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Langue, Littérature et culture en anglais.

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Langue, Littérature et culture en anglais.

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Pour les passionnés de littérature, de civilisations, de langues... ces filières préparent aux métiers de l'enseignement, mais pas seulement. Grâce aux parcours de spécialisation proposés en L3, les débouchés de ces licences se sont diversifiés.

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Pour les passionnés de littérature, de civilisations, de langues... ces filières préparent aux métiers de l'enseignement, mais pas seulement. Grâce aux parcours de spécialisation proposés en L3, les débouchés de ces licences se sont diversifiés.

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Philosophie, histoire, géographie, sociologie ou psychologie : attractives, ces disciplines n'en sont pas moins exigeantes. Elles préparent aux métiers de l'enseignement mais aussi de la communication, des ressources humaines, aux métiers du livre ou aux professions du social.

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Les licences de sciences humaines et sociales

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Philosophie, histoire, géographie, sociologie ou psychologie : attractives, ces disciplines n'en sont pas moins exigeantes. Elles préparent aux métiers de l'enseignement mais aussi de la communication, des ressources humaines, aux métiers du livre ou aux professions du social.

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Philosophie, histoire, géographie, sociologie ou psychologie : attractives, ces disciplines n'en sont pas moins exigeantes. Elles préparent aux métiers de l'enseignement mais aussi de la communication, des ressources humaines, aux métiers du livre ou aux professions du social.

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Les licences de sciences humaines et sociales

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Philosophie, histoire, géographie, sociologie ou psychologie : attractives, ces disciplines n'en sont pas moins exigeantes. Elles préparent aux métiers de l'enseignement mais aussi de la communication, des ressources humaines, aux métiers du livre ou aux professions du social.

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20 décembre 2023 : ouverture du site d'information Parcoursup avec le moteur de recherche des formations17 janvier 2024 : ouverture de la plateforme Parcoursup et formulation des voeux14 mars : date limite de formulation des voeux sur Parcoursup03 avril : confirmation des voeux sur Parcoursupdébut mai : entretiens de motivation organisés dans les différents sites d'entretien de La Prépa des INP30 mai - 12 juillet : phase principale d'admission Parcoursup (réponses des formations)Calendrier Parcoursup 2024

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Les prépas intégrées en école d'ingénieurs (CPI)

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Les prépas intégrées en école d'ingénieurs (CPI)

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Source : site de l'Onisep

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Programme : bases scientifiques, anglais et stage

La prépa intégrée (ou 1er cycle) des écoles d'ingénieurs en 5 ans dure en général 2 ans, avant le cycle ingénieur en 3 ans. Dans quelques écoles, selon l'organisation pédagogique choisie, elle peut toutefois durer 1 an ou 3 ans.

Avec pour objectif d'apporter les bases communes en sciences, le programme, proche de celui d'une prépa scientifique, comprend mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, informatique, etc.

Le plus souvent, la prépa intégrée est généraliste pour apporter les connaissances fondamentales nécessaires en cycle ingénieur. Mais certaines écoles, orientées dans un secteur précis, offrent dès ce cycle des enseignements spécialisés. Au côté du socle scientifique, leur programme intègre alors des disciplines plus appliquées (dessin technique, mécanique, construction, robotique par exemple), première approche d'une spécialité de cycle ingénieur.

À cela, s'ajoutent des cours de langues (l'anglais et souvent une deuxième langue vivante), des cours de communication écrite et orale, ainsi qu'une sensibilisation au monde de l'entreprise (conférences et rencontres avec des professionnels).

Au moins un stage de découverte et d'observation de l'entreprise (1 mois), dit ouvrier ou d'exécution, est au programme.

Enfin, c'est le début de la vie associative, particulièrement intense en écoles d'ingénieurs, même si la charge de travail en prépa intégrée peut limiter l'implication associative.

Organisation : cours et mises en application

La formation se déroule le plus souvent dans le même établissement que le cycle ingénieur, au sein d'une même promotion tout au long de la scolarité, qui peut regrouper jusqu'à une centaine d'élèves.

Pour aborder la théorie, les étudiants assistent à des cours magistraux en amphithéâtre ou de plus en plus via des cours en ligne. Ils se retrouvent en TD (travaux dirigés) pour les exercices d'application. Ils participent aussi à des TP (travaux pratiques) en petits groupes pour l'expérimentation.

Pour harmoniser les connaissances des étudiants, certaines écoles proposent des cours de soutien ou de remise à niveau en sciences, du tutorat, voire des filières spécifiques adaptées au cursus antérieur des bacheliers.

Évaluation : sur contrôle continu

Si les étudiants de prépa intégré n'ont pas la pression des concours post-prépa, ils doivent fournir un travail régulier. Ils sont évalués au travers d'interrogations écrites, de colles (interrogations orales), d'exposés, de comptes rendus de TP et de stage, de partiels de fin de semestre et parfois de fin de cycle.

La moyenne obtenue au contrôle continu conditionne le passage en 2e année puis en cycle ingénieur. Tous les étudiants n'accèdent pas au cycle ingénieur et le redoublement n'est pas toujours autorisé. Des passerelles sont possibles vers des BUT ou des licences à l'université. Ces réorientations se font au cas par cas, selon le niveau des étudiants et les accords conclus entre établissements.

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Les prépas intégrées en école d'ingénieurs

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La prépa intégrée constitue la première étape de la formation dans les écoles d'ingénieurs en 5 ans. L'objectif est d'apporter un socle commun dans les enseignements scientifiques. À l'issue, l'étudiant intègre sur contrôle continu le cycle ingénieur de l'école qu'il a rejointe après le bac.

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Les prépas intégrées en école d'ingénieurs (CPI)

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Les prépas intégrées en école d'ingénieurs (CPI)

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Source : site de l'Onisep

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Programme : bases scientifiques, anglais et stage

La prépa intégrée (ou 1er cycle) des écoles d'ingénieurs en 5 ans dure en général 2 ans, avant le cycle ingénieur en 3 ans. Dans quelques écoles, selon l'organisation pédagogique choisie, elle peut toutefois durer 1 an ou 3 ans.

Avec pour objectif d'apporter les bases communes en sciences, le programme, proche de celui d'une prépa scientifique, comprend mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, informatique, etc.

Le plus souvent, la prépa intégrée est généraliste pour apporter les connaissances fondamentales nécessaires en cycle ingénieur. Mais certaines écoles, orientées dans un secteur précis, offrent dès ce cycle des enseignements spécialisés. Au côté du socle scientifique, leur programme intègre alors des disciplines plus appliquées (dessin technique, mécanique, construction, robotique par exemple), première approche d'une spécialité de cycle ingénieur.

À cela, s'ajoutent des cours de langues (l'anglais et souvent une deuxième langue vivante), des cours de communication écrite et orale, ainsi qu'une sensibilisation au monde de l'entreprise (conférences et rencontres avec des professionnels).

