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Este padlet tiene como finalidad brindar información para motivar a las personas a leer.

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Según la escritora Virginia Bautista: “Vivimos un entorno de crisis de lectura que va acompañado con una crisis de la competencia básica para la productividad. Este tema es estratégico para México y la forma en la que nos estamos rezagando nos está poniendo en riesgo en términos de desarrollo”      

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Según la escritora Virginia Bautista: “Vivimos un entorno de crisis de lectura que va acompañado con una crisis de la competencia básica para la productividad. Este tema es estratégico para México y la forma en la que nos estamos rezagando nos está poniendo en riesgo en términos de desarrollo”      

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Leer te transporta a otros mundos (con la imaginación)

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Leer te transporta a otros mundos (con la imaginación)

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 “La lectura favorece el incremento de su inteligencia intelectual, emocional y moral”

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 “La lectura favorece el incremento de su inteligencia intelectual, emocional y moral”

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Rodríguez De Ibarra (2007)

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"No es rico el que más tiene sino el que más ha leído"

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"No es rico el que más tiene sino el que más ha leído"

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(Eduardo Robles)

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“Leer es la actividad por la cual un lector construye un significado a partir de un proceso de elaboración cognitiva”. Smith (1989) 

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“Leer es la actividad por la cual un lector construye un significado a partir de un proceso de elaboración cognitiva”. Smith (1989) 

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¡Increíble!... el día del libro es en mi cumpleaños (se aceptan libros de regalo) :)

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¡Increíble!... el día del libro es en mi cumpleaños (se aceptan libros de regalo) :)

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Lo que pasa antes de comenzar la escuela es muy importante

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Lo que pasa antes de comenzar la escuela es muy importante

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Lo que los padres de los niños les enseñan antes de que entren a la escuela les sera de gran utilidad para aprender, sobre todo en la lectura (Reading Rocker)

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Saber sobre tu estilo de aprendizaje te ayudara a buscar herramientas o formas para poder mejorar tu lectura.

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Saber sobre tu estilo de aprendizaje te ayudara a buscar herramientas o formas para poder mejorar tu lectura.

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Les comparto este vídeo de que ........ , trata un test de como saber cual es tu forma de aprendizaje.

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Test Canales de Aprendizaje [Visual, Kinestésico, Auditivo]

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¿Qué Canal o Estilo de aprendizaje predomina en tu proceso de Aprendizaje? ¿Eres Visual, Cinestésico o Auditivo? ¡Descúbrelo con este Test! Ver post completo: http://desaprendizaje.com/estilos-de-aprendizaje/ Curso Online con descuento: https://www.udemy.com/tecnicas-de-estudio-y-memoria/?couponCode=PROMOYOUTUBE

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NOMBRE.... en su vídeo proporciona tips para poder leer más rápido.

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NOMBRE.... en su vídeo proporciona tips para poder leer más rápido.

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Comprender Mejor | La VERDAD Sobre la Lectura Rápida

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Lectura Rápida - Consejo: Como eliminar la sub-vocalización

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Lectura Rápida - Consejo para eliminar la subvocalización (voz interna) para más, visita nuestro blog: 0rtografia.com App recomendada "Leer más rápido" les dejo el link de descarga full: https://info-leermasrapido.rhcloud.com/leer-mas-rapido/ Síguenos en: Facebook http://goo.gl/5jkNVM Twitter http://goo.gl/kb82Th @OrtografiaPlus REDES SOCIALES: Suscribete: https://goo.gl/2OyDO2 Facebook: https://www.facebook.com/SoloRandom Twitter: https://twitter.com/admimmanu YouTube: https://www.youtube.com/user/OrtografiaPlus VÍDEOS MÁS POPULARES: TOP

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Objetivo: Justificar la importancia del auto-conocimiento como el medio para mejorar su proceso de aprendizaje y mediante las tecnologías de información y comunicación desarrollar habilidades para fomentar el hábito en la lectura. 

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Objetivo: Justificar la importancia del auto-conocimiento como el medio para mejorar su proceso de aprendizaje y mediante las tecnologías de información y comunicación desarrollar habilidades para fomentar el hábito en la lectura. 

