# data[].attributes.headline
Тема: Релігія як явище культури. Світові релігії. 

# data[].attributes.subject
Тема: Релігія як явище культури. Світові релігії. 

# data[].attributes.headline
Тема: Кількість населення в світі та Україні. Чинники, що впливають на кількість. Природний рух.

# data[].attributes.subject
Тема: Кількість населення в світі та Україні. Чинники, що впливають на кількість. Природний рух.

# data[].attributes.headline
1. Перегляньте відеоурок до 5хв.19 сек

# data[].attributes.subject
1. Перегляньте відеоурок до 5хв.19 сек

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Географія. Кількість, природних рух, статево-віковий склад населення

# data[].attributes.headline
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Кількість населення кількість населення природний приріств

# data[].attributes.headline
3. Перегляньте відео "Зміни кількості населення у світі"

# data[].attributes.subject
3. Перегляньте відео "Зміни кількості населення у світі"

# data[].attributes.body
Запамятайте!!!!!! і запишіть в зошиті.
- У світі проживає по даним на 1 січня 2023 року 8 млрд. чоловік
- Станом на 1 лютого 2023 року в Україні проживало
40 млн. 900 тис.чоловік!!! 6 місце в Європі і 23 місце в світі ( у звязку з військовими діями данні не точні)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Мозіль

# data[].attributes.attachment_link.title
Перенаселення. Пояснення демографічного вибуху [Kurzgesagt – In a Nutshell].mp4

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗАВДАННЯ населення

# data[].attributes.headline
Світова статистика у реальному часі

# data[].attributes.subject
Світова статистика у реальному часі

# data[].attributes.attachment_link.title
Worldometer - Світова статистика у реальному часі

# data[].attributes.attachment_link.description
Estatísticas do mundo em tempo real sobre população, governo, economia, sociedade, mídia, meio ambiente, alimentação, água, energia e saúde. Estatísticas interessantes com o relógio da população mundial, emissões de dióxido de carbono (CO2), fome, gastos públicos, valores de produção, dados de consumo e muito mais.

# data[].attributes.headline
Державна служба статистики України

# data[].attributes.subject
Державна служба статистики України

# data[].attributes.attachment_link.title
Населення України

# data[].attributes.attachment_link.description
Населення України-аналіз, прогнози, банк даних, перепис, публікації, жінки, чоловіки, чисельність, кількість, демографія, національний, мовний, сімейний склад, розподіл за віком, стать, demography, work, consumer market of the goods and services, cтатистика населения Украины, перепись населения Укра…

# data[].attributes.headline
5. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
5. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте параграф 43
2. Опрацюйте урок 54
3. Виконайте завдання слайд 4 для всіх і дистанційників

# data[].attributes.headline
Тема: Статево - віковий склад населення світу і України. Тривалість житя населення. Регіональні відмінності демографічних процесів

# data[].attributes.subject
Тема: Статево - віковий склад населення світу і України. Тривалість житя населення. Регіональні відмінності демографічних процесів

# data[].attributes.headline
1.Перегляньте за посиланням відеоурок -   обовязково!!!!!!!" 

# data[].attributes.subject
1.Перегляньте за посиланням відеоурок -   обовязково!!!!!!!" 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШ N 31 І-ІІІ ступенів

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія (8 клас).  Статево-віковий склад населення України. Вчитель: Аністратенко А. А.

# data[].attributes.headline
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.body
Опрацюйте параграф 44. Виконайте в робочому зошиті

# data[].attributes.attachment_link.title
8 класЗавдання 1

# data[].attributes.headline
4. Перегляньте коротке відео

# data[].attributes.subject
4. Перегляньте коротке відео

# data[].attributes.body
Офіційні показники стетево - вікової структури населення України(станом на січень 2020р)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
За даними електронної перепису в Україні проживає 17,280 млн чоловіків і 20,009 млн жінок

За оцінками наявного населення України, чоловіків у країні проживає майже на 3 млн менше, ніж жінок. Відповідні дані взяті з електронною перепису, який опублікував уряд.

