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En este documento nos hace referente a que la pandemia cambio muchos escenarios como; la familia, practicas docentes, la perspectiva que la humanidad tenían acerca del labor docente.
Me permito a exponer mi punto de vista cuando tenía que asistir a clases presenciales con mis alumnos, la mayoría solo asistía por obligación , ya que a ellos no les interesaba tener una instrucción en ninguno de los ámbitos.
Ahora ante la pandemia que hemos vivido , han aprendido a volar las clases a distancia ya que la mayoría de los alumnos se les complica llevar una instrucción en línea o no sabían como entrar a una sesión virtual utilizando programas como "Meet, Zoom o Teams".
Se percataron que la convivencia con sus compañeros es fundamental para el desarrollo de cada uno de ellos. Y ahora que han estado en confinamiento han perdido ese contacto físico con sus compañeros.
Los padres de familia han cambiado la perspectiva sobre la educación ya que ellos solo cumplían con mandarlos a la escuela y evitar tener contacto con los maestros porque no tenían tiempo para poder platicar acerca del desarrollo académico que llevaba cada uno de los alumnos. Los padres se han dado cuenta que los docentes tenemos la paciencia para poder llevar una clase de manera virtual y explicarles más de dos veces sin perder los estribos, cosa que , ellos no realizan , ya que no le tienen paciencia a sus propios hijos. Ha cambiado el escenario para los padres de familia ahora se hacen cargo de su desarrollo académico , de comprenderlos , de sobrellevarlos y de guiarlos las veinticuatro horas del día.

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¿Cuál es el rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual?

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¿Cuál es el rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual?

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La pandemia ha puesto a prueba a las familias, llevándolos a cumplir multiplicidad de roles. En definitiva, se convirtió en todo un reto debido a que la crisis ha desafiado la labor de los padres y ha incrementado las responsabilidades y roles que están a su cargo.

La familia debe promover espacios en donde se fomente el diálogo, la colaboración y el principal escenario de expresión de opiniones y emociones;a su vez, es importante garantizar ambientes seguros, que fomenten el bienestar integral de todos los integrantes.

Un ambiente con responsabilidades compartidas, donde se refuerce la sana convivencia y se promuevan espacios de reflexión y comunicación.

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¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?

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¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?

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Los estudiantes, deberían estar dispuestos a cambiar los modelos tradicionales y encontrar roles más participativos para que esta situación que se dio en la emergencia se traduzca en un cambio a nivel educativo que perdure.

Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (2017)

Ser flexible y lo más alejada posible de modelos rígidos, pues el mundo cambia constantemente y es preciso que los niños y los jóvenes se adapten a nuevos contextos y circunstancias. Nada es definitivo.

Es necesario que promueva valores sociales como la igualdad, la justicia, la cooperación y la ayuda humanitaria, pues de esta forma se anima a los ciudadanos

Debe insistir en el modelo de desarrollo sostenible como una meta a la que todos debemos contribuir.

Capacitar a los docentes en metodologías de formación virtual y acompañamiento emocional a los estudiantes y sus familias, ya que el impacto de la pandemia afectará emocionalmente a las familias; por ende, a los estudiantes y a su proceso de aprendizaje. El prevenir y atender a tiempo esta realidad permitirá evitar una posible deserción.

Los docentes requieren de manera urgente una formación que les brinde habilidades y
capacidades frente a este nuevo escenario, esto con el fin que el docente realice una
adaptación y ajuste a sus estrategias metodológicas que respondan a la dinámica de la
sociedad y sus exigencias.

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¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?

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¿Qué desafíos enfrenta la escuela en la época de pandemia?

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La educación debe aportar valores que ayuden a construir la sociedad.

De acuerdo con Hurtado (2020) que cita a Bejumea (2001): Un modelo de pensamiento que relacione el “ser” con el “hacer”, para que los estudiantes posean una formación integral que facilite las herramientas para la comprensión del medio artificial, y logren habilidades, destrezas y aptitudes donde se perfeccione el razonamiento, la creatividad, organización y planificación. (pág.141)

La escuela tiene que incorporar   los recursos tecnológicos en los procesos educativos, desarrollarán habilidades específicas en los estudiantes que le permitirán una formación integral y le brindará herramientas para su preparación.

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¿Cuál es el rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual?

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¿Cuál es el rol de la familia en el nuevo escenario educativo virtual?

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Las familias se han convertido en los nuevos escenarios de aprendizaje formal y, también, informal.

Se ha convertido en el eslabón fundamental para continuar con el proceso

formativo de los estudiantes.

Hoy más que nunca la familia y la escuela, como instituciones sociales, deben generar estrategias comunes que le permitan abordar y atender todas las problemáticas que puedan surgir durante el proceso, y juntas diseñar un plan de acción a favor del interés en común