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Contenido (saber conocer): Los temas que vimos me parecieron adecuados para poder comprender la importancia que tiene la lectura en nuestra sociedad, al igual que conocer cuál es nuestro tipo de aprendizaje.

Actividad de aprendizaje (saber hacer): Los ejercicios que marcó la maestra me ayudaron a descubrir más cosas de mi, así como saber cuales son las áreas en donde necesito mejorar.

Herramienta empleada (saber hacer): Los métodos o herramientas que implementó fueron muy buenas, ya que no fueron las típicas actividades que se realizan en el aula, con los vídeos que vimos pude adquirir conocimiento sin aburrirme.

Cumplió con sus expectativas (saber ser): En definitiva cumplió con mis expectativas, aunque el depender mucho del Internet me trajo desventajas, ya que no cuento con Internet en mi casa.

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Definición del propósito de mi vida respecto a la lectura: 

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Definición del propósito de mi vida respecto a la lectura: 

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Desde pequeños aprendimos a leer, pero por desgracia muchos de los estudiantes no aprenden a comprender lo que leen, y aprenden a leer solo porque la educación así lo requiere y se ven obligados a aprender de una u otra forma. Este fue mi caso y es por eso que yo no tengo el hábito de leer, sólo leo porque mis materias lo requieren. Al entrar a este curso de competencia lectora me termine de dar cuenta de cuán importantes es la lectura y sobre todo comprender cada uno de las líneas que se está leyendo.

Por tal motivo es que tengo el propósito de generar el hábito de leer, pienso lograrlo ya que tengo una compañera que me está ayudando a lograrlo.

Tambien pienso dar mi máximo esfuerzo para aprender sobre tecnicas o metodos que me ayuden a lograr mi objetivo; más porque ahora ya se como es mi forma de aprender (gracias a los cuestionarios que nos realizo la maestra).

Y de igual manera estoy dispuesta a desaprender para reaprender de una nueva y mejor forma; la forma que mejor le parezca a la maestra.

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La clave del éxito es la disciplina. (según el vídeo de Jokoi-kenji)

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La clave del éxito es la disciplina. (según el vídeo de Jokoi-kenji)

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En nuestro país no le hemos dado la debida importancia a  la disciplina, y es que esta  según Yokoi Kenji es la clave para que una persona pueda alcanzar el éxito y nos podemos dar cuenta que es así, porque en japón son muy disciplinados y es por eso que son la segunda potencia mundial. ahora bien, Yokoi Kenji menciona en su vídeo que para llegar a ser disciplinados hay que hacer tres cosas: organizados, puntuales y limpios.

La organización nos ayudará a mejorar nuestra administración (ya sea de tiempo, espacio o cosas). por ejemplo si aplicas la organización en las cosas y le asignas un lugar a cada una de ellas, te evitarás el problema de estar buscando en donde lo dejaste, y este a su vez evitará que pierdas tiempo buscando (tiempo que puedes utilizar en otras cosas provechosas).

La puntualidad es el punto mas importante, mas porque en nuestro país las personas no son puntuales (la gran mayoría llega tarde a sus reuniones) y al no ser puntuales reflejamos el desinterés o la importancia de lo que hemos de hacer (ya sean reuniones, tareas, trabajos, entre otros).

Y la limpieza es la que nos ayuda a eliminar todas aquellas cosas que no nos sirven (estas pueden ser actividades, cosas, etc.)y la limpieza debe ser constante, porque nuestro mundo y entorno es cambiante y al hacerlo seguido nos ayudará a actualizarnos.

Aplicar  la disciplina en nuestra vida nos ayudará a organizar nuestro tiempo, y dejarnos espacio para la lectura, así como que si decidimos que cierto día elegimos para leer, así es como debe ser, es decir, hay que ser puntuales.

Por último hay que limpiar nuestro tiempo; suprimir todas esas actividades que no nos traen nada productivo y gastar  ese tiempo en cosas positivas como la lectura, que nos ayudan a ser personas mas cultas.

