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Dieses Padlet führt die Ideensammlung aus dem Lockdown weiter. Offizielle Informationen werden wie gewohnt über den Wochenbrief und Sondermailings verschickt.
Aktuelle Informationen zu Coronavirus und Schule finden sich auf schule.sh.ch

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Während des Lockdowns wurden den Schulen viele Angebote und Dienste gratis zur Verfügung gestellt. Diese endeten meist im Sommer 2020 und sind nun wieder kostenpflichtig. Kommentare dazu wurden weitgehendst enfernt. Sollten noch Hinweise auf Gratisangebote zu finden sein, bitte die aktuellen Preise prüfen!!!

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Der Kanton Thurgau startet nach Ostern mit einem Extra-Geschichtendock für den interaktiven Sprachunterricht.

11 Folgen bis zu den Sommerferien, damit der Fernunterricht etwas aufgelockert wird.

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Wenn immer möglich digital (E-Mail, Cloudspeicher, Lernplattform,...)
Merkblatt des Kantons SH:

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www.mi-sh.ch

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Während des Lockdowns wurden den Schulen viele Angebote und Dienste gratis zur Verfügung gestellt. Diese endeten meist im Sommer 2020 und sind nun wieder kostenpflichtig. Kommentare dazu wurden weitgehendst enfernt. Sollten noch Hinweise auf Gratisangebote zu finden sein, bitte die aktuellen Preise prüfen!!!

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Postet hier bitte Fragen an andere Lehrpersonen, PICTS, IV, Schulleitungen, etc.
Teilt eure Erfahrungen

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Ein webbasiertes Sprachlabor ist für das "Lernen unter digitalen Bedingungen" unabdingbare Voraussetzung. Dieses WLL ist im absoluten Idealfall Teil der Klassen-PLE.

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Für Materialaustausch und Informationen innerhalb der Klasse oder im Team

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LP richtet Schüler-Hotline ein. (Tel-Zeiten bekannt geben)

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WhatsApp (Ab 16 Jahren, also nur via Eltern), Signal (gratis und verschlüsselt) oder Threema (kostet einmalig ca. 3 Fr., kann anonym genutzt werden, bei Angabe der Telefonnummer unter 16 Jahren wird eine Einwilligung der Eltern benötigt)
für aktuelle Fragen, Hilfestellungen. auch Fotos und Videochat möglich.

# data[].attributes.body
Der kollaborative Texteditor für bis zu 15 Teilnehmern. Ideal für Gruppenarbeiten.
www.edupad.ch

Beispiel: Ideensammlung gegen Langeweile der 4. Klasse Löhningen:

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Guppen-Chat unter Lehrpersonen oder mit der Klasse. Telefonie und Videokonferenz möglich.
www.office.com

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Schule am Bildschirm www.schabi.ch
Simple und doch vielseitige Lern- und Austauschplattform.
https://schabi.ch/seite/schule-zuhause

# data[].attributes.body
www.lernwolke.ch bietet für die Primarschule eine simple und mit eigenen Inhalten befüllbare Lernplattform für Grammatik und Rechtschreibung. sales@lernwolke.ch.

# data[].attributes.body
Die gratis-Lernplattform der PHSZ. Einfach zu bedienen, klar aufgebaut, funktioniert wie ein digitaler Wochenplan. Viele Möglichkeiten für Aufträge und digitale Abgabeformen. Live-Übersicht des Lernstandes der SuS.
www.learningview.org

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Anleitung LearningView für Lehrpersonen SH

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Lernapp für die Schule.
Deutsch, Mathe, NMG, Biologie, DaZ für Klasse 1 - 10

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Der Klassiker unter den Lernplattformen. Seit Jahren bewährt, viele Nutzer, viele Ideen und Hilfe im Netz verfügbar.
www.moodle.org

# data[].attributes.body
Für Einführungen, Erklärungen eines Ablaufs oder einfach als morgendliche Begrüssung.
www.vimeo.com eignet sich seht gut dafür. Keine Werbung. Basis-Account gratis mit 500 MB pro Woche bis max 5 GB. Mehr Speicher gibts im Abo.

# data[].attributes.body
Viele Videos zu unterschiedlichen Themen und mit didaktischem Zusatzmaterial bietet das SRF auf www.srf.ch/myschool.

# data[].attributes.body
Spannende Dokumentation und Wissenssendungen bietet die ZDF Mediathek. www.zdf.de

# data[].attributes.body
Digitale Mindmaps lassen sich mit Tools wie www.mindmeister.com oder www.mind-map-online.de erstellen.

# data[].attributes.body
Auf www.oncoo.de können Lehrpersonen Ideensammlungen, Placemats oder Zielscheiben erstellen, welche die SuS danach bearbeiten können.

# data[].attributes.body
Nutzt vor allem Tools, die ihr bereits habt und welche die SuS schon kennen. Haltet die Auftragserteilung einfach. Seid kreativ mit den vorhandenen Mitteln.

# data[].attributes.body
Verabschiedet euch von der Idee, die SuS doch noch zwecks Auftragserteilung in die Schule zu holen. Bleibt phyisch auf Abstand, aber menschlich bei euren Kids!

# data[].attributes.body
Teilt euer Material und eure Ressourcen. Im Team, in Schaffhausen und über die Kantosgrenzen hinaus.

# data[].attributes.body
Eigene Lernfilme können sowohl Lehrpersonen als auch SuS zuhause mit Kamera oder Smartphone erstellen.
Tipps für Lernfilme, z.B. mit Legetechnik gibt es unter anderem hier: https://www.videolabor.ch/lernvideo/

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Fremdsprachen online üben.
schreiben, sprechen, hören
Eine Klasse gründen und die Schüler dazu einlade.

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https://schabi.ch/seite/schule-zuhause

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https://mia.phsz.ch/Lernentrotzcorona

# data[].attributes.body
Erstelle interaktive Videos und Präsentationen mit www.h5p.org

# data[].attributes.body
Oberstufenschulen aus dem Kanton SH können das Paket gratis via Schulleitung beziehen!
https://shop.schularena.com/de/c/deutsch:10/notfallprogramm-unterricht-zu-hause:815

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Fernunterricht in Zeiten des Corona-Virus
https://www.zebis.ch/dossier/fernunterricht-zeiten-des-coronavirus

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Siehe hier oder hier

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Worum geht es?

