. der Fall.

Zum Beispiel

Er hat alles verspielt: sein Haus, seine Jacht, seine Pferde.

1 000 €, in Worten: eintausend Euro

Rechnen: sehr gut

Familienstand: verheiratet

„Wohin gehst du?", fragte er.

„Nach Hause", antwortete sie.

Sie schrie: „Niemals!", und schlug die Tür zu.

Mein Bruder (du hast ihn doch kennengelernt?) heiratet im September.

Der Staat hat - das behauptet jedenfalls die Regierung - keinen Spielraum für Steuersenkungen.

📙

's ist geradezu unglaublich!

'nen neuen Bleistift bräuchte ich.

'ne Menge Geld hat das gekostet.

'nauf mit euch!

... und fertig ist das Mondgesicht!

Ein mit Anführungszeichen oder anderer Schriftart gekennzeichnetes zitiertes Wort bleibt ebenfalls häufig unverändert.

Zum Beispiel

„von" ist eine Präposition

das und dass werden leicht verwechselt.

Einzelbuchstaben und Abkürzungen

Wie Substantive gebrauchte einzelne Buchstaben schreibt man üblicherweise groß. Meint man aber den Kleinbuchstaben, wie er im Schriftbild vorkommt, schreibt man meist klein.

📙

Substantive schreibt man groß <§ 55>. (Vgl. aber D 70, D 71.)

Zum Beispiel

Erde, Kindheit, Verständnis, Reichtum, Verwandtschaft, Verantwortung, Aktion, Genie, Rhythmus, Computer, Pizza, Karaoke, Make-up

Das gilt auch für Namen.

Franziska, Thomas, Goethe, Beethoven, Müller-Lüdenscheidt, Winnetou, Lassie, Berlin, Schweiz, Mosel, Großglockner

1. Auch in Zusammensetzungen und Aneinanderreihungen mit Bindestrich werden die Substantive großgeschrieben <§ 55 (2)>.

Zum Beispiel

Mehrzweck-Küchenmaschine

Schwimm-Meisterschaft

das Schaurig-Schöne

Moskau-freundlich

in den 90er-Jahren

Mund-zu-Mund-Beatmung

Chrom-Molybdän-legiert

2. Das erste Wort einer substantivischen Zusammensetzung oder Aneinanderreihung schreibt man auch dann groß, wenn es kein Substantiv ist <§ 57 (2)>.

Zum Beispiel

Pro-Kopf-Verbrauch

Ad-hoc-Arbeitsgruppe

das Auf-der-faulen-Haut-Liegen

Aber nach D 97: n-Eck, y-Achse

📙

Die Bezeichnungen von Tageszeiten nach Adverbien wie gestern, heute, morgen werden als Substantive angesehen und großgeschrieben <§ 55 (6)>.

Zum Beispiel

vorgestern Nacht (vgl.: vorgestern in der Nacht)

gestern Abend (vgl.: gestern am Abend)

heute Morgen

übermorgen Vormittag

heute Nachmittag

morgen Mittag

Zur Tageszeitangabe früh/Früh:
In Österreich wird darin meist das Substantiv Früh gesehen (vgl.: die Früh[e], in der Früh[e]), in Deutschland meist das (kleinzuschreibende) Adjektiv früh.

Zum Beispiel

Aus Substantiven entstandene Wörter anderer Wortarten werden kleingeschrieben. Dazu gehören:

1. Adverbien (auch solche auf -s);

Zum Beispiel

mitten, kreuz und quer

abends, morgens, sonntags, anfangs, rings, teils, willens, rechtens (aber: eines Abends, jenes Morgens, des letzten Sonntags usw.)

2. Adjektive (in Verbindung mit sein, werden, bleiben);

Zum Beispiel

Mir ist/wurde angst.
(Aber: Ich habe Angst.)

Sie blieb mir gram.

Du bist schuld daran.

3. unbestimmte Pronomen (Fürwörter) und Zahlwörter

Zum Beispiel

ein bisschen (= ein wenig)

ein paar (= einige), aber: ein Paar (= zwei zusammengehörende) Schuhe

<§ 56 (1), (3), (4), (5)>.

Wenn ein (ursprüngliches) Substantiv mit einem Verb im Infinitiv zusammen- und kleingeschrieben wird (vgl. D 54), wird es auch in getrennter Stellung kleingeschrieben <§ 56 (2)>.

Zum Beispiel

teilnehmen, ich nehme an der Veranstaltung teil
Aber

Anteil nehmen, ich nehme am Vorfall Anteil

maßhalten oder Maß halten,
ich halte maßoder Maß

Zur Getrennt- und Zusammenschreibung vgl. D 54.

1. Wie Substantive gebrauchte Adjektive und Partizipien werden in der Regel großgeschrieben.

Zum Beispiel

das Gute, die Angesprochene, Altes und Neues; und Ähnliches (Abk. u. Ä.), wir haben Folgendes/das Folgende geplant; das der Schülerin Bekannte, das zu Beachtende, das dort zu Findende, der Einzelne, die Russisch-Orthodoxen

ein gut verständliches Englisch, etwas auf Englisch sagen; das Blau des Himmels, in Blau und Gelb

der zuletzt Genannte (oder Zuletztgenannte), die Rat Suchenden (oder Ratsuchenden) (zur Getrennt- und Zusammenschreibung vgl. D 58)

2. Häufig zeigen vorangehende Wörter wie alles, etwas, nichts, viel, wenig den substantivischen Gebrauch an.

3. Feste Wendungen aus einer bloßen Präposition (ohne Artikel) und einem deklinierten Adjektiv können groß- oder kleingeschrieben werden. Für adverbiale Wendungen mit nicht deklinierten Adjektiven gilt dagegen nur Kleinschreibung <§ 58 (3)>.

Zum Beispiel

ohne Weiteres oder weiteres, seit Längerem oder längerem, von Weitem oder weitem

Aber nur: von fern, auf ewig, durch dick und dünn, über kurz oder lang

4. Paarformeln zur Bezeichnung von Personen werden auch dann großgeschrieben, wenn sie nicht dekliniert sind <§ 57 (1)›.

Zum Beispiel

ein Programm für Jung und Alt (wie: für Junge und Alte)

Wenn nach einem Adjektiv ein Substantiv eingespart worden ist, das sonst noch im Kontext vorkommt und daher ohne Weiteres ergänzt werden kann, schreibt man klein (= attributiv-elliptischer Gebrauch) <§ 58 (1)>.

Zum Beispiel

Mir gefallen alle Krawatten sehr gut. Besonders mag ich die gestreiften und die gepunkteten (= die gestreiften und gepunkteten Krawatten).

Sie war die aufmerksamste und klügste unter allen Zuhörerinnen.

Das blaue ist mein Auto.

Superlative mit am, nach denen man mit wie? fragen kann, schreibt man klein <§ 58 (2)›. (In diesen Fällen ist am nicht zu an dem auflösbar.)

Zum Beispiel

Diese Regel ist (wie?) am leichtesten zu lernen.

Etwas zu essen brauchen wir (wie?) am nötigsten.
Aber: Es fehlt uns am (= an dem) Nötigsten.

In festen adverbialen Wendungen aus aufs oder auf das und Superlativ, die sich mit wie? erfragen lassen, kann das Adjektiv groß- oder kleingeschrieben werden <§ 58 E ₁>.

Zum Beispiel

Er erschrak aufs Äußerste oder aufs äußerste.

Alles hatte sich auf das Schönste oder auf das schönste geregelt.

Wir werden uns aufs Königlichste oder aufs königlichste amüsieren.
Aber: Wir sind (worauf?) aufs Schlimmste gefasst.

1. Wie Substantive gebrauchte Pronomen (Fürwörter) schreibt man groß <§ 57 (3)>. (Meist steht in diesen Fällen ein Artikel.)

Zum Beispiel

jemandem das Du anbieten

ein gewisser Jemand

Der Hund ist eine Sie.

2. Sonst schreibt man sie klein, auch wenn sie als Stellvertreter von Substantiven verwendet werden <§ 58 (4)>. (Vgl. aber zu den Anredepronomen D 83, D 84.)

Zum Beispiel

Kommst du?

Da ist doch jemand!

Hier hat sich schon mancher verirrt.

Wenn einer eine Reise tut ...

Es ist alles bereit.

3. Possessivpronomen (besitzanzeigende Fürwörter) in Verbindung mit dem bestimmten Artikel können auch großgeschrieben werden <§ 58 E₃>.

Zum Beispiel

Er sorgt für die Seinen oder seinen.

Wir haben das unsere oder Unsere zur Finanzierung des Projekts geleistet.

Die Wörter viel, wenig, [der] eine, [der] andere können großgeschrieben werden, wenn ihr substantivischer Charakter hervorgehoben werden soll <§ 58 E₄>.

Zum Beispiel

Das Lob der vielen oder Vielen (= der breiten Masse) war ihr nicht wichtig.

Auf der Suche nach dem anderen oder Anderen (= nach einer neuen Welt) sein.

Die einen oder Einen sahen zu, die anderen oder Anderen halfen mit.

Die meisten oder Meisten blieben zu Hause.

