# data[].attributes.body
1. SD-SMA
(+) video pembelajaran bisa ditonton berulang kali (PJJ), tidak perlu mengeluarkan biaya utk membeli buku (umumnya mahal), fleksibel bisa ditonton dari mana saja.
(-) tidak jujur, meremehkan tugas yang diberikan, perlu menyiapkan kuota yang cukup & sinyal yang bagus, kurang interaksi dengan temannya.

2. Kuliah
(+) fleksibel bisa ditonton dari mana saja, tidak perlu capek jalan ke kampus (kos), bisa pakai kaos
(-) 1. gabisa beli chixy, ayam geprek, mocktail.
2. terganggu suasana di rumah (dipanggil org tua, ada paket, ada doi dtg).
3. gabisa ketemu temen-temen.
4. kalo lagi ke toilet trus dipanggil dosen tp ga dijawab, dikira sleeping beauty.
5. suara kek robot.
6. mata capek ngeliat layar hp/laptop trus.

# data[].attributes.body
1. SD-SMA
(+)
-jarang menggunakan buku jadi pengeluaran uang di buku jadi ringan
-gak perlu mandi
-
(-)
-hal yang kebanyakan praktek menjadi susah
-anak SD susah diatur dan melalui pembelajaran online, guru semakin susah mengawasi / mengatur anak - anak, sehingga menjadi tidak dapat dikendalikan.
- guru menjadi malas dalam memberikan pembelajaran karena jarak jauh dan hanya memberikan tugas, sedangkan materi hanya menggunakan buku bacaan / search di google
-merepotkan anggota keluarga
-terlalu beban dan kebanyakan memberi tugas
-banyak distractor sehingga gak bisa faktor
-gaptek
-perlu banyak bimbingan karena jika dibiarkan akan terlalu bebas bisa tidak fokus ke pelajaran
-tidak ada kegiatan ekstrakulikuler
-kegiatan berolahraga menjadi kurang  sehingga pergerakan anak menjadi kurang
-penggunaan internet bisa 3 kali lebih besar
-meskipun online spp mahal
-Orang tua yang terbebani menjadi banyak marah - marah di rumah karena kemalasan guru dan anak yang tidak mengerti apa yang diajarkan

2. KULIAH
(+)
-bebas tidak usah mandi
-bebas sambil bisa mencari materi dan mendengarkan pembelajaran
-tidak terikat dengan aturan pakaian dikampus sehingga bebas menggunakan kaos
-tidak perlu kekampus sehingga biaya transpotasi cukup
-bisa makan sambil dengar kuliah
-bisa direkam menggunakan obs
(-)
-meskipun online spp mahal
-tugas menjadi lebih banyak
-karena online jadwal menjadi kacau
-karena online jadi susah ketemu dosen untuk konsultasi
-lebih banyak distractor ketimbang sd-sma
-susah sinyal
-pembelajaran kurang bisa masuk ke otak
-mudah lapar karena harus sering didepan komputer dan jadwal tidak memungkinkan
-penyakitan terutama pada bagian mata, otak, tangan, kaki, punggung, pundak, pantat
-tidak bisa melihat pemandangan kampus
-sosialisasi dengan teman juga berkurang
-stress semakin bertambah

# data[].attributes.body
SD-SMA
(+)
1. lebih relax atau santai
2. lebih fun
3. tidak perlu mandi
4. bisa nyemil makan
(-)
1. jam belajarnya kurang sehingga susah masuk pelajarannya
2. tidak bertemu teman dekat
3. Kurang disiplin jadi tidak menggunakan seragam
4. tidak bisa bermain dan belajar secara langsug
S1/S2/S3
(+)
1. tidak perlu ke kampus
2. hemat uang
terutama transportasi
3. gaperlu berias sehingga hemat riasan
4. bisa disambi dengan aktivitas lain
5. bisa tidur 1,5 jam lebih banyak krn gaperlu siap-siap
(-)
1.boros kuota
2. jaringan lemah
3. pusing
4. tugas jauh lebih banyak
5. sakit mata (minus nambah)

