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El día 24 os enviaremos por Racima  una hoja con las instrucciones con  la CITA PREVIA para DEVOLUCIÓN DE LIBROS DE TEXTO de GRATUIDAD, LIBROS DE BIBLIOTECA Y RECOGIDA DE VUESTRO MATERIAL PERSONAL.
Será el día 29 de junio, si no hay cambios.

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Entrega de los boletines de notas por RACIMA el día 22.

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Con esta clase damos por finalizado el tema sobre Electricidad.
Leeréis las páginas 124 y 125. Os recomiendo ver los dos vídeos interactivos que propone el libro y hacer los dos ejercicios interactivos. También dibujaréis un circuito eléctrico con todos los componentes.

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ANUNCIO PUBLICITARIO
Hoy, y como despedida, quiero ver lo creativos que sois.
Vais a leer la página 216 y realizar el ejercicio 1.
Luego crearéis vuestro propio anuncio según los puntos 2, 3 , 4, 5 y 7. Lo podéis realizar en Word o a mano.
Lo enviáis al correo.

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PASATIEMPOS DE ATENCIÓN
Os dejo una sorpresa final para practicar cuando queráis: hoy, el viernes, el finde, durante vacaciones...
Es muy entretenido.
Disfrutadlo y atentos!!!!

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PROBABILIDAD
Preciosa clase la de hoy.
Nos informaremos leyendo la página 226 y realizaremos los ejercicios 1, 2 y 3.
Los enviáis para corregir.
Como no podía ser de otra manera me quiero despedir de vosotros con un vídeo de Troncho y Poncho hablando y cantando sobre Probabilidad. ESPERO QUE OS DIVIRTÁIS Y APRENDÁIS.

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Id preparando vuestra aportación a la clase como despedida en forma de postal, carta, dibujo...La colgaréis entre el viernes y el sábado en Publicaciones de la plataforma Teams para que todos las podáis ver.

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CIENCIAS SOCIALES
Esta será nuestra última clase de la asignatura y con ella vamos a llegar hasta la actualidad. Espero que os haya resultado interesante este breve recorrido por la historia del siglo XIX y XX.
Leeremos las páginas 144 y 145 y dibujaremos el eje cronológico para tener una visión global de la época.
Nos informaremos también sobre las tablas de la página 150 y contestaremos a los ejercicios 2, 3, 4 y 5.
Lo enviáis a correo para corregir.

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ANUNCIOS PUBLICITARIOS
Vamos a observar algunos anuncios. Estad atentos que mañana haréis el vuestro.
Leemos la página 214 y realizaréis los ejercicios 1, 2, 3, 6 y 9 de observación.
Colgaré solucionario por la tarde.

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MEDIANA Y RANGO
Hoy acabamos con el apartado de Estadística.
Vamos a leer la página 224 y copiar el cuadro pequeño. Realizaremos los ejercicios 1 y 2.
Leeremos la página 225, copiaremos el cuadro y haremos el ejercicio 2.
Lo enviamos al correo para corregir.

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CIENCIAS NATURALES
LA ELECTRICIDAD TEMA 8
En estos dos días que nos quedan de clase de Naturales vamos a ver dos pinceladas sobre el tema.
Ponemos el título del tema 8.
Leemos las páginas 118 y 119.
Vemos los dos vídeos del libro interactivo que están muy chulos y hacemos los ejercicios interactivos.
Os podéis animar también con los experimentos que se proponen.
Y me comentáis en el correo que os ha parecido.

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ORTOGRAFÍA
LA RAYA, EL PARÉNTESIS Y LAS COMILLAS
Estos signos los hemos utilizado últimamente así que no nos va a costar nada hacerlo bien.
Vamos a leer la página 212. Realizamos los ejercicios 3, 6 y 9 y también todas las actividades interactivas.
Lo enviamos al correo para corregir.

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MODA Y MEDIA
Vais a leer las páginas 222 y 223 del libro y copiar el recuadro pequeño.
Luego haréis los ejercicios 2 y 3 y el ejercicio interactivo 1.
Lo enviamos para corregir al correo.

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CIENCIAS SOCIALES
EL FRANQUISMO
Vais a leer la página 141 y realizar los dos ejercicios interactivos.
Luego leeréis la página 142 y redactaréis vuestra valoración sobre esta etapa reciente de nuestra historia justificándolo sobre lo que hemos leído.
Lo enviaréis al correo.