Für Grundzahlen gilt:

1. Weibliche Substantivierungen schreibt man groß. Sie bezeichnen dann oft eine Ziffer <§ 57 (4)>.

Zum Beispiel

die Null, zwei Nullen

eine Eins, vier Einsen im Zeugnis

die verhängnisvolle Dreizehn

eine Sechs würfeln

eine Zwölf schießen

2. Sonst werden Grundzahlen unter einer Million kleingeschrieben <§ 58 (6)>.

Zum Beispiel

Alle vier waren jünger als zwanzig.

Es hatten sich an die fünfzig gemeldet.

Sie kam erst gegen zwölf.

Der Redner ist schon über achtzig.

Er fuhr über hundertsechzig.

die ersten zehn (aber: die zehn Ersten; vgl. D 80)

Die Wörter hundert, tausend oder Dutzend können klein- oder großgeschrieben werden, wenn mit ihnen unbestimmte, nicht in Ziffern schreibbare Mengen angegeben werden <§ 58 E ₅>.

Zum Beispiel

Auf dem Platz drängten sich Hunderte oder hunderte von Menschen.

Viele Hundert oder hundert kamen bei dem Erdbeben ums Leben.

Einige Tausend oder tausend kleiner Vögel verdunkelten die Sonne.

Es gab Dutzende oder dutzende von Reklamationen.
Aber nur:

Wir erwarteten hundert Gäste (= 100 Gäste).

Das Boot kostete zehntausend Euro (= 10 000 Euro).

Ich kaufte zwei Dutzend Eier (= 24 Eier).

📙

Bruchzahlen schreibt man groß, ausgenommen in Verbindung mit Maßeinheiten und in regionalen Uhrzeitangaben <§ 56 (6)>.

Zum Beispiel

ein Zehntel des Kuchens

ein zehntel Gramm (bei Auffassung als Maßeinheit aber auch: ein Zehntelgramm)

um viertel fünf (aber: um Viertel nach vier)

Für substantivierte Ordnungszahlen gelten die Regeln zur Schreibung der substantivierten Adjektive (vgl. D 72) <§ 57 (1)>. Man schreibt sie also groß.

Zum Beispiel

Wenn zwei sich streiten, freut sich der Dritte.

Jeder Dritte, der hereinkam, trug einen Hut.

Sie wurde Dritte im Weitsprung.

Als Erstes werden wir mal im Kühlschrank nachsehen.

Den Letzten beißen die Hunde.

Wenn Wörter anderer Wortarten wie Substantive gebraucht werden, schreibt man sie groß <§ 57 (5)>. Dies betrifft:

Bei mehrteiligen, mit einem Bindestrich verbundenen Konjunktionen gilt die Großschreibung nur für das erste Wort <§ 57 E ₄>.

Zum Beispiel

Es gibt hier nur ein Sowohl-als-auch, kein Entweder-oder.

Vgl. auch D 26.

1. Wie Substantive gebrauchte Infinitive (Grundformen) schreibt man groß <§ 57 (2)>.

Zum Beispiel

das Rechnen, das Lesen, das Schreiben, [das] Verlegen von Rohren, im Sitzen und Liegen, für Hobeln und Einsetzen [der Türen], zum Verwechseln ähnlich, lautes Schnarchen

das Zustandekommen, beim Kuchenbacken sein (vgl. D 49-55)

das In-den-Tag-hinein-Leben (vgl. D 27)

2. Bloße Infinitive (das heißt Infinitive ohne Artikel, Präposition oder nähere Bestimmung) können in bestimmten Fällen entweder als substantiviert oder als normale Verbformen aufgefasst werden. Man kann dann groß- oder kleinschreiben <§57 E₃>.

Zum Beispiel

... weil Geben oder geben seliger denn Nehmen oder nehmen ist.

Die Kinder lernen Schwimmen oder schwimmen (vgl. Erweiterungsprobe: Die Kinder lernen das Schwimmen / im See schwimmen).

Aber zu unterscheiden: In diesem Kurs lernt man richtig atmen / richtiges Atmen (das deklinierte Adjektiv zeigt die Substantivierung an).

1. Die [vertraulichen] Anredepronomen du und ihr sowie die entsprechenden Possessivpronomen dein und euer werden im Allgemeinen kleingeschrieben <§ 66>.

Zum Beispiel

Was hast du dir dabei gedacht?
(Aber: Sie hat ihm das Du angeboten; vgl. D 76.)

Ich habe euch heute in der Stadt gesehen.

Wir wollen euretwegen keinen Ärger bekommen.

(Ebenso:) Wir wollen euretwegen keinen Ärger bekommen. Ich will mich nicht mit deinesgleichen abgeben.

2. In Briefen kann auch großgeschrieben werden <§ 66 E>

Zum Beispiel

Liebe Stefanie,
wie hat Dir (oder dir) Dein (oder dein) Weihnachtsgeschenk gefallen? ...
Herzliche Grüße
Deine (oder deine) Petra

1. Die Höflichkeitsanrede Sie und das entsprechende Possessivpronomen Ihr werden immer großgeschrieben <§ 65>.

Zum Beispiel

Haben Sie alles besorgen können?

Wie geht es Ihnen und Ihren Kindern?

Die Leistungen Ihrer Tochter haben sich deutlich verbessert.

(Ebenso:) Ich habe das Ihretwegen gemacht. Das ist nichts für Ihresgleichen.

2. Das rückbezügliche Pronomen sich schreibt man dagegen klein <§ 66>.

Zum Beispiel

Bei diesen Zahlen müssen Sie sich geirrt haben.

Sie können sich nicht vorstellen, was mir gestern passiert ist!

Die Pronomen in bestimmten älteren Anredeformen und Titeln schreibt man groß <§ 65 E ₁, E ₂>.

Zum Beispiel

Schweig Er!

Höre Sie mir gut zu!

Wollt Ihr Euch selbst überzeugen, edler Herr?

Führen Sie mich zu Seiner Exzellenz.

Auf das Wohl Ihrer Majestät, der Königin!

Das erste Wort eines Buch-, Film- oder Zeitschriftentitels, einer Überschrift o. Ä. wird großgeschrieben <§ 53 (1)>.

Zur Kennzeichnung von zitierten Überschriften und Werktiteln mit Anführungszeichen oder Schriftauszeichnung vgl. D 8 (einschließlich Erläuterung).

Zum Beispiel

Der Artikel stand in der Neuen Rundschau.

Er hat in dem Film „Der Totmacher" die Hauptrolle gespielt.

Heinrich Mann übersetzte „Die gefährlichen Liebschaften" (oder: die „Gefährlichen Liebschaften") aus dem Französischen. Cécile ist eine Hauptfigur in den „Gefährlichen Liebschaften".

Der Aufsatz hat die Überschrift „Mein schönstes Ferienerlebnis".

Das erste Wort eines Straßennamens wird großgeschrieben, ebenso alle zum Namen gehörenden Adjektive und Zahlwörter <§ 60 (2.2)>. (Vgl. auch D 161.)

Zum Beispiel

Lange Gasse

Neuer Markt

Auf dem Sand

An den Drei Pfählen

In der Mittleren Holdergasse

Von-Repkow-Platz

Nicht am Anfang des Namens stehende Adjektive werden gelegentlich auch kleingeschrieben <§ 60 E₂>.

Feste Begriffe aus Adjektiv und Substantiv sind keine Namen. Bei einigen davon werden aber die Adjektive trotzdem wie bei Namen großgeschrieben. Man kann hierin eine Art Begriffsgroßschreibung sehen.

1. Die Kleinschreibung des Adjektivs ist der Normalfall. Das heißt, Großschreibung ist nur bei bestimmten Verbindungen üblich <§ 63 (1.1)>.
Kleinschreibung des Adjektivs gilt auch für bildhafte Vergleiche, die in der Gegenwartssprache noch als solche wirken, sich also nicht verselbstständigt haben <§ 63 (1.2)>. Vgl. auch Punkt 3 b.

Zum Beispiel

die absolute Mehrheit

die alten Sprachen

der freie Mitarbeiter

das geistige Eigentum

der genetische Fingerabdruck

die innere Sicherheit

die kalte Platte

die natürliche Person

das stille Wasser

der blinde Passagier

der wilde Streik

der kleine Mann

der harte Kern

die graue Maus

der rote Teppich

ein teures Pflaster

2. Bei den folgenden Verbindungen wird das Adjektiv großgeschrieben:

1. bei Titeln, Ehren- und Amtsbezeichnungen sowie fakultativ bei Funktions- und Berufsbezeichnungen <§ 63 (2.2), (3), E4>;

Zum Beispiel

Königliche Hoheit

Heiliger Vater

die Erste Vorsitzende (als Amtsbezeichnung nur so, sonst auch: die erste Vorsitzende)

Regierender Bürgermeister (als Amtsbezeichnung nur so, sonst auch: regierender Bürgermeister)

der Leitende Akademische Direktor (als Amtsbezeichnung nur so, sonst auch: der leitende akademische Direktor)

die technische oder Technische Direktorin

der technische oder Technische Assistent

der kaufmännische oder Kaufmännische Geschäftsführer

die medizinische oder Medizinische Fachangestellte

2. bei gesetzlichen und kirchlichen Feier- oder Gedenktagen <§ 63 (3.2)›, fakultativ auch bei besonderen Kalendertagen und Anlässen <§ 63 E4>;

Zum Beispiel

der Erste Mai

der Heilige Abend

das neue oder Neue Jahr

die goldene oder Goldene Hochzeit

3. bei Gattungen, Arten und Rassen der Botanik und der Zoologie <§ 63 E3>.