Zahlreiche Lehrpersonen lassen ihre Schülerinnen und Schüler Tagebuch schreiben. Einerseits dient dies zum Verarbeiten der speziellen Situation, liefert eine regelmässige Struktur, andererseits bietet es auch einen guten Schreibanlass.

Didaktische Hinweise

Technische Hinweise

Analoges Tagebuch

Welche Lösungen bieten sich an, um Tagebücher zu schreiben, zu fotografieren, auszutauschen und zu diskutieren? Wenn kein Austauschkanal eingerichtet, den das Kind selber bedienen kann wird das Tagebuch idealerweise analog geführt und die Eltern schicken von Zeit zu Zeit Fotos an die Lehrperson.

Textverarbeitung

Eine einfache Variante besteht darin, die Kinder die Tagebücher in einer normalen Textverarbeitung (Microsoft Word o.ä.) schreiben zu lassen. Danach können die Text per Mail oder Cloudspeicher verbreitet oder der Lehrperson zugestellt werden.

Schreiben durch Sprechen: Weil das Tastaturschreiben für noch jüngere Primarschüler nicht so leicht von der Hand geht, können sie (nicht nur sie) Texte von Hand schreiben, laut lesen und schreiben lassen - Link.

Book Creator

Eine niederschwellige Möglichkeit, ein digitales Tagebuch zu führen ist die Web-App Book Creator. Die Kinder können sich mit einem QR-Code einloggen (Windows, Android, iOS), die Bedienung ist sehr intuitiv.

Padlet

Im Prinzip kann auch das Pinnwandtool Padlet zu einem Tagebuch umfunktioniert werden (Stream-Layout). Sollen die Pinnwände von der Lehrperson bereitgestellt werden, muss mit der kostenpflichtigen Premium-Lizenz gearbeitet werden (Gratis-Version ist auf zwei Padlets beschränkt). Andernfalls müssten die Schülerinnen einen eigenen Account erstellen.

Blog

Naheliegend ist auch die Nutzung eines Blog-Dienstes wie Blogger, WordPress, usw. Allerdings eignen sich diese Tools eher für den Zyklus 3. Vor dem Start ist genau zu klären, wer Zugriff haben soll auf die Blogs: Sind sie öffentlich oder nur für einen eingeschränkten Kreis sichtbar? Ebenso müssen die Schüler/innen mit den rechtlichen Aspekten (Privatsphäre, Urheberrecht) vertraut sein. Dazu ist es empfehlenswert, die Erziehungsberechtigten in die Verantwortung zu nehmen.

Anmerkung: Ich (BeatRueedi) empfehle den Klassen, sich in einer Subdomain der Schule das CMS von WordPress zu installieren und zu einer Multisite zu erweitern - Zeitaufwand inklusive Installation der wesentlichen Plugins 30 Minuten. Nun kann der Hauptadmin (= Klassenlehrperson) exakt bestimmen, was die Schülerinnen und Schüler publizieren dürfen. Das ist nur mit einer Multisite möglich.

Telegra.ph

Die absolut simpelste Möglichkeit, eine einfache Geschichte oder ein Tagebuch im Netz zu veröffentlichen, ist die Microblogging-Plattform telegra.ph: Es braucht keine Installation, keinen Account, kein Knowhow, du hast aber auch kaum Gestaltungsmöglichkeiten - "Reduce to the Max" ist die Devise. Du gibst den Titel ein, ein Pseudonym, und beginnst zu schreiben. Bei Bedarf kannst du ein Bild hochladen oder einen Link einfügen. Fertig! Da die Zugangsdaten mit Cookies gespeichert werden, muss immer im selben Browser gearbeitet werde, um später am Tagebuch weiterschreiben zu können,

Moodle

Mit dem LMS Moodle lassen sich Tagebücher und Journale auf unterschiedliche Weise gestalten. Eine kurze Diskussion der Möglichkeiten und ein Beispiel wie dies mit der Aktivität Buch umgesetzt werden kann, findet sich hier: http://gigers.com/blog/?p=284 .

Spezifische Tagebuchdienste

monkkee ist ein kostenloser Dienst, um privat Tagebuch zu schreiben. Die Einträge können aber nicht veröffentlicht werden.

Find Penguins ist eine App, die eigentlich als Reisetagebuch dienen soll und automatisch den Ort der Einträge trackt. Sie kann aber auch aussschliesslich zu Hause verwendet werden.

Inhaltliche Hinweise

Erfahrungsgemäss haben manche Kinder wenig Ideen, über was sie täglich schreiben könnten. Das folgende Video kann auf der benutzten Austauschplattform (schabi, Microsoft OneNote, ...) eingebettet werden als "Ideen-Hilfe" für die Kinder.

https://lerncity.ch/tagebuch-schreiben/

Auf TeachOz gibt es fertig vorbereitete Aufträge: (CODE = HELP) Tagebuch: teachoz.io/share/7641 oder teachoz.io/share/7697 Was kann ICH tun: Postkarte mit PostcardCreator App der Schweizer Post: teachoz.io/share/7757 Telefonat mit Grossmutter: teachoz.io/share/7748 Eignen Interessen nachgehen Freie Lerntätigkeit: teachoz.io/share/7773 Wissensgeschichten: teachoz.io/share/7719 Make a difference - Design Thinking für Krisenzeiten: teachoz.io/share/7684

-- PriskaFuchs - 27 Mar 2020

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Zahlreiche Lehrpersonen lassen ihre Schülerinnen und Schüler Tagebuch schreiben. Einerseits dient dies zum Verarbeiten der speziellen Situation, liefert eine regelmässige Struktur, andererseits bietet es auch einen guten Schreibanlass. Welche Lösungen bieten sich an, um Tagebücher zu schreiben, zu fotografieren, auszutauschen und zu diskutieren?

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Anlässlich der Schulschiessungen bieten mehrere deutsche Anbieter für Online-Lernsoftware unverbindliche Testangebote an.

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Anlässlich der Schulschiessungen bieten mehrere deutsche Anbieter für Online-Lernsoftware unverbindliche Testangebote an.

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StudySmarter ist deine all-in-one Lernapp für das Studium. Erstelle, entdecke und teile Zusammenfassungen, Karteikarten, Mind-Maps und strukturiere deinen Lernprozess mit Lernzielen und -statistiken. Damit du nicht alleine lernen musst, findet StudySmarter deine perfekte Lerngruppe für dich!

