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Este sociólogo nos hace reflexionar sobre lo que es ser hombre, padre, desde una perspectiva abierta y el cuestionamiento sobre los roles de género con una visión prismática de la realidad.
Insiste en el papel fundamental del cuidado seamos hombres y/o mujeres.

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Este pequeño corto permite una introducción perfecto sobre la adición a las nuevas tecnologías

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Dos cantautores nos hablan de su sensibilidad y del cuidado independientemente del género

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Esta sección del periódico El Mundo nos propone una serie de juegos fáciles de poner en marche en casa para coeducar, es decir que cada persona en la familia desempeñe tareas y asuma responsabilidades.

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Trabajar la igualdad en la infancia es una tarea que debemos ejercer los adultos para evitar que, cuando los niños y las niñas crezcan, tengan actitudes discriminatorias frente a otros por motivos como el género. Para fomentar en ellos un pensamiento consciente por el respeto a la diversidad y la empatía hacia el otro, puedes hacer uso de actividades lúdicas, medio de aprendizaje simple y ameno. Te proponemos 10 sencillos juegos de igualdad para ponerlos en práctica en el cole.

1. Son muchos, ¿por qué no ayudan?

Para esta actividad, vamos a contar a los niños el famoso cuento de Blancanieves y los siete enanitos. Simulando la habitación de los enanitos, colocaremos siete objetos que representarán sus camas. Con mímica, cada uno de los niños tendrá que hacer las siete camas, doblar y guardar debajo de las almohadas los pijamas, recoger y barrer la habitación y llevar los siete vasos de agua a la cocina.

Con este sencillo y divertido juego, los niños comprenderán el trabajo doméstico que realiza Blancanieves y eso que solo nos hemos limitado a recoger la habitación, sin limpiar los baños ni el resto de la casa. Les invitamos a reflexionar sobre ello y a contribuir al reparto de tareas en casa. Por ejemplo, responsabilizándose cada cual de sus propias cosas, cada uno en función de su edad y posibilidades.

2. Calendario de la corresponsabilidad

Con este juego, vamos a hacer un calendario con el que repartir de forma equilibrada las tareas del hogar, de modo que todos participen en ellas. Para ello, recortaremos dos círculos de cartulina, uno más grande que el otro, y colocaremos el más pequeño sobre el mayor, sujetándolos con una chincheta en el centro. En cada apartado del círculo interior, escribiremos los nombres de cada miembro de la familia. También podemos ser más creativos y animar a los niños a pegar una foto o hacer un dibujo. En cada apartado del círculo más grande, dibujamos las tareas que se deberán repartir. Cada semana, haremos girar el calendario para variar los turnos.

3. El árbol violeta para destacar su valor

Con esta actividad, vamos a ponernos las gafas violetas para echar una mirada a nuestro árbol familiar. Para ello, los niños tendrán que preguntar acerca de las mujeres de su familia, remontándose tres generaciones (bisabuela, abuela y madre). Tendrán que investigar cómo vivían, en qué trabajaban y qué podían hacer y qué no.

Después, elaboramos nuestro árbol genealógico violeta con toda esta información de la forma más creativa posible. Podemos hacer dibujos, collages o pequeñas redacciones. Es una manera muy interesante de hacer que los niños comprendan cómo han cambiado las condiciones de vida para la mujer a lo largo de las generaciones.

4. ¡Toca elegir juguetes!

Los catálogos de las jugueterías suelen estar repletos de publicidad sexista que fomenta los estereotipos de género. Pedimos a los niños que echen un vistazo a uno de ellos y elijan los juguetes que más les han llamado la atención o con los que les gustaría jugar. Después, pueden reflexionar sobre qué les parece que estén divididos en dos clases: para niños y para niñas.

Una vez hecho esto, podemos pedirles que elaboren un catálogo no sexista que evite estereotipos de género. Dibujos, collages o cualquier técnica que se les ocurra son buenas herramientas. ¡La imaginación al poder!

5. Cuéntame un cuento

Vamos a hacer con los niños un repaso a los cuentos que nos han acompañado durante generaciones. Para ello, nos basaremos en las princesas Disney. Los niños tendrán que describir las características que tiene cada una de ellas y cuál es su papel en la historia, así como el resto de los personajes femeninos de cada cuento.