Zum Beispiel

das Fleißige Lieschen (Impatiens walleriana)

die Schwarze Mamba (Dendroaspis polylepis)

4. Bei einigen Verbindungen ist die Großschreibung fakultativ.

Dies gilt für begriffliche Einheiten weiterer Fachsprachen <§ 63 (2.2), E2>.

Zum Beispiel

Politik, Verwaltung, Recht: die dringliche oder Dringliche Anfrage, die aktuelle oder Aktuelle Stunde, das neue oder Neue Steuerungsmodell, der gelbe oder Gelbe Sack, die mittlere oder Mittlere Reife, der letzte oder Letzte Wille

Mathematik: der goldene oder Goldene Schnitt

Wirtschaft: der neue oder Neue Markt

Medizin: die multiple oder Multiple Sklerose, die erste oder Erste Hilfe

Astronomie: das schwarze oder Schwarze Loch

Sport: die rote oder Rote Karte, das gelbe oder Gelbe Trikot

Kochkunst: der falsche oder Falsche Hase, italienischer oder Italienischer Salat

Außerdem kann man mit Großschreibung anzeigen, dass eine Verbindung eine Gesamtbedeutung angenommen hat, die nicht ohne Weiteres aus ihren Teilen hervorgeht <§ 63 (2.1)>. Vgl. aber auch Punkt 1.

Zum Beispiel

der blaue oder Blaue Brief (= Verwarnungsschreiben)

der runde oder Runde Tisch (= Verhandlungstisch, Verhandlungsrunde)

das schwarze oder Schwarze Brett (= Anschlagtafel)

das zweite oder Zweite Gesicht (= Fähigkeit des Hellsehens)

1. Von geografischen Namen abgeleitete Wörter auf -er schreibt man immer groß <§ 61>.

Zum Beispiel

das Ulmer Münster

eine Kölner Firma

die Schweizer Uhrenindustrie

die Wiener Kaffeehäuser

2. Die von geografischen Namen abgeleiteten Adjektive auf -isch schreibt man klein, außer wenn sie Teil eines Namens sind <§ 62>.

Zum Beispiel

chinesische Seide

böhmische Dörfer

ein atlantisches Tiefdruckgebiet
aber: der Atlantische Ozean (vgl. D 88)

1. Von Personennamen abgeleitete Adjektive werden kleingeschrieben <§ 62>.

Zum Beispiel

platonische Schriften, platonische Liebe

kafkaeske Gestalten

eulenspiegelhaftes Treiben

vorlutherische Bibelübersetzungen

darwinistische Auffassungen

2. Adjektive auf -sch werden großgeschrieben, wenn die Grundform des Namens mit einem Apostroph verdeutlicht wird ‹§ 62›. (Vgl. D 16.)

Zum Beispiel

die darwinsche oder Darwin'sche Evolutionstheorie

das ohmsche oder Ohm'sche Gesetz, der ohmsche oder Ohm'sche Widerstand
(Aber nur groß, da als Ganzes ein Name:) der Halleysche oder Halley'sche Komet

Das erste Wort eines selbstständigen Satzes (zu dem auch ein oder mehrere Teilsätze gehören können) schreibt man groß <§ 54>. (Vgl. aber D 96.)

Zum Beispiel

Wir fangen um 9 Uhr an.

Was ist das?

Komm!

Wenn das Wetter so bleibt, fahren wir ins Grüne.

De Gaulle starb am 9. November 1970.

Vgl. hierzu das Nachfolgende.

Zu Überschriften vgl. D 86.

📙

1. Nach einem Doppelpunkt kann ein Satz groß- oder kleingeschrieben werden, wenn er (wie ein Teilsatz) auch mit Gedankenstrich oder Komma angeschlossen werden könnte.

Zum Beispiel

Er konnte seine Kredite nicht mehr zurückzahlen, sprich: Er oder er war pleite. (Man könnte hier auch schreiben: Er konnte seine Kredite nicht mehr zurückzahlen, sprich, er war pleite.)

Das Haus, die Wirtschaftsgebäude, die Stallungen: Alles oder alles war den Flammen zum Opfer gefallen. (Man könnte hier auch schreiben: Das Haus, die Wirtschaftsgebäude, die Stallungen - alles war den Flammen zum Opfer gefallen.)

2. Man schreibt nach einem Doppelpunkt klein, wenn der folgende Text nicht als selbstständiger Satz aufgefasst wird. Das ist in der Regel bei Aufzählungen, bei speziellen Angaben in Formularen o. Ä. der Fall.

Zum Beispiel

Er hat alles verspielt: sein Haus, seine Jacht, seine Pferde.

1 000 €, in Worten: eintausend Euro

Rechnen: sehr gut

Familienstand: verheiratet

Wenn bei direkter Rede der Begleitsatz (übergeordneter Satz) eingeschoben ist oder ihr folgt, beginnt er klein <§ 54 (3)>.

Zum Beispiel

„Wohin gehst du?", fragte er.

„Nach Hause", antwortete sie.

Sie schrie: „Niemals!", und schlug die Tür zu.

Wenn ein selbstständiger Satz in einen anderen Satz eingeschoben ist, wird das erste Wort kleingeschrieben <§ 54 (4)>.

Zum Beispiel

Mein Bruder (du hast ihn doch kennengelernt?) heiratet im September.

Der Staat hat - das behauptet jedenfalls die Regierung - keinen Spielraum für Steuersenkungen.

Vgl. auch Gedankenstrich ( D 45, D 46) und Klammern ( D 98, D 99).

📙

Mit Apostroph beginnende sowie auf Auslassungspunkte folgende Wörter bleiben am Satzanfang unverändert <§ 64 (6)>.

Zum Beispiel

's ist geradezu unglaublich!

'nen neuen Bleistift bräuchte ich.

'ne Menge Geld hat das gekostet.

'nauf mit euch!

... und fertig ist das Mondgesicht!

Ein mit Anführungszeichen oder anderer Schriftart gekennzeichnetes zitiertes Wort bleibt ebenfalls häufig unverändert.

Zum Beispiel

„von" ist eine Präposition

das und dass werden leicht verwechselt.

Die Groß- und Kleinschreibung von Abkürzungen, zitierten Wörtern und Einzelbuchstaben ändert sich in Zusammensetzungen mit Bindestrich nicht <§ 55 (1), (2)>.

Zum Beispiel

US-amerikanisch

TÜV-geprüft

n-Eck

pH-Wert

ca.-Preis

dass-Satz (aber ohne Bindestrich: Dasssatz)
(groß oder klein: das Zungen-R, das Zungen-r; s-förmig, S-förmig; aber nur: T-förmig)

das Dehnungs-h

# data[].attributes.attachment_link.description
Grundsätzlich gilt: Kleinschreibung ist der Normalfall. Besonders zu regeln ist also die Großschreibung. Im Deutschen gilt Großschreibung für die folgenden vier Bereiche: 1. Satzanfänge Wie Satzanfänge werden auch Überschriften und dergleichen behandelt. 2. Substantive und Substantivierungen Eine Substantivierung liegt vor, wenn eine Wortform eines Wortes mit anderer Wortart wie ein Substantiv gebraucht wird.

# data[].attributes.body
Ihr Vorgesetzter möchte nicht, dass noch einmal so ein Konflikt entsteht.

1. Er will wissen, wie man diesen Konflikt hätte verhindern können.
2. Zusätzlich möchte er von Ihnen Tipps hören,  wie sich die beiden Streithähne nun verhalten sollen, damit der Konflikt geklärt wird.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Das Komma ist ein Gliederungszeichen. Es wird im Deutschen in erster Linie nach grammatischen Gesichtspunkten gesetzt. Man kann drei Regelgruppen unterscheiden, vgl. Punkte 1-3. Zum Gewicht dieser Regeln vgl. Punkt 4.
1. Das Komma steht zwischen den Teilen von Reihungen (Aufzählungen) (D 100-103, D 108)

Feuer, Wasser, Luft und Erde.

Sie wirkte ruhig, gelassen, entspannt.

Hier stehe ich, ich kann nicht anders.

Wir waren arm, aber gesund.

Unterregel: Es steht allerdings kein Komma bei Reihungen, deren Elemente mit Konjunktionen des Typs und/oder verbunden sind (D 104, D 106-107). Vgl. aber Punkt 4. Regel zur Unterregel: Bei gereihten Hauptsätzen, die mit solchen Konjunktionen verbunden sind, darf hingegen ein Komma gesetzt werden (D 105): 2. Das Komma grenzt nachgestellte Zusätze vom Rest des Satzes ab (D 109-116)
Ist ein Zusatz eingeschoben, steht am Anfang und am Ende je ein Komma (= paariges Komma):
3. Das Komma grenzt Nebensätze vom übergeordneten Satz ab (D 118-128):
Ist der Nebensatz in den übergeordneten Satz eingeschoben, steht am Anfang und am Ende des Nebensatzes je ein Komma (= paariges Komma):

Ich komme, sobald ich Zeit habe, bei euch vorbei.
4. Die Regeln 2 und 3 haben mehr Gewicht als die Regeln in Punkt 1.
Dieses Wissen ist hilfreich, wenn man zunächst nicht weiß, welche von zwei infrage kommenden Regeln zum Zug kommt. Das folgende Beispiel enthält einen Zusatz (→ Komma) und eine Reihung mit und (→ kein Komma). Die Regel 2 für Zusätze hat mehr Gewicht, und daher steht am Ende des Zusatzes ein Komma:

Sie liest viele Bücher, vor allem Romane, und diskutiert auch gern darüber.