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Las ventajas y desventajas de la lectura en diversos contextos.No es rico el que más tiene, sino el que más ha leído”, Eduardo Robles.

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Las ventajas y desventajas de la lectura en diversos contextos.No es rico el que más tiene, sino el que más ha leído”, Eduardo Robles.

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Desde hace muchos años los seres humanos hemos tenido la necesidad de comunicarnos entre nosotros y es por eso que ha creados diversas formas para llevarlo a cabo, entre ellas se encuentra la escritura que nos permite entender lo que otras personas quieren decir por medio de la lectura; este mecanismo es muy importante y es por eso que podemos decir que la lectura se trata de poder comprender lo que se lee.

Algunas personas dicen que “cuando leemos, y comprendemos lo que leemos, nuestro sistema cognitivo identifica las letras, realiza una transformación de letras en sonidos, construye una representación fonológica de las palabras, accede a los múltiples significados de ésta, selecciona un significado apropiado al contexto, asigna un valor sintáctico a cada palabra, construye el significado de la frase para elaborar el sentido global del texto y realiza inferencias basadas en el conocimiento del mundo” (Villegas, 2009).

Años atrás las maestros solo les importaba que los alumnos aprendan a leer, mas no a comprender lo que leen, pero hoy en día se han dado cuenta de lo equivocados que estaban y es por eso que se han enfocado en el estudio de la metacognición.

La metacognición nos ayuda a comprender la lectura, y esto lo logra con dos puntos clave:

1. Que el lector tenga claro cuál es el propósito de su lectura (Para qué se está leyendo).

2. Controlar su mente para que pueda comprender lo que está leyendo (Cómo se debe leer).

Ahora bien la lectura tiene ventajas y desventajas, entre las ventajas están:

·         Que al ser un lector puedes tener a acceso a muchos contenidos, entre ellos científicos que te pueden ayudar al desarrollo de tu formación académica.

·         Nos ayuda a ser personas más cultas por medio de la lectura se aprenden sobre muchas cosas.

·         Que si un niño tiene el hábito de leer, a este le será más fácil expresar sus sentimientos y emociones ante otras personas.

·         Nos ayuda a desarrollar habilidades y capacidades como: vocabulario, ortografía, construcción Gramática, imaginación, orden del pensamiento, concentración, comprensión, reflexión, actitud crítica y la predisposición a escuchar.

Pero por desgracia así como hay ventajas, también se encuentran desventajas o la lectura ha enfrentado desventajas, entre ellas se encuentra:

·         La falta de motivación por parte de otras personas para leer, por ejemplo hay algunas personas que piensan que leer solo nos quita tiempo para hacer otras cosas “productivas”, sin darse cuenta que la lectura es muy importante.

·         Se nos ha quedado esa imagen de que la lectura es algo aburrido, y esto se debió a que los maestros al saber que la lectura es la base del aprendizaje, han logrado que los alumnos aprendan a leer sin importar el método de cómo aprenden y es por eso que lo han convertido en algo tedioso.

·         Algunas personas han llevado a la lectura a grados extremos, hasta el punto de que se aíslan de las personas solo por estar leyendo.

La lectura es muy importante, ya que como se había mencionado antes, es la base para que las personas puedan adquirir conocimientos, y si leemos sobre un tema pero de diversos autores, podremos tener diversos puntos de vista para que de esta forma creemos nuestra propia conclusión. Ahora que sabemos cuán importante es la lectura, debemos ser personas disciplinadas, es decir, debemos ser personas que se den tiempo para la lectura, personas que si dicen que van a leer lo hagan sin excusa alguna, pero sobre todo hay que ser constantes, porque es el único medio para lograr ser personas con un hábito de la lectura.

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Las páginas 15-17: Soy más auditiva que visual y kinestésica.
Las páginas 20-21: Dependo más del lado derecho.
Las página 26-32: En muchas áreas necesito mejorar.

