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Vitória Weiss
Liah Buba
Michel Machado
Caroline Gnoatto
Jonathan Molina

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Andresa Sousa
Gabriel Porfírio
Antônio Mott
Fernanda da Paz
Maria Fernanda Cardoso
Adriana Jula
Bia Fabro

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Regiane Carolina de Oliveira
Robson Vieira
Vince de Oliveira Araújo

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Kauê
Mateus Vinicius
Maria Eduarda Lopes
Mariana
Felipe
Debora

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Explique brevemente como foi o experimento

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Melissa Estevam
Lais Brito Ferreira
Julia Kohler
Rafaela Inacio
Matheus
Lucas Fernandes

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Nesta imagem, prestem atenção ao gradiente de activina no primeiro desenho e relacionem com as diferentes regiões da mesoderme!

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Biologia do desenvolvimento Gilbert 7ª Edição

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Biologia do desenvolvimento Gilbert 7ª Edição

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Breve explicação do experimento e principais conclusões

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Breve explicação do experimento e principais conclusões

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Artigo que usamos como uma das referências

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Artigo que usamos como uma das referências

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Documento com explicação breve dos experimentos e principais conclusões

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Documento com explicação breve dos experimentos e principais conclusões

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No primeiro experimento de Spemann, observamos a comparação entre um transplante feito em gástrulas jovens e tardias. Quando retirado um pedaço da epiderme ventral de uma gástrula jovem e transplantado na região na neuroectoderme presuntiva de outra gástrula jovem, as células que foram transportadas se comportam como as células vizinhas, não formando novas estruturas. Já quando é transplantado a epiderme ventral de uma gástrula tardia na região da neuroectoderme presuntiva de uma gástrula jovem, é observado a formação de tecido da placa neural no local do transplante.

Já no segundo experimento é transplantado a região do lábio dorsal do blastóporo de um embrião em outro embrião na região oposta, onde seria a região da ectoderme ventral,  o tecido transplantado invagina para dentro formando um segundo arquêntero e induzindo a formação de várias estruturas secundárias (somito, tubo neural, notocorda e lúmen do intestino), dando origem a um novo eixo corporal, formando duas regiões dorsais, ao final observamos duas larvas gêmeas unidas.

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No primeiro podemos concluir que as células da gástrula jovem são células que possuem uma especificação, porém ainda não são determinadas, então por influência do meio (células vizinhas) alteram seu destino e passam a se comportar como o meio que estão inseridas. Já as células da gástrula tardia já são determinadas e conseguem se diferenciar de forma autônoma em qualquer meio, “cumprindo” seu destino inicial, formando então tecido da placa neural.

Já a partir do segundo experimento, podemos concluir que, quando transplantadas em uma gástrula em estágio inicial, as células do lábio dorsal do blastóporo dão início à gastrulação e à embriogênese. Isso ocorre pois as células labiais dorsais são auto determinantes e, por essa razão, foram responsáveis por induzir tecidos ventrais a formar o tubo neural e tecido mesodérmico dorsal, além de organizar os eixos dorsoventral e anteroposterior.