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Opération remplissage de chaussettes, une exploration sensorielle autour du toucher!

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Opération remplissage de chaussettes, une exploration sensorielle autour du toucher!

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Chez sylvie, on a posé les chaussettes pour faire une fresque "tous différents mais ensemble"...

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Chez sylvie, on a posé les chaussettes pour faire une fresque "tous différents mais ensemble"...

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Avec toute une équipe de soignants chevronnés!

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nos poupons ont reçu les meilleurs soins et les enfants développent leur empathie.

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Pour apprendre à associer un objet et une image... associer le réel et la représentation. Attention, chacun sa technique, image ou objet en premier! L'enfant doit pouvoir le faire dans les deux sens.

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pour les plus petits, attrape-image à la tapette puis nounou imite l'animal pioché avec les enfants. Savoir imiter quelqu'un = prise de conscience de l'Autre.

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Nounou bien entourée, un guide, une éclaireuse et une suiveuse. ça gère!

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a montpon, avec nous, par l'esprit ET par la chaussette!

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c'était l'occasion de réviser les différents stades de développement de l'enfant afin d'être toujours alerte sur d'éventuels retards et accompagnements à proposer aux enfants et aux familles.

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Et les assistantes maternelles ont dû faire preuve d'une confiance aveugle. Bravo!

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les petits exercices de découverte sensorielle comme ceux-là sont souvent plus faciles à appréhender avec les pieds pour les enfants, même si cette zone est très sensible!

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pour une fois les petits avaient la responsabilité de guider les grands, tout en découvrant de nouvelles sensations avec les pieds

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Carton plein à Villamblard ! Merci à tous-tes: assistantes maternelles, enfants et parents.