Revisamos con ellos también el papel de los príncipes y los personajes masculinos y reflexionamos juntos sobre si transmiten algún mensaje sexista.

6. El juego de las tarjetas

Crea unas sencillas tarjetas con cartulina. Escribe en parte de ellas frases sobre la igualdad y, en las restantes, estereotipos sexistas. Por ejemplo, puedes poner afirmaciones como "los niños y las niñas somos iguales", "los niños juegan mejor al fútbol que las niñas" o "los niños no saben coser". Cada vez que saques una, los niños deberán decir si piensan que la afirmación que aparezca en ella es verdadera o falsa y el motivo. De este modo, empezarás a trabajar en eliminar creencias equivocadas sobre los sexos.

7. Igualdad y corresponsabilidad

Entregamos papel y bolígrafo a todos los niños y hacemos que escriban un listado de tareas cotidianas que hacen los diferentes miembros de su familia. Al lado de cada una de las tareas deberán poner el nombre de quien la realiza. A las labores domésticas hay que añadir otras como el trabajo, el estudio, los deberes del cole o las actividades extraescolares. Cada una suma un punto en el casillero del miembro de la familia. De este modo, los niños verán quién ocupa más tiempo en el trabajo diario. La segunda parte de estos juegos de igualdad consistirá en fomentar la corresponsabilidad y redistribuir las tareas entre los miembros de la familia.

8. Cuentos al revés

Muchos cuentos tradicionales otorgan un papel de sumisión a la mujer. La intención de este juego de igualdad es cambiar el rol de los personajes y convertir a las princesas pacientes a la espera de su príncipe en divertidas y luchadoras guerreras que buscan sus propias oportunidades. Sienta a los niños en círculo, haz que uno de ellos inicie la historia e invita al siguiente a continuar la narración haciendo que los papeles de los personajes de ambos sexos sean igualitarios. Si algún niño incluye algún comportamiento sexista en la narración, pararás el cuento y preguntarás a los demás cómo debe continuar.

Otra posibilidad es leer con los niños cuentos para la igualdad como son los títulos que te proponemos en este artículo.

9. Deportes en igualdad, ¡claro que sí!

Uno de los campos donde hay más diferenciación por sexos es el deportivo. Hay niños que consideran que son mejores en los deportes que las niñas. Por eso es bueno crear un campeonato con equipos mixtos, donde todos tengan que participar de igual forma, para hacerles ver que todos son capaces de hacer aquello que quieran.

10. Yo soy y puedo

Confecciona unas tarjetas con el dibujo de un niño y una niña. Debajo de cada ilustración escribe el texto "yo soy una niña y puedo..." o, en el caso del varón, "yo soy un niño y puedo...". El adulto indicará una acción y los niños tendrán que levantar la tarjeta del personaje que lo puede hacer o ambas, si opinan que no hay diferencias entre que lo haga un niño o una niña. El juego trata de hacer ver que todos pueden hacer las mismas cosas: reír, estudiar, correr, cocinar, llorar, barrer o coser. Si durante el juego el niño no levanta su tarjeta, tendremos que preguntarle por qué considera que no está capacitado para hacer esa acción.

Si quieres trabajar la igualdad con los niños en casa, también te puede interesar este otro artículo sobre cómo educar en igualdad ante las responsabilidades.

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10 Juegos y actividades para fomentar la igualdad en la infancia - Sapos y Princesas

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Los juegos de igualdad ayudan a que los niños destierren estereotipos sexistas y aprendan que no hay cosas solo de chicos o solo de chicas.

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Un cuento clásico de Ucrania que la cantante Madonna ha reescrito. A través de esta historia se trabaja la problemática de los rumores y/o fake news. Precioso.

