# data[].attributes.body
https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Grunnsk_stykkisholmi

# data[].attributes.headline
 7.	Viljið þið breyta framsetningu á skólastefnunni? Uppbyggingu? Efni? 

# data[].attributes.subject
 7.	Viljið þið breyta framsetningu á skólastefnunni? Uppbyggingu? Efni? 

# data[].attributes.body
- Halda sömu uppsetningu, þægilegt að hafa þetta á punktaformi.

# data[].attributes.headline
6.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.subject
6.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.body
- Að borin sé meiri virðing fyrir starfsfólki og starfinu sem fer fram. Vantar meiri aga.
- Að nemendur verði sjálfstæðari í vinnubrögðum.
- Að foreldrar séu virkari og meðvitaðir um nám barna sinna.
- Að til séu bekkjarsett af tölvum á unglingastigi, nemandi fær eitt tæki til afnota og gerður er samningur um ábyrgð.
- Meiri teymiskennsla þar sem hægt er að vinna meira eftir getustigi. Samþætting?
- Fleiri sérhæfðari kennslurými.

# data[].attributes.headline
5.	Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
5.	Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
- Hafa kost á gestakennslu innan vinnustaðar til að kenna sérhæfðara námsefni.
- Efla nemendur, fá þau eldri til að kenna þeim yngri t.d.
- Meira óhefðbundið nám, hafa meiri fjölbreytni.

# data[].attributes.body
- Auka sjálfstæði nemenda.
- Nándin og smæðin ættu að hjálpa til við að auka vellíðan nemenda.
- Teymiskennsla.
- Átthagafræði.

# data[].attributes.body
- Húsnæðisvandann.
- Tækjamál.
- Auka stuðning og aðgang að sérfræðingum. Nemendur sem eru með stuðning á miðstigi missa hann oft þegar komið er á unglingastig.
- Þetta með að vera alltaf á byrjunarreit, erum að prófa nýja hluti og það er yfirþyrmandi. Prufukeyra lengur.
- Aðstaða fyrir sveitakrakka eftir skóla.
- Hafa skýra námsvísa.
- Tímasettin.
- Hafa svigrúm í kringum íþróttatímana, svo nemendur hafi tíma til að fara í sturtu og mæta á réttum tíma upp í skóla.

# data[].attributes.body
- Smæðin/nándin (kostir og gallar).
- Stjórnendur, alltaf hægt að leita til þeirra.
- Starfsfólkið. Góður starfsandi og samvinna, alltaf hægt að fá aðstoð hjá samstarfsfólki.
- Heppin með íþróttaaðstöðu.

# data[].attributes.headline
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Stykkishólmi? 

# data[].attributes.subject
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Stykkishólmi? 

# data[].attributes.body
- Eftir á hvað varðar tæknibúnað.
- Húsnæðisvandinn farinn að skapa vandræði og leiðindi.
- Vantar meiri stuðning utan frá (heimili/sveitarfélag).
- Meira flæði og samstarf á milli leik-, grunn- og framhaldsskóla. Tónlistarskólinn er orðinn meira sýnilegur sem er vel.
- Efla þrautseigju þegar við erum að prófa nýja hluti, getur verið yfirþyrmandi.
- Þarf að auka aðgang að sérfræðingum.
- Gott samstarf á milli skóla og tómstunda.