# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.body
Bölme işlemi ile yaptığımız etkinlik okulumuzun resmi facebook hesabında paylaşıldı.

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü'nde farkındalık yaratmak amacıyla hazırlanan ortak çalışmamız okulumuzun Resmi facebook hesabında paylaşılmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
Projemizin oyun linkleri ve etkinlik görselleri okul sitemizde yayımlandı. Game links and activity pictures of our project, school applications have been published.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BALIKESİR / ALTIEYLÜL / Aslıhantepecik İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BALIKESİR / ALTIEYLÜL / Aslıhantepecik İlkokulu

# data[].attributes.headline
Yasin Buyruk Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı

# data[].attributes.subject
Yasin Buyruk Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı

# data[].attributes.body
Educandy ile Kesir problemleri çözüyoruz.

We solve Fraction problems with Educandy.

# data[].attributes.headline
Mesude Boztürk / Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude Boztürk / Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Şubat ayı etkinliğimiz için Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemini gerektiren "Kesir Kartları" oyununu oynadık.
For our February event, we played the "Fraction Cards" game, which requires addition and subtraction with Fractions.

# data[].attributes.headline
Mesude BOZTÜRK/Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude BOZTÜRK/Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.headline
Mesude BOZTÜRK/Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude BOZTÜRK/Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Educandy Web 2.0 aracı oyunları
Educandy Web 2.0 gadget games

# data[].attributes.headline
Mesude BOZTÜRK /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude BOZTÜRK /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Çocuklar bu ayki konumuz olan kesirlerle ilgili çeşitli oyunlar tasarlayıp evde hazırladılar. Bu oyunları sınıfımıza getirip diğer arkadaşlarıyla birlikte oynadılar. Çocukların oyunları kendilerinin hazırlamaları konumuzun etkin bir şekilde anlaşıldığı anlamına gelmektedir. Ayrıca oyunu oynarken eğlendikleri gibi bir o kadar da oyun hazırlarken zevk aldılar. Bu sayede matematiğe olan sevgileri de bir hayli arttı.
The children have designed various games about fractions, which is our topic this month, and prepared them at home. They brought these games to our class and played with their other friends. The fact that the children prepare the games themselves means that our topic is understood effectively. They also enjoyed playing the game as much as they had fun while preparing the game. Thanks to this, their love for mathematics also increased considerably.

# data[].attributes.body
educandy  uygulaması ile kesirler oyunu oynadık .

# data[].attributes.body
Meyvelerden kesirler elde ederek hem öğrendiklerimizi pekiştirdik hem de sağlıklı beslendik. /
By obtaining fractions from fruits, we both reinforced what we learned and fed healthy.

# data[].attributes.body
EDUCANDY ile Kesirler /
Fractions with EDUCANDY

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Öğrencim Ecrin P. bize kesirler ile ilgili video hazırlamış.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Kesirlerde bütün, yarım ve çeyreği, meyvelerle modelleştirdik./ We modeled whole, half and quarter in fractions with fruits.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Şubat ayı Web 2.0 aracımız EDUCANDY ile kesirler konulu oyun hazırladık ve oynadık./ With our February Web 2.0 tool EDUCANDY, we prepared and played a game about fractions.

# data[].attributes.body
Şubat ayı konumuz olan kesirleri EDUCANDY uygulaması ile oynadık :)

We played the subject of February with the EDUCANDY application :)

# data[].attributes.body
"EDUCANDY "web 2.0 aracı kesirleri hem öğrendik hem eğlendik.
" EDUCANDY" we learned and had fun with web 2.0 tool fractions.

# data[].attributes.body
OSMAN ALİ CİNGÖZ İLKOKULU
3/A SINIFI
EDUCANY WEB2 ARACI İLE KESİRLERİ OYNAYARAK PEKİŞTİRDİK.
WITH THE EDUCANY WEB2 TOOL, WE HAVE REINFORCED THE FRACTIONS BY PLAYING.

# data[].attributes.body
OSMAN ALİ CİNGÖZ İLKOKULU
Şubat ayı konumuz olan kesirlerle ilgili Educandy web2 aracı kullanarak oyun hazırladık.
We prepared a game about fractions, which is the subject of February, using the Educandy web2 tool.

# data[].attributes.body
OSMAN ALİ CİNGÖZ İLKOKULU
3/A SINIFI
KESİRLER İLE İLGİLİ ÇALIŞMALARIMIZ
OUR STUDIES ABOUT FRACTIONS

# data[].attributes.attachment_link.title
Dersimiz Matoyun Projesi  Kesirleri Öğreniyoruz

# data[].attributes.headline
Yasin Buyruk Atatürk İlkokulu Zeytinburnu / İstanbul

# data[].attributes.subject
Yasin Buyruk Atatürk İlkokulu Zeytinburnu / İstanbul

# data[].attributes.body
3/B sınıfı öğrencileri Kesirler konusunu eğlenerek ve kodlayarak pekiştirdi.

Class 3 / B students reinforced the subject of Fractions with fun and coding.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Şubat Ayı Web 2.0 aracımız Educandy

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Şubat ayı konumuz olan kesirler ile ilgili kodlama çalışması yaparak hem öğrendiklerimizi pekiştirdik hem de eğlendik./ By doing coding work on fractions, which is our February topic, we both reinforced what we learned and had fun.