Au moins un stage de découverte et d'observation de l'entreprise (1 mois), dit ouvrier ou d'exécution, est au programme.

Enfin, c'est le début de la vie associative, particulièrement intense en écoles d'ingénieurs, même si la charge de travail en prépa intégrée peut limiter l'implication associative.

Organisation : cours et mises en application

La formation se déroule le plus souvent dans le même établissement que le cycle ingénieur, au sein d'une même promotion tout au long de la scolarité, qui peut regrouper jusqu'à une centaine d'élèves.

Pour aborder la théorie, les étudiants assistent à des cours magistraux en amphithéâtre ou de plus en plus via des cours en ligne. Ils se retrouvent en TD (travaux dirigés) pour les exercices d'application. Ils participent aussi à des TP (travaux pratiques) en petits groupes pour l'expérimentation.

Pour harmoniser les connaissances des étudiants, certaines écoles proposent des cours de soutien ou de remise à niveau en sciences, du tutorat, voire des filières spécifiques adaptées au cursus antérieur des bacheliers.

Évaluation : sur contrôle continu

Si les étudiants de prépa intégré n'ont pas la pression des concours post-prépa, ils doivent fournir un travail régulier. Ils sont évalués au travers d'interrogations écrites, de colles (interrogations orales), d'exposés, de comptes rendus de TP et de stage, de partiels de fin de semestre et parfois de fin de cycle.

La moyenne obtenue au contrôle continu conditionne le passage en 2e année puis en cycle ingénieur. Tous les étudiants n'accèdent pas au cycle ingénieur et le redoublement n'est pas toujours autorisé. Des passerelles sont possibles vers des BUT ou des licences à l'université. Ces réorientations se font au cas par cas, selon le niveau des étudiants et les accords conclus entre établissements.

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Les prépas intégrées en école d'ingénieurs

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La prépa intégrée constitue la première étape de la formation dans les écoles d'ingénieurs en 5 ans. L'objectif est d'apporter un socle commun dans les enseignements scientifiques. À l'issue, l'étudiant intègre sur contrôle continu le cycle ingénieur de l'école qu'il a rejointe après le bac.

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Nouveaux programmes, fusion des filières: les prépas s’adaptent à la réforme du lycée

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Nouveaux programmes, fusion des filières: les prépas s’adaptent à la réforme du lycée

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Source : Le Figaro Étudiant (11.12.2019)

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Le lycée Saint-Louis de Gonzague, à Paris, abrite des classes préparatoires parmi les meilleures du pays. Crédits photo: Sébastien SORIANO/Le Figaro

Pour coller au mieux à la réforme du lycée, les classes préparatoires aux écoles de commerce et d'ingénieurs vont modifier leurs programmes en 2021.

" La réforme des enseignements du lycée est une grande opportunité pour les classes préparatoires." La déclaration est de Jean-Michel Blanquer, en juin dernier, et elle traduit parfaitement la petite révolution que sont en train de connaître les prépas. Directement impactées par la récente réforme du lycée qui supprimera en 2021 les filières S, ES et L au profit d'un choix de matières de spécialités, les classes préparatoires aux écoles de commerce et d'ingénieurs travaillent en effet actuellement à une refonte de leurs programmes et filières pour la rentrée 2021.

" LIRE AUSSI - Classement des meilleures prépas aux grandes écoles de commerce 2019

Fin des ECE et ECS

Ainsi en classes prépas aux écoles de commerce, finies la dichotomie entre les classes préparatoires économiques et commerciales option économique ( ECE) et option scientifique ( ECS) pour les diplômés du bac général, et place à une filière générale, pour tous. " Nous allons faire fusionner les filières ECE et ECS dans un nouveau parcours, appelé ECG, pour la rentrée 2021 ", confirme Alain Joyeux, le président de l'Association des professeurs des classes préparatoires économiques et commerciales (Aphec).

Au sein de cette nouvelle voie unique, les prépas pourront choisir de composer à la carte de nouvelles filières. Elles pourront d'abord décider d'enseigner les "mathématiques approfondies" ou les "mathématiques appliquées", qui étaient respectivement enseignées en ECS et ECE. De l'autre, elles choisiront entre "géopolitique" ou "sociologie/économie/histoire du monde contemporain", également respectivement enseignées en ECS et ECE. Il y aura donc quatre possibilités de filières différentes, contre deux auparavant.

Diversification

"Il est probable que les prépas ECS actuelles continuent de proposer la matière 'mathématiques approfondies' et que les ECE choisissent les 'mathématiques appliquées', tempère Alain Joyeux. Mais selon le vivier de demandes, elles pourront toutefois diversifier leur offre de formation avec ce choix entre géopolitique ou Sociologie/Économie/Histoire du monde contemporain. Chaque lycée va redéfinir son offre de formation."

" LIRE AUSSI - Êtes-vous fait pour la prépa?

Les autres matières, comme les langues vivantes ou culture générale, seront toujours obligatoires, mais pourraient être modifiées pour coller mieux aux nouveaux programmes liés à la réforme du lycée. " Aujourd'hui nous travaillons en commissions avec des professeurs de prépa, l'inspection générale de chaque discipline, les grandes écoles de commerce et les proviseurs pour redéfinir tous les programmes, et les résultats seront communiqués au plus tard au printemps ", conclut Alain Joyeux.

Mathématiques, physique, informatique

Du côté des classes préparatoires scientifiques, le temps est aussi aux chambardements. En effet, une nouvelle filière, "mathématiques physique informatique" (MPI), va être mise en place dès 2021 pour permettre d'accueillir les élèves ayant choisi la spécialité numérique et sciences informatiques au lycée. Par ailleurs, là aussi, des ajustements sur plusieurs matières des filières existentes devraient être effectués pour se rapprocher au mieux de la réforme du lycée.

" Nous avons réuni au sein d'un comité de pilotage des représentants du ministère de l'Enseignement supéieur, d'écoles d'ingénieurs, et d'associations de professeurs et proviseurs de classes prépas et avons retiré quatre grands objecifs, explique Mickaël Prost, le président de l'Union des professeurs de classes préparatoires scientifiques (UPS). D'abord le maintien de l'ambition scientifique, avec des formations qui resteront basées sur l'excellence en mathématiques et sciences physiques. Tout en maintenant le niveau, nous souhaitons toutefois diversifier notre recrutement en nous appuyant sur la réforme du bac. Les nouvelles matières du lycée, combinées aux différentes filières de nos prépas, vont en effet nous servir à accueillir un spectre plus large de profils scientifiques, notamment avec les matières "sciences de l'ingénieur" et "informatique". C'est dans ce sens que nous allons mettre en place la filière MPI. "

" LIRE AUSSI - Classes prépa: mode d'emploi

" Le troisième objectif est le recrutement dans un vivier plus important d'établissements ruraux et périurbains, qui drainent de très bons profils parfois difficiles à aller chercher. Enfin, quelle que soit la filière choisie en prépa, nous allons faire en sorte que les étudiants puissent postuler à n'importe laquelle des 200 écoles d'ingénieurs, selon des quotas définis ", poursuit Mickaël Prost.