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Ultimo ejemplar
Se puede enviar en: 5 días laborables

Peso de entrega: 0,475 kg

CÓDIGO: 9780439622790 REF: 6849
IDIOMA: (ESP)
CARACTERÍSTICAS: Tapa Dura. Páginas: 28. Medidas: 26x20,3. Precio Edición: 12,63.
ESTADO: Sin señales de uso
AUTORES: Madonna.
ILUSTRADORES: Loren Long.
EDITORIAL: Scholastic.
DESCATALOGADO.
DESCRIPCIÓN/SINOPSIS/COMENTARIOS: En este encantador cuento infantil, inspirado en un antiguo relato tradicional de Ucrania, la autora y megaestrella de la música popular, sitúa la acción en un pequeño pueblo de los Estados Unidos, a fines de la década de los cuarenta. Un día, el Sr. Peabody es sorprendido por uno de sus alumnos mientras toma una manzana de una tienda. Tommy, el pequeño que lo ha sorprendido, hace correr el rumor de que el querido profesor tomó algo que no le pertenecía y no pagó por ello. Finalmente el comentario llega a oídos del maestro y éste decide conversar con Tommy para aclarar la situación. Sin embargo, Tommy aprende algo mucho más importante al hablar con su maestro. Éste le enseña con gran sabiduría que siempre debemos utilizar las palabras con gran cuidado, porque pueden dar origen a serios malentendidos. En definitiva, lo importante no son las apariencias, sino la verdad.

Información de producto adicional

Usado

Libro de segunda mano usado y con signos. Los signos que pueden tener son (puede ser uno de ellos, varios o todos): uso en las esquinas de las portadas, uso en las páginas con alguna doblez o marca, marcas de uso en las portadas. Ninguno de ellos tiene elementos rotos salvo que se especifique lo contrario en la descripción detallada del libro. Cualquier otro signo de uso no especificado aquí será avisado en la descripción detallada del libro

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Las manzanas del Sr. Peabody (Madonna) DESCATALOGADO

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Ultimo ejemplarSe puede enviar en: 5 días laborables Peso de entrega: 0,475 kg CÓDIGO: 9780439622790 REF: 6849 IDIOMA: (ESP)CARACTERÍSTICAS: Tapa Dura. Páginas: 28. Medidas: 26x20,3. Precio Edición: 12,63.

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Desde el gobierno nos facilitan para trabajar desde casa y el cole un uso responsable de las nuevas tecnologías.

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Unas reflexiones y propuestas para familias y educadores para aprender a quererse...

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Juegos tipo trivial para tercer ciclo sobre igualda, violencias invisibles e Inteligencia Artificial.

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Bonito videocuento para aprender a respirar y relajarse

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Canción sobre las diferencias y similitudes.

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Todos somos diferentes | Canciones infantiles | Pipalupa

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Un experimento sobre las construcciones sociales.

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El EXPERIMENTO SOCIAL de Naked Heart Foundation del que TODO EL MUNDO HABLA (subtitulado en español)

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Una charla muy interesante sobre el uso del lenguaje.

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Lenguaje inclusivo, entre el sistema y el síntoma | Elena Perez | TEDxCordoba

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Una serie de cuentos para trabajar la temática de la violencia de género. Muchos de ellos los tenemos en nuestro cole.

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Cuentos para prevenir la violencia de género. (1)

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Un guía muy interesante para trabajar las relaciones de género. Ideal para celebrar el 25N contra la violencia de género.
A partir de las p 160, p173, p183 a 185, p190

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Todos los 20N se celebra el día de los derechos infantiles. Una canción animada para recordarlo.

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Dia del Niño Canción Infantil | Derechos Humanos de los Niños

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Un vídeo sobre Malala. También están en la biblioteca unos libros sobre su vida y sus acciones.

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Escucha los podcast de la serie “Los retos de la coeducación en el siglo XXI” de la Federación de Mujeres Progresistas, dentro del Proyecto Coeducación.es. En estos podcast sobre educar en igualdad.

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El eje vertebrador del Proyecto Eudal es reconocer el aspecto emocional como base del cambio y el conflicto como oportunidad de mejora.

Edual como EDUcación sociAL, EDUcación emocionAL, nace desde la necesidad, desde la experiencia y sobre todo desde el alma de dos mujeres que sienten la educación como vía de protección, prevención y futuro. Este espíritu emprendedor les ha conducido a estar entre las diez finalistas de la IX edición del Premio Emprendedoras del Ayuntamiento de Madrid.

¿Quieres conocer el papel de la coeducación en su proyecto?