# data[].attributes.headline
Mesude BOZTÜRK /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude BOZTÜRK /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Kesirler konusuyla ilgili kodlama çalışması yaptık. Çocuklar için farklı ve eğlenceli bir etkinlik oldu.
We did coding work on the subject of fractions. It was a different and fun activity for children.

# data[].attributes.headline
Mesude BOZTÜRK /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude BOZTÜRK /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Öğrendiğimiz kesirler konusunu pekiştirme amaçlı KESİR BARDAKLARI oyununu oynadık. Bu sayede kesirlerin okunuşu ve çeşidi hakkında soru cevaplarla kalıcılık sağladık.
In order to reinforce the subject of fractions we learned, we played the CUT CUPS game.  In this way, we have provided permanence with questions and answers about the reading and type of fractions.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educandy | User Activity | Multiple Choice

# data[].attributes.body
Burçak TOPCU /Küçük Altunbulak İlkokulu 3 -A Sınıfı/ Kesirlerle ilgili kodlama çalışması yaptık.Codıng studies related to factıons

# data[].attributes.body
OSMAN ALİ CİNGÖZ İLKOKULU
3/A SINIFI
KESİRLER İLE İLGİLİ KODLAMA ÇALIŞMALARI YAPTIK.
WE HAVE MADE CODING STUDIES RELATED TO FACTIONS.

# data[].attributes.body
Şubat ayı konumuz kesirlerle ilgili Educandy web2 aracı kullanarak hazırladığımız oyunumuz./February is our game about fractions that we prepared using Educandy web2 tool.

# data[].attributes.body
Şubat ayı konumuz kesirlerle ilgili kodlama çalışmamız./ February, our topic is our coding work on fractions.

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK  Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK  Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz kesirler ile ilgili Educandy Web 2.0 aracıyla hazırlanan oyunları oynayarak hem eğlendiler hem öğrendiler.
Our students had fun and learned about fractions by playing games prepared with the Educandy Web 2.0 tool.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz oyun hamurları ve çeşitli materyaller ile kesirleri modelleme yaparak gösterdiler.

Our students demonstrated fractions by modeling with play dough and various materials.

# data[].attributes.body
Kesirler ve okunuşlarını eşleştirme oyunu

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A

# data[].attributes.body
Kesirler Oyunu

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A

# data[].attributes.body
Kesirler Oyunu

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/ASınıfı

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/ASınıfı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz, ailelerinin yardımı ile kek ,portakal,elma gibi yiyeceklerden  bütün,yarım ve çeyreği oluşturdularAfiyetle yediler.

With the help of their families, our students made up whole, half and a quarter of foods such as cakes, oranges, and apples.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Projemizin Ocak ayı çalışmaları okulumuzun sosyal medya hesabında paylaşıldı./ The January work of our project was shared on our school's social media account.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Projemiz kapsamında Güvenli İnternet Günü çalışmalarımız okulumuzun facebook hesabında haber oldu./ Within the scope of our project, our Safe Internet Day activities became news on our school's facebook account.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.headline
Mesude Boztürk /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude Boztürk /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Educandy Web 2.0 aracıyla kesirler konulu oyunlar oynadık. Matematik dersini eğlenceli hale getirirken öğrenmeyi de kalıcı hale getirmiş olduk.
We played games about fractions with the Educandy Web 2.0 tool.  While we made the mathematics lesson fun, we also made learning permanent.

# data[].attributes.body
Educany ile kesir kavramları

# data[].attributes.body
Educandy ile kesirlerde toplama-çıkarma

# data[].attributes.body
Şubat ayı konumuz kesirlerle ilgili olarak canlı dersimizde pizza yaptık. Bir bütün pizzadan yarım, çeyrek dilimler oluşturduk. Her öğrenci pizzasını aile üyesi sayısı kadar dilimlere ayırarak basit kesirler oluşturdu, oluşan kesrini arkadaşlarıyla paylaştı.We made pizza in our live class on fractions, our topic for February. We formed half and quarter slices from a whole pizza. Each student formed simple fractions by dividing his pizza into slices as many as the number of family members, and shared the resulting fraction with his friends.

# data[].attributes.body
Mehtap ÇAĞLAR
Akşemseddin İlkokulu 3/G sınıfı
"Güvenli İnternet Günü" çalışması

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Educandy ile Kesirler

# data[].attributes.headline
Yasin BUYRUK Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı

# data[].attributes.subject
Yasin BUYRUK Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı

# data[].attributes.body
Projemizin Güvenli İnternet Günü ortak çalışma ürünü.

Safe Internet Day collaborative product of our project.

