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Faire preuve d’esprit critique c’est résister à la tentation de tenir pour vraie une affirmation sans faire usage de la raison

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Expérience de Asch : la soumission au groupe

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Expérience de Asch : la soumission au groupe

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Le jeu de la mort : soumission à l'autorité

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Le jeu de la mort : soumission à l'autorité

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L'expérience menée consistait à organiser un faux jeu télévisé avec de vrais candidats et un vrai public, pour voir jusqu'où des personnes peuvent aller quand elles obéissent à une injonction (ici : envoyer une décharge électrique à un candidat en cas de mauvaise réponse)

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Des arguments "de mauvaise foi" parfois utilisés dans les médias ou les débats

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Des arguments "de mauvaise foi" parfois utilisés dans les médias ou les débats

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Exemples :

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Définir ce qu'est la science et.... ce qui n'en est pas

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Définir ce qu'est la science et.... ce qui n'en est pas

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Les mots 'bien choisis" peuvent avoir un impact fort sur notre perception de l'information :

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Les mots 'bien choisis" peuvent avoir un impact fort sur notre perception de l'information :

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Exemple : Le MODH (monoxyde de dihydrogène) est un composé chimique (moléculaire) incolore et inodore, également dénommé par certains : oxyde de dihydrogène, ou simplement acide hydrique. On le retrouve dans de nombreux composés caustiques, explosifs et toxiques tels que l’acide sulfurique, la nitroglycérine et l’alcool éthylique.

On voit ici le MODH dans sa forme liquide ainsi qu’une rivière contaminée par le MODH.
Dangereux le MODH ?? Il s'agit de l'eau !

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Des théories complotistes : comment distinguer le vrai du faux ?

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Des théories complotistes : comment distinguer le vrai du faux ?

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Ne pas confondre corrélation et causalité

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Ne pas confondre corrélation et causalité

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Dans certains livres scolaires, deux graphiques sont juxtaposés et les élèves sont censés trouver un lien de causalité (voir exemple)

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Sélectionner des sites fiables ( (Invs, ANSES, institut Pasteur, Inserm, OMS, CNRS)

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Sélectionner des sites fiables ( (Invs, ANSES, institut Pasteur, Inserm, OMS, CNRS)

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Comment évaluer le sérieux d'une publication "scientifique" ?

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Comment évaluer un article scientifique ?

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Comment évaluer un article scientifique ?

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Comment savoir si l'étude scientifique citée paraît sérieuse (protocole rigoureux)

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Comment savoir si l'étude scientifique citée paraît sérieuse (protocole rigoureux)

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Soc. Française de Pharmacologie et Thérapeutique

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La SFPT vous informe : savoir interpréter les résultats d'une étude clinique

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Comment interpréter les résultats d'une étude clinique ?

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Comment interpréter les résultats d'une étude clinique ?

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Soc. Française de Pharmacologie et Thérapeutique

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FAQ: Comment interpréter les résultats d'une étude clinique?

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Il existe de nombreuses associations militantes dites "anti-vax" et de plus en plus de parents décident de ne plus faire vacciner leur enfant. Voici un exemple de controverse alimentant le débat

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Une conférence datant du 7 mai, de l'Académie des Sciences

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Une conférence datant du 7 mai, de l'Académie des Sciences

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Les connaissances actuelles sur les tests, les vaccins, les traitements

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COVID-19 - SÉANCE EXCEPTIONNELLE DE L'ACADÉMIE DES SCIENCES

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Les fiches explicatives de l'Académie des sciences

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Les fiches explicatives de l'Académie des sciences

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Nos fiches explicatives sur la maladie à coronavirus Covid-19 | Rapports, ouvrages, avis et recommandations de l'Académie | Assurer un rôle d'expertise et de conseil

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Afin de répondre à certaines de vos interrogations sur les aspects scientifiques de la maladie à coronavirus Covid-19, l'Académie des sciences met à votre disposition des fiches explicatives. QU'EST-CE QU'UN VACCIN À ARN MESSAGER CONTRE LE CORONAVIRU...

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Une vidéo complotiste élaborée par des élèves

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Une vidéo complotiste élaborée par des élèves

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Une théorie : un virus fabriqué par l'Homme ?

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Une théorie : un virus fabriqué par l'Homme ?

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Article issu du site de l'INSERM

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Vidéo traitant de théories sur l'origine du virus

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Vidéo traitant de théories sur l'origine du virus

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Visionner la séquence de 0 à 4min

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Le coronavirus sort-il d’un laboratoire ? Ép. 1 : la thèse du virus artificiel