Choix gagnants

Le président de l'UPS explique que dans le cadre de la réforme des lycées, la plupart des élèves devraient choisir la combinaison des matières mathématiques et physique en terminale, mais que " d'autres choix de spécialités peuvent être gagnants ". Comme le couple mathématiques et informatique et sciences du numérique pour accéder à la nouvelle filière MPI ou le couple mathématiques et sciences de l'ingénieur pour accéder aux filières Physique, technologie et sciences de l'ingénieur (PTSI).

Par ailleurs comme dans le cas des classes préparatoires aux écoles de commerce, un travail d'adaptation des programmes à la réforme du lycée est en cours depuis octobre, avec pour objectif d'articuler cette réforme avec l'exigence des écoles d'ingénieurs.

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Nouveaux programmes, fusion des filières: les prépas s'adaptent à la réforme du lycée

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Pour coller au mieux à la réforme du lycée, les classes préparatoires aux écoles de commerce et d'ingénieurs vont modifier leurs programmes en 2021. " La réforme des enseignements du lycée est une grande opportunité pour les classes préparatoires."

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Un dossier Onisep à consulter au CDI, dans les CIO... (Octobre 2019)

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Un point complet sur les classes prépa et les concours d’accès aux écoles

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Source : Association des professeurs de khâgne et d'hypokhâgne en sciences économiques et sociales

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PrépaBL - Le site de d’information des classes préparatoires “Lettres et sciences sociales” (B/L). Pour tout savoir sur la filière et son actualité !

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Source :  Union des professeurs des classes préparatoires aux grandes écoles agronomiques, biologiques, géologiques et vétérinaires (UPA)

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Comment devenir acteur ?

Réforme du lycée et impact sur les sciences : volumes de formation et parcours scientifiques

Communiqué du collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, d'informatique, de biométrie, de biophysique, de physique-chimie, de classes préparatoires : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, GEM, SFB, SFdS, SIF, SMAI, SMF, UDPPC, UPA, UPS.

Vous envisagez d'intégrer une prépa bio ? Consultez les dates des portes ouvertes organisées par les établissements.

En raison du contexte sanitaire, ces journées peuvent être annulées. Consultez les sites des établissements pour plus d'informations.

Certains établissements n'ont pas encore renseigné la rubrique. N'hésitez pas alors à les contacter directement pour obtenir l'information.

La question se pose d'abord pour les élèves de Seconde. En BCPST, la formation repose essentiellement, et de manière équilibrée, sur trois champs scientifiques qu'il est ainsi sage de choisir en Première : les mathématiques, la physique-chimie et les sciences de la vie et de la Terre (*).

Pour la Terminale, il n'est possible de conserver que deux spécialité et le choix est cornélien ! Les programmes seront adaptés pour accueillir différents profils d'étudiants et les classes de BCPST recruteront sur les trois possibilités suivantes :

mathématiques + sciences de la vie et de la Terre (*)

mathématiques + physique-chimie

sciences de la vie et de la Terre (*) + physique-chimie + mathématiques complémentaires

(*) ou biologie-écologie en lycée agricole

Site de l'Association des Professeurs Scientifiques des Classes Préparatoires BCPST, TB et ATS bio

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Comment devenir acteur ? Réforme du lycée et impact sur les sciences : volumes de formation et parcours scientifiques Communiqué du collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, d'informatique, de biométrie, de biophysique, de physique-chimie, de classes préparatoires : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, GEM, SFB, SFdS, SIF, SMAI, SMF, UDPPC, UPA, UPS.

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Source :  Union des professeurs des classes préparatoires aux grandes écoles agronomiques, biologiques, géologiques et vétérinaires (UPA)

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Comment devenir acteur ?

Réforme du lycée et impact sur les sciences : volumes de formation et parcours scientifiques

Communiqué du collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, d'informatique, de biométrie, de biophysique, de physique-chimie, de classes préparatoires : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, GEM, SFB, SFdS, SIF, SMAI, SMF, UDPPC, UPA, UPS.

Vous envisagez d'intégrer une prépa bio ? Consultez les dates des portes ouvertes organisées par les établissements.

En raison du contexte sanitaire, ces journées peuvent être annulées. Consultez les sites des établissements pour plus d'informations.

Certains établissements n'ont pas encore renseigné la rubrique. N'hésitez pas alors à les contacter directement pour obtenir l'information.

La question se pose d'abord pour les élèves de Seconde. En BCPST, la formation repose essentiellement, et de manière équilibrée, sur trois champs scientifiques qu'il est ainsi sage de choisir en Première : les mathématiques, la physique-chimie et les sciences de la vie et de la Terre (*).

Pour la Terminale, il n'est possible de conserver que deux spécialité et le choix est cornélien ! Les programmes seront adaptés pour accueillir différents profils d'étudiants et les classes de BCPST recruteront sur les trois possibilités suivantes :

mathématiques + sciences de la vie et de la Terre (*)

mathématiques + physique-chimie

sciences de la vie et de la Terre (*) + physique-chimie + mathématiques complémentaires

(*) ou biologie-écologie en lycée agricole

Site de l'Association des Professeurs Scientifiques des Classes Préparatoires BCPST, TB et ATS bio

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Comment devenir acteur ? Réforme du lycée et impact sur les sciences : volumes de formation et parcours scientifiques Communiqué du collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, d'informatique, de biométrie, de biophysique, de physique-chimie, de classes préparatoires : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, GEM, SFB, SFdS, SIF, SMAI, SMF, UDPPC, UPA, UPS.

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Tout savoir sur les PRÉPAS SCIENTIFIQUES

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Tout savoir sur les PRÉPAS SCIENTIFIQUES

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Source : UPS Union des Professeurs de classes préparatoires Scientifiques

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En ligne sur onisep.fr

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Publication Onisep à consulter dans les CDI des lycées et dans les CIO.

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Les études d'art

Bd, design, cinéma d'animation, mode, métiers d'art, spectacle vivant... les domaines de la création font rêver. Et les lycéens sont nombreux à envisager une formation artistique. C'est pourquoi cette nouvelle édition donne largement la parole aux étudiants en art, au travers de témoignages, de vidéos en ligne sur le site onisep.fr. Sans oublier un reportage réalisé à la HEAR, établissement d'enseignement supérieur artistique.

Pour les aider à construire leur projet, ce dossier sur les études d'art présente les filières de formation (artisanat d'art, beaux-arts, conservatoires, classes prépa, grandes écoles, université...). Un article est consacré au DN MADE (diplôme national des métiers d'art et du design). Sont proposées, pour chaque filière, toutes les informations utiles : durée des études, niveau d'entrée, coût de la scolarité, organisation des cursus, diplômes délivrés, débouchés... autant de critères à prendre en compte.

