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TAREFA 25 -  TRICIDER - NÍVEL DE RUBRICA DA COLABORAÇÃO COM BASE EM 2 EXEMPLOS

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TAREFA 25 -  TRICIDER - NÍVEL DE RUBRICA DA COLABORAÇÃO COM BASE EM 2 EXEMPLOS

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TAREFA 25 -  TRICIDER - NÍVEL DE RUBRICA DA COLABORAÇÃO COM BASE EM 2 EXEMPLOS

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TAREFA 24 -  IMPACTO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

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TAREFA 24 -  IMPACTO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

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TAREFA 24 - IMPACTO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM

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TAREFA 23 - ORIENTAÇÕES PARA A PILOTAGEM E PARA A AVALIAÇÃO DA PILOTAGEM

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TAREFA 23 - ORIENTAÇÕES PARA A PILOTAGEM E PARA A AVALIAÇÃO DA PILOTAGEM

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Modulo V - tarefa 23 - Orientações para a pilotagem e para a avaliação da pilotagem

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Tarefa 22 - Atividade de Aprendizagem "Geometria e Arte"

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Tarefa 22 - Atividade de Aprendizagem "Geometria e Arte"

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Tarefa 19 -  TRICIDER -  TECNOLOGIAS PARA A CONCEÇÃO DE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

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Tarefa 19 -  TRICIDER -  TECNOLOGIAS PARA A CONCEÇÃO DE ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

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Tarefa 20 -  TODAYSMEET - A FERRAMENTA " LEARNING DESIGNER"

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Tarefa 20 -  TODAYSMEET - A FERRAMENTA " LEARNING DESIGNER"

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Tarefa 20 -  TODAYSMEET - A FERRAMENTA  LEARNING DESIGNER

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Tarefa 18- Conceito de atividade de aprendizagem

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Tarefa 18- Conceito de atividade de aprendizagem

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Tarefa 16- Guião para a elaboração de cenários de aprendizagem

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Tarefa 16- Guião para a elaboração de cenários de aprendizagem

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Tarefa 16 -  GUIÃO PARA A ELABORAÇÃO DE CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM

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Módulo 3 - Tarefa 15 - Exemplos de Cenários de Aprendizagem

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Módulo 3 - Tarefa 15 - Exemplos de Cenários de Aprendizagem

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Módulo 3 - Tarefa 15 - Exemplos de Cenários de Aprendizagem

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"Como utilizar o Plickers na Sala de Aula"

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"Como utilizar o Plickers na Sala de Aula"

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https://www.youtube.com/watch?v=QpCSixNguaY&feature=youtu.be

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Módulo 2- Tarefa 12 – Nível de maturidade

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Módulo 2- Tarefa 12 – Nível de maturidade

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Módulo 2- Tarefa 12 – Nível de maturidade

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https://www.youtube.com/watch?v=bbN3eaVH6rA

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tricicler- Módulo 2.2-Parceiros e tendências

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Creio que na minha escola não há salas suficientemente grandes para acolher todos os espaços contemplados nas zonas de aprendizagem. No entanto quando existe vontade é possível transformar uma sala tradicional numa sala de futuro.

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(https://erte.dge.mec.pt/co-lab)

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Tarefa 7- Projetos relacionados com o FCL

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Tarefa 7- Projetos relacionados com o FCL

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https://www.youtube.com/watch?v=CYqyrRhrq-s

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Tarefa 5 -  A INICIATIVA " LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM (PT)/ FUTURE CLASSROOM LAB (EUN) " 

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Tarefa 5 -  A INICIATIVA " LABORATÓRIOS DE APRENDIZAGEM (PT)/ FUTURE CLASSROOM LAB (EUN) " 

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Olá. Chamo-me Carla Nascimento e vivo no Barreiro.
Sou professora de Matemática no Agrupamento de Escolas de Santo António.