# data[].attributes.headline
tydliga ramar/förutsättningar för vad som förväntas av oss att kunna

# data[].attributes.subject
tydliga ramar/förutsättningar för vad som förväntas av oss att kunna

# data[].attributes.body
Minimikrav

# data[].attributes.body
Hantering av datorn och annan teknisk utrustning.

# data[].attributes.body
spellright
inspelaren

dvs alla de program som finns med i elev/personaldatorerna

# data[].attributes.headline
När tillför IT / syfte kunskapsutveckling

# data[].attributes.subject
När tillför IT / syfte kunskapsutveckling

# data[].attributes.body
Pedagogisk personal behöver ha en digital kompetens som medför att man klarar av att omvärldsspana på egen hand efter bra verktyg samt ha strategier för hur man kan lära sig hantera verktyg som kan effektivisera och underlätta arbetet och ge eleverna bättre måluppfyllelse.

Stor säkerhet gällande pedagogiska verktyg som kommunen köpt in med hänsyn till anpassningar på gruppnivå.

# data[].attributes.headline
viss teknisk utbildning för att kunna känna sig "säker" på att lösa problem som uppstår i klassrummet

# data[].attributes.subject
viss teknisk utbildning för att kunna känna sig "säker" på att lösa problem som uppstår i klassrummet

# data[].attributes.body
vana och gedigen utbildning  i att använda de system som ska finnas

# data[].attributes.body
Välja när digitala verktyg ska användas, vilka och hur.
Använda sig av kommunens system:
office365
It´s learning
Klara av att lösa enklare problem av teknisk art i klassrummet.
Själv kunna söka upp de verktyg, den information och den kunskap som man är ute efter.

En tydlig support dit man alltid kan vända sig med