# data[].attributes.body
LENGUAS EN ESPAÑA
Vais a leer la página 210 que es muy sencilla y realizaréis los ejercicios 3, 5, 7 y 8 y los tres ejercicios interactivos.
Tenéis que investigar en Internet.
Os colgaré solucionario.

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FRECUENCIAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS
Buenos chicos, hemos llegado a la última semana del curso.
Seguiremos avanzando contenidos hasta el jueves así que no perdáis la oportunidad de preguntarme todas las dudas que os vayan surgiendo estos días.
Hoy, tal y como os expliqué por Teams, vais a leer la página 220 y realizaréis los ejercicios 2 y 3.
Luego leeréis la página 221 y haréis el ejercicio 2.
Enviaréis todos al correo.
Vais a hacer los tres ejercicios interactivos de estas páginas.
Os cuelgo el enlace a un vídeo que os explica claramente con ejemplos el proceso a seguir.

# data[].attributes.body
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
De la página 233 vais a realizar los problemas 11, 12 y 13 paso a paso y contestando con letra a las preguntas.
De la página 239 en el ejercicio 23 vais a hacer los tres primeros.
Me los enviáis para corregir.
Os cuelgo dos páginas interactivas para que practiquéis cálculo mental. NO SON DIFÍCILES

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Esta es la segunda página interactiva de cálculo mental.
¡A ver que tal se os da!

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LECTURA COMPRENSIVA
En las páginas 206 y 207 vamos a leer la lectura del tema 12 "A la aventura".
Copiamos el vocabulario.
Hacemos el test de comprensión de la página 208.
Realizamos los ejercicios interactivos.
Lo enviamos para corregir.

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Mañana viernes nos reuniremos a las 10 h. por Teams para trabajar Lengua y Mate.
Os espero

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CIENCIAS NATURALES
Estamos ya acabando el tema.
Vais a leer las páginas 110 y 111 sobre energías renovables y no renovables. Estas cuestiones ya las vimos de refillón en el 1º trimestre en C. Sociales.
Realizaréis los ejercicios interactivos, el OBSERVA Y DESCUBRE y los ejercicios 1 y 2 de esas páginas.
Los enviamos para corregir.
Os dejo un vídeo cortito pero muy interesante sobre las energías del futuro.

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Las energías renovables del futuro | ACCIONA

# data[].attributes.body
TEMA 12  COMPRENSIÓN ORAL Y VOCABULARIO
Vais a poner el título del tema 12. Vais a escuchar el audio del libro virtual en la página 205 y responder a las preguntas 5, 6 y 7.
De la página 209 después de leerla
vais a copiar el recuadro y hacer los ejercicios 1, 2, 4 y 6 y los dos ejercicios interactivos.
Lo enviáis para corregir.

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TEMA 12 ESTADÍSTICA
Vais a poner el título del tema 12. De la página 218 vais a realizar el cálculo mental sin los problemas y los ejercicios 1 y 2 de color verde.
Para entrar ya en materia leéis la página 220 y copiáis el cuadro.
Os colgaré solucionario
Os cuelgo aquí un nuevo vídeo de Troncho y Poncho hablando del tema que nos ocupa. Introducen todos los conceptos que iremos trabajando durante la semana que viene. ¡Están como una cabra!

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Bueno chicos antes de finalizar estos días me gustaría despedirme de vosotros y desearos lo mejor para la nueva etapa que comenzáis.  Estos 9 años en el colegio han sido muy importantes para vosotros, han marcado vuestro camino, pero el camino continúa y vosotros no debéis mirar  atrás, siempre avanzar, con esfuerzo, con trabajo, con buenas intenciones, y recordando aquello que siempre os hemos inculcado. Por eso simplemente  os deseo lo mejor.

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Llegamos al final de curso como habéis dado los cuerpos geométricos os propongo la construcción de distintos cuerpos con pajitas. En el vídeo tenéis un gran ejemplo. Animaros a hacerlo.

# data[].attributes.attachment_link.title
como hacer FIGURA GEOMETRICA TRIDIMENSIONAL CON PAJITAS, ICOSAEDRO

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
Vais a leer la página 140 del libro que trata de la Segunda República en España entre 1931 y 1936. Quiero que realices un informe valorando los logros o retrocesos de La II República con razones justificadas y objetivas.
Lo envías al correo.
Te adjunto dos vídeos que te van a ayudar a ver la época con mayor claridad.