# data[].attributes.body
SD-SMA :
plus :
1. orang tua dapat memantau materi yang dipelajari dan perkembangan anak dalam proses pembelajaran dengan mudah
2. orang tua lebih mudah memantau pergaulan anak
3. anak akan lebih terbiasa mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran

minus :
1. sejak kecil anak tidak bisa bertemu dan merasakan bagaimana rasanya bermain dengan teman-teman sekolah
2. kekurangan bersosialisasi
3. dapat mempengaruhi fisik anak sejak kecil seperti contohnya membuat mata anak tidak sehat karna melihat layar laptop/komputer terus menerus
4. anak yang belum terbiasa belajar mandiri akan merasa kesulitan
5. anak akan lebih mudah terdistraksi

PERKULIAHAN :
plus :
1. Meningkatkan kemandirian dari mahasiswa dalam pembelajaran
2. bangun bisa tidak terlalu pagi
3. akan memudahkan untuk bisa mencari sumber lain (internet) pada saat kelas untuk lebih mengerti materi
4. lebih hemat waktu
5. lebih mudah untuk merekam kelas untuk dipelajari ulang
6.Bisa mengikuti kelas dimanapun

minus :
1. berdampak pada kondisi fisik mahasiswa, seperti sering pusing, mata perih, mual-mual, dan lain-lain karena sering menatap layar komputer/laptop
2. kurangnya waktu untuk istirahat
3. menjadi tidak bisa melakukan kegiatan lain
4. kekurangan tidur
5. akan lebih banyak distraksi dan tanpa pengawasan dosen akan lebih mudah hilang fokus
6. kurang bergerak karena harus mengerjakan banyak tugas dan mengikuti jadwal perkuliahan
7. sinyal hilang disaat perkuliahan
8. Stress
9. Depresi
10. Saraf otak yang mati satu persatu setiap harinya

# data[].attributes.body
1. SD-SMA
(+) Melatih kemampuan beradaptasi
(+) Melatih kemandirian (tergantung orangtua ngarahinnya gimana)
(+) lebih banyak tugas mandiri
(+) Mobilisasi berkurang, hemat waktu
(-) Kurang disiplin
(-) social support berkurang
(-) Kesempatan gak jujur meningkat
(-) kurang fasilitas belajar + lingkungan belajar yang baik
2. KULIAH
(+) Lebih fleksibel
(+) melatih kemandirian belajar + pengendalian diri
(+) hemat waktu karena gak perlu mobilisasi
(+) praktis , motivasi intrinsik semakin diuji
(-) Kesempatan untuk gak jujur meningkat
(-) kurang fasilitas belajar + lingkungan belajar yang baik
(-) kurang bergerak, seharian liat laptop (kerja tugas +kuliah)
(-) social support berkurang
(-) gak efektif
(-) kurang disiplin, banyak godaan buat malas
(-) prioritas bisa terbagi-bagi

# data[].attributes.body
SD-SMA
+ tidak membuang waktu untuk mobilisasi
+ bangun tidak terlalu pagi
- pengeluaran untuk internet meningkat
- mudah terdistract
- bisa beresiko kerusakan mata
KULIAH
+ tidak membuang waktu untuk mobilisasi
+ bisa multitasking
+ bangun tidak terlalu pagi
+ mendorong mahasiswa untuk belajar mandiri
- pengeluaran untuk internet meningkat
- mudah terdistract
- bisa pura-pura ikut kelas
- bisa beresiko kerusakan mata

# data[].attributes.body
POSITIF PEMBELAJARAN ONLINE SD – SMA

1.      Tidak perlu berangkat ke sekolah lebih praktis

2.      Memberikan informasi tugas lebih gampang

3.      Menggunakan platfrom google classroom sebagai media mengumpulkan tugas dan membaca materi agar murid tidak kebingungan