La partie mode d'emploi revient sur les aspects pratiques : la sélection (les épreuves à la loupe), l'inscription avec les démarches via Parcoursup ou hors Parcoursup, la prépa artistique (pour qui ? pour quoi ? où la faire ?), les études à l'étranger (quand et comment partir ?), les études en situation de handicap...

Sont ensuite présentés les domaines possibles (arts plastiques, de l'image, du spectacle, culture, design d'espace, de produit ou graphique, illustration, métiers d'art, restauration...). Les caractéristiques de chaque cursus sont mises en avant : spécialité, pédagogie, reconnaissance du diplôme, réputation de l'école... autant de données précieuses pour les jeunes qui souhaitent suivre ces études.

Un guide pratique recense toutes les coordonnées des établissements de formation.

ÉTUDES D'ART > Questions-Réponses
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Elles ont choisi les études d'art : témoignages de diplômées
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Admission : les épreuves à la loupe
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Formations en art : l'offre par domaines
Ils ont choisi les études d'art : témoignages d'étudiants
Arts de l'image
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Index des formations

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Les études d'art Bd, design, cinéma d'animation, mode, métiers d'art, spectacle vivant... les domaines de la création font rêver. Et les lycéens sont nombreux à envisager une formation artistique. C'est pourquoi cette nouvelle édition donne largement la parole aux étudiants en art, au travers de témoignages, de vidéos en ligne sur le site onisep.fr.

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En ligne sur Onisep.fr

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Les écoles d’art (dont les conservatoires) sont nombreuses. Publiques ou privées, elles ne sont pas toutes reconnues. Focus sur les différentes formations.

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Classement des grandes écoles de commerce 2020

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Classement des grandes écoles de commerce 2020

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Source : L'Etudiant

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Classement 2022 des grandes écoles de commerce - L’Etudiant

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Classement 2022 des grandes écoles de commerce - L’Etudiant

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Dossier en ligne sur Onisep.fr

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Dossier

Publication : 12 décembre 2022

Accessibles dès le bac pour 3 à 5 ans d'études ou après un bac + 2 pour 3 ans, les formations en écoles de commerce sont diverses. Notoriété, reconnaissances officielles, place de l'international ou qualité de l'insertion : plusieurs critères sont à prendre en compte avant de s'engager dans l'un des 150 cursus qui existent.

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Accessibles dès le bac pour 3 à 5 ans d'études ou après un bac + 2 pour 3 ans, les formations en écoles de commerce sont diverses. Notoriété, reconnaissances officielles, place de l'international ou qualité de l'insertion : plusieurs critères sont à prendre en compte avant de s'engager dans l'un des 150 cursus qui existent.

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En ligne sur onisep.fr

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Éditeur public, l’Onisep produit et diffuse toute l’information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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En ligne sur onisep.fr

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- Permet d'entrer en contact avec les lycéens et les anciens élèves des Lycées Français du monde afin d'échanger sur les projets d'orientation et sur le programme d'échange scolaire ADN-AEFE.

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Cours gratuits en ligne pour s'orienter avec PROJET sup et se préparer avec REUSSITE sup

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Un MOOC ne comporte que des vidéos ?

Non : En plus de proposer des vidéos en grand nombre, ils comportent des exercices et d'autres ressources (liens vers des sites web, listes de livres ou d'articles...). Durant le cours, les lycéennes et les lycéens peuvent poser des questions personnalisées à l'équipe qui a conçu le MOOC grâce au forum.

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Accueil du site consacré aux MOOC d'orientation

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Accueil du site consacré aux MOOC d'orientation sur France Université Numérique

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Avec ces MOOCs (Massive Open Online Courses), cours en ligne ouverts à tous et gratuits, chacun peut accéder sans prérequis à des enseignements originaux, pluridisciplinaires, internationaux et de haute qualité académique, à l'image des cours délivrés à Sciences Po.

Afrique et mondialisation, regards croisés

Enseignants : Bertrand Badie et Marie-Françoise Durand

Saisir l'Afrique à travers la mondialisation et la mondialisation à travers l'Afrique : tel est l'objectif de ce Mooc consacré à un continent qui constitue un véritable laboratoire d'analyse et de construction sur le sujet. Un Mooc inédit délivré par une équipe d'enseignants africains, latino-américains et européens.

31 vidéos sur 11 semaines, cours destiné à un large public. Cours en français sur la plateforme Coursera.

À la recherche du Grand Paris

Enseignant : Patrick Le Galès

Un "Grand Paris" pour quoi faire ? Et pour qui ? Réunir Paris et sa banlieue en une vaste métropole de 7 millions d'habitants changera-t-il la donne de la capitale française ? Ce sont toutes ces questions qu'aborde le MOOC "À la recherche du Grand Paris" développé par l'École urbaine de Sciences Po en partenariat avec la Mairie de Paris et l'agence Grand Public.

6 séances, cours destiné à un large public. Version française disponible sur la plateforme FUN, et version française sous-titrée en anglais disponible sur la plateforme Coursera.

Cities are back in town : urban sociology for a globalizing urban world

Enseignant : Patrick Le Galès

Comment acquérir une meilleure compréhension des modèles d'analyse des villes en sciences sociales et saisir les enjeux de développement urbain actuel ?

8 séances, cours destiné aux étudiants. Plusieurs versions disponibles sur la plateforme Coursera : version anglaise, version anglaise sous-titrée en français et version anglaise sous-titrée en espagnol.

Données et gouvernance urbaine

Proposé par la chaire Villes et Numérique de l'École urbaine, ce cours en ligne explore les transformations de la gouvernance urbaine à l'ère du numérique. Il s'adresse à un public large : aux professionnels de l'urbain d'aujourd'hui et de demain qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur les enjeux sociaux, politiques et économiques de la transition numérique, mais également à toutes les personnes intéressées par les données urbaines. Vous pouvez ainsi l'utiliser pour vos enseignements et le recommander à vos étudiants.

4 séances, cours destiné à un large public. Deux versions disponibles sur la plateforme Coursera : en français et en anglais.

Entreprendre dans les industries culturelles à l'ère du numérique

Conçu par l'École d'affaires publiques en partenariat avec le ministère de la Culture, ce Mooc s'adresse à tous ceux qui souhaitent se lancer dans l'entrepreneuriat culturel.

8 séances, cours destiné à un large public. Deux versions disponibles sur la plateforme Coursera : en français et en anglais.

Espace Mondial

Enseignant : Bertrand Badie

Comment le mondial reconstruit l'action publique et les comportements sociaux ?

12 séances, cours destiné à un large public. Disponible sur la plateforme FUN en français, et sur la plateforme Coursera en anglais, arabe, chinois, français et portugais.

Géopolitique de l'Europe

Enseignants : Sylvain Kahn, Philippe Perchoc et Thomas Raineau

Comment aborder de manière dynamique les enjeux et les tensions internes de l'Union européenne, ainsi que ses interactions avec le reste du monde ?