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CIENCIAS SOCIALES
VÍDEO 2
Este es un poco más largo pero muy bien explicado.

# data[].attributes.attachment_link.title
LA SEGUNDA REPÚBLICA en 10 minutos. Resumen HD

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TEATRO
De la página 200 vais a leer la teoría, darle al play en el libro virtual, hacer el ejercicio interactivo y RESUMIR LO PRINCIPAL.
De la página 201 leeréis un fragmento de una conocida obra de Mihura, realizaréis el ejercicio interactivo y contestaréis a los ejercicios 2, 3, 5 y 6.
¡Que se abra el telón!
Me lo enviaréis para corregir.

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PICTORAMAS E HISTOGRAMAS
Para calentar motores vais a dividir
34.781: 7,45  y 10.000: 5,86
De la página 216 vais a leer el ejemplo y realizar los ejercicios 1 y 2 copiando las preguntas y de la página 217, leemos y hacemos los ejercicios 1 y 2 copiando preguntas. Con un poco de atención resulta muy sencillo Es solo cuestión de fijarse bien.
Os enviaré solucionario.

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Ultimo vídeo para la reflexión sobre la importancia del compañerismo.

# data[].attributes.body
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
En la página 214 vais a resolver los problemas 1, 2 y 3 primero mentalmente y después comprobándolo con operaciones en el cuaderno. Debéis seguir el ejemplo del libro.
Lo enviáis hoy al correo para corregir.
Os dejo también un enlace a una página con ejercicios y pasatiempos geométricos. No es necesario que los hagáis todos. Podéis seleccionar los que más os atraigan: tenéis de todo tipo.  Decidme en el correo cuales os han gustado más.

# data[].attributes.body
LECTURA COMPRENSIVA
Os dejo una lectura muy entretenida y unas preguntas para responder sobre ella.
Enviádmelo al correo h oy.
Me está dando problemas para cargar las fichas. Os las cuelgo en el apartado de Archivos de la plataforma Teams.

# data[].attributes.body
LENGUA
ENTREVISTA
Vamos a leer las páginas 198 y 199 del libro y vamos a preparar una ENTREVISTA  a un personaje interesante que queráis siguiendo los pasos de los ejercicios 1, 3, 4, 5 y 6. Debéis buscar información sobre el personaje como indica el punto 4 porque también contestaréis a las preguntas que vais a formular: por lo tanto, hay que conocer bien al personaje.
Lo entregaréis en Word y tenéis de plazo hasta el martes.

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CIENCIAS NATURALES
Os cuelgo aquí un experimento que podèis practicar con cuidado en casa para demostrar las reacciones químicas entre algunas materias.

# data[].attributes.attachment_link.title
Experimento casero: tiza, limón y vinagre. Lluvia ácida

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
REACCIONES QUÍMICAS
Vamos a leer la página 108 y realizaremos un esquema sobre ello. Haremos las dos actividades interactivas de la página 109 y el ejercicio 2 en el cuaderno.
Lo enviaremos para corregir.

# data[].attributes.body
PUNTOS SUSPENSIVOS
Continuamos con la ortografía. De las páginas 196 y 197 vamos a realizar todas las actividades interactivas y en el cuaderno los ejercicios 7, 8, 9 y 10.
Colgaré solucionario por la tarde.

# data[].attributes.body
VOLUMEN DE CUERPOS REDONDOS
Vamos a leer la página 208 y copiar las fórmulas del volumen del cilindro y el cono.
Después realizaremos los ejercicios 1,2 y 3 exceptuando las esferas.
Lo enviamos al correo para corregir.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
REINADO DE ALFONSO XIII
Os dejo aquí un vídeo en el que se narra la biografía y época de este monarca, bisabuelo de nuestro actual rey. Un imagen vale más que 1000 palabras.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
ESPAÑA A PRINCIPIOS DEL S. XX
Seguimos repasando el reinado de Alfonso XIII y la Dictadura de Primo de Rivera.
Vais a hacer los ejercicios 1,2,3 y 4 de la página 139 en el cuaderno.
Colgaré solucionario.
Os dejo el enlace a un juego en el que se repasa esta época histórica.
Espero que os guste y os resulte entretenido. Pulsad abajo.

