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Construyendo el ANECDOTARIO... ¿Qué contamos cuándo contamos?

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Construyendo el ANECDOTARIO... ¿Qué contamos cuándo contamos?

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El arte nos acompaña... Frida Kahlo, paisajes de vida.

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El arte nos acompaña... Frida Kahlo, paisajes de vida.

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DESENTRAÑAR LOS RECUERDOS: una mirada al anecdotario.

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DESENTRAÑAR LOS RECUERDOS: una mirada al anecdotario.

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Acreditación, poder, asimetría, aprendizaje, control... un conjunto diverso de significados resuenan cuando pensamos en la evaluación. Un imaginario construido a lo largo del tiempo, con sentidos sendimentados al interior de las instituciones escolares. Huellas profundas que reaparecen y se actualizan en nuestras prácticas docentes-Pero junto a esto, y con la misma potencia, la posibilidad de objetivar esas prácticas y reinventar el modo en que entendemos el evaluar. Y ahí nos encontramos, intentando nuevas formas, recordando aquel docente que marcó la diferencia, descubriendo que de los alumnos también aprendemos.- Y nos animamos a cambiar... ¡y nos sorprendemos de lo que es posible!

Ojalá este trayecto que compartimos en el Seminario y las actividades que desarrollaremos sean un paso más en este sentido... los invito a escribir nuevas poesías, pintar otros cuadros, escribir relatos diferentes y grabar en nuestros alumnos huellas más auténticas y significativas en sus anecdotarios de evaluación.

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Querido grupo, comparto con ustedes la devolución grupal de  nuestra primera clase. 

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Querido grupo, comparto con ustedes la devolución grupal de  nuestra primera clase. 

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La propuesta es poder revisar juntos el camino recorrido; intentaré ofrecerles una mirada posible, entre tantas otras, a las producciones logradas por ustedes.Los invito entonces a RE-VISAR y RE-CONOCERNOS en el trabajo construido entre todos.