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In laboratorio abbiamo fatto un esperimento riguardante la capacità polmonare.
L'esperimento consisteva nel riempire un becher con un liquido per poi soffiarci dentro grazie ad una cannuccia; il cambiamento di colore da rosa a trasparente è indice di una buona capacità polmonare.

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Un piccolo gruppo della nostra classe si è dedicato ad un piccolo orientamento ad una scuola elementare di Sassari dove i bambini hanno potuto provare con mano esperimenti semplici, divertendosi e imparando cose nuove. In occasione di questo evento abbiamo riproposto il gioco dell'oca, ideale per i bambini delle elementari, e gli esperimenti riguardati la densità e la luce. Come appunto nel gioco dell'oca ogni volta che i partecipanti avanzavano veniva posta loro una domanda alla quale davamo noi una riposta visiva tramite la spiegazione di esperimenti, come:
- "È possibile catturare la luce?"
- "Cosa succede ad un laser se viene puntato verso del latte in polvere?"
- "Cosa succede a due frecce che vengono poste dietro ad un contenitore contente acqua?"
- "Conosci i colori dell'arcobaleno? Sai il funzionamento del disco di Netwon?"

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Dopo l'impegno dimostrato dalla nostra classe, le numerose interviste ed indagini, e i numerosi eventi da noi organizzati, il nostro lavoro e stato pagato, infatti siamo riusciti a classificarci ottavi su circa 140 scuole partecipanti, e primi nella regione Sardegna aggiudicandoci un viaggio premio a Bruxelles, per poter avere la possibilità di parlare con i diretti responsabili dei progetti e visitare il parlamento.

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Scopo:
Purificare per cristallizzazione il solfato di rane pentaidrato e calcolare la resa della cristallizzazione.

Procedimento:
Pesare in un becher da 200 ml circa 4 g di solfato di rame.
Aggiungere nel becher circa 20 ml di acqua distillata, mescolare fino alla completa solubilizzazione del solfato di rame.
Riscaldare il becher fino all'ebollizione.
Lasciare raffreddare la soluzione.
Filtrare la soluzione, raccogliendo così il filtrato in un secondo becher.
Per velocizzare la cristallizzazione abbiamo sospeso nella soluzione mediante un filo un cristallo già pronto.

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Calcolare il numero di molecole di una soluzione conosciuta
N = nm/ m (kg)
0.2 = X/ 23 (N2H3) + 35 (H20)
Pesare la quantità di sale e poi aggiungerla a 100 ml di acqua in quanto partiti dalla normalità e non dalla moralità.
Mischiando varie miscele colorate dopo del tempo noteremo la stratificazione delle miscele.

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- Colorante alimentare (facoltativo)

- Sapone liquido

- Perossido di idrogeno al 30% (H₂O₂)

- Soluzione satura di ioduro di potassio (KI)

Cilindro graduato da 1 L

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Alghero si presenta con uno straordinario bagaglio di offerta culturale che ne fa un esempio quasi unico a livello nazionale. A cominciare dalla sua specificità linguistica. La lingua parlata è il catalano e non è un caso che all’incontro romano sia presente il rappresentante della Generalitat di Catalogna, Joan Adell, quasi a fornire una certificazione dell’incrocio di culture che per secoli si sono incontrate tra i bastioni della Alguer Vella.

In tema di cultura ambientale la Riviera del Corallo vanta un palmares unico: il complesso carsico di Capo Caccia con le grotte di Nettuno, la riserva marina dell’Isola Piana, e il Parco di Porto Conte.
Anche la cultura dell’impresa ha rilievi non secondari : Alghero inventa il turismoin Sardegna, già negli anni Sessanta venne definita la Porta d’Oro del turismo sardo, e in tempi più recenti il Capodanno in piazza, un esempio seguito negli anni in tutta l’Isola con risultati soddisfacenti ovunque.

Al sistema museale appena messo a regime e in grado di fornire in prospettiva maggiori soddisfazioni, vanno aggiunti i siti archeologici cone la necropoli di Anghelu Ruju, la villa romana di Sant’Imbenia, il villaggio nuragico di Palmavera.

Un bagaglio decisamente pesante che rende autorevole la candidatura di Alghero a Città della Cultura del 2018
Aggiornamento: Palermo sarà la capitale della cultura 2018.

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Eudermica e’ una società che opera nel settore della cosmesi .
L’azienda si propone di ricercare e sviluppare nuovi prodotti cosmetici basati in larga misura su piante ed erbe officinali della Sardegna, con riferimento particolare alle piccole produzioni erboristiche locali .
L'obiettivo è quello di creare delle linee cosmetiche artigianali con valore di nicchia, studiate anche su misura, da proporre al mercato creando dei prodotti di alta qualità con particolare attenzione alla ricerca di materie prime locali, ma anche prodotti di alta tecnologia che consentano di rispondere alle esigenze di sicurezza, costo/valore, ed efficacia.
La forte caratterizzazione naturale dei prodotti, preparati sfruttando le migliori risorse della flora endemica e delle piante officinali della Sardegna, conferiscono ai prodotti una caratterizzazione locale tipica che in genere e’ molto apprezzata dei mercati, a questa tipizzazione si aggiunge l’idea di offrire un prodotto personalizzato col marchio del rivenditore finale per creare un elevata fidelizzazione su punto vendita.
Oltre che aver assistito alla presentazione iniziale a gruppi formati da pochi studenti abbiamo assistito alla preparazione di una crema mediante apparecchi specifici, per ottenere cosi una prova, non decisamente alla pari, delle creme da loro commercializzate.