Entsprechend nach einem Nebensatz:

Sie sagte, sie komme gleich wieder, und ging hinaus.

5. Es ist allerdings einzuräumen, dass nicht immer ganz klar ist, was für eine Konstruktion vorliegt. In solchen Bereichen gewähren die Kommaregeln einen gewissen Freiraum. Dies gilt insbesondere für die folgenden Bereiche:
Datums-, Wohnungs-, Literaturangaben (D 114-116)

Sie wird Mittwoch, den 13. März[,] eintreffen.

Herr Meier aus Bonn, Lindenstraße 12[,] hat zwei Freikarten gewonnen.

Sie hat aus dem Brockhaus, 21. Auflage, Band 14[,] zitiert.

Partizip- und Infinitivgruppen (D 124-128)

Das ist[,] grob gerechnet[,] die Hälfte. (Zwei Kommas oder gar keins!)

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen.

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen[,] und ging weg. (Zwei Kommas oder gar keins!)

mehrteilige Nebensatzeinleitungen (D 121-123)

Angenommen[,] dass morgen gutes Wetter ist ...

6. Besonders zu beachten sind außerdem Hervorhebungen, Ausrufe und Anreden ( D 129-132)

7. Zum Schluss soll noch eine Faustregel genannt werden:
Kein Komma ohne Grund!
Im folgenden Satz liegt weder eine Reihung noch ein Zusatz oder ein Nebensatz vor. Es gibt daher keinen Grund für ein Komma:

Zu weiteren Informationen:

Das Komma bei Reihungen (Aufzählungen)

Zu Reihungen mit Konjunktionen (Bindewörtern) vgl. D 111-113. Zu gereihten Sätzen vgl. D 118, D 119, zu gereihten Nebensätzen D 122.

Feuer, Wasser, Luft und Erde.

Sie wirkte ruhig, gelassen, entspannt.

Möchten Sie ein Menü aus drei, aus vier oder aus fünf Gängen?

Ich wollte nur am Strand sitzen, keine Berge besteigen, keine Museen besuchen, an keiner Weinprobe teilnehmen.

📙
Aber ohne Komma:

die jüngsten politischen Entwicklungen

ein Glas dunkles bayerisches Bier ("bayerisches Bier" wird hier als Einheit angesehen, die durch "dunkles" näher bestimmt ist)

ein seltsam süßes Getränk ("seltsam" beschreibt hier "süßes" näher und ist daher nicht dekliniert).

Je nach Bedeutung:

höher liegende unbewaldete Hänge (ohne Komma, sofern es auch tiefer liegende unbewaldete Hänge gibt)

höher liegende, unbewaldete Hänge (mit Komma, sofern die tiefer liegenden Hänge bewaldet sind)

Davon zu unterscheiden sind Fälle, in denen ein Adjektiv durch eine folgende Adjektiv- oder Partizipgruppe näher bestimmt wird (vgl. D 111).

Das Buch enthält viele farbige, [und zwar] mit der Hand kolorierte Holzschnitte.

Auf der Ausstellung waren viele ausländische, vor allem niederländische Firmen vertreten.

Hier stehe ich, ich kann nicht anders.

Die Sonne versank hinter dem Horizont, die Schatten der Nacht senkten sich über das Land.

Die Zeiten ändern sich, sie ändern sich sogar sehr schnell.

Wo hört die Toleranz auf, wo beginnt die Gleichgültigkeit?

Reihungen mit Konjunktionen des Typs „und/oder"

📙

Das schließende Komma eines vorangehenden Zusatzes oder Nebensatzes bleibt jedoch erhalten <§ 72 E ₁>. (Vgl. auch Vorbemerkungen zur Kommasetzung.)

Zum Beispiel

Mein Onkel, ein großer Tierfreund, sowie seine vierzehn Katzen leben jetzt in einer alten Mühle.

Wir hoffen, dass wir Ihre Bedenken hiermit zerstreut haben, und grüßen Sie ...

Wir hoffen, Ihre Bedenken hiermit zerstreut zu haben, und grüßen Sie ...
(Vgl. D 124.)

1. Werden gleichrangige selbstständige Sätze durch Konjunktionen wie des Typs und/oder verbunden (vgl. D 104), so setzt man in der Regel kein Komma <§ 72 (1)>.

2. Das schließende Komma eines vorangehenden Einschubs oder Nebensatzes bleibt erhalten <§ 72 E₁>. (Vgl. auch D 118 sowie die Vorbemerkungen zu den Kommaregeln.)

Zwischen dem Nebensatz und den übrigen Bestandteilen der Reihung entfällt das Komma <§ 74 E₂>.

Reihungen mit anderen Konjunktionen

Die Investition ist einerseits mit hohen Gewinnchancen, andererseits mit
hohem Risiko verbunden.

Wir waren arm, aber gesund.

Das war kein Pkw, sondern ein Lastwagen.

Sie hat ihn nicht nur abgewiesen, sondern auch ausgelacht.

Das Komma bei Zusätzen

📙

Gelegentlich zeigt allein das Komma an, ob eine Aufzählung oder ein Zusatz vorliegt. In solchen Fällen kann also das Komma den Sinn des Satzes verändern.

Zum Beispiel

Sabine, meine Schwester, und ich wohnen in demselben Haus (Zusatz; Sabine ist meine Schwester; es ist von zwei Personen die Rede).

Sabine, meine Schwester und ich wohnen in demselben Haus (Aufzählung; Sabine und meine Schwester und ich; es ist von drei Personen die Rede).

1. Nachgestellte Vornamen gelten als Zusätze und werden mit Komma abgetrennt.

2. Beinamen gelten nicht als Zusätze und werden daher nicht mit Komma abgetrennt ‹§ 77 E₂›.

3. Angaben mit „geb.", „verh.", „verw." usw. können ohne Komma stehen oder als Zusätze angesehen und mit Kommas abgetrennt werden ‹§ 77 E₃›.

1. Das Komma trennt nachgestellte Erläuterungen ab. (Solche Erläuterungen werden häufig durch und zwar, nämlich, z. B., insbesondere oder ähnliche Wörter und Fügungen eingeleitet.)

Zum Beispiel

Sie liest viel, vor allem Krimis.

Das Schiff verkehrt wöchentlich einmal, und zwar sonntags.

Das Schiff verkehrt nur in der Hauptsaison, das heißt im Sommer.

Wir müssen etwas unternehmen, und das bald.

Es gibt vier Jahreszeiten, nämlich Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

2. Wenn der Satz nach der Erläuterung weitergeht, steht auch am Ende der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (4)>.

3. Steht die Erläuterung jedoch zwischen Adjektiv und Substantiv oder zwischen Verb und Hilfsverb, entfällt das schließende Komma <§ 77 (4)>. (Vgl. auch D 101.)

1. Das Komma trennt Adjektive und Partizipien ab, die einem Substantiv oder einem Pronomen als Zusatz folgen. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch am Ende der entsprechenden Wortgruppe ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (7)>. (Vgl. auch D 127.)

2. Das Komma steht aber nicht, wenn in bestimmten festen Fügungen (oder in poetischen Texten) ein allein stehendes Adjektiv nachgestellt ist <§ 77 E₃>.

Zum Beispiel

Aal blau

Karl Meyer junior

Bei einem Wirte wundermild ...

Ich arme Jungfer zart, ach, hätt ich genommen den König Drosselbart!

Du Glücklicher hast endlich gewonnen! (Pronomen mit substantiviertem Adjektiv)

📙

Du hast mir leider nicht alles gesagt.
Oder mit besonderer Hervorhebung:
Du hast mir, leider, nicht alles gesagt.

1. bei Wortgruppen mit wie (vgl. auch D 128) <§ 78 (2)>;

2. bei Namen, die auf eine Funktionsbezeichnung o. Ä. folgen (vgl. auch D 109) <§ 78 (4)>.

Punkt 3 gilt auch, wenn die einem Namen vorangestellte Bezeichnung durch Beifügungen umfänglicher ist.

Zum Beispiel

Der Erfinder der Buchdruckerkunst[,] Johannes Gutenberg[,] wurde in Mainz geboren.

Das Komma bei Datums-, Wohnungs-, Literaturangaben

📙

Sie kommt [am] Mittwoch, 13. März[,] wieder zurück.

Sie kommt Mittwoch, den 13. März[,] wieder zurück.

Wir treffen uns am Freitag, dem 12. August, [um] 20 Uhr.

Sie kommt am Montag, dem/den 5. April[,] wieder zurück.

Mittwoch, den 25. Juli[,] um 14 Uhr[,] findet eine Sitzung statt.

