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6학년 2반 강유림 코로나로부터 안전한 교실

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6학년 2반 강유림 코로나로부터 안전한 교실

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제가 바라는 학급의 모습은 코로나로부터 안전한 교실입니다. 현재 저희 학급의 문제점은 사회적 거리두기를 잘 안 지키고 있는 것입니다. 저의 주장은 쉬는 시간에 되도록이면 자기 자리 앉아있기입니다. 자기 자리에 앉아있으면 첫째. 자동으로 사회적 거리두기가 된다. 자기 자리에 앉아있으면 자동으로 사회적 거리두기가 되기 때문에 코로나로부터 안전해집니다. 둘째. 조용한 학습 분위기를 만들 수 있다. 조용한 학습 분위기를 만들면 수업 시간에도 집중을 잘할 수 있습니다. 그러므로 쉬는 시간에는 되도록이면 자기 자리에 앉아있는 것이 모두에게 좋을 것 같습니다. 감사합니다.

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발표를 잘하는 반.  6 1 류지나

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발표를 잘하는 반.  6 1 류지나

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현재 저희는 코로나로 인해 일주일에 한 번씩 학교에 갑니다. 하지만 일주일에 한 번씩 수업을 하면서도 발표를 잘 하지 않기 때문에 저희는 그 하루도 잘 공부하지 못합니다. 그러기에 저는 발표를 손들지 않고 순서대로 모두가 해야 된다고 생각합니다.
첫째, 인위적으로 발표를 하게 된다면 전보다  더 잘 공부할 수 있습니다. 요즘 보면 아이들이 발표하는 모습을 보지 못합니다. 하지만 이렇게 순서대로 발표를 하게 한다면 많은 아이들이 더 적극적으로 수업에 참여할 수 있습니다. 물론, 발표를 하고 싶지 않은 학생들이 있겠지만 일주일에 한 번 가는 학교이기에 힘들겠지만, 그래도 한 번 가는 것이기에 발표를 다 해야 된다고 생각합니다.
둘째, 아이들이 발표를 더 잘 할 수 있게 됩니다. 왜냐면 보통 아 이들이 조금 부끄러워서 발표할 때 손을 못 들게 되는데 모든 아이들이 해야 하는 것이기에 조금 더 많이 발표를 하면서 더 많이 발표를 할 수 있게 될 것입니다.
저는 아이들이 힘들겠지만, 발표를 다 해야 된다고 생각합니다.

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6학년 2반 유현지 고운말이 오가는 교실

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6학년 2반 유현지 고운말이 오가는 교실

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우리 학교에서 친구들끼리 장난처럼 욕설이 오가는 모습이 보였습니다. 이렇듯 친구들끼리 작고 큰 욕설을 하는 상황이 이어지는 상황인데요,  이런 상황을 해결할 수 있는 방안은 ' 고운 말을 쓰기 위해 노력해야 한다 '라는 방안입니다. 고운 말을 쓰기 위해 노력해야 한다는 방안에 근거를 설명해드리겠습니다.
첫째, 욕설을 사용하지 않는다면 친구들 간에 싸움을 줄일 수 있습니다.   욕설은 아무리 장난으로 가볍게 한다고 해도 상대방이 기분이 나쁠 수 있기 때문입니다.

둘째, 고운 말을 사용한다면 자기 자신과 친구 모두에게 좋은 영향을 끼칠 것입니다. 만약 고운 말을 사용하려고 노력한다면 그만큼 친구들과 자기 자신에게 좋은 영향이 있으므로, 우리는 고운 말을 쓰도록 노력해볼 가치가 있다고 생각합니다.
지금까지 이렇게 고운 말을 사용해야 하는 까닭을 알아보았습니다.

싸움을 줄이고 모두에게 좋은 영향을 주기 위해, 고운 말을 쓰길 노력해보면서 고운 말로 가득하고 싸움 없이 사이좋은 미래의 친구들 모습을 기대하며 논설문을마치도록 하겠습니다. 감사합니다.

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6-2반 조인서 쉬는 시간에 규칙을 잘 지키고 다치지 않는 학급

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6-2반 조인서 쉬는 시간에 규칙을 잘 지키고 다치지 않는 학급

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우리 교실에서는 쉬는시간만 되면 시끄럽고 복잡해집니다.
저는 우리 학급이 규칙을 잘 지키고 다치지 않는 학급이 되길 바랍니다.
이를 위해 쉬는시간에는 교실에서 뛰지않고 이야기를 큰소리로 하지않아야 된다고 생각합니다.
왜냐하면 첫째, 교실에서 뛰어다니거나하면 자리에 있는 친구들에게 산만해 방해가 될 수 있습니다.
두번째, 큰소리로 이야기하다보면 다른친구들에게 방해가 될 수 있습니다. 조용히 이야기를 하고 있는데 갑자기 큰 소리가 나면 깜짝 놀랄 수 있기 때문입니다.
세번째,요즘 코로나19가 우리 사회를 점령하고 있는데 이렇게 우리가 사회적 거리 두기를 안 한다면 문제가 생길 수 있기 때문입니다.
그래서 교실에서 우리는 규칙을 잘 지키고 다치지 않는 학급이 되도록합니다. 그리고 요즘 코로나19가 있으니 교실에서도 거리두기를 잘 실천하면 좋을 것 같습니다.

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코로나로부터 안전한 학급(6-2 박준수)

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코로나로부터 안전한 학급(6-2 박준수)

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제가 바라는 학급은 코로나로부터 안전한 학급 입니다.우리 학급은 대체로 거리두기가 잘 유지되고 있지만점심시간에 거리두기가 느슨해지는 경우가 있습니다.

