# data[].attributes.headline
Ünye Yunus Emre İlköğretim Okulu 1991/92 yılında kurulan okul  1991 yılının “Yunus Emre Sevgi ve Hoşgörü Yılı” olarak ilan edilmesi ile Yunus Emre olarak adlandırdı.İki ayrı minibüs hattı ile ulaşılabilir. Okul olduğu kadar küçük görünse de, yaklaşık 40 öğretmeni vardır.

# data[].attributes.subject
Ünye Yunus Emre İlköğretim Okulu 1991/92 yılında kurulan okul  1991 yılının “Yunus Emre Sevgi ve Hoşgörü Yılı” olarak ilan edilmesi ile Yunus Emre olarak adlandırdı.İki ayrı minibüs hattı ile ulaşılabilir. Okul olduğu kadar küçük görünse de, yaklaşık 40 öğretmeni vardır.

# data[].attributes.headline
ÜNYE YUNUS EMRE PRIMARY SCHOOL/ORDU-ÜNYE

# data[].attributes.subject
ÜNYE YUNUS EMRE PRIMARY SCHOOL/ORDU-ÜNYE

# data[].attributes.body
I'm Zeliha GAFEROGLU. My hometown Kayseri. I live in Ordu. I have three kids. I'm a 25-year teacher. I love teaching. I love kids so much.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 1:58•Watch full video

# data[].attributes.headline
ZELİHA GAFEROĞLU ÜNYE YUNUS EMRE İLKOKULU

# data[].attributes.subject
ZELİHA GAFEROĞLU ÜNYE YUNUS EMRE İLKOKULU

# data[].attributes.headline
Çalışma süreci 4 haftadır.       1. Hafta (23 -30 Eylül 2019) :Projenin tanıtılması ve duyurusunun yapılması,sayfaların düzenlemesi,çevrimiçi sohbet ve toplantı yapılması,Web 2.0 araçlarını kullanarak logo ve poster belirlenmesi ve projenin whatsapp ve facebook gruplarını oluşturulmas 2.Hafta (4-11 Ekim 2019) : Öğrencilere sunum ve video yoluyla kodlamanın önemini ve günlük yaşamda kullanıldığı alanların anlatılması-Çalışmaların https://codeweek.eu sayfasına eklenmesi                        3.Hafta (14-21 Ekim 2019) : Uygulamalı olarak kodlama aktivitesinin yapılması (Bilgisayarsız yada bilgisayarlı) ve sayfalarda paylaşılması.Katılımcı öğrencilere sertifika verilmesi-Çalışmaların https://codeweek.eu sayfasına eklenmesi                         4.Hafta (21-28 Ekim 2019) : Çalışmaların sayfalarda paylaşılması ve katılımcı öğretmenlere sertifikaların verilmesi. 

# data[].attributes.subject
Çalışma süreci 4 haftadır.       1. Hafta (23 -30 Eylül 2019) :Projenin tanıtılması ve duyurusunun yapılması,sayfaların düzenlemesi,çevrimiçi sohbet ve toplantı yapılması,Web 2.0 araçlarını kullanarak logo ve poster belirlenmesi ve projenin whatsapp ve facebook gruplarını oluşturulmas 2.Hafta (4-11 Ekim 2019) : Öğrencilere sunum ve video yoluyla kodlamanın önemini ve günlük yaşamda kullanıldığı alanların anlatılması-Çalışmaların https://codeweek.eu sayfasına eklenmesi                        3.Hafta (14-21 Ekim 2019) : Uygulamalı olarak kodlama aktivitesinin yapılması (Bilgisayarsız yada bilgisayarlı) ve sayfalarda paylaşılması.Katılımcı öğrencilere sertifika verilmesi-Çalışmaların https://codeweek.eu sayfasına eklenmesi                         4.Hafta (21-28 Ekim 2019) : Çalışmaların sayfalarda paylaşılması ve katılımcı öğretmenlere sertifikaların verilmesi. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORDU / ÜNYE / Yunus Emre İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORDU / ÜNYE / Yunus Emre İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ORDU - Ünye Yunus Emre İlkokulu 1Bsınıfı öğrencilerinin öğretmenleri Zeliha Gaferoğlu koordinesinde yürüttüğü ve öğrencilerin aktif katılımı ile kodla öğren eTwinning projesinde kodlama haftası etkinliği hazırladık Onaylanan kodlama etkinlikleri ile öğrencilerimiz kodlama ile tanıştı. (Tarih: 20-10-2019) (Tarih: 23-10-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Kodla öğren projemizin kodlama haftası etkinliği | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
ORDU - Ünye Yunus Emre İlkokulu 1Bsınıfı öğrencilerinin öğretmenleri Zeliha Gaferoğlu koordinesinde yürüttüğü ve öğrencilerin aktif katılımı ile kodla öğren eTwinning projesinde kodlama haftası etkinliği hazırladık Onaylanan kodlama etkinlikleri ile öğrencilerimiz kodlama ile tanıştı. (Tarih: 20-10-2019) (Tarih: 23-10-2019)