Die Sitzung findet Mittwoch, den 25. Juli, 14 Uhr[,] im großen Besprechungszimmer statt.

Im Briefkopf steht zwischen Orts- und Datumsangabe im Allgemeinen ein Komma.

Zum Beispiel

Mannheim, [den] 31. 10. 2017

Sie wohnt in Berlin, Kurfürstendamm 37.

Herr Meier aus Bonn, Lindenstraße 12[,] hat zwei Freikarten gewonnen.

Frau Schmitt ist von Bonn, Königstraße 20[,] nach Mannheim, Eberbacher Platz 14[,] umgezogen.
(Aber: Frau Anke Meyer wohnt in Heidelberg in der Hauptstraße 15.)

Bei Hinweisen auf Gesetze, Verordnungen usw. setzt man jedoch kein Komma <§ 77 (3)>.

Das Komma bei eingeschobenen Sätzen

📙

Meist könnten an den entsprechenden Stellen auch Gedankenstriche oder Klammern stehen.

Zum Beispiel

Auch möglich: Das Tier - es wird wohl ein Wiesel gewesen sein - war plötzlich verschwunden.

Oder: Das Tier (es wird wohl ein Wiesel gewesen sein) war plötzlich verschwunden.

Das Komma bei Nebensätzen

Zu Reihungen mit Nebensätzen vgl. D 103 sowie D 106-107.

Ich freue mich, dass du wieder gesund bist.

Dass du wieder gesund bist, freut mich.

Über die Nachricht, dass du wieder gesund bist, habe ich mich gefreut.

Ich hoffe, dass du wieder gesund bist, und grüße dich herzlich.

Die Genehmigung kann nicht erteilt werden, wenn die Gefahr besteht, dass sie missbraucht wird.

Er ging[,] wie gesagt[,] nach dem Essen spazieren.

Wir wollen die Angelegenheit[,] wenn möglich[,] heute noch erledigen.
(Aber: Wir wollen die Angelegenheit, wenn es möglich ist, heute noch erledigen.)

📙

angenommen[,] dass

ausgenommen[,] wenn

besonders[,] wenn

egal[,] ob

geschweige[,] dass

geschweige denn[,] dass

gleichviel[,] ob

je nachdem[,] ob

Das Komma entspricht hier einer deutlich wahrnehmbaren Pause im gesprochenen Text.

Das Komma bei Infinitivgruppen

Bei Infinitiven mit zu sind zwei Gebrauchsweisen zu unterscheiden:

1. Der Infinitiv bildet, gegebenenfalls zusammen mit weiteren Wörtern oder Satzteilen, eine Wortgruppe, die einem Nebensatz nahekommt. Man spricht dann von satzwertigen Infinitivgruppen. Infinitivgruppen dieser Art werden tendenziell mit Komma abgetrennt.

2. Der Infinitiv mit zu bildet mit einem übergeordneten Verb ein komplexes Prädikat. In diesem Fall wird kein Komma gesetzt.

Da diese Konstruktionsweisen unterschiedlich gut zu erkennen sind, gilt ein Teil der Kommaregeln für satzwertige Infinitivgruppen fakultativ ( D 124 sowie D 125, Punkt 4), ein anderer Teil hingegen obligatorisch ( D 125, Punkte 1-3). Zu Infinitivgruppen, die gewöhnlich nicht mit Komma abgetrennt werden, vgl. die Erläuterung zu D 125.

Sie weigerte sich[,] zu helfen.

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen.

Sich selbst zu besiegen[,] ist der schönste Sieg.

Wir empfehlen[,] ihm zu folgen.

Wir empfehlen ihm[,] zu folgen.

Er versuchte[,] ins Haus zu gelangen[,] und schlug ein Fenster ein.

📙

1. Die Infinitivgruppe wird durch eine der folgenden Konjunktionen eingeleitet: als, anstatt, außer, ohne, statt, um <§ 75 (1)>.

Zum Beispiel

Ich kenne nichts Schöneres, als mit einem guten Buch am Kamin zu sitzen.

Anstatt einen Brief zu schreiben, könntest du auch einfach anrufen.

Ihr könnt nichts tun, außer abzuwarten.

Er antwortete, ohne gefragt worden zu sein.

Wir wollen helfen, statt nur zu reden.

Sie ging nach Hause, um sich umzuziehen.

2. Das Komma ist aber bei den Gebrauchsweisen 2 und 3 fakultativ, sofern ein einfacher Infinitiv mit zu (ohne weitere Wörter oder Satzteile) vorliegt und keine Missverständnisse entstehen können <§ 75 E₁>.

Zum Beispiel

Seine Angst[,] zu versagen[,] war unbegründet. Oder: Seine Angst zu versagen war unbegründet. (Aber nicht: Seine Angst zu versagen, war unbegründet.)

Wir zweifeln nicht daran[,] zu gewinnen.

In bestimmten Gebrauchsweisen bildet der Infinitiv mit einem übergeordneten Verb ein mehrteiliges Prädikat. Es wird dann im Allgemeinen kein Komma gesetzt.

1. Der Infinitiv hängt von einem der folgenden Verben ab: sein, haben, brauchen, pflegen, scheinen; im übertragenen Sinn auch: drohen, versprechen.

Zum Beispiel

Die Spur war ganz deutlich zu sehen.

Sie haben uns gar nichts zu befehlen!

Du brauchst dich wegen dieser Sache nicht zu schämen.

Sie pflegt abends ein Glas Wein zu trinken.

Er scheint heute schlecht gelaunt zu sein.

Das Flugzeug drohte ins Meer zu stürzen. (Aber: Der Terrorist drohte[,] das Flugzeug ins Meer zu stürzen.)

Die Wahl verspricht spannend zu werden. (Aber: Der Politiker verspricht[,] die Steuern zu senken.)

2. Die Infinitivgruppe ist mit dem übergeordneten Satz verschränkt.

Zum Beispiel

Diesen Vorgang wollen wir zu erklären versuchen. (Übergeordneter Satz: „wir wollen versuchen"; Infinitivgruppe: „diesen Vorgang zu erklären".)

3. Die Infinitivgruppe schließt den übergeordneten Satz ein.

Zum Beispiel

Den genannten Betrag bitten wir auf unser Konto zu überweisen. (Übergeordneter Satz: „wir bitten"; Infinitivgruppe: „den genannten Betrag auf unser Konto zu überweisen".)

4. Der Infinitiv steht zusammen mit dem übergeordneten Verb in der rechten Satzklammer.

Zum Beispiel

Wir hatten den Betrag zu überweisen beschlossen. (Übergeordneter Satz: „wir hatten ... beschlossen"; Infinitivgruppe: „den Betrag zu überweisen".)

Das Komma bei Partizipgruppen

Das Komma bei Partizip- und Adjektivgruppen ist teils fakultativ ( D 126), teils obligatorisch ( D 127). Zu Partizip- und Adjektivgruppen, die einem Substantiv als Zusatz folgen, vgl. D 112.

Das ist[,] grob gerechnet[,] die Hälfte.

Er fiel[,] von einer Kugel getroffen[,]vom Pferd.

Die Renovierung Ihrer Wohnung betreffend[,] möchte ich Ihnen den folgenden Vorschlag machen.

Seit mehreren Jahren kränklich[,] hatte er sich in ein Sanatorium zurückgezogen.

Sie stand[,] ein Glas in der Hand[,] an der Theke. (Vgl. daneben:) Sie stand[,] ein Glas in der Hand haltend[,] an der Theke.

1. wenn sie mit einem hinweisenden Wort oder einer Wortgruppe angekündigt oder wieder aufgenommen werden;

2. wenn sie einem Substantiv oder Pronomen als Zusatz folgen (vgl. D 112) ‹§ 77 (7)›;

3. Das gilt auch für Wortgruppen, die als Verkürzungen von Partizipgruppen aufgefasst werden können ‹§ 78 (3)›.

Vergleichende Konstruktionen mit „als" und „wie"

1. Wenn als oder wie nur Wörter oder Wortgruppen (ohne Verb) einleiten, setzt man kein Komma ‹§ 74 E₃›.

2. Wenn als oder wie einen Nebensatz (mit Verb) einleiten, steht ein Komma. (Vgl. auch D 118.).

Zum Beispiel

Die Wunde heilte besser, als wir erwartet hatten.

Wir haben mehr Stühle, als eigentlich nötig sind.

Der Kleine hatte nichts Besseres zu tun, als mit dem Aschenbecher zu spielen. (Vgl. auch D 125.)

3. Bei nachgestellten Zusätzen, die mit wie eingeleitet werden, können Kommas gesetzt werden ‹§ 78 (2)›. (Vgl. auch D 113.)

Das Komma bei Hervorhebungen, Ausrufen, Anreden

1. Wörter oder Wortgruppen, die zur Hervorhebung vorangestellt sind, werden von den nachfolgenden Teilen des Satzes mit Komma abgetrennt. Meist werden solche Wortgruppen mit einem Pronomen oder einem Adverb wieder aufgenommen <§ 77 (5)>.

Zum Beispiel

Deine Mutter, die habe ich gut gekannt.

In diesem Krankenhaus, da haben sie mir die Mandeln herausgenommen.

