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Actividades y métodos que el docente realiza para promover y acompañar el aprendizaje.

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La mediación pedagógica son aquellas actividades previas que incluye el docente para fomentar la construccion del conocimiento y el desarrollo del aprendizaje.

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Es una actividad que permite enseñar mediante vivencias personales para facilitar el desarrollo y comprensión de los estudiantes.

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Proceso que realiza el docente para lograr transmitir las habilidades que se requieren durante un proceso específico

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Intenta poner el dialogo de primera opción para poder empatizar y entender al estudiante.

Crear actividades para motivar al estudiante

Promover un mejor lenguaje

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desarrollo del aprendizaje , construccion del conocimeinto, generar un aprendizaje significativo.

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conjunto de estrategias, métodos y técnicas que los docentes utilizan para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Formas de expresión, creatividad y participación de diferentes temas de estudio para el aprendizaje.

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Cuando el profesor interviene mediante estrategias como el dialogo para entenderse mejor con los estudiantes tratando de empatizar con ellos

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Facilitar el aprendizaje, orientar el proceso educativo y contextualizar el conocimiento

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1- Desarrollar las habilidades

2- Brindar conocimiento significativo

3- Al centrarse en la persona, se busca fortalecer a cada estudiante en sus habilidades y destrezas para su desarrollo en conocimientos.

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la intervencion educativa busca identificar y atender alguna situación especifica que se dé dentro de la institución educativa

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Tener una mejor habilidad para el dialogo

Siempre tratar de empatizar con el estudiante

Promover actividades para mantener la atención activa de los estudiantes

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Se refiere a todas las acciones que realiza el docente para lograr transmitir el conocimiento de la mejor manera posible

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-Ayuda a mantener la concentración en clase.

-Estabiliza las emociones para un mejor aprendizaje.

-Reduce conductas disruptivas en el aula.

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1- Realizar un planeamiento que se adaptable a las necesidades de los estudiantes.

2- Fomentar la participación en el aula con prácticas utilizando la tecnología o la creatividad.

3- Utilizar un método de evaluación según las capacidades y habilidades de los estudiantes.

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el diálogo acertivo docente-estudiante, un ambiente armonioso dentro y fuera del aula, promover actividades que atienda las necesidades de los estudiantes para no generar exclusión.

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Considero que la intervención educativa es un conjunto de estrategias y acciones planificadas que buscan mejorar el proceso de enseñanza.

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Capacitación continua del docente para actualizar sus conocimientos.

Plantear clases interactivas para que los estudiantes tengan mayor participacion.

Realizar evaluaciones formativas para que el estudiante logre tener retroalimentación

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-Formación continua en estrategias de intervención.

-Herramientas digitales para aprendizaje personalizado.

-Comunicación y colaboración regular con los padres.

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Es un proceso educativo en el cual el docente transmite sus conocimientos, pero, además, busca preparar a los estudiantes para que estos afronten los diversos retos que se presenten.

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Apoyar en el desarrollo del aprendizaje, promover la autonomía y facilita ambientes de aprendizaje motivadores.

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1. Apoyo al docente para desarrollar un aprendizaje significativo

2. Desarrollo del pensamiento crítico y resolución de problemas

3. Ambientes de clase motivadores

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La mediación pedagógica son los métodos o estrategias utilizadas por el docente, desarrollando el aprendizaje y habilidades en el estudiante.

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La mediación pedagógica son los métodos o estrategias utilizadas por el docente, desarrollando el aprendizaje y habilidades en el estudiante.

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Un proceso que busca la mejora del aprendizaje, el educador y el educando se ven implicados en la búsqueda de trabajar en los objetivos que se desean alcanzar y mejorar las brechas educativas.

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1. Priorizar las necesidades educativas de los estudiantes

2. Capacitación constante

3. Uso de diversas metodologías

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Transmitir conocimiento

Desarrollar habilidades

Fomentar el pensamiento crítico, analítico