Так, за даними електронного перепису в Україні проживає 17,280 млн чоловіків і 20,009 млн жінок. Відзначимо, що дані чисельності населення наведено станом на 1 грудня 2019 року. Оцінка не охоплює непідконтрольні території Криму, Донецької та Луганської областей.

Статево-вікова структура наявного населення виглядає так:

Відхилення визначеної чисельності наявного населення не перевищує 2,86%.

Раніше міністр Кабінету Міністрів Дмитро Дубілет заявив, що за даними електронної перепису населення України на підконтрольних територіях становить 37 мільйонів 289 тисяч чоловік.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
чисельність населення україни

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
населення україни

# data[].attributes.attachment_link.title
Чоловіків в Україні проживає майже на 3 млн менше, ніж жінок

# data[].attributes.attachment_link.description
За даними електронної перепису в Україні проживає 17,280 млн чоловіків і 20,009 млн жінок За оцінками наявного населення України, чоловіків у країні проживає майже на 3 млн менше, ніж жінок. Відповідні дані взяті з електронною перепису, який опублікував уряд. Так, за даними електронного перепису в Україні проживає 17,280 млн чоловіків і 20,009 млн жінок.

# data[].attributes.headline
5. Перегляньте коротке  відео - Середня тривалість життя в світі і  Україні

# data[].attributes.subject
5. Перегляньте коротке  відео - Середня тривалість життя в світі і  Україні

# data[].attributes.attachment_link.title
У світі побільшало довгожителів

# data[].attributes.headline
6. Практична робота

# data[].attributes.subject
6. Практична робота

# data[].attributes.attachment_link.title
пр.роб. ст вік пір

# data[].attributes.headline
7.Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
7.Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте урок 53
2. Опрацюйте параграф 44
3. Виконайте тести

# data[].attributes.headline
Тема: Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрямки міграційних потоків. Українська діаспора.

# data[].attributes.subject
Тема: Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрямки міграційних потоків. Українська діаспора.

# data[].attributes.headline
1. Перегляньте відеоурок 

# data[].attributes.subject
1. Перегляньте відеоурок 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Географія. Міграції населення. Демографічна й міграційна політика

# data[].attributes.headline
2. Перегляньте презентацію

# data[].attributes.subject
2. Перегляньте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Міграції_населення_ дошка

# data[].attributes.headline
3. Завдання для дистанційників

# data[].attributes.subject
3. Завдання для дистанційників

# data[].attributes.attachment_link.title
завдання мігрція

# data[].attributes.headline
4. Завдання для всіх

# data[].attributes.subject
4. Завдання для всіх

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота

# data[].attributes.headline
5. Перегляньте відео

# data[].attributes.subject
5. Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська діаспора I Пишемо історію

# data[].attributes.headline
6.  Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
6.  Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте урок 55
2. Виконайте завдання для дистанційників слайд 3
3.  Виконайте завдання для всіх слайд 4

# data[].attributes.headline
Тема: Густота населення, територіальні відмінності густоти населення у світі і в Україні

# data[].attributes.subject
Тема: Густота населення, територіальні відмінності густоти населення у світі і в Україні

# data[].attributes.headline
1.Перегляньте відеоурок до 4.48 хв

# data[].attributes.subject
1.Перегляньте відеоурок до 4.48 хв

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Географія. Розселення населення

# data[].attributes.headline
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Розселення населення Густота

# data[].attributes.headline
3.Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.subject
3.Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.attachment_link.title
завдання розселення

# data[].attributes.headline
4. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
4. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1.Опрацюйте параграф 46,
2. Опрацюйте урок 57
3.  Виконайте завдання в зошиті слайд 3

# data[].attributes.headline
Тема: Міське і сільське населення світу і України. Урбанізація, причини що їх зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. 

# data[].attributes.subject
Тема: Міське і сільське населення світу і України. Урбанізація, причини що їх зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. 