Mit viel Salami, genau so hat er die Pizza am liebsten.

Im engsten Familienkreis und ohne große Feierlichkeiten, so erlebte sie ihren Ehrentag.

Zu tanzen, das ist ihre größte Freude.

2. Wörter oder Wortgruppen, die einem Pronomen oder Adverb als genauere Erläuterung folgen, werden mit Komma abgetrennt. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch nach der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (5)>.

Gewöhnlich werden solche Ausdrücke durch Komma abgetrennt ‹§ 79 (2), (3)›.

Zum Beispiel

Ach, das ist aber schade!

Wie eklig, igitt!

Sie hatte, leider, keine Zeit für uns.

Ja, ein Gläschen nehme ich noch.

Es geht uns gut, danke.

Bitte nehmen Sie doch Platz.

Kann ich bitte mal dein Telefon benutzen?

Wenn Sie mir bitte nach nebenan folgen würden.

Hervorgehoben:

Aber bitte, so nehmen Sie doch Platz!

Bitte, lass mich dein Telefon benutzen!

Wenn Sie mir, bitte, nach nebenan folgen würden.

In Briefen folgt nach der Anrede gewöhnlich ein neuer Absatz. Es bestehen dann die folgenden Möglichkeiten <§ 69 E₃>:

Gewöhnlich steht nach der Anrede ein Komma. Der folgende Absatz beginnt dann klein.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider,
gestern erhielt ich ...

Gelegentlich steht nach der Anrede ein Ausrufezeichen. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider!
Gestern erhielt ich ...

In der Schweiz wird nach der Anrede meist gar kein Satzzeichen gesetzt. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider
Gestern erhielt ich ...

Zwischen den Teilen einer Reihung (Aufzählung) steht ein Komma, wenn sie nicht durch Konjunktionen des Typs und/oder (vgl. D 104) verbunden sind ‹§ 71 (2) u. 72›.

Zum Beispiel

Feuer, Wasser, Luft und Erde.

Sie wirkte ruhig, gelassen, entspannt.

Möchten Sie ein Menü aus drei, aus vier oder aus fünf Gängen?

Ich wollte nur am Strand sitzen, keine Berge besteigen, keine Museen besuchen, an keiner Weinprobe teilnehmen.

📙

Zwischen zwei Adjektiven steht nur dann ein Komma, wenn sie einander nebengeordnet sind, das heißt den gleichen Rang haben.
Gelegentlich hängt es vom Sinn des Satzes ab, ob Nebenordnung (Gleichrangigkeit) vorliegt oder nicht <§ 71 E ₁>. Es gibt aber auch Fälle, in denen zwischen den zwei Konstruktionsweisen nur ein geringer Unterschied besteht.
Aber ohne Komma:

Zum Beispiel

die jüngsten politischen Entwicklungen

ein Glas dunkles bayerisches Bier ("bayerisches Bier" wird hier als Einheit angesehen, die durch "dunkles" näher bestimmt ist)

ein seltsam süßes Getränk ("seltsam" beschreibt hier "süßes" näher und ist daher nicht dekliniert).

Je nach Bedeutung:

Zum Beispiel

höher liegende unbewaldete Hänge (ohne Komma, sofern es auch tiefer liegende unbewaldete Hänge gibt)

höher liegende, unbewaldete Hänge (mit Komma, sofern die tiefer liegenden Hänge bewaldet sind)

Mit geringem Bedeutungsunterschied:

Davon zu unterscheiden sind Fälle, in denen ein Adjektiv durch eine folgende Adjektiv- oder Partizipgruppe näher bestimmt wird (vgl. D 111).

Das Buch enthält viele farbige, [und zwar] mit der Hand kolorierte Holzschnitte.

Auf der Ausstellung waren viele ausländische, vor allem niederländische Firmen vertreten.

Das Komma steht zwischen gleichrangigen selbstständigen Sätzen <§ 71 (1), 72>. (Vgl. aber zu selbstständigen Teilsätzen, die mit Konjunktionen des Typs und/ oder verbunden sind, D 105.)

Zum Beispiel

Hier stehe ich, ich kann nicht anders.

Die Sonne versank hinter dem Horizont, die Schatten der Nacht senkten sich über das Land.

Die Zeiten ändern sich, sie ändern sich sogar sehr schnell.

Wo hört die Toleranz auf, wo beginnt die Gleichgültigkeit?

Zwischen gleichrangigen (nebengeordneten) Nebensätzen steht ein Komma ‹§ 71 (1)›. (Vgl. aber zu gleichrangigen Nebensätzen, die mit Konjunktionen des Typs und/oder verbunden sind, D 105.)

📙

Werden gleichrangige Wörter und Wortgruppen durch eine der folgenden Konjunktionen (Bindewörter) verbunden, so setzt man kein Komma <§ 72 (2)>:

Das schließende Komma eines vorangehenden Zusatzes oder Nebensatzes bleibt jedoch erhalten <§ 72 E ₁>. (Vgl. auch Vorbemerkungen zur Kommasetzung.)

Zum Beispiel

Mein Onkel, ein großer Tierfreund, sowie seine vierzehn Katzen leben jetzt in einer alten Mühle.

Wir hoffen, dass wir Ihre Bedenken hiermit zerstreut haben, und grüßen Sie ...

Wir hoffen, Ihre Bedenken hiermit zerstreut zu haben, und grüßen Sie ...
(Vgl. D 124.)

1. Werden gleichrangige selbstständige Sätze durch Konjunktionen wie des Typs und/oder verbunden (vgl. D 104), so setzt man in der Regel kein Komma <§ 72 (1)>.

2. Das schließende Komma eines vorangehenden Einschubs oder Nebensatzes bleibt erhalten <§ 72 E₁>. (Vgl. auch D 118 sowie die Vorbemerkungen zu den Kommaregeln.)

(Vgl. auch D 118 sowie die Vorbemerkungen zu den Kommaregeln.)

Zwischen gleichrangigen Nebensätzen, die mit einer Konjunktion des Typs und/oder (vgl. D 104) verbunden sind, steht kein Komma.

Nebensätze können mit gewöhnlichen Satzteilen Reihungen bilden. Bei Reihungen mit Konjunktionen des Typs und/ oder (vgl. D 104) gilt:

Zwischen dem Nebensatz und den übrigen Bestandteilen der Reihung entfällt das Komma <§ 74 E₂>.

Bei Reihungen mit Konjunktionen, die nicht in D 104 aufgeführt sind, gilt die Grundregel für Reihungen (vgl. D 100). Man setzt daher ein Komma ‹§ 71›. Dies gilt insbesondere, wenn eine Reihung mit den folgenden entgegensetzenden Konjunktionen vorliegt ‹§ 72 E2›:

Zum Beispiel

Die Investition ist einerseits mit hohen Gewinnchancen, andererseits mit
hohem Risiko verbunden.

Wir waren arm, aber gesund.

Das war kein Pkw, sondern ein Lastwagen.

Sie hat ihn nicht nur abgewiesen, sondern auch ausgelacht.

📙

Das Komma trennt nachgestellte Zusätze ab. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch am Ende des Zusatzes ein Komma (= paariges Komma) ‹§ 77 (2)›.

Gelegentlich zeigt allein das Komma an, ob eine Aufzählung oder ein Zusatz vorliegt. In solchen Fällen kann also das Komma den Sinn des Satzes verändern.

Zum Beispiel

Sabine, meine Schwester, und ich wohnen in demselben Haus (Zusatz; Sabine ist meine Schwester; es ist von zwei Personen die Rede).

Sabine, meine Schwester und ich wohnen in demselben Haus (Aufzählung; Sabine und meine Schwester und ich; es ist von drei Personen die Rede).

Bei Personennamen gelten die folgenden Regeln:

1. Nachgestellte Vornamen gelten als Zusätze und werden mit Komma abgetrennt.

2. Beinamen gelten nicht als Zusätze und werden daher nicht mit Komma abgetrennt ‹§ 77 E₂›.

3. Angaben mit „geb.", „verh.", „verw." usw. können ohne Komma stehen oder als Zusätze angesehen und mit Kommas abgetrennt werden ‹§ 77 E₃›.

1. Das Komma trennt nachgestellte Erläuterungen ab. (Solche Erläuterungen werden häufig durch und zwar, nämlich, z. B., insbesondere oder ähnliche Wörter und Fügungen eingeleitet.)

Zum Beispiel

Sie liest viel, vor allem Krimis.

Das Schiff verkehrt wöchentlich einmal, und zwar sonntags.

Das Schiff verkehrt nur in der Hauptsaison, das heißt im Sommer.

Wir müssen etwas unternehmen, und das bald.

Es gibt vier Jahreszeiten, nämlich Frühling, Sommer, Herbst und Winter.

2. Wenn der Satz nach der Erläuterung weitergeht, steht auch am Ende der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (4)>.

3. Steht die Erläuterung jedoch zwischen Adjektiv und Substantiv oder zwischen Verb und Hilfsverb, entfällt das schließende Komma <§ 77 (4)>. (Vgl. auch D 101.)

1. Das Komma trennt Adjektive und Partizipien ab, die einem Substantiv oder einem Pronomen als Zusatz folgen. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch am Ende der entsprechenden Wortgruppe ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (7)>. (Vgl. auch D 127.)