Puedes saber más sobre el proyecto Edual en:

WEB: https://edual.org/

YOUTUBE: https://www.youtube.com/channel/UCsv3LUPMuOeyj-7vETanEgg

CONTACTO: direccion@edual.org

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Podcast y entrevistas sobre coeducación | Coeducacion

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El eje vertebrador del Proyecto Eudal es reconocer el aspecto emocional como base del cambio y el conflicto como oportunidad de mejora. Edual como EDUcación sociAL, EDUcación emocionAL, nace desde la necesidad, desde la experiencia y sobre todo desde el alma de dos mujeres que sienten la educación como vía de protección, prevención y futuro.

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Juego de familias con dificultades que permite abordar permet prejuicios sobre las personas con discapacidad funcional, de manera muy sencilla.

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Una lectura muy recomendable para deshacerse de los tópicos femeninos, con humor e ironía.

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Ficha técnica

Fecha de publicación: 23/05/2017 | Idioma: Español | ISBN: 978-84-233-5235-7 | Código: 10183987 | Formato: 13,3 x 23 cm. | Presentación: Rústica con solapas | Colección: Áncora & Delfín | Sentido de lectura: Occidental

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Yo también soy una chica lista - Lucía Lijtmaer | Planeta de Libros

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Ficha técnica Fecha de publicación: 23/05/2017 | Idioma: Español | ISBN: 978-84-233-5235-7 | Código: 10183987 | Formato: 13,3 x 23 cm. | Presentación: Rústica con solapas | Colección: Áncora & Delfín | Sentido de lectura: Occidental

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Para descubrir la cultura africana y su música !

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Didier Jeunesse - Des comptines et des histoires

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Vídeo corto sobre el poder de las cosas sencillas, en el día a día.

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"Life" - A Silent, Smart & Simple Short Film!

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‘In A Heartbeat’, corto mejicano, cuenta la historia de un niño encerrado en sí mismo al que se le escapa el corazón. Este corretea y juguetea en dirección a otro chico, pero el niño debe intentar recuperarlo y mantenerlo a raya. Porque eso no debe de ser así. ¿O tal vez sí? Al final, el niño recupera su corazón y lo comparte con el otro chico, dejándonos una estupenda fábula sobre la libertad, el amor y sobre aceptarse a sí mismo tal y como uno es.

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In a Heartbeat - Cortometraje Gay Animado

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Un libro singular que recopila las respuestas más divertidas y filosóficas que el genial Tomi Ungerer, autor entre otros de Los tres bandidos, le da a las preguntas diversas de niñas y niños. Un libro para pensar y divertirse, pequeños y mayores. (de 8 a 14 años)

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'Así es la vida' es un libro que recopila con esmero las preguntas enviadas para Tomi Ungerer en su columna fija dentro de Philosophie Magazine con sus correspondientes respuestas.

La leyenda de la ilustración se enfrentó a esta propuesta con avidez, con ingenio, honestidad y gran respeto por la infancia, las virtudes que siempre le caracterizaron. Las cuestiones, cómo no, brillan por la profundidad y el riesgo formando un conjunto de enormes diversión y belleza.

Amor, vida, muerte, Universo, infinito, dolor, miedo, sistema, religión. Preocupaciones intrínsecas a la condición humana desde el primer momento.

El precioso volumen, editado por Blackie Books en dos versiones, español y catalán, viene por supuesto sembrado de ilustraciones, con un índice amable que agiliza las cuestiones y un desplegable que invita a conocer más a este mítico autor.

El genio irreverente, ahora un poquito más cerca de los primeros lectores. Pero no encasillemos el tomo: igual que la obra infantil de Tomi Urgerer tiene interés para todos los públicos, 'Así es la vida' supone una lectura conmovedora, divertida e interesante para cualquier persona desde cualquier punto de vista. La concepción del mundo del genio francés no tiene edad.

De él se decía que nunca se había hecho adulto del todo, por lo que su concepción de la infancia está llena de comprensión y cercanía. En las respuestas que ofrece no hay atisbo de condescendencia, de paternalismo ni sobreprotección, el mismo enfoque que imprimió a sus obras. Divertido, creativo, complejo, con pinceladas de ese terror que tanto tiene que ver con la vida real y profundamente ligado a la situación de filosofía pura de la que proceden las preguntas.