Parcours pédagogique progressif et modulaire avec 7 séances thématiques, 7 serious games, un forum, des vidéos... Cours destiné à un large public étudiant et professionnel.​ Version française disponible sur la plateforme Coursera et sur la plateforme FUN, version anglaise sur la plateforme Coursera.

Migrations internationales : un enjeu mondial

Enseignante : Catherine de Wenden

7 séances, cours destiné à un large public.Disponible sur la plateforme FUN en français, et sur la plateforme Coursera en français et en anglais.

Politics and Economics of International Energy

Enseignant : Giacomo Luciani

Comment acquérir une meilleure compréhension de l'impact social, économique et politique des enjeux liés aux ressources énergétiques ?

8 séances, cours destiné à un large public. Version anglaise sous-titrée en français sur la plateforme Coursera.

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Avec ces MOOCs (Massive Open Online Courses), cours en ligne ouverts à tous et gratuits, chacun peut accéder sans prérequis à des enseignements originaux, pluridisciplinaires, internationaux et de haute qualité académique, à l'image des cours délivrés à Sciences Po.

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Le 30 janvier le 1 février 2020

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Salon Etudes et Carrières,les 20 et 21 octobre dans le bâtiment de l’Institut français.

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Salon Etudes et Carrières,les 20 et 21 octobre dans le bâtiment de l’Institut français.

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https://bg.ambafrance.org/Salon-Etudes-et-carrieres-2019-8439

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1- BACCALAUREAT 2021
2- Les enseignements de spécialité au LVH,2020/2021
3- Secondes et premières
4- Actualités, salons,...
5- AGORA AEFE
6- PARCOURSUP
7- MOOC
8 - LICENCES
9- LES ETUDES DE SANTE
10- Les Instituts d'Etudes Politiques (IEP)
11 - Écoles de management
12- C.P.G.E. Classes préparatoires
13- Écoles d'ingénieurs
14 - Les écoles d'art
15 - DUT
16 - BTS
17 - COLLEGE
18- GUIDE AEFE Etudier en France

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Tous les lycéens candidats pour l'entrée à Sciences Po en septembre 2021 passeront les mêmes épreuves. Une seule procédure d'admission, aux critères d'excellence unifiés et étoffés, pour distinguer les talents de demain. Explications en détail.

> Lire le communiqué de presse

À Sciences Po, nous considérons chaque candidat comme une personne singulière, une combinaison unique de talents, d'intérêts, de passions. Nous voulons choisir nos étudiants pour ce qu'ils sont vraiment, et nous voulons que chacun, quel que soit son lieu de naissance, son lycée, son milieu social, son parcours, ait les mêmes chances d'exprimer son potentiel et de convaincre le jury.

À partir de 2021, tous les candidats, français comme internationaux, passeront les mêmes épreuves d'admission, avec des critères d'évaluation identiques. Des épreuves exigeantes, qui demandent des qualités diverses et complémentaires. Des épreuves claires et lisibles, conçues pour donner leur chance à tous les meilleurs talents. Car nous savons d'expérience qu'il ne suffit pas d'invoquer la diversité pour qu'elle existe. Pas plus que de décréter l'égalité des chances pour qu'elle advienne.

Briller sur tous les terrains : quatre épreuves pour réussir

L'évaluation est fondée sur quatre épreuves indépendantes, communes à tous les candidats. Les trois premières épreuves constituent le dossier, grâce auquel chaque candidat obtient 3 notes sur 20 :

Une note sur 20 pour la performance au baccalauréat ou son équivalent étranger

Une note sur 20 pour la performance académique et la trajectoire du candidat : elle prend en compte toutes les notes obtenues au lycée sur trois ans, mais aussi la progression de l'élève durant son parcours, les appréciations de ses professeurs.

Une note sur 20 pour trois exercices écrits : un texte où le candidat expose ses activités et centres d'intérêts, un autre où il défend sa motivation et son choix pour Sciences Po et un essai personnel

Ces trois notes sur 20 forment une note sur 60. Pour passer à l'étape suivante, le candidat devra avoir obtenu une note égale ou supérieure à la note minimale, que Sciences Po définit chaque année.

Les candidats qui ont obtenu la note nécessaire peuvent participer à l'oral, quatrième et dernière épreuve de l'admission. Moment incontournable de rencontre entre l'institution et le candidat, l'entretien permet au candidat de montrer sa capacité à mener un échange, son attitude face au questions, la solidité de son potentiel de réussite.

L'échange se déroule en visioconférence à distance, en trois séquences :

Présentation du candidat

Commentaire et analyse d'une image choisie par le candidat parmi 2 au choix

Échange libre avec les examinateurs pour mieux comprendre le candidat et ses motivations

À l'issue de l'oral, lui aussi noté sur 20, le jury additionne les 4 notes sur 20 pour en faire une note d'admission sur 80. Les candidats devront atteindre ou dépasser une note d'admission minimale, fixée par Sciences Po chaque année pour réussir l'admission et devenir étudiants de Sciences Po.

Chacune des quatre épreuves pèse d'un poids égal dans la décision d'admission : c'est l'articulation de l'ensemble des résultats qui qualifie ou non le profil. La note d'oral n'est pas un "couperet". Les candidats retenus le sont pour leur capacité à briller sur des terrains différents et complémentaires.

Une seule procédure d'admission, deux plateformes

Lycéens français comme internationaux suivent le même parcours, sur deux plateformes différentes : Parcoursup pour ceux qui préparent un Bac français (en France ou à l'étranger), le portail d'admission de Sciences Po pour ceux qui préparent un diplôme de fin d'études secondaires étranger.

Un vivier de recrutement élargi en France et dans le monde

Depuis vingt ans, Sciences Po a mis en œuvre un dispositif d'ouverture sociale unique en son genre dans l'enseignement supérieur français. Sciences Po a aussi réussi une ouverture internationale sans précédent. Ce volontarisme lui permet d'accueillir aujourd'hui 25 % d'étudiants boursiers, 49% d'étudiants internationaux, et d'aider financièrement près de quatre étudiants sur dix. Avec cette nouvelle procédure d'admission, Sciences Po s'engage à porter ce taux de boursiers à 30 % sur l'ensemble de ses nouvelles promotions en bachelor.

Des critères d'évaluation plus ouverts

En valorisant l'ensemble des qualités scolaires et extrascolaires, en abolissant l'oral "éliminatoire", les critères d'admission donnent leur chance aux meilleurs profils dans toute leur diversité, quel que soit leur terrain d'excellence.

Un dispositif de Conventions Éducation Prioritaire refondé et étendu

Après 20 ans d'existence et plus de 2000 lycéens admis, ce dispositif s'intègre dans la voie d'admission désormais unifiée. Les candidatures issues des lycées conventionnés seront évaluées selon les mêmes épreuves et les mêmes critères que tous les autres, mais seront suivies de manière spécifique. Le nombre de lycées conventionnés va doubler, passant de 106 à 200 d'ici 2023, ce qui permettra à terme de porter le nombre d'admis CEP de 10% à 15 % de chaque nouvelle promotion.