# data[].attributes.body
ORTOGRAFÍA
PUNTOS SUSPENSIVOS
Leeremos el libro en la página 196 y copiaréis el recuadro son los ejemplos.
Realizaréis las actividades 4, 5 y 6 en el cuaderno.
Os colgaré solucionario por la tarde.
Os cuelgo un vídeo en el que explican muy bien cuando se debe emplear y de que manera.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los Puntos Suspensivos/Lengua Sexto Primaria (11 años)/AulaFacil.com

# data[].attributes.body
Vamos hoy a repasar lo visto hasta ahora en este tema para que os de tiempo a repasar errores en los volúmenes que calculamos ayer.
De la página 210 haréis los ejercicios 2, 3, 4 y 6.
Os enviaré solucionario por la tarde.
Os cuelgo también un juego para practicar los pasos de unos volúmenes a otros. Necesitáis El Adobe Flash.

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
Hoy toca clase especial para los que sois muy amantes de la ciencia.
De la página 106 vais a hacer esquema de los dos últimos apartados.
Leeis la página 107 y realizáis también el esquema.
Veréis los dos vídeos que os propone el libro interactivo y realizáis los dos ejercicios interactivos.
En el cuaderno haced el ejercicio 3.
Enviadme todo para corregir.
Os propongo este vídeo y debajo tenéis otro. Espero que os gusten.

# data[].attributes.attachment_link.title
Métodos de separación de mezclas heterogéneas

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
Separación de mezclas
Vídeo 2

# data[].attributes.body
MÁS ANÁLISIS SINTÁCTICO
Me he llevado desilusión con los resultados de los análisis que hicisteis ayer, así que, si no quieres taza, taza y media. SEGUIMOS ANALIZANDO.
Vais a hacer los dos ejercicios interactivos de la página 195 y los ejercicios 5, 6, 7 y 8 de la página 202.
Colgaré solucionario por la tarde. Escribidme para cualquier duda que tengáis.

# data[].attributes.body
SUPERFICIE DE CUERPOS REDONDOS
Después de la clase y de los ejercicios de ayer seguimos avanzando más aunque este tema no lo daremos entero. Vamos solo a mínimos.
Vais a leer la página 206, copiar el texto y las fórmulas sin los ejemplos y hacer los ejercicios 2 y 3. Lo enviáis para corregir.
Tratad de ir memorizando estas fórmulas.

# data[].attributes.body
Os cuelgo dos enlaces, el segundo incluye tres modelos distintos de mascarillas; pero para el trabajo de Plástica me vales con que hagáis una solamente.
Si alguien no quiere hacerla de tela porque no tiene ningún trocito por casa no es necesario que compréis, pero al menos sí que la hagáis en papel. Mandarme varias fotos del proceso y  una foto vuestra con la mascarilla que hayáis hecho.

# data[].attributes.body
Este es el enlace que enseña tres modelos de mascarillas

# data[].attributes.attachment_link.title
COMO HACER MASCARILLAS DE TELA FACIL Tapabocas Cubrebocas Barbijos

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
TEMA 8
Lee más abajo.
Aquí tienes el primer vídeo. Espero que los disfrutes y te aclaren algunas ideas.

# data[].attributes.body
HISTORIA DE ESPAÑA SIGLO XX
Comenzamos el último tema del curso y seguimos con la historia.
Ponemos el título del tema.
Leemos las páginas 138 y 139.
Dibujamos la línea del tiempo con colores.
Realizamos las dos actividades interactivas.
Visionamos los dos vídeos que os propongo: este y el de arriba.

# data[].attributes.body
ANÁLISIS SINTÁCTICO
Lo vamos a trabajar hoy en clase de Teams como repaso aunque ya
somos casi expertos en ello.
Leemos las páginas 194 y 195 y copiamos el pequeño esquema con los pasos a seguir.
Practicamos el análisis con el ejercicio 1 en el cuaderno.
Enviáis para corregir.

# data[].attributes.body
CUERPOS REDONDOS
Comenzamos semana y último mes del curso.
Vamos a leer la página 204.
Ponemos el título del apartado y copiamos el cuadro.
Hacemos las actividades interactivas y los ejercicios 2, 3 y 4 en el cuaderno.
Colgaré solucionario.