En ocasiones nos ofrece una sincera melancolía o una anécdota personal, a veces se deja llevar por el encanto de la pregunta hasta una fantasía ligera y confesa, otras la respuesta es una pregunta aún mayor, pero siempre con un enorme respeto hacia la inteligencia infantil.

A lo largo de su amplísima carrera, el ganador del Premio Hans Christian Andersen en 1998 trabajó con pasión la ilustración infantil, la crítica social y el erotismo confrontando a veces polémicas absurdas hoy disipadas.

El artista, fallecido en febrero de 2019 a los ochenta y siete años, deja un completísimo legado lleno de sabiduría y belleza. Por fortuna esta pequeña joya nos ha llegado justo a tiempo para seguir celebrando su figura y no dejar de aprender nunca de él. 'Así es la vida' invita a seguir preguntándose por sus misterios a niños y niñas y a cualquier persona que mire el mundo con curiosidad.

Aquí puedes conseguir Así es la vida de Tomi Ungerer.

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El libro que abre las puertas de la filosofía a niños y niñas

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¿Por qué los mayores dicen siempre que no tienen tiempo? ¿Por qué existe el dinero? ¿Tienen sentimientos los animales? ¿Qué habrá en el planeta después de nosotros? ¿Es interesante morirse? ¿Por qué nos hacemos preguntas todo el tiempo?

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La página web Educación 3.0 se estrena con  un podcast bajo el título ‘De seños, maestras y pioneras de la educación’, se realiza un recorrido lleno de curiosidades, hitos y nombres propios de maestras que dejaron huella. En este primer capítulo, la igualdad de género y la educación son protagonistas.

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T1. E1. De 'seños', maestras y pioneras de la educación - El podcast de EDUCACIÓN 3.0

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¿Sabías que en los primeros años del siglo XX las maestras debían firmar un contrato que les prohibía casarse? ¿Y que esa es la razón por la que se las llamaba (y se las sigue llamando) 'seños'? ¿Cono

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La educadora emocional Cristina Gutiérrez Lestón, directora del centro formativo La Granja, afirma que en los últimos años han aumentado las carencias emocionales de los niños. Tienen menos autoestima, menos seguridad y más miedo.

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"El miedo es contagioso y se hereda de padres a hijos"

Cristina Gutiérrez Lestón

Cristina Gutiérrez Lestón

Educadora emocional

"El miedo es contagioso y se hereda de padres a hijos"

Cristina Gutiérrez Lestón Educadora emocional

VER PROGRAMA COMPLETO

"¿Quién educa a tu hijo, tu miedo o tú?"

Cristina Gutiérrez Lestón Educadora emocional

El síndrome de la familia perfecta

Cristina Gutiérrez Lestón Educadora emocional

Cristina Gutiérrez Lestón

Julia, de seis años, acudía a clases extraescolares para ser una crack de las matemáticas, de inglés para conseguir trabajo en el futuro, según decían sus padres, y danza para tener un cuerpo esbelto. "Mis padres siempre me dicen lo que necesitaré cuando sea mayor, pero nunca me preguntan qué necesito ahora". "¿Y qué necesitas?". "Llegar a casa y jugar los tres".

La educadora emocional Cristina Gutiérrez Lestón, directora del centro formativo La Granja, afirma que en los últimos años han aumentado las carencias emocionales de los niños. Tienen menos autoestima, menos seguridad y más miedo. También son más egoístas e impacientes, hasta el punto de formar parte de la generación "Yo, yo", "Ya, ya", hijos del siguiente paso después de los "padres helicóptero": los "padres dron".

¿Tiene solución? La educadora propone en su libro, 'Crecer con valentía', herramientas para fomentar la confianza y resiliencia frente a la vida. "Cuando nace un bebé nos invaden todos los miedos y es normal. Pero tenemos que tomar una difícil decisión: ¿Quién quieres que eduque a tu hijo, tu miedo o tú? Los miedos también se heredan. Así encontramos dos tipos de padres: los que allanan el camino para que su hijo no sufra ni tropiece con las piedras, y los que superan su propio miedo y preparan a su hijo para el camino".

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"El miedo es contagioso y se hereda de padres a hijos"

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La educadora emocional Cristina Gutiérrez reflexiona sobre los síntomas y secuelas del transmitir miedo de padres a hijos.