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Objetivo:  Ser veloces al leer es importante porque de esta manera puedes obtener muchos conocimientos, de igual manera es importante utilizar el proceso cognitivo al momento de leer ya que este es el que nos ayuda a desarrollar conocimientos, dándoles una valoración y asimilando lo que estamos percibiendo de lo que se está leyendo.

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Objetivo:  Ser veloces al leer es importante porque de esta manera puedes obtener muchos conocimientos, de igual manera es importante utilizar el proceso cognitivo al momento de leer ya que este es el que nos ayuda a desarrollar conocimientos, dándoles una valoración y asimilando lo que estamos percibiendo de lo que se está leyendo.

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Contenido (saber conocer): Que en hay países que les importa que la población sean personas que leen, pero también hay países que no le han dado la debida importancia.

Actividad de aprendizaje (saber hacer): Se buscar en páginas sociales que motivan a leer a las personas y que en esos lugares te pueden dar consejos sobre ello.

Herramienta empleada (saber hacer): Utilizamos páginas web (entre ellas  sociales) para buscar información y de esta manera enterarnos cómo se encuentra nuestro país en la lectura y compararla con otros que están en un mayor o menor nivel que nosotros.

Cumplió con sus expectativas (saber ser): He aprendido que la lectura puede ayudarnos a ser más sociales y no ha segregarse como antes pensaba, ya que la lectura compartida es mucho mejor.

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FORO 1

Planes de lectura a nivel internacional

India

Segun la pagina de PijamaSurf y  World Culture Score Index, ranking que publica la firma NOP World en su índice de lectura por país, mencionan que el país que más practica la lectura en todo el mundo es India, ya que ellos leen en un promedio de 10:42 Hrs a la semana y que el título de lectores lo tiene desde el año 2005.

Fomento de la lectura en India:

Una pareja impulsa un proyecto de biblioteca móvil mediante camiones para fomentar la lectura mientras viajan por la India. (campaña de alfabetización)

EDUCACIÓN DE LAS MUJERES EN INDIA ERA DENEGADA PORQUE NO HABÍA EQUIDAD DE GÉNERO

Entienden la educación como una herramienta fundamental para garantizar la libertad de las mujeres. “Mi familia me negó la oportunidad de ir a la escuela. Luché para que esto cambiara y conseguí ir durante uno o dos años”. Luego agregó: “Todos los conocimientos de lectura y escritura que tengo, los obtuve por medio de otros niños que pudieron ir a la escuela”, explicó Sampat.

En conclusión podemos decir que en india la lectura es muy importante ya ellos aman aprender, y saben que la lectura trae consigo el conocimiento, es por eso que los de India aprecian los libros y es que  los mismos residentes de India buscan fomentar este hábito individualmente y luego colectivamente.

FORO 2

Importancia de la lectura

Twitter

QueLibroLeo.com

Es una red social en donde intercambian opiniones sobre libros. Te anima a tomar nota de los libros que lees y a sentirte identificado con otro lectores o bien encontrar otros puntos de vista sobre el libro (te ayuda a crear una nueva perspectiva), al igual entre todos se hacen sugerencias sobre nuevos libros para leer.

También tiene un club de lectura en donde todos eligen un libro y entre todos lo van analizando.

Es una un club de lectura en donde todos pueden hacer comentarios y sugerencias, una red social en donde todos inspiran y motivan a todos a seguir leyendo.

César Bona

“Donde haya niños debería haber libros por todas partes hasta en el baño” (Bona, 2017).

Esta es una de las fases del maestro César Bona, este maestro se encuentra entre los cincuenta mejores maestros del mundo por el cual es candidato para obtener el premio nobel de los profesores.

Él en una entrevista con ABC  habla de la importancia de la lectura en el universo educativo y formativo de los niños más pequeños, y de  que la  familia es fundamental para hacer que los niños tengan el hábito de la lectura.

Además que el maestro César Bona apuesta por estimular la curiosidad de los más pequeños y fomentar el placer de la lectura, no la obligación.

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Mapa conceptual de la lectura según su nivel, tipo y estrategia.

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Mapa conceptual de la lectura según su nivel, tipo y estrategia.

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Elaboración de la infografía con base al mapa conceptual anterior.