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Die StudySmarter Webapp ist die intelligente Lernplattform für Studenten & Schüler. Bessere Noten durch Struktur, Motivation und Effizienz :star: Jetzt anmelden!

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Online-Nachhilfe - Videos, Übungen, Klassenarbeiten & Lösungen. Bessere Noten mit Learnattack!

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Die gesuchte Seite ist nicht vorhanden – Help Center

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Sie haben die Adresse u. U. falsch eingegeben oder die Seitenadresse hat sich geändert

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Kommuniziert ausschliesslich über eure Klassen-PLE. Eure Klassen-Lehrperson ist über eine Live Cam und deren Chatroom von 8 - 12 erreichbar.

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mit der Chrome Erweiterung PlayPosit -

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Alba Berlin, ein Berliner Profi-Basketballverein, hatte dazu eine klasse Idee: Mit dem neuen Online-Programm „ALBAs tägliche Sportstunde“ bringen die Profisportler Bewegung, Spaß und Bildung in diesen für alle ungewohnten Alltag. Und zwar täglich. Wie eine digitale Schulstunde. Ein altersgerechtes Sportprogramm, gepaart mit Sport- und Basketballwissen und verbunden mit Aufgaben aus anderen Schulfächern wie Bio, Mathe oder Musik. Ein tolles Konzept.

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One Best Thing des Tages:
https://www.onschool.ch/de

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Digitaler Unterricht mit onschool.ch | Liip · Liip

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Dein Klassenzimmer wird digital mit onschool.ch - die Lernplattform von Liip für den digitalen Unterricht

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Mit Book Creator (Bilder fotografieren und Text als Audio) Bilderbuch für Zyklus 1 (Kindergarten) produzieren. Online stellen und Link den Eltern schicken.
https://bookcreator.com/

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Mit dem Book Creator lassen sich auf intuitive Weise multimediale eBooks erstellen. Die Bücher können neben Texten und Bildern auch Audiodateien, Videos, Zeichnungen und Comic-Elemente enthalten. Mittlerweile lassen sich sogar beliebige Webinhalte wie YouTube-Clips, LearningApps oder Maps einbauen. Somit eignet sich das genial einfache Tool sehr gut für Dokumentationen, Portfolios oder für erzählerische Projekte aller Art. Die iPad-App gibt es mittlerweile auch als webbasierte Version ( https://app.bookcreator.com), die sich plattformunabhängig auf allen Geräten nutzen lässt (im Chrome-Browser). Toll ist dabei insbesondere die Möglichkeit, Bücher per Link zu veröffentlichen und somit beispielsweise für andere Schüler/innen oder Eltern freizugeben. Für die Nutzung der Webversion des Book Creators brauchst du einen Account, deine Schüler/innen kannst du über einen QR-Code einladen.

Anleitungen, Tipps & Trick

Erste Schritte

Die App Book Creator ist sehr intuitiv bedienbar: Elemente wie Texte, Bilder, Audiodateien, Filme oder Zeichnungen können einfach frei auf der Seite platziert werden. Probieren geht über studieren!

In der App ist bereits ein Buch "Erste Schritte" integriert, mit dem du die Möglichkeiten von Book Creator kennenlernst. Unter Hilfe erhältst du diverse weitere Anleitungen und Tipps, allerdings auf englisch.

Die folgende Playlist führt dich durch die wichtigsten Funktionen. Insbesondere wird auch das Teilen von Büchern und deren Verwaltung in einer Klassenbibliothek gezeigt:

Allgemeine Tipps

Buch-Projekt vor dem Beginn gut planen!

Ideen sammeln

Skizzen für den Aufbau erstellen

Materialien (Bilder, Texte, usw.) zusammenstellen

Sorgfältige Gestaltung

Klarheit: Weniger ist mehr! Lieber nur ein Bild, dafür eine ansprechendes und aussagekräftiges.

Kontrast: Achte auf gute Lesbarkeit.

Konstanz: Baue die Seiten immer nach dem gleichen Grundmuster auf. Beschränke dich auf wenige Schriftarten, -grössen und Farben.

Beachte das Urheberrecht!

Ideen für den Unterricht

Zyklus 1

Mit dem Book Creator lassen sich im Zyklus 1 unzählige Projektideen verwirklichen.

Wimmelbildrätsel

In Gruppen legen die Kinder ein Wimmelbild mit diversen Gegenständen passend zu einem Thema (Jahreszeit, NMG-Thema, Zahlen, aus Naturmaterialien usw.). Anschliessend wird das Bild mit dem Tablet fotografiert und in den Book Creator eingefügt. Je nach Altersstufe können Tonaufnahmen ("Wie viele gelbe Eier sind auf dem Bild?") oder schriftliche Fragen erstellt werden. Die Lösungen sollten natürlich in irgendeiner Form angeboten werden (innerhalb des eBooks, ausgedruckt usw.).

Natürlich kann auch mit bereits vorhandenen Wimmelbildern gearbeitet werden und diese können mit Tonaufnahmen bestückt werden. Das Lehrmittel NaTech 1/2 beinhaltet mehrer solche Bilder und so können gleich im NMG-Unterricht gewisse Anwendungskompetenzen aus dem Modul Medien und Informatik gefördert werden.

Experiment dokumentieren (z.B. Kinder begegnen Natur und Technik - Türme, Mauern, Brücken)

Während dem Freispiel wird in Gruppen ein Experiment durchgeführt (z.B. ein Turm so hoch wie ein Kind bauen) und das Experiment wir mit Fotos festgehalten (z.B. ein Kind fotografiert). Natürlich kann auch die Aufnahme eines kurzen Videos für die Kinder sehr spannend sein (z.B. Turm einstürzen lassen). Das ganze Experiment (z.B. verschiedene Türme, Mauern und Brücken) wird im eBook dokumentiert und kann noch zusätzlich mit Sprachaufnahmen versehen werden. Mit dieser Dokumentation werden zahlreiche Anwendungskompetenzen des Zyklus 1 gefördert.