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Lucía Etxebarria y Olga de Dios nos presentan esta divertida colección de cuentos sobre igualdad donde las heroínas y los personajes de los cuentos clásicos se han modernizado.

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Dinámicas que recogen concep- tos básicos del Enfoque de Género y Prevención de la Violencia basada en el género. Las dinámicas están pensadas para la interacción continuada de los participantes, mediante sencillas actividades que se desarrollarán siguiendo los principios de la accesibilidad cognitiva.

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Canción realizado por alumnado de un colegio de 3º/4º/5º y 6º de Primaria.

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Vídeo que permite trabajar en el aula la igualdad entre mujeres y hombres, desde los estereotipos de género y la invisibilidad de la mujer a lo largo de la historia hasta los distintos tipos de violencia que existen.

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NI MÁS NI MENOS ¿Qué es la igualdad de género?

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En una vida ajetreada, un padre que intenta enseñar el camino correcto a su hijo. Pero… ¿Qué es lo correcto?
Este corto de animación aborda la realidad gris en la que estamos inmersos. En esta espesura, destaca la creatividad y la ilusión de un pequeño que se resiste e intenta escapar de ellas a través de la música.

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Una canción sencilla para recordar los derechos de los niños y las niñas.

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Un juego de mesa cooperativo, en el que hay tener audacia, estrategia y  saber tomar decisiones de manera conjunta y reconstruir los puentes derruidos hasta encontrarnos.

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Un juego de mesa cooperativo (compuesto de tablero, cartas y dados) repleto de retos. Juego de tablero para 2 personas o por equipos. A partir de 9 años. En medio de un clima de confrontación, tendremos que aventurarnos en una arriesgada misión de paz para encontrar las piezas perdidas del "Escudo d...

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Un buen cuento para trabajar conciencia social es decir, aprender a ser tolerantes y a la vez aceptarnos a nosotros mismos.

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Hoy queremos compartir ideas y actividades para trabajar a través de la lectura del cuento Orejas de Mariposa. Mara es especial y nada ni nadie conseguirá restar valor a sus cualidades porque su madre le ha dado la clave para salir airosa de cualquier crítica: autoestima, imaginación y espontaneidad.

Un recurso para trabajar conciencia social es decir la habilidad para aprender a entender y respetar las diferencias, es decir, aprender a ser tolerantes y a la vez aceptarnos a nosotros mismos.

Este material forma parte del curso Educación Emocional a través de los cuentos.

Ficha del Libro

Título: Orejas de Mariposa

Autor: Luisa Aguilar.

Edad Recomendada: + 4 años.

Video del libro

Materiales Descargables

Marco de trabajo emocional. Emaptía. Tolerancia

La empatía es la capacidad de situarse en la emoción que experimenta la otra persona, sentir lo que ella siente.

La empatía no significa pensar igual o estar de acuerdo con el otro. Lo que significa es que comprendemos su estado emocional y somos capaces de ponernos en su lugar. Es comprensión, no justificación.

Las neuronas espejo hacen posible la comprensión de los estados emocionales de otras personas, es decir, la empatía. Cuando vemos a alguien que expresa miedo, ira, tristeza, etc., comprendemos su estado emocional porque se activan nuestras neuronas espejo. Esto nos lleva a ponernos en su lugar y experimentar nosotros mismos un estado emocional similar.

Existen dos tipos de empatía, s e puede distinguir entre empatía emocional y cognitiva.

La empatía emocional nos lleva a escuchar a la otra persona para comprender lo que le pasa.

La empatía cognitiva nos lleva a querer solucionar su problema.

La empatía requiere en primer lugar capacidad de escucha (hemos hablado en este post de cómo fomentarla ). Las personas a veces solamente necesitan ser escuchadas y sentirnos comprendidas, no que nos solucionen los problemas. Esto es particularmente importante en los niños. Muchas veces necesitan más sentirse comprendidos por sus padres en sus preocupaciones, que no ver resueltos sus problemas por ellos. (* Fuente FAROS HSJD)

Actividades Propuestas fomento Empatía (después leer cuento)