Plus que jamais, Sciences Po s'adresse à l'ensemble des lycéens français, européens et internationaux, sur tous les territoires et dans tous les établissements, en veillant à lutter contre l'autocensure, consciente ou non, de certains élèves.
> Consultez le site des admissions

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Admission en 1ère année : quatre épreuves pour donner leur chance à tous les meilleurs talents

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Tous les lycéens candidats pour l'entrée à Sciences Po en septembre 2021 passeront les mêmes épreuves. Une seule procédure d'admission, aux critères d'excellence unifiés et étoffés, pour distinguer les talents de demain. Explications en détail.

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doc. produit par JL. Nabat, CIO Talence-Mérignac

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Suppression de la PACES ,2 types de parcours proposés par les universités: la L.AS et du PASS (ONISEP)

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Suppression de la PACES ,2 types de parcours proposés par les universités: la L.AS et du PASS (ONISEP)

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Accès aux études

Les lycéens peuvent accéder aux études de maïeutique, médecine, odontologie ou pharmacie après une, deux ou trois années d'études supérieures, ou poursuivre vers un diplôme de licence.

Deux types de parcours sont proposés par les universités : un parcours spécifique "accès santé" (PASS), une licence avec une option "accès santé" (L.AS).

Certains de ces parcours permettent aussi une candidature en institut de formation en masso-kinésithérapie ou dans d'autres formations paramédicales. Renseignez-vous auprès des universités qui vous intéressent.

Une licence, avec une option "accès santé" (L.AS)

Le lycéen choisit sur Parcoursup la licence qui correspond le mieux à ses projets et ses points forts parmi tout type de licence (ex : lettres, droit, SVT, gestion-économie, etc.) qui propose une option "accès santé". Au sein de cette licence, il suit ainsi des enseignements supplémentaires liés à l'option "accès santé".

Les L.AS sont des années de Licence contenant majoritairement des enseignements correspondant à la discipline choisie (ex : Droit, Biologie, Maths, Lettres...) complétés d'enseignements liés à l'option "santé" qui apportent les compétences nécessaires à la poursuite d'études en santé (enseignements en sciences fondamentales et en sciences humaines et sociales relevant du domaine de la santé), de cours d'anglais, de modules pour découvrir les métiers de la santé, et d'une préparation aux épreuves permettant de candidater en santé.

S'il valide sa 1re année de licence il peut, s'il le souhaite, candidater dans la ou les études de santé qui l'intéressent (maïeutique, médecine, odontologie ou pharmacie). S'il n'est pas admis dans ces filières, il peut poursuivre en 2e année de sa licence et, s'il le souhaite, recandidater aux études de santé après au moins une année supplémentaire (en L2 ou L3 par exemple).

S'il ne valide pas sa 1re année de licence, il ne peut pas candidater aux études de santé. Il peut redoubler cette 1re année ou se réorienter vers d'autres études supérieures via Parcoursup.

Attention : toutes les L.AS ne permettent pas de candidater aux quatre filières de santé (maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie). Les filières accessibles sont clairement indiquées dans les fiches de présentation des L.AS consultables via le moteur de recherche des formations sur Parcoursup.

Un parcours spécifique "accès santé", avec une option d'une autre discipline (PASS)

L'année de PASS peut être suivie uniquement dans les universités ayant des facultés de santé.

Pour y accéder, le lycéen choisit sur Parcoursup le parcours spécifique santé (PASS) et une option qui correspond à ses points forts et à ses autres projets éventuels (exemple : option droit, option biologie, option langues...).

Le PASS est une année de Licence spécifique comprenant majoritairement des enseignements "santé" complétés d'enseignements disciplinaires hors "santé" (Droit, Biologie, Maths, Lettres etc. pour au moins 10 crédits ECTS), de cours d'anglais, de modules pour découvrir les métiers de la santé, et d'une préparation aux épreuves permettant de candidater en santé.

S'il valide sa 1re année, il candidate aux études de santé qui l'intéressent (maïeutique, médecine, odontologie ou pharmacie). S'il n'est pas admis, il peut poursuivre en 2e année de la licence correspondant à son option et, s'il le souhaite, recandidater aux études de santé après au moins une année supplémentaire (en L2 ou L3 par exemple).

S'il ne valide pas sa 1re année, il ne peut pas candidater aux études de santé ni redoubler cette année. Il doit se réorienter via Parcoursup s'il souhaite poursuivre vers d'autres études supérieures.

De façon générale, les étudiants ont deux chances pour candidater aux études de santé (maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie) tout au long de leur parcours de 1er cycle.
Infographie : PASS - L.AS, comment ça marche ?

Cliquez sur l'image pour l'agrandir

Une meilleure répartition géographique

L'étudiant dispose de possibilités pour préparer son entrée dans les études de santé mieux réparties géographiquement sur le territoire. Certains des parcours de licence conduisant aux études de santé seront aussi organisés dans des universités qui n'ont pas de faculté de santé.

En cas d'admission en formation de maïeutique, médecine, odontologie ou pharmacie, le candidat poursuivra son cursus dans l'université qui comprend une faculté de santé (généralement la plus proche).

Comment choisir le parcours qui convient le mieux ?

Le choix du lycéen dépend de son projet et de ses points forts :

S'il est intéressé par des études dans le domaine de la santé et que ses points forts sont dans des disciplines éloignées de la biologie, il pourra choisir une licence avec option "accès santé" dans le domaine qui l'intéresse.

S'il choisit le PASS, il devra s'interroger sur l'option qui l'intéresse le plus pour une éventuelle poursuite d'étude en dehors des formations de santé.

Les parcours précis proposés par les universités concernées seront décrits sur leur site web et sur la plateforme Parcoursup.

À savoir : la candidature aux études de santé sera jugée, pour une part importante, sur les notes obtenues en 1re année à l'université. Il est donc recommandé au lycéen de formuler des vœux pour des parcours qui correspondent à ses points forts au lycée et à son projet d'étude.

Infographie : Je suis en terminale et je veux faire des études de santé

Cliquez sur l'image pour l'agrandir

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Les voies d'accès aux études de maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie

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Les lycéens peuvent accéder aux études de maïeutique, médecine, odontologie ou pharmacie après une, deux ou trois années d'études supérieures. Deux types de parcours sont proposés par les universités : un parcours spécifique "accès santé" (PASS) ou une licence avec une option "accès santé" (L.AS).

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Suppression de  la PACES: les nouvelles modalités d'études de santé 

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Suppression de  la PACES: les nouvelles modalités d'études de santé 

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Suppression de  la PACES: les nouvelles modalités d'études de santé 

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Suppression de  la PACES: les nouvelles modalités d'études de santé 

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En ligne sur onisep.fr

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La plateforme Horizon21 (ONISEP): accompagne les élèves de la seconde à la terminale dans leurs choix d'enseignements de spécialité et dans la conception de leur projet d'études supérieures.