# data[].attributes.body
TEAMS
El lunes de la semana que viene a las 12 horas realizaremos clase por la plataforma Teams para corregir los problemas de hoy, solventar dudas de geometría y recordar el análisis sintáctico de oraciones.
Os voy a preguntar cuestiones sobre lo que llevamos visto del tema 11 de Mate sobre los Cuerpos geométricos. Así que estudiar, que tenéis todo el fin de semana.
Nos vemos el lunes.

# data[].attributes.body
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
De la página 215 del libro vais a realizar los problemas 8, 9, 10, 11 y 13 en el cuaderno siguiendo todos los pasos que sabéis.
Los mandamos al correo para corregir.
No os precipitéis, leed bien el enunciado y resolvedlos paso a paso

# data[].attributes.body
LECTURA COMPRENSIVA
Como ya os he ido avisando vamos a leer la lectura del Tema 11 de Lengua sobre el Partenón y la Acrópolis de Atenas.
Vais a realizar las actividades interactivas del libro, el test de comprensión de la página 192 y los ejercicios 2, 4 y 5 en el cuaderno.
Lo enviáis al correo.

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
REPASO Y CAMBIOS DE ESTADO
De la página 105 vais a realizar las dos actividades interactivas.
Después leeremos la página 106 y de la página 114 trabajaremos los ejercicios 3, 8 y 14.
Colgaré solucionario por la tarde.
Os cuelgo un vídeo donde se explica claramente los cambios de estado del agua.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los cambios en los estados de la materia - Fusión, Vaporización, Condensación y Solidificación

# data[].attributes.body
EXPRESIONES COLOQUIALES
Leeremos la página 193 del libro, ponemos el título del apartado en el cuaderno y hacemos un resumen
del cuadro.
Realizamos los ejercicios interactivos y también el 1, 2, 3, 4 y 5 en el cuaderno.
Colgaré solucionario por la tarde.

# data[].attributes.body
LOS POLIEDROS
Vais a leer la página 202 del libro interactivo y ver el vídeo que proponen dándole a la flecha.
Escribiréis en el cuaderno las diferencias entre prisma y pirámide y también cuales son los poliedros regulares y las caras que tienen cada uno.
De esa página realizaréis los ejercicios 1, 2 y 3 y los enviáis al correo para corregir.
Os cuelgo un vídeo que os va a ayudar a entenderlo mejor.

# data[].attributes.attachment_link.title
LOS POLIEDROS | Vídeos Educativos para niños

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
Mira más abajo.
Esta es la primera ficha.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
Como colofón final al tema 7 vamos a realizar un par de fichas de aplicación sobre lo aprendido.
Las voy a evaluar así que me las enviáis al correo.

# data[].attributes.body
Tema 11 MITOLOGÍA
Después de leer el mito de la caja de Pandora nos va a encantar este tema.
Comenzamos poniendo el título del tema en página nueva.
De la página 189 del libro interactivo vais a hacer la audición del ejercicio 7 y un resumen sobre la Leyenda que os cuentan.
Además de ello, escribe el nombre de ,al menos, seis animales mitológicos.
Para ayudaros, os dejo aquí tres vídeos muy interesantes para introducirnos en el mundo de la Mitología.
Os enviaré Solucionario al correo.

# data[].attributes.body
Vídeo 2

# data[].attributes.attachment_link.entities[].name
LOS PODEROSOS DIOSES DE LA MITOLOGÍA GRIEGA

# data[].attributes.attachment_link.description
Aquí les dejo la historia de una de las criaturas mitológicas mas famosas del panteón griego. Nacido de Poseidón, dios del mar y de los caballos , con Medusa, una de las tres gorgonas. ¡Saludos!(:

# data[].attributes.body
Vídeo 3

# data[].attributes.body
ACABAMOS TEMA 10
COMENZAMOS TEMA 11
Como os dije ayer en la clase nos vamos a despedir de las figuras geométricas con el ejercicio 3 de la página 193 (todos menos el último, que ya está hecho).
Después ponemos en página nueva el título del tema 11 y de la página 200 realizamos todo el cálculo mental.
Lo enviáis al correo.

# data[].attributes.body
Hola chicos, un nuevo vídeo para la reflexión y sobre los estereotipos.
Mándame tus comentarios al correo.

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
LA MATERIA Y LAS SUSTANCIAS
Leeréis la páginas 104  y haréis un esquema.
Leeréis la página 105 y haréis otro esquema.
Lo enviáis el correo para revisar.