Walderlebnisse festhalten

Immer am Waldmorgen dürfen zwei Kinder mit dem Tablet ihre liebsten Orte, Bauten und Geräusche im Wald festhalten (z.B. Foto- und Tonaufnahme) und dazu zwei Seiten im Book Creator gestalten. So hat man am Ende des Schuljahres eine schöne Dokumentation der Lernerlebnisse im Wald und kann diese eventuell auch in die Elterngespräche einbauen. Natürlich könnte man auch gegenseitig Geräuscherätsel erstellen oder Orte fotografieren, welche dann gesucht werden sollten.

Bilderbuch zeichnen und vertonen

Eine Bildergeschichte wird aus der Fantasie, zu einem bestimmten Thema, zum aktuellen Vorlesebuch o.ä. gezeichnet. Am besten geht dies mit mindestens vier Bildern. Anschliessend wird jedes Bild fotografiert. Die Fotos werden anschliessend in den Book Creator eingefügt und die Seiten können gestaltet werden (Titel einfügen, Ton dazu aufnehmen oder einen kurzen Text schreiben).

Buchstaben/Zahlen lernen

Gemeinsam in der Klasse ein Buchstaben- oder Zahlenalbum erstellen ist ein möglicher Zugang, um Anwendungskompetenzen bereits im 1. Zyklus zu fördern. Dazu können in der Comicfunktion des Book Creators zu jedem neu erlernten Buchstaben oder Zahl Fotos zusammengestellt werden, welche die Kinder im Schulzimmer, auf dem Pausenplatz, in Büchern oder Zeitschriften usw. geknippst haben. Natürlich könnten zu einem späteren Zeitpunkt auch noch Schnabelwetzer zu den einzelnen Buchstaben oder Rechengeschichten mittels einer Tonaufnahme aufgenommen werden.

Analog zum vorigen Beispiel könnten in der Umgebung auch Geometrische Figuren in Gegenständen fotografiert werden. Vielleicht übt die Klasse dazu auch noch ein Lied, welches zur entsprechenden Seite als Tondatei hinzugefügt wird (z.B. mein Hut der hat drei Ecken).

Zyklus 2/3

Oral History

Die Begegnungen mit Leuten aus dem Dorf, die dir aus der Vergangenheit berichten, kannst du mit Videos oder Audioaufnahmen aufzeichnen. Fotos und Texte können deinen Bericht ergänzen. Gerade für grössere Projekte ist die Funktion des Zusammenfügens mehrerer eBooks toll: So kann jede Gruppe einen Teilbereich bearbeiten und anschliessend alle Beiträge zu einem Klassenbuch zusammenfassen.

Forschungsergebnisse dokumentieren

Die multimedialen Möglichkeiten eines eBooks sind ideal, um eigene Forschungsergebnisse zu dokumentieren: Vom Tagebuch über die Entwicklung von Marienkäferlarven (KiGa, UST bis hin zu pyromanischen Aktionen im Chemieunterricht (eher Sek) gibt es eigentlich keine Grenzen...

Portfolio

Es muss nicht immer ein Hefteintrag sein: Für einmal kann man auch sein Wissen in Form eines eBooks sammeln und aufbereiten.

Buchkritiken als eBook

Buchkritiken können gut als eBook erfasst werden. Hier benötigen die Lernenden klare Vorgaben (Kriterienliste) und so kannst du die Produkte anschliessend auch beurteilen. Die einzelnen Buchkritiken können gesammelt und am Ende der Unterrichtseinheit zu einem digitalen Buch zusammengefasst werden. edumobile.be hat dazu eine Unterrichtseinheit festgehalten.

Schulreise, Lager, Sporttag, Projektwoche
(Dokumentation, Reportage)

Jedes Kind gestaltet eine Seite (Themen vorher absprechen oder frei) und die Seiten werden anschliessend zu einem eBook zusammengefügt. Natürlich könnte dieser Auftrag auch nur von einer einzelnen Kindergruppe ausgeführt werden.

Fremdsprachenunterricht

Wegbeschreibung: Weg auf Karte einzeichnen, Wegbeschreibung mit Mic aufnehmen

Bild und Text zuordnen

Sprechendes Wimmelbild: Auf Wimmelbild (z.B. Stadt) Szenen dialogisch umsetzen und als Audioaufnahmen auf Bild platzieren

Neu: Comic-Funktion für Dialog nutzen

Geschichte multimedial umsetzen: Bilder, Audio, Video, ...

> Blog der Entwickler mit vielen Unterrichtsideen (englisch)

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Mit dem Book Creator lassen sich auf intuitive Weise multimediale eBooks erstellen. Die Bücher können neben Texten und Bildern auch Audiodateien, Videos, Zeichnungen und Comic-Elemente enthalten. Mittlerweile lassen sich sogar beliebige Webinhalte wie YouTube-Clips, LearningApps oder Maps einbauen. Somit eignet sich das genial einfache Tool sehr gut für Dokumentationen, Portfolios oder für erzählerische Projekte aller Art.

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Nutzt nicht all die angepriesenen Dienste und Anwendungen. Beschränkt euch auf genau eine (1) webbasierte Lernumgebung.

# data[].attributes.body
Ein E-Learning Angebot aus den Naturwissenschaften für Schulen: Das Science Lab der UZH, jetzt bis Ostern kostenfrei: https://sciencelab.uzh.ch/de.html

# data[].attributes.body
Auf www.minibooks.ch kannst du dein eigenes kleines Buch schreiben, gestalten, veröffentlichen, downloaden, ausdrucken und verschenken!

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Auf Schlaumeier.online werden verschiedenste Aktivitäten und Themen in 30-Minuten-Lektionen angeboten. Vom Basteltipp über NMG-Themen und  Experimente zu Geschichten und Mitmach-Songs.
Über Zoom können die Kinder sich auch live daran beteiligen.

# data[].attributes.body
Für Lehrpersonen, Schulleitungen. Rund ums Fernlernen
Infos hier: https://phsh.ch

# data[].attributes.body
Eine gute Audioqualität kann ein schlecht gefilmtes Video aufwerten - eine schlechte hingegen ist Gift für jedes Video.

Ich empfehle entweder die Bridge iRig PRE für XLR-verkabelte Mikrofone oder das Go Mic Mobile von Samson

Für Fragen bin ich jederzeit erreichbar.

# data[].attributes.body
Digitale Bilderbücher zu verschiedenen Themen Zyklus 1. Schülercode verschicken und SuS können über Browser Bilderbuch lesen oder erzählen lassen.

Aufgrund der Corona-Situation einen Monat gratis Zugang auf alle Boardstories.