4.      Dalam menjalankan ujian bisa online tanpa harus ke sekolah

NEGATIF PEMBELAJARAN ONLINE SD – SMA

1.      Pemahaman materi yang mungkin bisa dibilang kurang.

2.      Keterbatasan ekonomi (membeli kuota, ketidakmampuan mempunyai perangkat untuk online).

3.      Kesulitan mencari sinyal.

4.      Biaya kebutuhan internet makin banyak.

5.      Penugasan yang terbilang bisa melebihi standar kemampuan siswa

POSITIF PEMBELAJARAN KULIAH ONLINE

1.      Tidak perlu harus ke kampus hemat biaya

2.      Dalam mengumpulkan tugas serta melakukan ujian lebih mudah bisa dirumah

3.      Dalam mengerjakan tugas kelompok tidak perlu bertemu bisa melalui zoom atau google meet

4.      Absen bisa melalui online jadi tidak perlu harus datang ke kelas dan tanda tangan

5.      Belajar nya bisa dimana aja bisa sambil makan, tidur, nonton, atau main

6.      Bagi yang membantu orangtua (bekerja atau magang) menjadi sedikit efektif.

7.      Materi yang tersedia cukup.

8.      Menambah pengalaman baru.

NEGATIF PEMBELAJARAN KULIAH ONLINE

1.      Pada saat penugasan kelompok (kesulitan berkomunikasi dan berkoordinasi, sehingga yang terjadi terlalu banyak free riders).

2.      Situasi keluarga dan situasi perkuliahan bercampur sehingga terkadang meningkatkan stres.

3.      Penugasan yang terbilang cukup namun tidak diimbangi dengan materi yang cukup.

4.      Bagi mahasiswa yang lebih senang menggunakan praktek di lingkungan/ secara langsung dan membutuhkan bukti nyata akan sedikit terganggu di banding individu yang berpengalaman dalam berpikir abstrak.

5.      Kesulitan ekonomi (Penambahan biaya tambahan seperti kuota internet, uang spp kuliah yang tidak berubah).

6.      Kesulitan sinyal dan perangkat.

# data[].attributes.body
pengeluaran untuk internet meningkat
KULIAH

# data[].attributes.body
SD - SMA
(+) Tidak perlu bangun terlalu pagi untuk siap-siap dan otw sekolah, lebih banyak waktu untuk bermain atau menonton kartun, bisa sambil sarapan.
(-) Kelas bikin jenuh atau membosankan, uas terlalu banyak project bukan ujian tulis seperti biasanya, tidak asik karena tidak dapat bertemu teman, tidak bisa menggunakan fasilitas sekolah seperti perpustakaan, auditorium, ruang band dll.

KULIAH
(+) Untuk yang merantau jadi bisa dekat dengan keluarga dan tidak harus ngekos, bisa langsung bersantai apabila kelas dibatalkan atau ditunda, bisa multitasking dan belajar jadi fleksibel
(-) Banyak tugas sehingga sampai lupa waktu bisa mengerjakan hingga pagi hari, kelas sering lupa waktu terkadang ada kelas tambahan atau kelas pengganti di malam hari

# data[].attributes.body
Pembelajaran online (utk SD-SMA)

(+) :

- Orang tua lebih mengenal cara anak belajar

- Menghemat biaya transportasi

- Meningkatkan kemampuan anak dalam menggunakan teknologi

- Menghemat uang jajan

(-) :

- Anak bergantung pada orang tua, depens

- Belum tentu atensi anak bisa bertahan lama

- Tidak fokus

- Anak tidak bisa belajar tentang moral perilaku

Pembelajaran online (mahasiswa)

(+) :

- Menghemat biaya transportasi

- Menghemat uang jajan

-Mahasiswa lebih punya banyak waktu untuk bekerja sambilan

(-) :

- Boros kuota 70gb perbulan = 200rb

- Orang rumah tidak memahami bahwa di kamar terus tidak bantu-bantu

-  Tidak bisa mengatur waktu

- Banyak tugas

- Hubungan komunakasi dengan teman berkurang

- Dosen juga tidak tahu bahwa di rumah kondisi kita seperti apa.. mental, fisik, kondisi ekonomi keluarga