# data[].attributes.body
EXPRESIÓN ESCRITA
ARTÍCULO DE OPINIÓN
Vais a leer la página 184 y realizar el ejercicio 1. Vais a escribir vosotros vuestro propio artículo de opinión eligiendo de entre los temas que os proponen siguiendo los pasos de los ejercicios 4, 5, 6 y 7. Primero lo realizaréis en sucio y luego lo pasaréis a Word y lo0 enviáis al correo.
MÍNIMO 20 LÍNEAS.
Contará especialmente para la 3ª evaluación así que esmeraos bien.

# data[].attributes.body
Clase en Teams
Hoy la tarea de Mate la realizaremos en la clase que haremos a las 10 h. Necesitáis imprimiros la ficha que cuelgo a continuación, cuaderno, lápiz , goma y sobre todo MUCHA CONCENTRACIÓN.
Preparad todas las dudas que hayan surgido estos días sobre Geometría para resolverlas.

# data[].attributes.body
Buenos días, esta semana proponemos dos tareas:
1. Dibujar el siguiente rosetón formado por una estrella.
2. Elegir una gama cromática para colorearlo indicando qué tipo de colores estás utilizando.

# data[].attributes.body
MAÑANA MARTES A LAS 10 H. HAREMOS UNA SESIÓN POR TEAMS PARA SEGUIR  PRACTICANDO EL ÁREA DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
Id preparando vuestras dudas.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
Estamos ya acabando el tema. El miércoles que viene realizaremos una prueba de evaluación.
Hoy realizaremos el ejercicio 1 de la página 133 y de las páginas 134 y 135 los ejercicios 2, 5 y 10 (en este tenéis que investigar por vuestra cuenta).
Los enviamos al correo para corregir.

# data[].attributes.body
REPASO
De las páginas 186 y 187 realizaréis los ejercicios 4, 6 , 8, 9 y 10 y también las actividades interactivas  (AUTOEVALUACIÓN).
Colgaré solucionario.

# data[].attributes.body
ÁREA DEL CÍRCULO
Primeramente vais a leer con mucha atención la página 191 del libro y copiaréis el recuadro.
Seguidamente vais a ver el vídeo que os cuelgo a continuación.
A continuación contestáis a la pregunta ¿Por qué la fórmula de la superficie del círculo es PI X r2?
Por último, realizaréis los ejercicios 1 y 2.
Lo enviáis todo al correo.

# data[].attributes.body
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Hoy os propongo una página web de actividades matemáticas variadas. Vais a escoger:
. geometría: rectas, ángulos y figuras planas y PROBLEMAS.
. aritmética: cálculo (las 8 primeras pantallas).
Para realizarlo necesitáis papel y lápiz a mano. Hay que hacer operaciones.
Enviáis capturas de pantallas de algunas actividades.

# data[].attributes.body
LECTURA COMPRENSIVA
Leer más abajo.
Esta es la lectura.

# data[].attributes.body
LECTURA COMPRENSIVA
Hoy os propongo una lectura sobre un personaje mitológico: Pandora.
Después contestamos a las preguntas y mandamos la hoja al correo.
Espero que os resulte interesante el tema.

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
TIPOS DE ENERGÍA
En la página 102 vais a clicar en la flecha para ver un experimento. Después realizaréis los dos ejercicios interactivos y el ejercicio 1 y 2 en el cuaderno.
Lo enviáis para corregir.
Os cuelgo un vídeo muy sencillo con características y propiedades de la energía explicado de forma amena.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es la energía? - Tipos de energía para niños - Energías renovables y no renovables

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TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Vamos a continuar con el tipo de textos que comenzamos ayer. Suelen utilizarse mucho en el género periodístico. Leeremos el texto de la página 183 y realizaremos las preguntas 1, 2, 3 , 4 y 6. Espero que le vayamos cogiendo el tranquillo poco a poco.
Colgaré solucionario.

# data[].attributes.body
POLÍGONOS REGULARES
Vamos a leer la página 190 en la que aprenderemos la fórmula y la demostración del área de hexágonos, pentágonos...
Copiaremos el cuadro pequeño y realizaremos el ejercicio 1 y 2 de esta página  y el ejercicio 2 de la página 194 excepto el círculo.
Lo enviáis al correo para corregir.
Os cuelgo un vídeo en el que lo explica paso a paso. Espero que os ayude.