# data[].attributes.body
Die Schule Knonau unterhält - herausragend, einzigartig (leider) - Klassen-Websites.

https://www.schule-knonau.ch/news/detail.html/25/news/1736

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Während der achtwöchigen Schliessung der Schweizer Schulen im Rahmen der Corona-Pandemie 2020 hat Schlaumeier täglich um 9 Uhr Wissen vermittelt, das man vor allem fürs Leben lernt. In Online-Lektionen von Erwachsenen für Kinder. Live, kostenlos und zu vielen spannenden Themen. Vom Feuerwehreinsatz über den Besuch beim Förster bis zum Glücksstein bemalen. Im Anschluss hat "Fit und Fertig mit de Schwiizergoofe" die Kinder im Land in Bewegung gebracht. Damit Eltern während dieser aussergewöhnlichen Zeit für ein paar Minuten entlastet waren, während ihre Kinder im Kindergarten- und Primarschulalter etwas Spannendes lernen und sich austoben konnten. Nach 40 Lektionen und zur Öffnung der Schulen hat Schlaumeier seinen Einsatz vorläufig beendet.

Es war uns eine grosse Freude!

​

​Roman und die grossartigen, freiwilligen Helfer vom SchlauMeier.online-Team (Niki, Nicole, Pascal, Dejan, Sandra, Röbi, Mia und Nadine)

SchlauMeier.online: Video

SchlauMeier.online: Vergangene Veranstaltungen

WIE FUNKTIONIERT EINE LUFTKANONE? - DIE KRAFT DER LUFT - MIT RAPHAEL OLDANI

SchlauMeier.online: Impressum

SchlauMeier.online: Kontakt

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Während der achtwöchigen Schliessung der Schweizer Schulen im Rahmen der Corona-Pandemie 2020 hat Schlaumeier täglich um 9 Uhr Wissen vermittelt, das man vor allem fürs Leben lernt. In Online-Lektionen von Erwachsenen für Kinder. Live, kostenlos und zu vielen spannenden Themen. Vom Feuerwehreinsatz über den Besuch beim Förster bis zum Glücksstein bemalen.

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selbstständig lernen: jederzeit & überall

# data[].attributes.attachment_link.description
profaxonline bietet webbasiert schulisches Training in Rechtschreibung, Grammatik, Deutsch als Zweitsprache, Mathematik, Geografie, Natur/Mensch/Gesellschaft und Wahrnehmung an.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wir bieten hier Mitgliedschaften für Eltern und Familien bis zu 4 Schülern an.

# data[].attributes.body
Personal Learning Environments sind wahrlich nicht die einzige, und dennoch unabdingbare Voraussetzung fürs Lernen auch unter digitalen Bedingungen. Im absoluten Idealfall sind die PLE der SchülerInnen Teil ihrer Klassen-PLE. Darin erhalten die SuS nicht x Hinweise, welche Anwendung man auch noch für dieses oder jenes nutzen kann - sondern Anreize und Unterstützung, ihr persönliches Lernen zu gestalten.

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https://www.schuleonline.ch/post/screencast-kostenlos-fuer-lehrpersonen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In Zeiten von #distancelearning (aber auch im regulären Unterricht) macht Screencast viel Sinn. Für Erklärungen will man seinen eigenen Bildschirm, sein eigenes Tun am Bildschirm filmen, mit Ton oder gar einem Inlay-Video versehen. Guten Programme hierfür können teuer sein, viele benötigen eine Installation auf dem Rechner. Wir möchten Ihnen an dieser Stelle LOOM vorstellen. LOOM hat wegen der COVID-19-Krise ein interessantes Angebot für Lehrerinnen und Lehrer lanciert: Sie erhalten die Software in der Pro-Version kostenlos und das zeitlich unbegrenzt. Es lohnt sich also, diese Lösung für sich anzuschauen. Ideale Voraussetzung ist ein Google Chrome Browser (aber nicht zwingend notwendig).

Was ist der grosse Vorteil des Tools Loom? Die Videos stehen automatisch online zur Verfügung und können so perfekt ins Teams o.ä. integriert werden.

Schritt für Schritt zu LOOM

Schritt 1 - Tool aufrufen
Gehen Sie auf die Webseite https://www.loom.com

Klicken Sie dort auf "Get Loom for free"
Schritt 2 - Tool einrichten
Als nächstes werden Sie gefragt, wofür Sie Loom verwenden wollen. Wählen Sie "Education" ( 1) und klicken Sie dann auf "Continue" ( 2).

Sie können Loom direkt im Browser installieren ( 1) oder als App downloaden ( 2). Sie können aber diese zwei Punkt auch überspringen und später machen ( 3).

Wir empfehlen Ihnen - wenn Sie Google Chrome verwenden - die Browser-Extension zu installieren:

Über das kleine Rosen-Symbol im Browser können Sie die Anwendung jederzeit starten.
Schritt 3 - Verwendung von Loom erlernen
Wenn Sie die Anwendung gestartet haben, machen Sie sich besser zuerst mit den Funktionen bekannt. Dafür klicken Sie auf "How To Use Loom" ( 1) und sehen sich die Filme ( 2) an. Die Erklärungen sind zwar in englischer Sprache, aber trotzdem gut verständlich.
Schritt 4 - Loom anwenden
Wenn Sie zum ersten Mal oben rechts auf den blauen Button "New Video" klicken, erscheint untenstehendes Bild:

1 / 2 = Chrome fragt Sie 2x, ob Sie a. die Kamera- (2) und b. die Mikrofon-Verwendung zulassen wollen. 3 = Über ein kleines Kästchen, können Sie nochmals eine Hilfe zur ersten Aufnahme einblenden lassen. Wir empfehlen Ihnen, dies zu tun.

4 = Optionen für die Aufnahme

5 = Bildschirm und sich selber (mit Kamera) aufnehmen

6 = nur den Bildschirm aufnehmen

7 = nur Kamera verwenden

8 = Mikrofon aktivieren

9 = Aufnahme starten

Sie können damit nun Erklärungen perfekt aufnehmen und Ihren SuS per Share-Link zukommen lassen. Dies können Sie so lösen, dass Sie den Link im Teams einbauen. Viele Lehrpersonen beginnen nun Filme auf Youtube zu laden. Grundsätzlich spricht nichts dagegen. Es ist aber wichtig, dass Sie nun nicht zu leichtfertig Filme von sich raufladen. Mit Loom müssen Sie nicht auf Youtube ausweichen. Sie können den Film direkt aus Loom raus verlinken. Dies spart Zeit und vielleicht auch späteren Ärger. Tipp: Seien Sie immer vorsichtig, wenn Sie sich selbst aufnehmen. Ist es wirklich fürs Lernen bzw. den Auftrag erforderlich?

