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Mi nombre es Mariano Bruno,  27 años. Aquí dejo un video de mi presentación en este trabajo para la materia ORIENTADA I del curso de Auxiar Docente, donde comento sobre los temas que aborde y cuáles son mis objetivos con este trabajo.

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LAS AULAS UN TESORO ENRIQUECEDOR
Dentro del sistema educativo se encuentra un gran potencial donde se despliega el aprendizaje que son las AULAS.
Nos referimos a ellas como un tesoro o un mundo, ya que más allá del aprendizaje, es donde se manifiestan muchos factores como la sociabilizacion, crecimientos personal del ser humano, relaciones con sus pares, vivencian diferentes experiencias y aún así aprenden a conocer tanto sus fortalezas como debilidades.
Es un todo donde el ser humano crece, se nutre y se forma para la vida futura.

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LOS VÍNCULOS DENTRO DE LAS AULAS
Se destacan puntos fuertes dentro de las mismas cómo lo son el proceso de sociabilizacion y vínculos que se forman dentro de los compañeros.
Los vínculos comienzan con las relaciones que tenemos con algunos más que otros. Muchas veces depende de nuestras formaciones de personalidad o con quien tengamos más confianza o cercanía a la hora de interactuar. Es ahí donde comienzan a aparecer los grupos de pertenencia que adquieren dentro del Aula.

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Se ve reflejado en el ambito escolar las buenas calificaciones como tambien las malas calificaciones. Estas ultimas, se ven con mucho peso en las mismas areas dentro del aula en algunos compañeros debido a ambiente permisivos y problemas en en el hogar, malestares emocionales, trastornos de hiperactividad o atencion, dificultades especificas de aprendizaje, malos habitos alimenticios, entre otros.

El preceptor en estos casos deberia poder llevar a cabo charlas en momentos libres con los alumnos, mostrar atraves de las TIC presentaciones enseñando y explicando las causas y consecuencias de los rendimientos bajos y como afecta o repercute en el alumno para su formacion el dia de mañana. Poder hablar con ellos y ver que es lo que les sucede o por que estan pasando, para poder ayudarlos por su bien.

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ACTIVIDADES
Realizar el siguiente cuestionario ANÓNIMO.
1) ¿ Has tenido inconvenientes dentro del Aula? ¿Cuáles?
2) ¿Has sufrido algún tipo de bullying? ¿Cómo trataste de resolverlo?
3) ¿Como te llevas con tu preceptor?
4) ¿Te parece importante la integridad de las TIC en la educación? ¿Por qué?
5) ¿Como te llevas con tus compañeros dentro del aula? ¿Tenes un grupo de pertenencia?
6) ¿Te costó mucho armar vínculos con tus compañeros?
7) ¿Como te llevas con tus profesores? ¿Las materias dictadas te gustan?
8) ¿Que harías para frenar el maltrato dentro del aula? ¿Que consejos les darías a tus compañeros?

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“El bullying mata”. Manifiesto sobre el acoso escolar.

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En horas libres o tiempos con los alumnos, el
preceptor sería útil que pueda transmitir temas a través de las TIC,  cómo pueden ser diapositivas en proyectores, padlet, etc, que son importantes para los adolescentes como lo es las ITS (infecciones de transmisión sexual), ESI (educación sexual integral), Violencia de género, Desnutrición, Aborto, Identidad de Género, ente otros.
Estos temas son muy importantes que el alumno se CONCIENTICE, sepa, indague y aprenda de los mismos para el desarrollo de su vida y su información acerca de los temas a tratar.

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PRECEPTOR/TIC
El preceptor puede brindar información, temas que son importantes en el proceso de aprendizaje del alumno tanto dentro como fuera de la Institución, a través de las TIC. Donde el alumno mediante ellas va a estar más atento, más entretenido y enseñándoles el uso de estás herramientas tan importantes que hoy en la actualidad se ven cada vez más reflejadas y con un objetivo en común que es el seguir enseñando pero de una manera más motivadora para los mismos alumnos.
Se puede decir, que a traves de ellas se va a promover nuevas formas de aprender para que el alumno salga beneficiado con un potencial de saberes.

