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Algunas de las habilidades que los niños deben tener incluyen:

Sosteniendo su propia cabeza cuando está acostado en una cama a los 3 meses

Sosteniendo una posición sentada sin ayuda a los 6 meses

Caminando a los 15 meses

Hablando varias palabras a los 18 meses de edad y 2 frases de palabras a los 2 años de edad

Los médicos diagnostican la parálisis cerebral por obteniendo una historia clínica completa, revisando el desarrollo del niño y el examen del niño, prestando especial atención a los movimientos del niño. Además de la comprobación de los síntomas más comunes

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La parálisis cerebral se debe a un desarrollo cerebral anormal, generalmente antes del nacimiento. Es un grupo de trastornos que pueden comprometer las funciones del cerebro y del sistema nervioso como el movimiento, el aprendizaje, la audición, la visión y el pensamiento.

Hay algunos tipos diferentes de parálisis cerebral, entre ellas: espástica, discinética, atáxica, hipotónica y mixta.

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La hipoterapia ofrece beneficios físicos y al sistema nervioso y puede orientarse a una función determinada o a un grupo de funciones que requieren ser estimuladas en conjunto, logrando avances específicos de acuerdo a los requerimientos que el médico considera que son prioritarios para el paciente. (Asociación de equinoterapia Ismael Pinto, 2002)

El tipo de caballo, su entrenamiento y sus cuidados son fundamentales para la equinoterapia, en primer lugar, por seguridad y en segundo por el ritmo y la armonía que éste transmitirá al paciente. El practicante de equinoterapia participa activamente en el proceso de rehabilitación a medida en que interactúa con el caballo. (Asociación de equinoterapia Ismael Pinto, 2002)

Físicos

Psicológicos

Educativos

Sociales

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Características del Caballo para la Equinoterapia 

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Características del Caballo para la Equinoterapia 

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Tamaño: Depende de los pacientes.

Edad: No muy joven.

Raza: Cualquier raza.

Color: Cualquier color.

Características: Manso, sin mañas, sin reacciones a estímulos, sano, con paso rítmico, fluido, dinámico y con el lomo redondeado

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De acuerdo a (Gross, 2006) el caballo pone al servicio de la acción terapéutica determinadas características.

El caballo nos ofrece tres características que son la base de la Equinoterapia:

La transmisión del calor corporal del caballo al jinete.

La transmisión de impulsos rítmicos.

La transmisión de un patrón de locomoción.

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Clasificación de la Parálisis Cerebral Infantil

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Clasificación de la Parálisis Cerebral Infantil

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Como bien sabemos la plurietilogia de esta afección se presta para que nosotros podamos desglosar este tema y clasificarlo en distintos componentes:

Según su sitio de lesión

Según el tono muscular

La parálisis cerebral discinética

La parálisis cerebral atáxica

Según la extensión de la lesión

Según su gravedad

Es necesario que cada paciente reciba una clasificación de su problema que tenga en cuenta estos tres aspectos, solo así podremos dar un pronóstico adecuado y un tratamiento individualizado. (Neuronas en Crecimiento, MAS, MARIA JOSE, 2015) Extraído de:neuropediatra.org
·         Tipos de PCI en cuanto al tono muscular

La parálisis cerebral espástica es la más frecuente –70-80% de niños con PCI.

Espástico quiere decir rígido. Las extremidades afectadas tienen el tono de unos músculos aumentado, en contracción constante, y los músculos opuestos (antagónicos) son muy débiles. Esto produce un desequilibrio de fuerzas que afecta a las articulaciones disminuyendo su movilidad.

Por ejemplo, si afecta al brazo el bíceps suele estar en contracción continua mientras que el tríceps es muy débil. Esto hace que el codo esté constantemente flexionado y le resulte difícil estirar el brazo. (Neuronas en Crecimiento, MAS, MARIA JOSE, 2015) Extraído de:neuropediatra.org

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En el mundo

Durante toda la historia de la humanidad el caballo ha estado al lado del hombre sirviéndole como medio de transporte, animal de trabajo en la agricultura y la ganadería, en las contiendas bélicas etc.

(R., (2015)) Mencionan que: “El uso del caballo con fines terapéuticos se refiere al tratamiento y la rehabilitación de discapacidades físicas, psíquicas o neurológicas, y a la mejora de las capacidades motoras, del equilibrio, del movimiento articular y el tono muscular” (p.35)

En el año 460 a.C. Hipócrates ya hablaba del saludable ritmo del caballo, algo que la medicina europea retomó luego en los siglos XVI-XVII, pues algunos médicos de entonces recomendaban trotar sobre el animal para mantenerse sano.

1875 surgen las primeras investigaciones para demostrar el valor terapéutico de la equitación, tomando como referencia al neurólogo francés, Chassaignac quien descubrió que un caballo en acción mejoraba el equilibrio, el movimiento articular y el control muscular en los pacientes

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Edith Gross sostiene que fue en el Congreso Internacional de Equinoterapia, efectuado en 1988 en Toronto, Canadá, donde se estableció la división aceptada a nivel internacional de la equinoterapia en tres áreas: - Hipoterapia. - Monta terapéutica y volteo. - Equitación como deporte para discapacitados. Cada área está dirigida a diferentes tipos de discapacidades utilizando estrategias terapéuticas distintas.

Hipoterapia: Se aplica cuando el paciente no puede llevar el mando del caballo, ya que no posee las condiciones físicas y/o psíquicas debido a su discapacidad y la actividad se debe encontrar bajo la supervisión de profesionales (Garcia, 2010)

Hay dos tipos de Hipoterapia: activa y pasiva. Activa: se suman la realización de ejercicios neuromusculares que estimulan en mayor grado la normalización del tono muscular, el equilibrio, la coordinación psicomotriz y la simetría corporal. Pasiva: el paciente monta sin montura y logra adaptarse pasivamente al movimiento del caballo, aprovechando de esta manera los tres principios terapéuticos del equino (el calor corporal, el impulso rítmico y el movimiento tridimensional) y se utiliza la monta gemela donde el profesional idóneo se sienta detrás del paciente apoyándolo para poder alinear su postura. (Gross, 2006).

Monta terapéutica: se utiliza en forma de fisioterapia, tratando disfunciones psicomotoras y sensomotoras actuando también como psicoterapia. Se realizan ejercicios neuromusculares y gimnásticos, en combinación con juegos terapéuticos, logrando las condiciones para que el paciente pueda conducir solo el caballo.

Equitación como deporte: la monta se realiza como deporte, integrando al paciente con ciertas discapacidades físicas al deporte ecuestre. (Gross, 2006).

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La Equinoterapia puede definirse como una estrategia de tratamiento de terapia física, ocupacional y del lenguaje que utiliza el movimiento del caballo es decir es un abordaje interdisciplinario en las áreas de salud, educación y la equitación buscando el desenvolvimiento biopsicosocial de los pacientes con disfunción motora. Se presenta bajo dos modalidades: pasiva y activa. En la primera el paciente monta sin montura y se adapta al movimiento del caballo sin ninguna acción de su parte; en la activa se añade a la adaptación pasiva la realización de ejercicios neuromusculares para estimular el mayor grado de normalización del tono muscular, equilibrio, coordinación psicomotriz y simetría corporal.

(Vives, (2010)) Indica que “es una Metodología de rehabilitación complementaria, diseñada, ejecutada y evaluada por un técnico especialista en la que utiliza el caballo y todo su entorno para intervenir sobre diferentes áreas que conforman el desarrollo integral de la persona”