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La ecología de los medios es una disciplina compleja y sistémica, cuyo objeto de estudio son los cambios que han producido las tecnologías y los medios de comunicación en las sociedades a lo largo de la historia

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En este módulo de Ecología y convergencia de medios hemos adquirido varios conocimientos que nos han permitido como docentes aplicarlas en nuestras unidades educativas. Tener una visión diferente para aplicarlas en la educación, con innovación y nuevas estrategias que nos permitan una educación de calidad.

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Jenkins (2008), considera que la narración contemporánea

se ha convertido en el arte de crear mundos. A medida que los

artistas y los productores van creando entornos que persuaden y que merecen la atención del usuario, éste último descubre que no puede explorarlo por completo en una sola entrega

y que tal vez ni siquiera pueda conocerlo a profundidad a través de un único medio.

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Vista de Aprendizaje transmedia en la era de la convergencia cultural interactiva

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Convergencia y brecha digital
Cada vez que en América Latina se discuten o proponen transformaciones al sistema educativo que involucran aspectos tecnológicos surge la cuestión de la brecha digital. Entendemos por brecha digital la capacidad que tienen algunas comunidades para acceder a internet y a otros servicios basados en las TIC (computadora personal, telefonía móvil, banda ancha, etc.) respecto de las que no poseen esa capacidad.

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Aprendizaje formal, no formal e informal

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Aprendizaje formal, no formal e informal

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Aprendizaje Formal: es aquella que iría desde los primeros años de educación hasta los estudios universitarios
Aprendizaje no formal: es aquella que presenta en forma de propuestas organizadas de educación extraescolar (por ejemplo: talleres de costura, cursos de baile, etc.)
Aprendizaje informal: es aquel que se adquiere en las actividades cotidianas relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio. No es un aprendizaje estructurado (carece de objetivos didácticos, no tiene una duración determinada ni un soporte concreto), no se evalúa y, evidentemente, no conlleva ninguna certificación.

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Grupo 1

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Desventajas, Ventajas, Aplicación educativa, Definición, Importancia, ESTRATEGIAS, Principales redes sociales, Características, Poca privacidad, puesto que s...

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Es una llamada a construir de manera conjunta un paradigma de educación que resulte inclusivo, que no se anteponga a ningún planteamiento teórico en particular pero que ilumine áreas del conocimiento hasta ahora desatendidas.

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Introducción al aprendizaje invisible: la (r)evolución fuera del aula

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La Ecología de Medios se ha enriquecido gracias a las relevantes aportaciones teóricas de destacados estudiosos de temas de Comunicación, Tecnología y Semiótica.
Postman definió así la Ecología de Medios como la que "analiza cómo los medios de comunicación afectan a la opinión humana, la comprensión, la sensación, y el valor; y cómo nuestra interacción con los medios facilita o impide nuestras posibilidades de supervivencia. La palabra ecología implica el estudio de ambientes: su estructura, contenido e impacto en la gente".

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Precursores, Educación tradicional, Medios de comunicación convergen en un mismo ecosistema, Educación siglo XXI, Marshall McLuhan, Alvin Toffler, Octavio Is...

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Opinión:
Como docentes debemos buscar nuevos estrategias de enseñanza para que los estudiantes, adaptarnos a las realidades que se nos afrontan sin poner excusas, en la actualidad usar herramientas tecnológicas nos son de gran ayuda en la educación.

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¿Cómo podemos vincular los espacios no formales e informales a la educación formal?

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¿Cómo podemos vincular los espacios no formales e informales a la educación formal?

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¿Cuál debería ser su respuesta como docente para fomentar estos escenarios de enseñanza-aprendizaje?

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¿Cuál debería ser su respuesta como docente para fomentar estos escenarios de enseñanza-aprendizaje?

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Aprendizaje Invisible vs Aprendizaje Tradicional

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¿Está el Ecuador potenciando los diferentes escenarios educativos de modo eficaz, resultados han sido los retos a enfrentar en pandemia?

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¿Está el Ecuador potenciando los diferentes escenarios educativos de modo eficaz, resultados han sido los retos a enfrentar en pandemia?

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Educación en Ecuador en tiempos de pandemia

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Educación en Ecuador en tiempos de pandemia | Piktochart Visual Editor