# data[].attributes.headline
1. Перегляньте відеоурок  з 4.48

# data[].attributes.subject
1. Перегляньте відеоурок  з 4.48

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Географія. Розселення населення

# data[].attributes.headline
 2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
 2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
Урбанізаційні процеси 8

# data[].attributes.headline
3.Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.subject
3.Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.attachment_link.title
завдання нас. пункти

# data[].attributes.headline
4. Завдання для дистанційників

# data[].attributes.subject
4. Завдання для дистанційників

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Погорецька

# data[].attributes.attachment_link.title
Класифікація міст. Урбанізація.

# data[].attributes.headline
5. Перегляньте відео

# data[].attributes.subject
5. Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.title
🔝 ТОП10 найбільших міст світу | Найбільші міста світу - ТОП-10

# data[].attributes.headline
Тема:  Національний склад населення України. Національні меншини та етнічні групи.

# data[].attributes.subject
Тема:  Національний склад населення України. Національні меншини та етнічні групи.

# data[].attributes.headline
1. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.subject
1. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.headline
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
2. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.attachment_link.title
онлайн нац. склад pptx

# data[].attributes.headline
3. Опрацюйте параграф 49, виконайте завдання в зошиті

# data[].attributes.subject
3. Опрацюйте параграф 49, виконайте завдання в зошиті

# data[].attributes.body
Переглянувши відеоуроки і опрацювавши параграф виконайте письмово завдання в зошиті.

# data[].attributes.headline
4.  Опрацюйте параграф 50 п.1 Виконайте завдання в зошиті

# data[].attributes.subject
4.  Опрацюйте параграф 50 п.1 Виконайте завдання в зошиті

# data[].attributes.body
1.За картою «Етнічний склад населення України» встановіть, які народи належать до національних меншин?

2. За діаграмою «Національний склад населення України» визначте, яку частку становлять найбільш численні з них?
3.Визначте області їх компактного проживання.

# data[].attributes.headline
5.Опрацюйте параграф 50 п.2

# data[].attributes.subject
5.Опрацюйте параграф 50 п.2

# data[].attributes.body
Виконайте вправу: Знайди пару.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталя Петченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Етнографічні групи українців

# data[].attributes.headline
6.  Виконайте вправу

# data[].attributes.subject
6.  Виконайте вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Етноси. Найпоширеніші мовні сім’ї. Одно національні та багатонаціональні країни.

# data[].attributes.headline
7. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
7. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте урок 60 - 61
2. Опрацюйте параграф 49, 50
3. Виконайте звдання для дистанційників слайд 5,6

# data[].attributes.headline
1. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.subject
1. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШ N 31 І-ІІІ ступенів

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія (8 клас).  Релігія. Вчитель: Аністратенко Аліна Аркадіївна

# data[].attributes.headline
2. Пергляньте відеоурок

# data[].attributes.subject
2. Пергляньте відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Географія. Релігійний склад населення (Тиж.10:СР)

# data[].attributes.headline
3. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.subject
3. Опрацюйте презентацію

# data[].attributes.headline
4.Опрацюйте параграф 51.

# data[].attributes.subject
4.Опрацюйте параграф 51.

# data[].attributes.body
Виконайте завдання в зошиті

# data[].attributes.headline
5. Виконайте усно вправу

# data[].attributes.subject
5. Виконайте усно вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Релігії світу

# data[].attributes.attachment_link.description
Відгадай пазл

# data[].attributes.headline
6. Виконайте усно вправу

# data[].attributes.subject
6. Виконайте усно вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Народи та релігії світу

# data[].attributes.headline
7. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
7. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте урок 60
2. Опрацюйте параграф 51
3. Виконайте завдання в зошиті
4. Зробити тести до наступного уроку

# data[].attributes.headline
Тема: Трудові ресурси Зайнятість населення.

# data[].attributes.subject
Тема: Трудові ресурси Зайнятість населення.

# data[].attributes.headline
1. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.subject
1. Перегляньте відеоурок

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія 8 клас. Трудові ресурси. Економічно активне населення.