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Las TIC (Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion) generan un nuevo entorno social, llevando a cabo un gran impacto en todos los

aspectos de la vida, por eso se plantea la gran necesidad de implementarlas y usar estas valiosas herramientas en el ambito escolar. Facilitando la idea de transmitir material, motivando al alumno al usar dichas herramientas lo que permite que aprendan de una manera mas divertida o atractiva, el alumno puede interactuar, comunicarse o intercambiar experiencias con sus compañeros, dispone de infinitos numeros de canales y gran cantidad de informacion lo que

fomenta la autonomia del alumno, rige la cooperacion a traves de las tic posiblital el proceso de realizacion de experiencias, trabajos o proyectos en comun.
Por eso y más es importante el uso de las mismas dentro de las aulas a la
hora de comunicar, enseñar y aprender temas a abordar para la enseñanza misma del alumno.

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Escuela

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FORMACION DEL ALUMNO
Dentro de las aulas se va a desplegar un universo de saberes y aprendizajes para que el alumno se forme para su vida futura.
En el trayecto escolar el alumno va adquiriendo una gama de sentidos, saberes, formas de ser, ente otros que hacen que vaya tallando su forma de ser y personalidad.
El preceptor es una persona que acompaña a él en este camino ayudándolo y aconsejándolo.
A su vez se puede utilizar las TIC, como alternativa de enseñanza sobre tomas puntuales para la concientizacion y aprendizaje del mismo, haciéndolo diferente y más entusiasmado y obteniendo diferente manera de hacer llegar la información.

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Es un maltrato fisico y/o psicologico deliberado y  continuado que recibe un niño o adolescente por parte de otro u otros, que se comportam con el cruelmente con su objetivo de someterlo o asustarlo, rechazarlo o burlarse.

Existen diferentes tipos:

• físico

• psicológico

• verbal

• social

• sexual

• ciber-bullying

El preceptor, debe cortar con esto y lo que hace su trabajo es detener para que la persona no se sienta discriminada y para que el resto del  curso no siga los mismos paso de hacerlo con otros y aprendan lo que

realmente el bullying genera y los resultados emocionales que provoca. Está dispuesto a enfrentar estas situaciones con el fin de crear un ambiente armonioso y sin discriminacion.

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El acoso escolar contado por estudiantes

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El compañerismo es la actitud de quienes se acompañan y se apoyan entre si mpara lograr algun fin. Son los vinculos entre compañeros, asi como la armonia y buena confianza entre ellos. La importancia del el compañerismo es necesario para crear lazos entre las personas que trabajan juntas para generar un buen ambiente dentro del aula, se convive mucho entre ellos y la idea es crear un ambiente cálido y armonioso para estar libres de conflictos.

Una verdadera amistad es aquella que solo enriquece a los dos amigos.

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Los conflictos más comunes que se pueden ver reflejados son:
• Maltrato físico (pegar, amenazar con armas, esconder y romper objetos)
• Maltrato verbal (insultar, amenazar, hablar mal de alguien)
• Maltrato mixto (combinación de la violencia física con la verbal)
• Acoso sexual
• Exclusión social (no dejar participar a alguien en actividades)
• Bullyng
Estos maltratos y conflictos se suelen presentar cuando no hay un orden estricto por parte del establecimiento o por la educación y desempeño que reciben de sus padres en sus casas, influidos luego en su comportamiento para con sus compañeros dentro del aula.
El preceptor aquí es donde pone atención a estas problemáticas y trata de resolverlas para poder avanzar en un clima sereno calmo para poder aprender de manera tranquila.

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"Clima escolar", por la Dra. Cristina Carriego