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O curso encontra-se dividido nos seguintes módulos:

Módulo 0:  Introdução ao MOOC.

Aqui encontra as informações gerais sobre a organização do curso de formação.

Módulo 1: O que é o projeto FCL? O que é o Toolkit FCL?

Neste primeiro módulo são abordados aspetos gerais sobre o projeto Future Classroom Lab (FCL) da European Schoolnet (EUN), incluindo o conjunto alargado de ferramentas e recursos que orientam para a construção e implementação de Cenários de Aprendizagem - Future Classroom Toolkit.

Módulo 2: Iniciar o processo de inovação.

É neste módulo que se abordam as orientações presentes no Toolkit do FCL relacionadas com o início do processo de inovação, nomeadamente, a constituição do grupo de indivíduos interessados na criação do Cenário de Aprendizagem, a identificação das tendências a considerar para a construção desse cenário e a avaliação do nível de maturidade da escola e/ou da sala de aula em termos da sua capacidade de inovação.

Módulo 3: Adaptar ou criar um cenário inovador de ensino e de aprendizagem.

É o módulo dedicado à construção de um Cenário de Aprendizagem, considerando os recursos, orientações e ferramentas disponibilizadas pelo Toolkit do FCL.

Módulo 4: Criar Atividades de Aprendizagem inovadoras.

Neste módulo exploram-se os conteúdos do Toolkit do FCL relacionados com a conceção de Atividades de Aprendizagem inovadoras e aliciantes para serem desenvolvidas com os alunos na sala de aula ou em outros ambientes de aprendizagem.

Módulo 5: Implementar e Avaliar a inovação.

Por fim, no último módulo, exploram-se as orientações do Toolkit do FCL para a implementação e avaliação da inovação pretendida, bem como a sua validação.

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Cronograma Detalhado

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Olá! Sou professora de Português na Escola Profissional da Lousã, formadora de Viver em Português de Cursos de Aprendizagem e formadora de TIC de cursos para pessoas com deficiência e/ou incapacidades. Já frequentei alguns MOOC da European Schoolnet Academy e encontro-me a realizar o Mestrado em Ciências da Educação - Utilização Pedagógica das TIC. Considero que a utilização das novas tecnologias têm contribuído para o aumento da motivação e envolvimento dos meus alunos e, por isso, espero poder aprender mais.