# data[].attributes.body
C. SOCIALES
Seguimos con el arte. De la página 130 vais a observar, reflexionar y escribir sobre "Me expreso a través del arte".
Buscaréis 8 edificios que construyera Antoni Gaudí.
De la página 136 vais a realizar los ejercicios 11 y 12, muy artísticos también.
Enviamos todo ello al correo.

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C. SOCIALES
GOYA
Hoy os cuelgo un vídeo para que conozcáis algunas de las obras maestras que este gran pintor a caballo entre los siglos XVIII y XIX realizó. Espero que os gusten . Las hay de todo tipo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Las cinco mejores obras de Francisco De Goya

# data[].attributes.body
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Vamos a seguir avanzando contenidos y hoy vamos a aprender distintos aspectos de este tipo de textos y sus características. Vais a leer la página 182 y sacaréis la TESIS Y ARGUMENTOS  de los textos "Ante un cambio climático" y "Educando para el futuro". También haréis el ejercicio interactivo.
Lo mandáis al correo.

# data[].attributes.body
PROBLEMAS
Como ya vamos a trabajar hoy en la videollamada ejercicios de superficies, os propongo hoy unos problemas para hacerlos de forma estimada y de forma real tal y como explica la página 198. Haréis el 2, 3 y 4. Recordad, de las dos maneras.
Os colgaré solucionario.

# data[].attributes.body
Este enlace presenta los derechos fundamentales del niño acompañados de dibujos de Quino divertidos.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 derechos fundamentales de los niños, por Quino

# data[].attributes.attachment_link.description
A 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño

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CIENCIAS NATURALES
TEMA 7 LA ENERGÍA
Comenzamos un nuevo tema de corte mucho más tecnológico.
Vamos a poner el título de la página 101 y ver el vídeo del libro interactivo.
Leeremos las páginas 102 y 103 y realizaremos un esquema que enviaréis al correo para corregir.
Os adjunto un vídeo muy sencillo sobre los distintos tipos de energía.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tipos de Energía | Videos Educativos Aula365

# data[].attributes.body
LEER MÁS ABAJO
Aquí va la segunda hoja de repaso.

# data[].attributes.body
REPASO DE GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA
Vais a realizar estas dos fichas sobre tipos de oraciones según la actitud del hablante y sobre el uso de los dos puntos.
No las enviéis. Las corregiremos en la clase de Teams del miércoles a las 11 horas.

# data[].attributes.body
SUPERFICIE DEL TRIÁNGULO
Seguimos practicando el área del ROMBOIDE en la página 188 el ejercicio 2.
Vamos a avanzar con el área del triángulo en la página 189. Copiaréis el cuadro pequeño y realizaréis el ejercicio 1 y 2.
Lo enviáis todo al correo para corregir.
Os cuelgo un vídeo explicativo para que veáis de donde proviene la fórmula. Todo tiene su explicación en Matemáticas.

# data[].attributes.attachment_link.title
EL AREA DEL TRIANGULO ES LA MITAD DE LA DEL RECTANGULO. DEMOSTRACIÓN

# data[].attributes.body
El trabajo de esta semana es un puzzle, tiene varias partes:
1. Coloreas uno de los dibujos que os aparecen en los enlaces.
2.  Dibujas encima al menos  20 piezas , pero tiene que haber cuadrados, rectángulos, triángulos,rombos y romboides.
3. Lo recortas y haces un puzzle.
4.Envías foto de cada paso del trabajo.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
ARTE ESPAÑOL EN EL SIGLO XIX
Vamos a leer las páginas 130 y 131 del libro y vais a realizar un esquema recogiendo los principales estilos, características, corrientes o artistas. Lo enviaréis al correo.
Os dejo un vídeo sobre el arquitecto español más universal y sorprendente. ANTONIO GAUDÍ .¿Conocéis algunos de sus edificios?

# data[].attributes.attachment_link.title
El arquitecto de la genialidad: Antoni Gaudí

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CIENCIAS SOCIALES
Hoy quiero que conozcáis un pintor español fundamental a finales del siglo XIX que introdujo en España el estilo impresionista francés: SOROLLA. Espero que os gusten sus cuadros.

# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
2º vídeo de Sorolla
Si os ha gustado esta visita introductoria por la Casa-Museo Sorolla en Madrid podèis buscar otros vídeos para niños en YouTube sobre el mismo tema. ¿Alguno de vosotros ha estado en este museo?