Schritt 5 - Kostenlosen Lehrer-Account erhalten

Loom verspricht, Lehrpersonen per sofort (wie lange die Aktion gilt ist unklar), einen lebenslangen Pro-Account zu schenken. Wir empfehlen Ihnen dieses Geschenk anzunehmen. Gehen Sie dafür wie folgt vor. Klicken Sie auf den hellblauen Bereich " Upgrade Now":

Sehen Sie sich danach die Abopläne an. Unter Pro sehen Sie einen roten Balken " Free for Teachers & Students". Klicken Sie dort drauf und folgen Sie dann den Registrationshinweisen.

Alle Informationen zum aktuellen Teacher-Angebot: https://support.loom.com/hc/en-us/articles/360006579637-Loom-Pro-Free-for-Students-and-Teachers

# data[].attributes.attachment_link.description
Um was geht es? In Zeiten von #distancelearning (aber auch im regulären Unterricht) macht Screencast viel Sinn. Für Erklärungen will man seinen eigenen Bildschirm, sein eigenes Tun am Bildschirm filmen, mit Ton oder gar einem Inlay-Video versehen. Guten Programme hierfür können teuer sein, viele benötigen eine Installa

# data[].attributes.body
Das go tec! bietet auch in Corona-Zeiten Tüfteleien an,  z.B. Basteltipps, ein Onlinespiel sowie Live-Kurse an verschiedenen Daten.

# data[].attributes.body
Aufs Wesentlichste beschränktes Video Tutorial zu Droplr, CloudApp und SchoolCam

# data[].attributes.body
Box
magentacloud.de
myCloud
Imgur
... (bitte ergänzen)

# data[].attributes.attachment_link.title
Fernunterricht unterstützende Links für den Unterricht_27.3.2020 (1)

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Kostenlose Unterlagen und Lizenzen des Schulverlag plus 

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Kostenlose Unterlagen und Lizenzen des Schulverlag plus 

# data[].attributes.body
Lizenzfrei auf alle digitalen Lehrerkommentare der Lehrmittel zugreifen: www.lizenzen-lp.schulverlag.ch/

Lizenzfrei alle digitalen Teile der Lehrmittel nutzen: www.lizenzen.schulverlag.ch/

Schnell einsetzbare Unterrichtseinheiten aus verschiedenen Lehrmitteln: www.schulverlag.ch/lernarrangements

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ISF: Ein spezifisches Beratungsangebot für SHPs bietet die HfH an (Fragen zu behinderungsbezogene Hilfsmittel, Lerntools und Lernformen im Fernunterricht)

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ISF: Ein spezifisches Beratungsangebot für SHPs bietet die HfH an (Fragen zu behinderungsbezogene Hilfsmittel, Lerntools und Lernformen im Fernunterricht)

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Alle Schulen sind derzeit geschlossen. Dies kann Fragen in Bezug auf die Betreuung und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen zur Folge haben. Die HfH hat deshalb ab sofort ein Beratungsangebot eingerichtet. Es umfasst in der Regel einen Kontakt per Mail oder Telefon mit einer Fachperson von der HfH. Schreiben Sie uns, wir melden uns innerhalb von 48 Stunden an Arbeitstagen bei Ihnen.

# data[].attributes.attachment_link.title
COVID-19 und Schule: Neues Beratungsangebot

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Alle Schulen sind derzeit geschlossen. Dies kann Fragen in Bezug auf die Betreuung und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen zur Folge haben. Die HfH hat deshalb ab sofort ein Beratungsangebot eingerichtet. Es umfasst in der Regel einen Kontakt per Mail oder Telefon mit einer Fachperson von der HfH.

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ISF: Fachlicher Austausch von SHPs auf Facebook 

# data[].attributes.subject
ISF: Fachlicher Austausch von SHPs auf Facebook 

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Fragen, Tipps oder gemeinsamer Austausch: Das Netzwerk für heilpädagogische und therapeutische Fachpersonen sowie Interessierte. Die HfH übernimmt keine Verantwortung für private Äusserung...

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DaZ: Das SAH hat die wichtigsten Elternbriefe übersetzt und vermittelt aktiv und kostenlos interkulturelle Dolmetschende

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DaZ: Das SAH hat die wichtigsten Elternbriefe übersetzt und vermittelt aktiv und kostenlos interkulturelle Dolmetschende

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Interkulturelle Dolmetscher als Schlüsselpersonen

Ein Projekt vom SAH Schaffhausen, welches von der Glückskette finanziert wird und speziell für die Zeit während der Corona-Pandemie aufgegleist wurde. Die Dolmetscher unterstützen die Migrantinnen...

Weiterlesen

# data[].attributes.attachment_link.description
Ein Projekt vom SAH Schaffhausen, welches von der Glückskette finanziert wird und speziell für die Zeit während der Corona-Pandemie aufgegleist wurde. Die Dolmetscher unterstützen die Migrantinnen... Weiterlesen

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ISF: Sammlung von Software und Apps für SuS mit besonderen Bedürfnissen 

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ISF: Sammlung von Software und Apps für SuS mit besonderen Bedürfnissen 

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Informatik- Unterstützung für SuS mit verstärkten Massnahmen / NTA

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Melden Sie sich mit Ihrem Konto des Staates Freiburg (@edufr.ch ou @fr.ch) an um auf die Inhalte zuzugreifen, die für Freiburger Lehrpersonen reserviert sind.

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DaZ: Für den Fernunterricht in DaZ finden sich hier Anregungen und Hilfsmittel - Passwort DaZ

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DaZ: Für den Fernunterricht in DaZ finden sich hier Anregungen und Hilfsmittel - Passwort DaZ

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Page Not Found - Haute Ecole pédagogique Fribourg

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Haute Ecole pédagogique Fribourg Pädagogische Hochschule Freiburg

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DaZ: Eine Lernsoftware zur Förderung des Grundwortschatzes 

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DaZ: Eine Lernsoftware zur Förderung des Grundwortschatzes 

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In der Reihe "Multidingsda" sind erhältlich: Die Lernsoftware zur Förderung des Grundwortschatzes sowie das Bilderbuch mit der Audio-CD. Beides kann auch unabhängig voneinander eingesetzt werden.