# data[].attributes.headline
2. Опрацюйте параграф 52

# data[].attributes.subject
2. Опрацюйте параграф 52

# data[].attributes.body
Ознайомтеся зі схемою "Ознаки трудових ресурсів"

# data[].attributes.headline
3. Ознайомтеся зі схемою  

# data[].attributes.subject
3. Ознайомтеся зі схемою  

# data[].attributes.body
" Трудові ресурси"

# data[].attributes.headline
4. Опрацюйте параграф 53

# data[].attributes.subject
4. Опрацюйте параграф 53

# data[].attributes.body
Ознайомтесь зі схемою

# data[].attributes.headline
5. Перегляньте відео

# data[].attributes.subject
5. Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Безробіття: Що стоїть за економічною статистикою?

# data[].attributes.headline
6. Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.subject
6. Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.body
Використовуючи теоретичні відомості підручника, відеопрезентацію та схему «Склад трудових ресурсів», визначте та запишіть в зошит, під які категорії підпадають ці верстви населення:

1. Валентина Миколаївна після виходу на пенсію стала підробляти черговою в студентському гуртожитку.

2. В Андрія вища технічна освіта, і він шукає роботу за спеціальністю.

3. Оленка навчається в 10 класі середньої школи.

4. Тетяна Іванівна працює у видавництві навчальної літератури.

5. У грудні Даринці виповниться 4 роки.

6. Миколай Сергійович працював усе життя на шкідливому хімічному виробництві, і в 53 роки він пенсіонер.

# data[].attributes.headline
7. Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.subject
7. Завдання для всіх і дистанційників

# data[].attributes.body
За  інтернетресурсами  знайдіть інформацію про 20 найперспективніших професій наступного десятиліття. Уявіть собі, що ви очолюєте приватне підприємство. Які вимоги до працівника ви поставите. Запишіть в зошит.

# data[].attributes.attachment_link.title
ТОП-5 професій майбутнього: інтерв’ю з аналітиком HeadHunter / ZNOUA

# data[].attributes.headline
8. Перегляньте цікаве відео

# data[].attributes.subject
8. Перегляньте цікаве відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал 2+2

# data[].attributes.attachment_link.title
Дивні професії, за які добре платять та історія однієї скріпки

# data[].attributes.headline
9. Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
9. Домашнє завдання 

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте урок 61 - 62
2. Опрацюйте параграф 52 - 53
3. Виконайте завдання в зошиті слайд 6,7

# data[].attributes.headline
Тема: Узагальнення з теми "Населення України та світу"

# data[].attributes.subject
Тема: Узагальнення з теми "Населення України та світу"

# data[].attributes.headline
1. Підготуйтеся до контрольної роботи

# data[].attributes.subject
1. Підготуйтеся до контрольної роботи

# data[].attributes.body
Пригадайте
1. Скільки людей проживає в світі та Україні?
2. П'ять країн світу з найбільшою чисельність населення?
3. В чому відмінність демографічного вибуху від демографічної кризи?
4. В чому відмінність між еміграцією та імміграцією?
5. Як визначається густота населення?
6. Наведіть приклади країн світу з найбільшою і найменшою густотою населення? Яка середня густота населення  в Україні?
7. Які є форми міського розселення? Які області України є найбільш урбанізованими?
8. Як класифікують міські та сільські населені пункти?
9. Яка відмінність між поняттями "етнос" та "нація"?
10. До яких мовних сімей належать українці та національні меншини, що проживають в Україні?
11. Які релігії належать до світових? У яких регіонах світу вони поширені?
12. Що таке трудові ресурси та економічно активне населення?

# data[].attributes.headline
2. Підготуйтеся до контрольної роботи

# data[].attributes.subject
2. Підготуйтеся до контрольної роботи

# data[].attributes.body
Виконайте усно вправу на повторення

# data[].attributes.attachment_link.title
Населення України

# data[].attributes.attachment_link.description
Виберіть правильну відповідь на питання.

# data[].attributes.headline
6. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
6. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацюйте урок 58 - 59
2. Опрацюйте  параграфи 47 - 48
3. Виконайте завдання слайд 3,4