# data[].attributes.body
Führung vor Ort durch Angehörige der Zeitung

# data[].attributes.body
Jahrgang 7, Einheit Zeitung und Werbung/Umgang mit Medien
1 Tag

# data[].attributes.body
Aufbau des Verlags
Journalismus erfahren

# data[].attributes.body
Fragen erarbeiten und ausformulieren

# data[].attributes.body
Grundlagen werden bereits erarbeitet.

# data[].attributes.headline
Aufbereitung der Ergebnisse in Form einer Schülerzeitung

# data[].attributes.subject
Aufbereitung der Ergebnisse in Form einer Schülerzeitung

# data[].attributes.body
Interviews werden ausgewertet und in Berichte oder Reportagen umgewandelt

# data[].attributes.body
Wie recherchiert man grundsätzlich?
Welche journalistischen Tipps und Tricks gibt es?
Welche Produktionsschritte sind nötig, um eine Zeitung zu produzieren?

# data[].attributes.body
Zeitungsartikel für die besuchte Redaktion wird gemeinsam erarbeitet. Dieser wird im Optimalfall auch in der Zeitung veröffentlicht.

# data[].attributes.headline
Erfahrungen in der Redaktion werden in Berichte oder Reportagen umgewandelt

# data[].attributes.subject
Erfahrungen in der Redaktion werden in Berichte oder Reportagen umgewandelt

# data[].attributes.body
SuS arbeiten mit verschiedenen Schwerpunkten und erstellen eigene Texte

# data[].attributes.body
Die SuS führen Interviews mit den Angestellten des Verlags.

# data[].attributes.body
SuS machen Fotos für anschließende Berichte

# data[].attributes.body
- Mit der Zeitungsredaktion in Kontakt treten und Integrations-Möglichkeiten der SuS in den "Alltag" der Zeitungsredaktion
- Gartisexemplar der Zeitung mit dem selbstverfassten Artikel für jeden SuS?

# data[].attributes.body
- Einverständniserklärung der Schule und der Eltern einholen
- Transport

# data[].attributes.body
Wie verhalte ich mich?

# data[].attributes.body
- Differenzierung