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La plateforme Horizon21 (ONISEP): accompagne les élèves de la seconde à la terminale dans leurs choix d'enseignements de spécialité et dans la conception de leur projet d'études supérieures.

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La plateforme :Secondes Premières 2019/2020 (ONISEP)est un outil d'aide à la construction de votre projet d'avenir. 5 étapes pour comprendre la réforme du bac, découvrir les métiers, le monde professionnel et les formations de l'enseignement supérieur, réfléchir à vos choix et à la façon de les réaliser.   

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La plateforme :Secondes Premières 2019/2020 (ONISEP)est un outil d'aide à la construction de votre projet d'avenir. 5 étapes pour comprendre la réforme du bac, découvrir les métiers, le monde professionnel et les formations de l'enseignement supérieur, réfléchir à vos choix et à la façon de les réaliser.   

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Comment faire pour suivre une formation dans le jeu vidéo ? Choisir entre un Bac général ou technologique ; entre un Bachelor ou une Licence ; connaître tous les métiers du secteur ou encore sélectionner la bonne école, nous vous donnons toutes les clés et tous nos conseils pour bien vous orienter et trouver votre école de jeux vidéo.

1. Quelles sont les étapes de l'orientation ?

Vous êtes passionné de jeux vidéo et vous voulez en faire votre métier. C'est décidé, votre projet professionnel commence à être clair dans votre tête, même si vous avez encore des doutes sur tel ou tel métier. Votre parcours académique va toutefois se dessiner peu à peu au lycée.

Un parcours d'orientation qui suivra plusieurs étapes, comme nous vous les précisons ci-dessous :

Pendant la troisième, vous vous préparez à faire un choix pour vous diriger soit vers la voie générale et technologique, soit vers la voie professionnelle.

Ces deux voies vous ouvrent des portes différentes : si un bac pro vous permettra de vous orienter vers des formations artistiques, un bac général ou technologique vous ouvrira les portes d'écoles de commerce ou de management, mais aussi d'écoles d'informatique.

2. Quelles spécialités choisir en première ?

Avec la réforme du Bac (effective en 2021), les lycéens n'ont plus à choisir entre les séries S, ES ou L comme c'était le cas durant des années, mais désormais entre des spécialités. L'intérêt de cette évolution doit donner plus de liberté aux jeunes et permettre d'être mieux adapté à leur projet futur. Concrètement, si la seconde offre un enseignement général, il faudra en fin de première année de lycée choisir trois spécialités pour l'année de première, qui viendront compléter un enseignement commun. Puis, en conserver deux pour l'année de terminale.

Parmi les spécialités, vous retrouverez :

Les mathématiques

La physique-chimie

Les sciences de la vie et de la terre

Les sciences économiques et sociales

L'histoire-géographie, la géopolitique et les sciences politiques

LLCER- anglais

Les humanités, les littératures et la philosophie

Le numérique et les sciences informatiques

Les sciences ingénieur

Les arts plastiques

Les conseils de Gaming Campus pour s'orienter

Pour s'orienter à la fin du lycée dans une formation en jeu vidéo, nous vous donnons nos conseils afin de choisir les bonnes spécialités en première.

Si votre souhait est de travailler sur la partie technique d'un jeu vidéo, autrement dit, de faire de la programmation, vous pouvez sélectionner : les mathématiques ; les sciences ingénieur ; le numérique et les sciences informatiques.

Si votre projet se tourne plutôt vers les métiers artistiques (graphiste, game designer, etc.), optez pour les spécialités : arts plastiques ; numérique et sciences informatiques ; sciences de la vie et de la terre.

Si vous êtes plus intéressé par la communication, le marketing ou le développement commercial, les spécialités les plus pertinentes seront : les sciences économiques et sociales ; le numérique et les sciences informatiques ; LLCER - anglais.

Choisir un Bac technologique peut conduire aussi à travailler dans le jeu vidéo. Depuis la rentrée 2020, il a de son côté évolué : il se prépare en deux ans après une seconde générale. Les huit séries sont quant à elles toujours les mêmes. Et parmi elles, nous vous indiquons celles qui sont les plus pertinentes à suivre pour envisager, ensuite, une formation en études supérieures dans le jeu vidéo.

Le Bac STD2A qui propose un enseignement sur les matières artistiques et du design.

Le Bac STMG pour ce qui touche au marketing ou à la communication.

Le Bac STI2D s'adresse à ceux qui voudront travailler dans les systèmes d'information et numérique (comme la programmation informatique).

Le Bac S2TMD , après une seconde spécifique, permet de continuer à étudier dans le domaine artistique comme la musique (une option pour devenir sound designer).

3. Quels sont les types de formation possibles après le Bac ?

Comme tout secteur, le jeu vidéo possède une offre de formations structurée qui permet d'accéder à tous les métiers qui le composent. Que ce soit auprès d'écoles tournées exclusivement vers le jeu vidéo ou d'écoles de cinéma, d'art, de design qui ont une spécialisation jeu vidéo. D'écoles de commerce ou d'universités.
Il existe plusieurs formations aux métiers du jeu vidéo dès la fin du lycée. Vous avez le choix entre :

La Licence professionnelle

Cette formation a tout de sa voisine la Licence, sauf qu'elle est conçue pour permettre une insertion professionnelle plus rapide. Elle est souvent mise en place en partenariat avec des entreprises et des branches professionnelles. Il existe une licence pro métiers du jeu vidéo .

4. Quels sont les métiers du jeu vidéo ?

L'univers du jeu vidéo regorge de métiers plus divers les uns que les autres. De ceux travaillant sur la partie technique (développement), sur la partie plus artistique (création de personnages, de décors), ou encore dans le business (marketing, communication, commercial), c'est tout un petit monde qui gravite autour. Des professionnels qui peuvent exercer dans un studio, chez l'éditeur, en indépendant ou dans un cabinet de conseil.

Dans la production d'un jeu vidéo, les métiers techniques sont ceux à qui revient le développement et la programmation du jeu. Recherchés, ils représentent 32 % des offres d'emploi en 2019 (source : Observatoire de l'emploi du jeu vidéo - AFJV - édition 2020).

Le marché de l'emploi des métiers business est relativement important. En 2019, par exemple, 7 % des annonces étaient pour des postes dans la vente, le marketing, 3 % dans la communication.

Les métiers de la production

Entre l'écriture d'un scénario d'un jeu vidéo ou la réalisation de tests, les métiers de la production sont importants, mais les places sont chères. En 2019, 6 % des offres d'emploi dans le jeu vidéo étaient concentrés dans la production.

Ils font partie de ces métiers qui ne connaissent pas la crise. On leur doit la création de personnages, d'univers, de couleurs, de musiques, etc. Près de 39 % des offres d'emploi en 2019 concernaient des postes d'artistes (AFJV).