- Lebih mudah terdikstraksi

- Tidak bisa berinteraksi langsung dengan dosen

- Dosen tidak dapat melihat secara langsung perilaku mahasiswa

- Praktikum susah dilakukan

# data[].attributes.body
SD-SMA
(+)
- mengurangi beban orang tua untuk mengantar jemput anak
- peluang anak untuk fokus belajar bisa meningkat (tidak bermain dengan teman, melakukan kenakalan)
- orang tua dapat membantu anak dalam proses belajar
- energi anak tidak terbuang karena tidak capek
-Tidak perlu bangun pagi
-Waktu lebih fleksibel
-Menguji kemandirian anak
-Lebih melek teknologi
-Tidak berat di cucian seragam

(-)
- kurangnya interaksi tatap muka membuat semangat belajar menurun
- peluang anak tidak memahami apa yang disampaikan guru meningkat
- kesulitan/tidak memiliki pengalaman melakukan pembelajaran praktik
-Materi tidak tersampaikan dengan baik
-Internet bermasalah dan sarana prasarana tidak mencukupi
-Yang belajar malah orang tua (SD)
-Banyak distraktor

S1, S2, S3
(+)
- Waktu lebih fleksibel
-Bangun pagi langsung buka zoom gpp
-Hemat bensin
-Hemat tenaga
-Melatih kemandirian
-bisa memperoleh ilmu tambahan melalui kuliah tamu secara online (dosen luar kota/luar negeri)
(-)
-banyak distraktor saat kelas
-Tugas BUANYAK
-Jam belajar dipadatkan (saking fleksibel nya)
-Lebih memunculkan rasa malas (kurang fokus dan melakukan aktivitas lain seperti tidur, makan, bermain handphone)
-kurang pengalaman langsung
-studi yang membutuhkan praktek terhambat dan lebih sulit dipelajari saat online

# data[].attributes.body
SD-SMA

Positif

Anak dapat istirahat dengan cukup(tidak kecapean melakukan aktivitas fisik)

Menghemat biaya transportasi dan waktu

Informasi yang tersedia lebih luas

Melatih belajar mandiri dan rasa ingin tahu

Dapat belajar hal-hal di luar materi sekolah

Hemat kertas

Kurang lelah fisik

Negatif

Masih kurang self regulated learning, sehingga kurang struktur dan disiplin dalam belajar, kadang kelas sambil main

Lebih mudah melakukan diskusi/kerja sama terutama saat mengerjakan tugas dan ujian

Lebih kesulitan belajar karena tidak ada praktek secara langsung, dan guru biasanya kurang mampu mengadaptasikan pembelajaran offline menjadi online dengan fitur-fitur teknologi yang tersedia

Banyak biaya termakan untuk kuota

Kendala sinyal

Mata lebih lelah

Situasi belajar di rumah kurang kondusif

Internet dan gadget banyak disalahgunakan, anak dan orangtua mungkin belum memahami dengan baik cara mencari informasi dengan internet

Stres tidak bisa bertemu teman-teman

KULIAH

Positif

Menghemat biaya transportasi dan waktu (+biaya kos)

Waktu untuk istirahat dan hobi lebih banyak

Berusaha belajar mandiri

Mengasah rasa ingin tahu

Bisa belajar mengatur waktu dengan lebih baik lagi

Hemat kertas

Seluruh media pembelajaran dapat tersimpan secara online dan mudah diakses (tidak perlu membeli dan membawa banyak buku)

Belajar regulasi emosi

Melatih pemanfaatan teknologi

Dapat bekerja kelompok kapan saja (tidak ada jam malam, tidak perlu tempat berkumpul)

Lebih dapat mengembangkan diri

meningkatkan kreativitas dengan limitasi karantina

Negatif

Stress karena tidak mampu beradaptasi dengan teknik belajar yang baru

Stress karena tidak bertemu dengan teman-teman / tidak mendapat dukungan secara langsung

Kendala sinyal

Lebih sering menggunakan gadget sehingga membuat mata dan tubuh lelah

Sulit menetapkan waktu untuk bekerja kelompok terutama selama pandemi, karena masing-masing memiliki prioritas sendiri.