첫째,  급식을 먹을 때는 말을 최대한 하지 않는 것이 바람직 합니다. 급식을 먹는 동안에는 마스크를 착용하지 않기 때문에 더욱 주의해야 합니다.또한 급식을 먹은 후에는 반드시 마스크를 다시 착용해야 합니다.
둘째, 점심시간에도 거리두기를 철저히 해야 합니다.점심시간이 자유로운 시간이긴 하지만 거리두기를 철저히 유지해야 코로나 바이러스 를 예방할 수 있을 것 입니다.

위와 같은 기본적인 방역수칙을 지키고 생활한다면 우리 학급이 코로나 바이러스로부터 안전한 학급이 될 수 있을 것 같습니다.

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(6학년 2반 윤지민) 적극적인 학급 토론

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(6학년 2반 윤지민) 적극적인 학급 토론

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우리 학급에서 흔히 보는 학급 토론! 그런데 적극적으로 참여하지 않는 학생들도 많이 보인다. 우리 방현 학생들을 보면 열심히 토론에 참여하는 아이들은 소수이다. 토론에 적극적으로 참여하기 위해 우린 어떻게 해야 할까?
첫 번째로, 토론 주제를 학생들이 관심 있는 것으로 정하자. 관심이 없는 것을 주제로 해서 하더라도 그 주제를 재미나게 만들면 된다. 관심이 재미가 되고 참여가 된다. 또한 책상에 있는 모든 것을 치워 앞을 보고 집중할 수 있게 한다. 많은 학생들이 발표를 하기보단 책을 읽거나 딴 생각을 하고 심지어 멍 때리기도 한다. 그렇다면 책상을 싹 치워서 칠판을 보도록 하여 학생들의 관심을 불러일으킬 수 있을 것이다. 이렇게 내 주장 펼치기가 끝났다. 적극적인 토론 참여는 학생들의 흥미와 재미, 그리고 사고 능력까지 길러서 학생들에게 이익이 된다. 토론에 긍정적으로 참여하여 민주주의 사회의 당당한 일원으로서 이뤄나가자.

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저는 코로나로부터 안전해져야 하기 때문에 점심 시가에도 거리를 두고 지내야 한다고 생각합니다. 만약 거리를 두지 않고 붙어서 다닌다면 혹시 모르게 코로나에 감염될 수 있습니다. 우리는 마스크를 쓰고 있다고 해서 꼭 안전해진다는 보장은 없기 때문에 그것에 대비라도 해야 합니다. 그것을 대비하기 위해서 거리를 두며 생활해야 합니다.

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(6-2 김현서) 쉬는 시간의 규칙

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(6-2 김현서) 쉬는 시간의 규칙

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우리 6-2 반은 코로나로 부터 안전한 반이 되어야 합니다. 지금 같은 상황에서는 방역수칙이 가장 중요합니다. 하지만 쉬는 시간에는 그중 거리두기가 지켜지지 않습니다. 그리고 모범이 되어야 할 선생님들도 별로 주위를 주지 않아 아이들이 더 흥분해 마음대로 행동합니다. 이러한 행동을 막기 위해 저는 이러한 방법을 제시합니다.

첫째. 선생님들이 수업 시간 외 쉬는 시간에도 아이들을 감시해야 합니다. 반의 대장인 선생님들이 어느 정도 감시를 해야 한다고 생각합니다.

둘째. 쉬는 시간에 책 읽기를 규칙으로 해야 합니다 책 읽기를 규칙으로 하면 처음에는 많은 항의가 들어오겠지만 결국 습관이 돼서 거리두기와 책 읽기가 동시에 이루어질 수 있습니다.

수업 시간 공부를 열심히 하고 쉬는 시간은 말 그대로 쉬는 시간이지만 지금 상황이 이러니 규칙을 잘 준수하여 쉬면 빨리 코로나도 물러갈 것입니다

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쉬는 시간에 책을 읽읍시다

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쉬는 시간에 책을 읽읍시다

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1학기 우리 교실에서 쉬는 시간에 친구들이 많이 뛰어노는 모습을 보았습니다. 저는 우리 학급이 코로나로부터 안전한 학급이 되기 바랍니다. 이를 위해 쉬는 시간에 자기 자리에서 조용히 책을 읽어야 한다고 생각합니다.
왜냐하면 첫째, 조용히 자기 자리에 앉아 있으면 자연스럽게 사회적 거리두기를 할 수 있기 때문입니다. 우리 책상은 간격이 띄워져 있기 때문에 자리에 잘 앉아있는 것만으로도 사회적 거리두기가 가능합니다.
둘째, 책을 읽는 것이 우리에게 도움이 되기 때문입니다. 우리는 매주 숙제로 독서록을 쓰고 있습니다. 꼭 독서록 숙제 때문이 아니더라도 책을 읽으면서 우리는 다양한 지식과 간접 경험을 얻을 수 있습니다. 쉬는 시간마다 짬짬이 책을 읽는다면 숙제 내기 전날 허덕이지 않아도 되고, 더 풍부한 지식과 감정을 가지고 살아갈 수 있습니다.
코로나가 사그라들 조짐이 보이지 않고 있는 지금, 집에서도 학교에서도 생활 방역 수칙을 잘 지키는 것이 중요합니다. 우리 반이 2학기에는 쉬는 시간에 조용히 책을 읽는 안전한 학급이 되기를 바랍니다.