2. Das Komma steht aber nicht, wenn in bestimmten festen Fügungen (oder in poetischen Texten) ein allein stehendes Adjektiv nachgestellt ist <§ 77 E₃>.

Zum Beispiel

Aal blau

Karl Meyer junior

Bei einem Wirte wundermild ...

Ich arme Jungfer zart, ach, hätt ich genommen den König Drosselbart!

Du Glücklicher hast endlich gewonnen! (Pronomen mit substantiviertem Adjektiv)

📙

Oft können die Schreibenden selbst entscheiden, ob sie Wörter oder Satzteile als Zusatz kennzeichnen wollen oder nicht <§ 78>.

Zum Beispiel

Du hast mir leider nicht alles gesagt.
Oder mit besonderer Hervorhebung:
Du hast mir, leider, nicht alles gesagt.

Wenn der Satz nach einem Zusatz weitergeht, steht auch am Ende des Zusatzes ein Komma. Man setzt dann also je nachdem gar kein Komma oder zwei Kommas (d. h. vor und nach dem Zusatz). Das gilt besonders

1. bei Wortgruppen mit wie (vgl. auch D 128) <§ 78 (2)>;

2. bei Namen, die auf eine Funktionsbezeichnung o. Ä. folgen (vgl. auch D 109) <§ 78 (4)>.

Punkt 3 gilt auch, wenn die einem Namen vorangestellte Bezeichnung durch Beifügungen umfänglicher ist.

Zum Beispiel

Der Erfinder der Buchdruckerkunst[,] Johannes Gutenberg[,] wurde in Mainz geboren.

📙

Mehrteilige Datums- und Zeitangaben gliedert man durch Kommas. Man kann diese Angaben als Fügungen mit Zusatz oder als Reihungen (Aufzählungen) auffassen. Deshalb ist das letzte (schließende) Komma vor der Weiterführung des Satzes freigestellt <§ 77 (3)>. (Vgl. auch D 32.)

Zum Beispiel

Sie kommt [am] Mittwoch, 13. März[,] wieder zurück.

Sie kommt Mittwoch, den 13. März[,] wieder zurück.

Wir treffen uns am Freitag, dem 12. August, [um] 20 Uhr.

Sie kommt am Montag, dem/den 5. April[,] wieder zurück.

Mittwoch, den 25. Juli[,] um 14 Uhr[,] findet eine Sitzung statt.

Die Sitzung findet Mittwoch, den 25. Juli, 14 Uhr[,] im großen Besprechungszimmer statt.

Im Briefkopf steht zwischen Orts- und Datumsangabe im Allgemeinen ein Komma.

Zum Beispiel

Mannheim, [den] 31. 10. 2017

Mehrteilige Wohnungsangaben gliedert man durch Kommas. Man kann diese Angaben als Fügungen mit Zusatz oder als Reihungen (Aufzählungen) auffassen. Deshalb ist das letzte (schließende) Komma vor der Weiterführung des Satzes freigestellt <§ 77 (3)>.

Zum Beispiel

Sie wohnt in Berlin, Kurfürstendamm 37.

Herr Meier aus Bonn, Lindenstraße 12[,] hat zwei Freikarten gewonnen.

Frau Schmitt ist von Bonn, Königstraße 20[,] nach Mannheim, Eberbacher Platz 14[,] umgezogen.
(Aber: Frau Anke Meyer wohnt in Heidelberg in der Hauptstraße 15.)

Bei Hinweisen auf Gesetze, Verordnungen usw. setzt man jedoch kein Komma <§ 77 (3)>.

📙

Eingeschobene selbstständige Teilsätze werden von Kommas eingeschlossen <§ 77 (1)>.

Meist könnten an den entsprechenden Stellen auch Gedankenstriche oder Klammern stehen.

Zum Beispiel

Auch möglich: Das Tier - es wird wohl ein Wiesel gewesen sein - war plötzlich verschwunden.

Oder: Das Tier (es wird wohl ein Wiesel gewesen sein) war plötzlich verschwunden.

Nebensätze werden vom übergeordneten Satz mit Komma abgetrennt. Wenn der Nebensatz in den übergeordneten Satz eingeschoben ist, steht am Anfang und am Schluss des Nebensatzes ein Komma (= paariges Komma) <§ 74>.

Zum Beispiel

Ich freue mich, dass du wieder gesund bist.

Dass du wieder gesund bist, freut mich.

Über die Nachricht, dass du wieder gesund bist, habe ich mich gefreut.

Ich hoffe, dass du wieder gesund bist, und grüße dich herzlich.

Das Komma trennt Nebensätze verschiedenen Grades <§ 74>.

Zum Beispiel

Die Genehmigung kann nicht erteilt werden, wenn die Gefahr besteht, dass sie missbraucht wird.

Bei formelhaft gebrauchten [verkürzten] Nebensätzen kann das Komma weggelassen werden <§ 76>.

Zum Beispiel

Er ging[,] wie gesagt[,] nach dem Essen spazieren.

Wir wollen die Angelegenheit[,] wenn möglich[,] heute noch erledigen.
(Aber: Wir wollen die Angelegenheit, wenn es möglich ist, heute noch erledigen.)

Wird ein Nebensatz von einer mehrteiligen Fügung eingeleitet, so steht zwischen den Teilen der Fügung im Allgemeinen kein Komma <§ 74 E ₁ (1)>.

📙

Bei einigen mehrteiligen Fügungen kann ein Komma zwischen die Teile der Fügung gesetzt werden <§ 74 E ₁ (2)>.

Zum Beispiel

angenommen[,] dass

ausgenommen[,] wenn

besonders[,] wenn

egal[,] ob

geschweige[,] dass

geschweige denn[,] dass

gleichviel[,] ob

je nachdem[,] ob

Das Komma entspricht hier einer deutlich wahrnehmbaren Pause im gesprochenen Text.

Gelegentlich kann der Gebrauch des Kommas verdeutlichen, welche Wörter als Einleitung des Nebensatzes verstanden werden <§ 74 E ₁ (3)>.

(Satzwertige) Infinitivgruppen kann man durch Komma abtrennen, um die Gliederung des Satzes deutlich zu machen oder um Missverständnisse auszuschließen ‹§ 75 E2›. Sind sie eingeschoben, ist gegebenenfalls am Anfang und am Schluss der Wortgruppe ein Komma zu setzen (= paariges Komma oder gar kein Komma).

Zum Beispiel

Sie weigerte sich[,] zu helfen.

Sie weigerte sich[,] uns zu helfen.

Sich selbst zu besiegen[,] ist der schönste Sieg.

Wir empfehlen[,] ihm zu folgen.

Wir empfehlen ihm[,] zu folgen.

Er versuchte[,] ins Haus zu gelangen[,] und schlug ein Fenster ein.

📙

(Satzwertige) Infinitivgruppen werden unter den folgenden Bedingungen immer durch Komma abgetrennt:

1. Die Infinitivgruppe wird durch eine der folgenden Konjunktionen eingeleitet: als, anstatt, außer, ohne, statt, um <§ 75 (1)>.

Zum Beispiel

Ich kenne nichts Schöneres, als mit einem guten Buch am Kamin zu sitzen.

Anstatt einen Brief zu schreiben, könntest du auch einfach anrufen.

Ihr könnt nichts tun, außer abzuwarten.

Er antwortete, ohne gefragt worden zu sein.

Wir wollen helfen, statt nur zu reden.

Sie ging nach Hause, um sich umzuziehen.

2. Das Komma ist aber bei den Gebrauchsweisen 2 und 3 fakultativ, sofern ein einfacher Infinitiv mit zu (ohne weitere Wörter oder Satzteile) vorliegt und keine Missverständnisse entstehen können <§ 75 E₁>.

Zum Beispiel

Seine Angst[,] zu versagen[,] war unbegründet. Oder: Seine Angst zu versagen war unbegründet. (Aber nicht: Seine Angst zu versagen, war unbegründet.)

Wir zweifeln nicht daran[,] zu gewinnen.

Ist die Infinitivgruppe eingeschoben, steht am Anfang und am Schluss der Wortgruppe ein Komma (= paariges Komma), bei Gebrauchsweise 4 gegebenenfalls auch gar kein Komma.

In bestimmten Gebrauchsweisen bildet der Infinitiv mit einem übergeordneten Verb ein mehrteiliges Prädikat. Es wird dann im Allgemeinen kein Komma gesetzt.

1. Der Infinitiv hängt von einem der folgenden Verben ab: sein, haben, brauchen, pflegen, scheinen; im übertragenen Sinn auch: drohen, versprechen.

Zum Beispiel

Die Spur war ganz deutlich zu sehen.

Sie haben uns gar nichts zu befehlen!

Du brauchst dich wegen dieser Sache nicht zu schämen.

Sie pflegt abends ein Glas Wein zu trinken.

Er scheint heute schlecht gelaunt zu sein.

Das Flugzeug drohte ins Meer zu stürzen. (Aber: Der Terrorist drohte[,] das Flugzeug ins Meer zu stürzen.)

Die Wahl verspricht spannend zu werden. (Aber: Der Politiker verspricht[,] die Steuern zu senken.)

