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e. Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal. Etapa 5.

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e. Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal. Etapa 5.

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¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

RTA: si estudie y realice los contenidos del e-book

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

RTA: Si participe de manera activa a los foros

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en la entrevista?

RTA: si dedique muy tiempo para realizar el trabajo correcto

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en inglés?

RTA: si me siento seguro al hablar en ingles

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

RTA: que me desenvuelva muchos más en inglés y use las palabras con

Uso adecuado

Calificación 10-10

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d. Evidencias de su presentación Oral en Inglés. Si realizó vídeo, comparta el enlace, si presentó entrevista, comparta pantallazo de su encuentro por Skype. Etapa 4

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d. Evidencias de su presentación Oral en Inglés. Si realizó vídeo, comparta el enlace, si presentó entrevista, comparta pantallazo de su encuentro por Skype. Etapa 4

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c. Enlace del audio que grabó en la página: https://vocaroo.com/. Incluya los cambios sugeridos por su tutor. Etapa 3.

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c. Enlace del audio que grabó en la página: https://vocaroo.com/. Incluya los cambios sugeridos por su tutor. Etapa 3.

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Mensaje de voz de Vocaroo https://voca.ro/19GMLWBHC5Gc

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a. Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.

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b. Evidencia o pantallazo de la publicación en el foro del guion que seleccionó para la grabación.

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b. Evidencia o pantallazo de la publicación en el foro del guion que seleccionó para la grabación.

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5.1 Esta etapa está orientada a su reflexión y crecimiento personal donde usted como estudiante debe realizar una autoevaluación dando respuesta en español a los siguientes interrogantes:
¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del e-Book?
R: si aprendí y estudie de manera correcta los temas de e-book
¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?
R: si participe en los foros en los tiempos indicados
¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé: Foro de esta tarea, CIPAS, Web conferencias, grupo de WhatsApp, grupo de Skype, etc.?
R: no participe en ninguno
¿Qué aprendí de esta tarea?
R: aprendí acerca de los conectores y como estructurar un párrafo de manera adecuada y con puntos y comas.
¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?
R: claro que es importante ya que me ayuda a mejorar e inglés a usar conectores con distintas frases y párrafos
¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?
La importancia de la lectura no solo contribuye al mejoramiento de los estudiantes en la formación vocacional para su crecimiento personal, sino que también educa, forma al estudiante creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración, recrea, hace gozar, entretiene y distrae.

Con base en las anteriores respuestas, incluya una reflexión final con sus propias palabras donde usted autoevalúe su desempeño en el cumplimento de todas las etapas propuestas en esta guía y califique su trabajo de 1 a 10 puntos.

Me pareció muy bueno el e-book ya que trae muchas actividades para desarrollar con el fin de que el estudiante aprenda más sobre los conectores y de el cómo saber estructurar un párrafo de manera correcta agregando puntos y comas y todos los módulos y ejercicios son diferentes me pareció muy didáctica la actividad y de mucha concentración y lectura.
Puntuación: 10

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Hi, my name is Andrea Carolina. I'm nineteen years old. I have two brothers. I'm the youngest. I'm 1.48. My favorite hobbies are playing with my two dogs and doing tik toks. This place is located in Uvita, Boyacá. There are cows, goats, pisco, and hens. These animals are very important because they help people survive. Sometimes it rains a lot, but sometimes it is very sunny. However, there are times when very strong lightning strikes. From my house you can see Boavita and La uvita. In my house there are four rooms, a bathroom, a kitchen, a patio and a corridor. The landscape is very nice and calm. My parents work making cheese. This is a very good cheese factory because customers buy a lot of cheese and they sell it very quickly in their stores because the product is of good quality. Thanks to this job we have been able to eat. My daily routine is to get up at 6:30, prepare breakfast, then make my bed and sweep the rooms. Afterwards I take a shower and get ready to go to my parents' work, there I help them get the whey out of the cheese and I wash the pinpines also washing the garages for the pigs we finish around 11:30 or later depending on the morning I arrive at the house with my parents and I start making lunch and we have lunch around 1:30 then I rest and brush my teeth

My transport for the house is a mare. and then I start doing college work. Then we go with my mom to feed the pigs, when we get home to rest, and when night falls, I go to the kitchen to heat up the food and we have dinner. 7:00 we finally pray and go to bed.

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Hello, my name is Andrea Carolina Galvis Gomez.

I am nineteen years old.

I live in a village called Vargas.

I have two brothers.

I am the youngest.

My parents work in a dairy.

I am studying psychology for the reason that fills

My attention and to be able to help those young people

who suffer daily from depression.

I am going in the second

Semester.