# data[].attributes.attachment_link.title
El estudio del pintor Joaquín Sorolla para niños

# data[].attributes.body
USOS DE LOS DOS PUNTOS:
Seguimos trabajando este signo de puntuación.
Realizaremos los ejercicios 8, 9 y 10 de la página 181 del libro. Colgaré solucionario para la autocorrección.
Realizamos también los ejercicios interactivos del libro virtual.

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SUPERFICIE DEL ROMBO
Después de aprender a hallar la superficie o área del cuadrado y rectángulo seguimos avanzando con los paralelogramos.
Vais a leer la página 187 y copiar el recuadro pequeño. Después realizaréis los ejercicios 1 y 2 y los enviamos al correo.
Os dejo un par de vídeos que os aclararán bastante.

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2º VÍDEO DEL ÁREA EL ROMBO

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SUPERFICIE DEL ROMBOIDE
Vais a leer la página 188 donde lo explica y copiar el recuadro pequeño en el cuaderno. Vais a ver que coincide con la superficie del rectángulo.
Realizaréis el ejercicio 1 de esa página. Lo enviáis al correo.
Os dejo este vídeo que os ayudará a verlo más claro.

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Os cuelgo aquí la REVISTA EXPLORA Nº6 NUEVA DE ESTA SEMANA. Por si queréis un rato de entretenimiento este fin de semana largo.

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C.NATURALES
PRUEBA DE EVALUACIÓN
Vais a completar esta prueba en Word y me la vais a enviar al correo entre hoy y mañana. En algunas preguntas tendréis que investigar en Internet o libros.
Esmeraos mucho.

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ORTOGRAFÍA: LOS DOS PUNTOS:
Leeréis la página 180 y practicaréis con los ejercicios 2,4,5 y 7.
Colgaré solucionario.
Os cuelgo una página donde buscaréis unos vídeos que lo explican muy claro.

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Los dos puntos indican una pausa mayor que la coma y menor que la del punto , por lo tanto en la pronunciación hay que realizar una parada. Los dos puntos se utilizan:

1.- En las cartas tras realizar el saludo. A continuación se escribe en mayúscula y en el siguiente renglón:

Queridos padres:

Os escribo desde Irlanda....

Muy Señores Míos:

El motivo de esta carta...

2.- Para introducir citas textuales. La cita comienza por mayúscula y va entre comillas:

El profesor dijo: "Mañana haremos un examen sobre este tema"

El presidente manifestó: "Nuestra empresa va a realizar una fuerte inversión en Italia"

3.- Cuando se anuncia que se va a realizar una enumeración. A continuación se escribe en minúscula salvo que sea un nombre propio.

Mi hermano práctica muchos deportes: tenis, fútbol y natación

Los ganadores del premio han sido tres: Pedro, Ignacio y Roberto

Está lloviendo sin parar: no podremos ir a la playa

Nuestro equipo ha hecho grandes fichajes: este año vamos a ganar la liga

1. Pon dos puntos en las siguientes oraciones cuando proceda (en caso de no proceder pulsar una vez la barra espaciadora sobre el recuadro en blanco):

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Los Dos Puntos - Lengua Sexto Primaria (11 años)

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✍✅ - Los Dos Puntos - Los dos puntos indican una pausa mayor que la coma y menor que la del punto, por lo tanto en la pronunciación hay que realizar una parada. Los dos puntos se utilizan: 1.- En las cartas tras realizar el saludo.

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ÁREA DE CUADRILÁTEROS
Vamos a poner el título de la página 186. Después copiaremos el recuadro pequeño con las fórmulas de las superficies del cuadrado y rectángulos que conocéis de otros años. Para practicar hacemos el ejercicio 1.
Colgaré solucionario.

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CRUCIGRAMAS DE CÁLCULO
Os dejo una página de crucigramas de cifras para pasar un rato divertido. Os recomiendo hacer del 6 en adelante. Son muy sencillos.

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PLANEACIONES GRATIS | CHANNELKIDS | QUEDATE EN CASA CUARENTENA

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Toni Miquel Mollà C.P. Crist de la Pau (Sant Joan d'Alacant).Traducción al castellano: Rafael Rodriguez Diez actividades de crucigramas montadas como asociaciones, en las que las definiciones son enunciados de operaciones de cálculo mental que deben resolverse llevando al tablero de juego las cifras que se presentan en la parte inferior de la ventana.