# data[].attributes.attachment_link.title
DERSİMİZ MATOYUN PROJESİ GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ORTAK ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A sınıfı

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A sınıfı

# data[].attributes.body
9 Şubat Güvenli İnternet Günü haberi ,okulumuzun resmi sitesindeki yayınlandı.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRŞEHİR / MUCUR / HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.attachment_link.title
9 ŞUBAT GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ ETKİNLİKLERİMİZ

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KIRŞEHİR / MUCUR / HACI DERVİŞ RASİM ÜNSAL İLKOKULU

# data[].attributes.body
Güvenli internet günü kodlama çalışmamız./ Our safe internet day coding work.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz güvenli internet günü için afiş hazırladılar./ Our students prepared posters for the safe internet day.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Güvenli internet günü afiş çalışmamız./ Our safe internet day poster work.

# data[].attributes.headline
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.subject
Serap Salman/ Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu/ 3-B

# data[].attributes.body
Güvenli internet günü kodlama çalışmamız./ Our safe internet day coding work.

# data[].attributes.headline
Mesude Boztürk /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude Boztürk /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü için kodlama çalışması yaptık.
We did coding work for Safe Internet Day.

# data[].attributes.headline
Mesude Boztürk /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Mesude Boztürk /Süksün Şehit Ali Kıvanç İlkokulu 4-A Sınıfı

# data[].attributes.body
9 Şubat Güvenli İnternet Günü hakkında bilgilendirme toplantısı yaptık.
We held an information meeting about the 9 February Safe Internet Day.

# data[].attributes.body
OSMAN ALİ CİNGÖZ İLKOKULU
Güvenli İnternet Kullanımı Günü ile ilgili afiş çalışmalarınız
Our poster works on Safe Internet Use Day

# data[].attributes.attachment_link.title
Güvenli İnternet Günü Safer Internet Day AFİŞ

# data[].attributes.body
OSMAN ALİ CİNGÖZ İLKOKULU
Güvenli internet kullanımı günü ile ilgili kodlama çalışmalarımız/Our coding studies related to safe internet usage day

# data[].attributes.attachment_link.title
GÜVENLİ iNTERNET GÜNÜ SAFER İNTERNET DAY

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü'nü öğrendik ve bununla ilgili resimler çizdik.:)

We learned about Safe Internet Day and drew pictures about it.

# data[].attributes.body
Güvenli internet kullanımı günü ile ilgili kodlama çalışmalarımız/Our coding studies related to safe internet usage day

# data[].attributes.body
Güvenli internet kullanımı günü ile ilgili zoomdan toplantı yapılıp bilgi verildi, sonrasında boyama yapıldı./A meeting was held and information was given about the safe internet usage day, and then painting was made.

# data[].attributes.body
Burçak TOPCU /Küçük Altunbulak İlkokulu/3-A SINIFI
Güvenli internet günü ile ilgili bilgi verildi. Öğrencilerle beraber boyama çalışması yapıldı.

# data[].attributes.headline
Tuba  KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.subject
Tuba  KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz Güvenli İnternet Günü'nde kodlama çalışması yaptılar.

# data[].attributes.headline
Yasin Buyruk Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı / İstanbul

# data[].attributes.subject
Yasin Buyruk Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı / İstanbul

# data[].attributes.body
Öğrencilerim Güvenli İnternet Günü'ne dikkat çekmek amacıyla bilgisayarsız kodlamalar yaptılar.

My students made computer-free coding to draw attention to the Safe Internet Day.

# data[].attributes.headline
Yasin Buyruk Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı / İstanbul 

# data[].attributes.subject
Yasin Buyruk Zeytinburnu Atatürk İlkokulu 3/B Sınıfı / İstanbul 

# data[].attributes.body
Öğrencilerimle birlikte Güvenli İnternet Günü hakkında sohbet ederek sorular çözdüğümüz çevrimiçi toplantımızı yaptık.

We had our online meeting where we chatted and solved questions about Safe Internet Day with my students.

# data[].attributes.headline
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı 

# data[].attributes.subject
Tuba KÜÇÜK Hacı Derviş Rasim Ünsal İlkokulu 3/A Sınıfı 

# data[].attributes.body
9 Şubat 2021 Güvenli İnternet Günü kapsamında öğrencilerimize zoom üzerinden bilgi verildi.
Our students were informed via zoom as part of Safe Internet Day, February 9, 2021.

# data[].attributes.body
Kesirler veya  toplama - çıkarma  ile ilgili oyunlar oynanması. /
Playing games about fractions or addition and subtraction.

Kesir veya toplama – çıkarma konulu kodlama çalışmasının yapılması.( İşbirlikçi çalışma) /Coding work on fraction or addition - subtraction. (Collaborative work)

Educandy Web 2.0 aracı ile ilgili çalışmalar. / Studies on the Educandy Web 2.0  tool.

Güvenli internet günü çalışmaları / Safe internet day çalışmaları

# data[].attributes.body
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=86fea