Die Lernsoftware

Mit der Multidingsda-Lernsoftware können Kinder ab fünf Jahren einen Grundwortschatz von rund 600 Wörtern relativ selbstständig erlernen. Die 600 Wörter gruppieren sich zu 40 Themenbereichen wie zum Beispiel die Schule, der Alltag oder Freizeitaktivitäten, die je mit einem Bild illustriert sind.

Der Aufbau und die Funktionsweise der Software folgt der einer Lernkartei, bei der richtig bearbeitete Wörter in die nächste Übungsstufe kommen und falsch bearbeitete Wörter nochmals in der gleichen Stufe geübt werden müssen. So passen sich Tempo und Schwierigkeit dem individuellen Leistungsvermögen der Kinder an.

Für Kinder mit und ohne Schreib- und Lesekenntnisse

Das Lernprogramm ist in zwei Phasen aufgeteilt. In der ersten Lernphase wird der Wortschatz über das Hören und das Nachsprechen aufgebaut. Einleitend sind einfache Sätze zu hören, die durch die Illustration führen und rund 15 Wörter pro Thema in einem inhaltlichen Zusammenhang vermitteln. Anschliessend werden die Wörter mit verschiedenen Übungen, die keine Schreib- und Lesekenntnisse voraussetzen, gelernt. Die zweite Lernphase richtet sich an Kinder mit Lese- und Schreibkenntnissen. Die Kinder vertiefen den erworbenen Wortschatz mit weiteren Übungen, indem sie die Begriffe mit dem Schriftbild verbinden. Zum Abschluss jeder Phase können die Illustrationen als Arbeitsblatt ausgedruckt werden. Ein "Diplom" bestätigt die erfolgreich bearbeiteten Themen.

Vollkommen digital

Die Lernsoftware kann als App für iOS im iTunes Store heruntergeladen werden. Dort eignet sich die Multi-User-Option für kleinere Gruppen, Kindergarten- und Schulklassen.
Ausserdem ist eine Online-Version über die E-Learning-Plattform von Profax erhältlich. Dafür können Sie gleich auf diesen Link klicken: Profax Multidingsda.

Das Bilderbuch

Die ansprechenden Illustrationen und Wimmelbilder von Jürg Obrist aus der Lernsoftware gibt es auch in Buchform. Ein einfacher, erzählender Text begleitet die 35 Bilder. Das Bilderbuch eignet sich zum Vorlesen und für das gemeinsame Erkunden der Illustrationen.

Die Kinder können sich jedoch auch alleine mit dem Bilderbuch beschäftigen. Wenn sich niemand zum Vorlesen findet, können die gesprochenen Texte mit der beiliegenden Audio-CD abgespielt werden.

Die Texte im Bilderbuch und auf der Audio-CD sind ausschliesslich auf Deutsch erhältlich.

Support

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In der Reihe "Multidingsda" sind erhältlich: Die Lernsoftware zur Förderung des Grundwortschatzes sowie das Bilderbuch mit der Audio-CD. Beides kann auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Mit der Multidingsda-Lernsoftware können Kinder ab fünf Jahren einen Grundwortschatz von rund 600 Wörtern relativ selbstständig erlernen.

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DaZ: Ein digitales Leseprogramm mit Kinderbüchern in 9 Sprachen und passenden Onlinespielen 

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DaZ: Ein digitales Leseprogramm mit Kinderbüchern in 9 Sprachen und passenden Onlinespielen 

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AMIRA - Kostenfreies Leseförderprogramm in 8 Sprachen

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Das Programm AMIRA ist ein Leseförderprogramm für Leseanfänger. Es hat Kinder im Blick, die Deutsch als zweite Sprache lernen. Alle Texte sind bearbeitet, so dass sie Erstlesern möglichst keine sprachlichen Verständnisprobleme machen.

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DaZ: Digitale Lesewelten - Empfehlungen und Anleitungen zu Apps, E-Books und vielem mehr

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DaZ: Digitale Lesewelten - Empfehlungen und Anleitungen zu Apps, E-Books und vielem mehr

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DaZ: Hörfux - mehrsprachige Hörbücher zu Kinderbücher 

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DaZ: Hörfux - mehrsprachige Hörbücher zu Kinderbücher 

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Zu vielen Bilderbüchern des NordSüd Verlags gibt es ein kostenloses Hörbuch aus der Hörfux-Reihe. Jedes Hörbuch ist individuell mit Musik unterlegt und wird auf kindgerechte Weise Seite für Seite vorgelesen, so dass die Bilder zum Text in ausreichender Zeit angeschaut werden können. Auf dieser Seite findet ihr die MP3-Dateien zum Download und zur nicht-kommerziellen Nutzung. Hinter dem Hörfux steckt Andreas Krämer.

Ihr sucht die mehrsprachigen Hörbücher der bi:libri-Reihe? Dann geht es hier lang!

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Zu vielen Bilderbüchern des NordSüd Verlags gibt es ein kostenloses Hörbuch aus der Hörfux-Reihe. Jedes Hörbuch ist individuell mit Musik unterlegt und wird auf kindgerechte Weise Seite für Seite vorgelesen, so dass die Bilder zum Text in ausreichender Zeit angeschaut werden können. Auf dieser Seite findet ihr die MP3-Dateien zum Download und zur nicht-kommerziellen Nutzung.

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Im absoluten Idealfall ist das Home Office der LehrerInnen nicht nur ein Lernstudio, sondern für die SchülerInnen auch eine direkte Echtzeit-Kommunikationsplattform.
https://lernen.imnusshof.ch

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Im absoluten Idealfall ist das Home Office der LehrerInnen nicht nur ein Lernstudio, sondern für die SchülerInnen auch eine direkte Echtzeit-Kommunikationsplattform.
https://lernen.imnusshof.ch

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MINT-Tipps und Ideen fürs Lernen zuhause

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MINT-Tipps und Ideen fürs Lernen zuhause

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Auf educamint.ch finden Sie die Zusammenstellung dieser und vieler weiterer Angebote, welche wir laufend aktualisieren und ergänzen.