L'esport ne cesse d'attirer les talents, si bien que la demande en recrutement est en progression. Le nombre d'offres d'emploi a augmenté de 185 % dans le monde en 2019 (source HitmarkerJobs).

6. Quand candidater dans une école des métiers du jeu vidéo ?

Vous avez trouvé la formation adéquate et vous souhaitez candidater à une école des métiers du jeu vidéo pour cela, les procédures d'envoi de dossier se font généralement une année avant.
Autrement dit, pour une rentrée en octobre 2021, les candidatures sont ouvertes depuis septembre 2020. Et pour maximiser vos chances d'avoir une place, prenez un peu d'avance et faites-le le plus tôt possible.

7. Choisir l'option esport, comment procéder ?

C'est la même chose que pour une école des métiers du jeu vidéo. Travailler dans le domaine de l'esport (devenir manager, organisateur d'événements, chef de projet, business developer, etc.) passe par une école spécialisée esport qui dispose d'intervenants et d'enseignants de haut niveau. Une voie à privilégier.

Il y en a aujourd'hui une multitude, plus ou moins de qualité. Prenez donc le temps de lire leur programme, de vous renseigner sur leur pédagogie, leur reconnaissance, leur partenaire, etc. Ensuite, candidater avec un Bac général ou technologique. Là-aussi, un certain intérêt pour le jeu vidéo et l'esport est nécessaire.

9. Quelles sont les écoles Gaming Campus ?

Travailler dans le jeu vidéo que ce soit dans le développement ou la partie création passe d'abord par faire le choix d'une école spécialisée qui vous offrira à la fois un environnement favorable pour apprendre les techniques et connaissances élémentaires. Un quotidien composé de cours, de rencontres, de masterclass tournés exclusivement vers la culture gaming. Et l'opportunité d'obtenir un diplôme (Bachelor ou MBA) reconnu par l'Etat.

Trois caractéristiques offertes par les écoles Gaming Campus. Avec près de 400 étudiants accueillis dans le centre de Lyon et à Paris, nous vous permettons d'accéder à l'une de nos 12 formations parmi nos trois écoles. Gaming Campus fait d'ailleurs partie des meilleures écoles de jeux vidéo (cf classement).

10. Quelles formations proposent les écoles Gaming Campus ?

Les écoles Gaming Campus offrent la possibilité de travailler dans tous les univers du jeu vidéo. Autrement dit de la partie technique, en passant par la création de personnages à l'analyse de données de joueurs ou encore au community management.

Sur notre campus, ce sont 16 formations accessibles à partir d'un Bac qui forment les futurs professionnels du jeu vidéo et de l'esport. Toutes sont complétées par des stages.

Bachelor Développeur informatique option jeu vidéo

Devenez développeur informatique en vous formant avec des projets autour des jeux vidéo.

Bachelor Management & Business option jeu vidéo et esport

Devenez assistant chef de produit jeu vidéo, producteur de jeu vidéo ou spécialisez-vous dans les métiers du marketing, de la communication et du commercial liés au jeu vidéo et à l'esport.

MBA entrepreneuriat, management de projet et de l'innovation du jeu vidéo

Ce MBA de haut niveau vous forme à tous les métiers de la gestion de projets pour avoir la capacité d'être le " chef d'orchestre " de la production dans différents domaines technologiques innovants dont le domaine des jeux vidéo. Il vous permettra aussi soit de
créer votre propre entreprise / startup, dans le domaine du jeu vidéo et de l'esport soit de mener un projet intrapreneurial en entreprise.

A quels métiers les écoles Gaming Campus forment-elles ?

Les écoles Gaming Campus forment à toute une variété de métiers du jeu vidéo et de l'esport. C'est tout ce qui fait notre singularité.

Il est possible de choisir un métier lié à la programmation d'un jeu vidéo avec G. Tech, en optant pour une spécialisation comme : Programmeur jeux vidéo, développeur mobile, développeur gameplay, programmeur online, programmeur moteur, chef de projet jeu vidéo, développeur XR, etc.

Avec G. Business, les métiers qui s'offrent à vous sont dans le marketing et la communication : Community manager jeu vidéo, attaché de presse, assistant marketing, trade marketer jeu vidéo, data analyst jeu vidéo et esport, monetisation manager jeu vidéo, etc.

Du côté du développement commercial : Business developer jeu vidéo et esport, chef de produit jeu vidéo et esport, produceur, brand manager, etc.

Axés esport : Manager esport, organisateur d'événements esport, chef de projet esport, responsable partenariat/sponsoring, coach esport, etc.

En vous formant à G. Art, vous avez le choix de devenir un professionnel de la création artistique, comme : Graphiste 2D/3D, game artist, concept artist, character designer, game designer, UX/UI designer, VFX artist, sound designer, monteur vidéo, etc.

Pour connaître toutes les caractéristiques des métiers cités ci-dessus, leurs missions, les compétences à avoir, les débouchés, les salaires et évolutions de carrière, consultez notre page spéciale et enrichie régulièrement ou téléchargez le Guide des 68 Métiers du jeu vidéo ci-dessous :

11. RENCONTREZ-NOUS DURANT NOS JPO

Avant de vous lancer, sachez que les écoles Gaming Campus organisent régulièrement des portes ouvertes (en ligne ou physique si la situation sanitaire nous le permet) et des réunions d'information.

Des moments durant lesquels vous saurez tout sur nos offres de formation, avec une visite virtuelle du campus, un focus sur notre pédagogie par projets, des témoignages d'étudiants, etc... Vous pourrez aussi poser toutes vos questions.

Vous souhaitez vous orienter dans les métiers du jeu vidéo ?
Vous trouverez ici un certain nombre de réponses à vos questions. Nous vous invitons à prendre contact avec nous pour toutes questions complémentaires.

💼 Comment faire pour travailler dans le jeu vidéo ?

👨‍💼 Quels sont les métiers du jeu vidéo ?

🎓 Et en lycée technologique, que sélectionner ?

🤝 Pourquoi choisir Gaming Campus ?

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Orientation en 2nde / 1ère : 12 étapes pour m'orienter dans le jeu...

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Répartition et coefficients des épreuves du bac général

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Répartition et coefficients des épreuves du bac général

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Répartition et coefficients des épreuves du bac général

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Quiz Onisep.                           Des métiers selon mes goûts. 

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Quiz Onisep.                           Des métiers selon mes goûts. 

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http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-selon-mes-gouts/Quiz-quels-metiers-pour-moi

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Recommandations concernant le choix des enseignements des spécialités 

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Recommandations concernant le choix des enseignements des spécialités 

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Après la seconde – Choisir son baccalauréat (Spécial réforme "baccalauréat 2021") [MAJ: 04-02-2019]

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Après la seconde – Choisir son baccalauréat (Spécial réforme "baccalauréat 2021") [MAJ: 04-02-2019]

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