Sulit fokus karena situasi lingkungan rumah tidak kondusif

Makan biaya kuota

Tugas menumpuk

Harus multitasking

# data[].attributes.body
1. SD-SMA

(+)

- jika pembelajaran biasanya masih ada ice breaking

- tugasnya tidak terlalu banyak

- lebih santai

- gurunya mungkin masih menunggu jika belum lengkap

(-)

- waktunya selalu monoton (misal dari jam 07.00-16.00) maka siswa jadi gampang bosan dan lelah

- banyak praktiknya

- siswa bosan karena tidak ada ekstra

2. KULIAH

(+)

- waktunya lebih fleksibel

- rentang istirahatnya banyak

- kadang pembelajaran jadi seru karna menggunakan video/film
- tes tes 123

(-)

- tugasnya banyak pakek banget

- deadlinenya kadang dekat2

- kadang ada adu argumen dengan dosen ketika revisi tugas

- lelah karena banyak tugas +praktik + harus kelas

- kuota habis

# data[].attributes.body
SD - SMA
(+)
- Pembelajaran lebih leluasa (metode lebih variatif)
- Waktu belajar lebih fleksibel (bergantung pada metode pembelajaran)
- Hemat transport dan uang jajan
- Bisa kelas sambil tiduran
(-)
- Siswa sulit diawasi (bisa jadi malah main, tidak fokus, ketiduran)
- Kurang bisa bertanya secara aktif pada guru apabila tidak paham akan suatu hal/mengkonfirmasikan apa yang dipahaminya
- Situasi dan kondisi rumah/fasilitas kurang memadai (suara bising, kuota, alat komukasi/elektronik)
- Tugas yang semakin banyak (terkadang pelajaran materi diganti oleh Tugas)
- Terbatasnya interaksi sosial antar teman
- Tidak bisa ada pelajaran olahraga bersama
- Tidak bisa bolos ke kantin ketika jenuh pelajaran

Kuliah
(+)
- Dapat dilakukan dimana saja tanpa terbatas ruang
- Hemat uang kos, transport, jajan
- Dapat mencoba untuk kerja sambil kuliah
- Bisa kelas sambil tiduran
(-)
- Kesulitan saat mata kuliah praktikum
- Kurang bisa bertanya secara aktif pada dosen apabila tidak paham akan suatu hal/mengkonfirmasikan apa yang dipahaminya
- Terbatasnya interaksi sosial antar teman
- Situasi dan kondisi rumah/fasilitas kurang memadai (suara bising, kuota, alat komukasi/elektronik)
- Kemungkinan menambahnya minus pada mata
- Jam tidur kurang teratur
- Tagihan listrik dan internet naik

# data[].attributes.body
1. Kelebihan :
- bisa belajar menggunakan internet untuk mencari materi pembelajaran
- Lebih mandiri dalam belajar
- Anak mempunyai waktu lebih dirumah.
- bisa belajar menggunakan internet untuk mencari materi pembelajaran

Kekurangan :
- bisa santai atau rebahan sambil mendengarkan penjelasan dosen
Sd-sma
- untuk anak sd/smp/sma kadang tidak paham untuk pelajaran eksak sperti mtk dan ipa, bertanya ke org tua pun trkadang org tua tidak bisa membantu.
- banyak gangguan jika pembelajaran di rumah
- ada alasan untuk bermain handphone
- Orang tua terbebani untuk mengajarkan materi kepada anak (SD) yang belum tentu semua orang tua mampu menguasai materi tersebut.

2. Kelebihan :
- memperbanyak waktu dengan keluarga
- tidak jadi anak kos lagi hahha
- hemat uang sangu
- lebih fleksibel
- Mempunyai waktu lebih untuk bersantai - santai
- Bisa mengikuti kuliah dimanapun, karena sistem online
- Menghemat biaya transportasi
- Materi bisa di record

Kekurangan :
- Gangguan jaringan
- tidak efektif untuk tanya jawab
- Banyak gangguan
- Ada dosen yang menuntut terlalu banyak
- Tugas lebih banyak dr pada yg offline
- Gak bisa berinteraksi sama temen
- Biaya untuk paket internet lumayan mahal
- tugasnya tambah banyak
- kurang bisa fokus karena banyak gangguan
- pulsa paket makin boros
- banyak tugas
- Orang tua yang memberikan pekerjaan rumah tepat pada waktu jam kuliah.