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Draussen Lernen, oder noch umfassender, Lernen in der realen Welt, geht auch zuhause, in der Wohnung, im Garten oder in der nahen Natur. Wir haben Ideen für Aktivitäten zusammengestellt, sowohl für Eltern, als auch für Lehrpersonen.

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Draussen Lernen, oder noch umfassender, Lernen in der realen Welt, geht auch zuhause, in der Wohnung, im Garten oder in der nahen Natur. Wir haben Ideen für Aktivitäten zusammengestellt, sowohl für Eltern, als auch für Lehrpersonen.

Erlebnisse in der Natur - ob ruhig und achtsam oder eher spielerisch - sind eine wertvolle Ressource in schwierigen Zeiten. Mit einer Auswahl an Aktivitäten aus unseren Publikationen wollen wir diese möglichst breit verfügbar und nutzbar machen.

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Lernen in und mit der Natur - gerade auch in speziellen Zeiten

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Draussen Lernen, oder noch umfassender, Lernen in der realen Welt, geht auch zuhause, in der Wohnung, im Garten oder in der nahen Natur. Wir haben Ideen für Aktivitäten zusammengestellt, sowohl für Eltern, als auch für Lehrpersonen. Erlebnisse in der Natur - ob ruhig und achtsam oder eher spielerisch - sind eine wertvolle Ressource in schwierigen Zeiten.

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Ideen zu Robotik, Mathematik, Bewegung, überfachliche Kompetenzen, etc.

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Liebe ZAL-Gemeinschaft, Praktische Hilfestellungen, Gratisangebote, Lernvideos und gute Ideen rund um den Fernunterricht erreichen die ZAL. Wir sind sehr dankbar, dass unser Grundprinzip der Wissensvermittlung aus der Praxis für die Praxis...

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Liebe ZAL-Gemeinschaft, Praktische Hilfestellungen, Gratisangebote, Lernvideos und gute Ideen rund um den Fernunterricht erreichen die ZAL. Wir sind sehr dankbar, dass unser Grundprinzip der Wissensvermittlung aus der Praxis für die Praxis...

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SICHER ZU HAUSE –ABER ZU HAUSE SICHER? Empfehlungen für Lehr- und schulische Betreuungspersonen

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SICHER ZU HAUSE –ABER ZU HAUSE SICHER? Empfehlungen für Lehr- und schulische Betreuungspersonen

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Aufgabenblätter zum Anpassen für Aktivitäten und Challenges mit einfacher Hardware. Sek I

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Das Arbeiten zu Hause mit minimalen Mitteln bietet die Chance, neue Inhalte Step-By-Step von Grund auf zu erkunden. Mit dem Mikrocontroller von PGLU können, ohne Bauen und Basteln, spannende Experimente rund um die Robotik gemacht werden. Dies bietet viele Anknüpfungspunkte für spätere Schulprojekte im Makerspace, TTG oder Werken.

In loser Folge wird hier bis Mitte April eine Serie von Arbeitsblättern im Word Format veröffentlicht. Diese eignen sich gut für den Einsatz zu Hause für Schüler*innen der 6. bis 9. Klasse, da keine Werkzeuge gebraucht werden. Der Zeitaufwand pro Arbeitsblatt beträgt rund 1-4 Lektionen.

Letzte Aktualisierung: 11.4.2020

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#Fernlernen mit Arduino Robotik | workshop.pglu.ch

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Das Arbeiten zu Hause mit minimalen Mitteln bietet die Chance, neue Inhalte Step-By-Step von Grund auf zu erkunden. Mit dem Mikrocontroller von PGLU können, ohne Bauen und Basteln, spannende Experimente rund um die Robotik gemacht werden. Dies bietet viele Anknüpfungspunkte für spätere Schulprojekte im Makerspace, TTG oder Werken.

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webgelernt bringt Schulen Digital auf ein neues Level. Erhalte ein eigenes Schul-Dashboard, mit Schul-News, Zugängen zu Online Nachhilfe Unterricht, und eigenen Tools/ Erweiterungen. Anonymisierte Schüler Login Daten, bieten einen nachhaltigen Datenschutz. Durcheinander Rufen? Nicht mit webgelernt. Schalten Sie einfach alle Schüler stumm, und schalten nur den jenigen aktiv, der reden soll. Einfach, unkompliziert, mit dem richtigen Look and Feel. Digitale Schule von webgelernt liefert das richtige Equipment und Service. Nehmen Sie jetzt Kontakt mit uns auf.

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Digitale Schule von webgelernt - wir machen Online Unterricht zum Erlebniss - klicke Hier

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Classtime ist eine webbasierte Partizipations- und Prüfungsplattform für den modernen Unterricht.
Schullizenzen während der Corona-zeit kostenlos.

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Classtime: The clear path to student success

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Classtime is a solution for classrooms that complements in-class teaching with immediate feedback on students' level of understanding.

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IQES bietet umfangreiche Themenseiten zum Fernunterricht:

Konzepte und Praxisbausteine für Fernunterricht

Aufgabenpakete für das Lernen zu Hause

Erstellen von digitalen Medienprodukten: Blogs, Websites, Videos, Podcasts, eBooks, Wikis & Co.

Apps und Webtools mit Videotutorials und Unterrichtsideen

Einsatz von Videokonferenzen und Plattformen

Sammlung mit frei verfügbaren Unterrichts- und Lernmaterialien, Erklärfilmen und Lernvideos

Diese Materialien für Fernunterricht werden frei zugänglich sein.

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In der lernentrotzcorona gibt es von mir ein Video Tutorial und mehrere Beispiele zu Split Screen als quasi-Abbildung einer quasi-asynchronen Videokonferenz.

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Lernpfad ist ein digitales Tool, das Lernen mit Inhalten aus unterschiedlichen Quellen vereinfacht. Die Vorteile von Lernpfad sind:

Für alle Unterrichtsformen geeignet

Lehrmittelunabhängiges Tool zum Zusammenstellen von Lerninhalten

Passend für alle Quellen und Formte

Übersicht über individuelle Fortschritte der Lernenden

Lernende teilen ihre Arbeitsergebnisse direkt über Lernpfad

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Lernpfad ist ein digitales Tool, das Lernen mit Inhalten aus unterschiedlichen digitalen Quellen vereinfacht.