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Elaboración de la infografía con base al mapa conceptual anterior.

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Objetivo:​ ​Ejercitar los diversos modelos para analizar una determinada información que contribuyen a una lectura crítica y con esto desarrollar un pensamiento crítico.

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Objetivo:​ ​Ejercitar los diversos modelos para analizar una determinada información que contribuyen a una lectura crítica y con esto desarrollar un pensamiento crítico.

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Contenido (saber conocer): Lo que aprendiste significativamente y aún recuerdas). Más que nada que debo aprender a vincular la lectura nueva con las pasadas.

Actividad de aprendizaje (saber hacer): Se diferenciar un texto descriptivo.

Herramienta empleada (saber hacer): Explicar su experiencia con base en el contenido). Estoy intentando diferenciar las técnicas de lectura que he aprendido, como la de esquematizar el tema para sacar los puntos importantes de un tema y los sub-temas que surgen de este.

Cumplió con sus expectativas (saber ser): Aplicación de los conocimientos en su contexto y en qué les ha favorecido). A que ahora debo buscar el significado de las palabras que desconozca de un texto para darle sentido, al igual que subrayar los datos que se sean importantes para poder buscarlo para futuras referencias.

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Imagen que representa todos los ejercicios del libro técnicas de comprensión lectora.

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Imagen que representa todos los ejercicios del libro técnicas de comprensión lectora.

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Captura de pantalla de la parte de retro-alimentación 1

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Captura de pantalla de la parte de retro-alimentación 1

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Captura de pantalla de la parte de retro-alimentación 2

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Captura de pantalla de la parte de retro-alimentación 2

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Objetivo:​ ​Identificar los diferentes tipos de textos en las diversas informaciones impresas como electrónicas. 

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Objetivo:​ ​Identificar los diferentes tipos de textos en las diversas informaciones impresas como electrónicas. 

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Contenido (saber conocer): El texto narrativo consiste en que el autor plasme los sucesos de algo, que contiene hechos, cosas, personajes y demás fantasiosos y que un ejemplo de ellos son los cuentos.

Actividad de aprendizaje (saber hacer): Se diferenciar algunos tipos de textos.

Herramienta empleada (saber hacer): Me gusto investigar e indagar en el internet para buscar ejemplo de los tipos de textos.

Cumplió con sus expectativas (saber ser): Me ha ayudado a entender de como es la estructura de un texto para que al leerlo pueda comprenderlo mejor.

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Mapa conceptual elabora en MindMup de "Los tipos de textos".

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Mapa conceptual elabora en MindMup de "Los tipos de textos".

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Bautista, V. (20 de Abril de 2013). Excelsior. Obtenido de México vive crisis de lectura: http://www.excelsior.com.mx/comunidad/2013/04/20/894944

Reading Rockets, U. F. (s.f.). Understood. Obtenido de https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/reading-issues/top-10-things-to-know-about-reading

Villegas, J. A. (9 de Diciembre de 2009). Vinculando. Obtenido de Como fomentar el hábito de la lectura y la comprensión lectora: http://vinculando.org/educacion/como_fomentar_habito_de_lectura_y_comprension_lectora.html
Links de las imágenes
Liliana Laco, L. N. (s.f.). Edutecne. Obtenido de La lectura y la escritura en la formación académica, docente y profesional : http://www.edutecne.utn.edu.aredutecne@utn.edu.ar

Tiscareno, R. L. (s.f.). Importancia de la lectura.

Villegas, J. A. (9 de Diciembre de 2009). Vinculando. Obtenido de http://vinculando.org/educacion/como_fomentar_habito_de_lectura_y_comprension_lectora.html

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Leer juntos en voz alta desarrolla esos conocimientos y habilidades. Es la actividad más importante que los padres y los cuidadores de los niños pueden hacer para prepararlos a que aprendan a leer. (Reading Rocker)

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Leer juntos en voz alta desarrolla esos conocimientos y habilidades. Es la actividad más importante que los padres y los cuidadores de los niños pueden hacer para prepararlos a que aprendan a leer. (Reading Rocker)