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E'una start up cooperativa che opera nel settore delle ICT applicate al mondo dell'agricoltura, del monitoraggio ambientale e al contrasto al digital-divide. Grazie ad una eccellente esperienza nel campo delle tecnologia wireless Primo Principio offre soluzioni hardware e software low-cost e a basso impatto ambientale per la il monitoraggio ambientale e la gestione avanzata delle produzioni agroalimentari e la fornitura di servizi internet in zone rurali remote o isolate. La cooperativa è coinvolta in progetti di ricerca europei riguardanti lo sviluppo di tecnologie wireless a basso impatto ambientale. Primo Principio inoltre è attiva nel campo della cooperazione internazionale collaborando a progetti su temi come il digital divide e il water management.
Abbiamo visto alcuni dei loro progetti, come dei computer e dei rilevatori di livello di acqua, infatti durante la presentazione del loro lavoro ci hanno raccontato che grazie a dei rilevatori era possibile chiudere un ponte che passava al di sopra di un fiume, in modo da non recare danni ingenti nel caso il fiume straripasse durante il passaggio di una vettura; in oltre abbiamo assistito alla creazione di alcuni codici e di una scheda madre che svolgerà determinati compiti. Il loro prossimo progetto riguarda l'agricoltura, infatti vorrebbero costruire dei rilevatori in grado di capire tutte le esigenze di una pianta in modo che quest'ultima non venga imbottita eccessivamente di farmaci che a volte possono risultare nocivi.

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Per l'attività di "A Scuola di Open Coesione", valida come l'ormai obbligatoria alternanza scuola-lavoro, ci siamo divisi in diversi gruppi in modo che ognuno di noi si possa dedicare a diverse parti del progetto e fare le cose che più gli piacciono e che gli riescono meglio. Io faccio parte dei designer, e mi occupo insieme ad alcuni mie compagni delle presentazioni, del comparto fotografia e dei vari cartelloni.

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Come ogni anno siamo stati nel laboratorio di chimica della scuola per applicare le cose precedentemente imparate e studiate, per provare nuovi esperimenti da proporre durante gli orientamenti e per numerosi lavori di gruppo.

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Come ogni anno siamo stati nell'aula marte delle scuola per numerosi motivi, come visitare siti riguardanti aggiornamenti scientifici, "Go Lab", per vari esperimenti e quest'anno anche per l'attività di "A Scuola di Open Coesione". Ci siamo dedicate anche a nuove attività, sopratutto dopo aver trattato gli argomenti della genetica e del DNA, infatti, dopo aver diviso la classe in numerosi gruppi da due, abbiamo dedicato del tempo a un quiz che oltre a confermare e risaldare le nostre conoscenze, aiuta a far passare velocemente il tempo per quanto risulta divertente.

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Come ogni anno abbiamo svolto diversi orientamenti per i ragazzi delle scuole medie intenzionati di frequentare il nostro liceo e tentar di convincere coloro che non lo sono attraverso giochi ed esperimenti che possano interessarli. Quest'anno abbiamo partecipato sia nell'occasione del Open Day della nostra scuola, sia con il laboratorio di chimica, sia con attivi legate alla lingua latina e alla fisica, che durante dei laboratori svolti presso "Lo Quarter".
Abbiamo presentato esperimenti come:
- Dentifricio dell'elefante
- Cristallizzazione
- "Messaggi segreti"
Nonché il gioco dell'oca con i vari esperimenti per ogni casella.

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Abbiamo partecipato come classe a due incontri presso "Lo Quarter" in occasione della #codeweek ed abbiamo assistito a diverse lezioni come:
- "Dall'idea all'app"
- "Viaggio dentro Google"
- "Java e dintorni"

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Come classe quest'anno stiamo partecipando al concorso "A Scuola di Open Coesione" (ASOC), che ci insegnerà ad essere cittadini attivi e consapevoli del mondo che ci circonda, a partire dall'ambito locale, interessandoci ai vari progetti pensati e avviati nel nostro territorio dell'Amministrazione Pubblica. Noi presentiamo Janna de Mare, in italiano “porta del mare”, un progetto che si occupa dei lavori di completamento e razionalizzazione del porto di Alghero, programmati da Aprile a Luglio 2015 e mai realizzati.
Andremo a ricercare le ragioni del mancato inizio dei lavori, e, analizzando i dati che otterremo, cercheremo di far comprendere quanto sia importante la cittadinanza attiva per la crescita di una comunità.