2. Die Infinitivgruppe ist mit dem übergeordneten Satz verschränkt.

Zum Beispiel

Diesen Vorgang wollen wir zu erklären versuchen. (Übergeordneter Satz: „wir wollen versuchen"; Infinitivgruppe: „diesen Vorgang zu erklären".)

3. Die Infinitivgruppe schließt den übergeordneten Satz ein.

Zum Beispiel

Den genannten Betrag bitten wir auf unser Konto zu überweisen. (Übergeordneter Satz: „wir bitten"; Infinitivgruppe: „den genannten Betrag auf unser Konto zu überweisen".)

4. Der Infinitiv steht zusammen mit dem übergeordneten Verb in der rechten Satzklammer.

Zum Beispiel

Wir hatten den Betrag zu überweisen beschlossen. (Übergeordneter Satz: „wir hatten ... beschlossen"; Infinitivgruppe: „den Betrag zu überweisen".)

Partizip- und Adjektivgruppen kann man durch Komma abtrennen, um die Gliederung des Satzes deutlich zu machen oder um Missverständnisse auszuschließen. Sind sie eingeschoben, ist gegebenenfalls am Anfang und am Schluss der Wortgruppe ein Komma zu setzen (= paariges Komma oder gar kein Komma).

Das gilt auch für Wortgruppen, die als Verkürzungen von Partizipgruppen aufgefasst werden können ‹§ 78 (3)›.

Zum Beispiel

Das ist[,] grob gerechnet[,] die Hälfte.

Er fiel[,] von einer Kugel getroffen[,]vom Pferd.

Die Renovierung Ihrer Wohnung betreffend[,] möchte ich Ihnen den folgenden Vorschlag machen.

Seit mehreren Jahren kränklich[,] hatte er sich in ein Sanatorium zurückgezogen.

Sie stand[,] ein Glas in der Hand[,] an der Theke. (Vgl. daneben:) Sie stand[,] ein Glas in der Hand haltend[,] an der Theke.

Partizip- und Adjektivgruppen sind durch Komma abzutrennen,

1. wenn sie mit einem hinweisenden Wort oder einer Wortgruppe angekündigt oder wieder aufgenommen werden;

2. wenn sie einem Substantiv oder Pronomen als Zusatz folgen (vgl. D 112) ‹§ 77 (7)›;

3. Das gilt auch für Wortgruppen, die als Verkürzungen von Partizipgruppen aufgefasst werden können ‹§ 78 (3)›.

Für vergleichende Konstruktionen mit als und wie gilt:

1. Wenn als oder wie nur Wörter oder Wortgruppen (ohne Verb) einleiten, setzt man kein Komma ‹§ 74 E₃›.

2. Wenn als oder wie einen Nebensatz (mit Verb) einleiten, steht ein Komma. (Vgl. auch D 118.).

Zum Beispiel

Die Wunde heilte besser, als wir erwartet hatten.

Wir haben mehr Stühle, als eigentlich nötig sind.

Der Kleine hatte nichts Besseres zu tun, als mit dem Aschenbecher zu spielen. (Vgl. auch D 125.)

3. Bei nachgestellten Zusätzen, die mit wie eingeleitet werden, können Kommas gesetzt werden ‹§ 78 (2)›. (Vgl. auch D 113.)

1. Wörter oder Wortgruppen, die zur Hervorhebung vorangestellt sind, werden von den nachfolgenden Teilen des Satzes mit Komma abgetrennt. Meist werden solche Wortgruppen mit einem Pronomen oder einem Adverb wieder aufgenommen <§ 77 (5)>.

Zum Beispiel

Deine Mutter, die habe ich gut gekannt.

In diesem Krankenhaus, da haben sie mir die Mandeln herausgenommen.

Mit viel Salami, genau so hat er die Pizza am liebsten.

Im engsten Familienkreis und ohne große Feierlichkeiten, so erlebte sie ihren Ehrentag.

Zu tanzen, das ist ihre größte Freude.

2. Wörter oder Wortgruppen, die einem Pronomen oder Adverb als genauere Erläuterung folgen, werden mit Komma abgetrennt. Wenn der Satz danach weitergeht, steht auch nach der Erläuterung ein Komma (= paariges Komma) <§ 77 (5)>.

Für Ausrufe, kommentierende Äußerungen und Bekräftigungen gilt:

Gewöhnlich werden solche Ausdrücke durch Komma abgetrennt ‹§ 79 (2), (3)›.

Zum Beispiel

Ach, das ist aber schade!

Wie eklig, igitt!

Sie hatte, leider, keine Zeit für uns.

Ja, ein Gläschen nehme ich noch.

Es geht uns gut, danke.

Das Wort bitte steht als bloße Höflichkeitsformel oft ohne Komma. Bei besonderer Hervorhebung wird es jedoch durch Komma abgetrennt ‹§ 79 (2), (3)›.

Zum Beispiel

Bitte nehmen Sie doch Platz.

Kann ich bitte mal dein Telefon benutzen?

Wenn Sie mir bitte nach nebenan folgen würden.

Hervorgehoben:

Aber bitte, so nehmen Sie doch Platz!

Bitte, lass mich dein Telefon benutzen!

Wenn Sie mir, bitte, nach nebenan folgen würden.

In Briefen folgt nach der Anrede gewöhnlich ein neuer Absatz. Es bestehen dann die folgenden Möglichkeiten <§ 69 E₃>:

Gewöhnlich steht nach der Anrede ein Komma. Der folgende Absatz beginnt dann klein.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider,
gestern erhielt ich ...

Gelegentlich steht nach der Anrede ein Ausrufezeichen. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider!
Gestern erhielt ich ...

In der Schweiz wird nach der Anrede meist gar kein Satzzeichen gesetzt. Der folgende Absatz beginnt dann groß.

Zum Beispiel

Sehr geehrter Herr Schneider
Gestern erhielt ich ...

# data[].attributes.attachment_link.description
Das Komma ist ein Gliederungszeichen. Es wird im Deutschen in erster Linie nach grammatischen Gesichtspunkten gesetzt. Man kann drei Regelgruppen unterscheiden, vgl. Punkte 1-3. Zum Gewicht dieser Regeln vgl. Punkt 4. 1. Das Komma steht zwischen den Teilen von Reihungen (Aufzählungen) (D 100-103, D 108)

# data[].attributes.headline
Wie erstelle ich eine gelungen PowerPoint-Präsentation? 

# data[].attributes.subject
Wie erstelle ich eine gelungen PowerPoint-Präsentation? 

# data[].attributes.body
Damit Ihre Ergebnisse professionell vor den anderen Kollegen präsentiert werden können, sollen Sie nun eine PowerPoint-Präsentation erstellen.

Mögliche Programme:

Microsoft PowerPoint

IMPRESS von OpenOffice

Orientieren Sie sich an folgendem Aufbau:
1. Titelbild (Überschrift, Name, Datum, Fach, Klasse, Ausbildung)
2. Inhaltsverzeichnis
3. Vorstellung der Situation
4. Vorstellung der Kommunikationsmodelle
5. Analyse anhand der Kommunikationsmodellen
6. Vermutungen aufstellen, wie man das Missverständnis hätte verhindern können und nun klären kann.
7. Quellenverzeichnis
8. Kreative Schlussfolie

--> mindestens 10 Folien

# data[].attributes.headline
Das folgende Video fasst zusammen, welche Aspekte für eine gelungene PowerPoint-Präsentation wichtig sind. 

# data[].attributes.subject
Das folgende Video fasst zusammen, welche Aspekte für eine gelungene PowerPoint-Präsentation wichtig sind. 

# data[].attributes.attachment_link.title
5 Tipps für tolle PowerPoint Präsentationen in der Schule - Tipps & Methoden

# data[].attributes.body
Ihr Vorgesetzter will noch genauer wissen, was es mit dem Konflikt auf sich hat.

Schauen Sie sich die folgenden Kommunikationsmodelle an.
1. Stellen Sie zunächst das jeweilige Modell vor.
2. Analysieren Sie die von Ihnen ausgewählte Situation anhand des jeweiligen Modells.

Folgende Modelle müssen bearbeitet werden:

1. Sender-Empfänger-Modell

2. Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun

3. symmetrische und komplementäre Kommunikation

4. Eisbergmodell

# data[].attributes.body
Was hat der Sender wahrscheinlich gemeint?

Welche Nachricht hat der Empfänger verstanden?

Was sagt das jeweilige Modell aus?

# data[].attributes.body
2.1. Sender-Empfänger-Modell

# data[].attributes.body
2. Kommunikationsmodell von Schulz von Thun

# data[].attributes.body
Ihr Vorgesetzter bittet Sie zunächst vom kommunikativen Missverständnis zu berichten.

Suchen Sie sich dafür eine der  Situationen aus und schmücken Sie diese für Ihre Präsentation weiter aus. Die dürfen sich auch eine eigene Situation ausdenken oder von einer realen Situation berichten, in der es aufgrund von Kommunikation zu einem Missverständnis gekommen ist, welches so schwerwiegend ist, dass es das Betriebsklima stört.

# data[].attributes.body
2.3.1 Symmetrische Kommunikation

# data[].attributes.body
2.3.2 Komplementäre Kommunikation