1. Caminamos con otros zapatos.
Descripción
Vamos a intercambiar zapatos. Cada uno se quita los zapatos , los encondemos en una caja . Aleatoriamente repartiremos los zapatos cambiados .Durante un ratito cada una se pondrá otros zapatos, caminando con cuidado de no hacerse daño, de no estropear los zapatos. ¿Llegarán a decir algo? Elijo un niño/a que no sea muy tímido/a y la animo a que camine delante del grupo y se imagine que es la persona propietaria de los zapatos. Intentamos repetir esta última parte con más niñas y niños
Reflexión post-actividad
¿Cómo te sientes con los zapatos de otra persona? ¿Te gusta sentirte como otra persona? ¿Cómo se siente la otra persona? ¿Qué cosas hace? ¿Qué gestos hace? ¿Entendemos a los demás ¿Ellos nos entienden a vosotros?

Edad Recomendada: 5 años

2. Cambiamos Siluetas
Descripción
Se distribuye el grupo por parejas, cada pareja con una tizas. Mientras que una persona está tumbada, la otra con la tiza rodea su cuerpo marcando el perfil con precisión. Al terminar escriben el nombre de la persona perfilada. Hablamos sobre la actividad. Cómo se realizó. Cómo se sintieron ambas personas. Después quien dibujó la silueta se mete dentro de ella, se tumba y ambas personas comentan la situación. Qué sensaciones encuentran. Repiten la actividad a la inversa.

¿Te gusta que remarquen tu perfil? ¿Cómo te sientes en el interior de otra persona? ¿Alguna vez te has puesto ropa de otra persona? ¿Hay algún perfil igual ó son todos distintos? ¿Qué pensáis ?

Edad Recomendada: a partir de 5 años.

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Orejas de Mariposa. Aprendiendo a ser tolerantes

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Hoy queremos compartir ideas y actividades para trabajar a través de la lectura del cuento Orejas de Mariposa. Mara es especial y nada ni nadie conseguirá restar valor a sus cualidades porque su madre le ha dado la clave para salir airosa de cualquier crítica: autoestima, imaginación y espontaneidad.

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A la pequeña Laura le ha surgido una duda muy importante: ¿se tiran pedos las princesas? Afortunadamente, su padre posee el libro secreto de las princesas con todas las respuestas.

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Ilan Brenman es autor de más de sesenta libros infantiles, muchos de ellos traducidos a diferentes lenguas y galardonados con premios de prestigio. Su éxito Las princesas también se tiran pedos se ha convertido en todo un fenómeno con más de 40.000 ejemplares vendidos en nuestro país, y cuenta ya con una adaptación teatral y un musical.

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En numerosos países del mundo existen programas, adaptados a cada una de sus realidades, que utilizan la educación y la práctica musical con fines sociales. Hoy nos detenemos en uno de esos programas que se encarga de impartir enseñanzas musicales de forma gratuita a niños y niñas en grave riesgo de vulnerabilidad social en Madrid.

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Educación musicosocial gratuíta e inclusiva con Dan la nota

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Educar para la paz - Educación musicosocial gratuíta e inclusiva con 'Dan la nota' - 23/12/20. Educar para la paz online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Educar para la paz online en RTVE.es A la Carta

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En el podcast de hoy nos cuentan claves sobre cómo aprende el cerebro y qué podemos hacer para desarrollar todo su potencial.

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Educar para la paz - Aprendiendo a aprender - 11/11/20. Educar para la paz online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Educar para la paz online en RTVE.es A la Carta

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Cuento sobre el poder de la cooperación y la solidaridad.

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Babar, revista de literatura infantil y juvenil

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Leo Lionni
Ilustraciones del autor
Traducción de Ana M" Matute
Barcelona: Lumen, 1969

Historia ya clásica de ingenio, valentía y colaboración ambientada en el fondo del mar.

Nadarín es un pequeño pez negro. Su rapidez le ha salvado de ser devorado por los peces grandes. Si es verdad que el pez grande se come al chico, no lo es menos que la unión hace la fuerza. Así, Nadarín convence a sus asustados congéneres para formar entre todos un pez enorme que haga huir a los peces grandes.

Hermosas acuarelas que nos adentran en el paisaje submarino, con sus asombrosas rocas, plantas y peces. El autor contrasta estos delicados escenarios con troqueles y estampados, en los que desempeñan un lugar predominante el color y los tamaños, en perfecta simbiosis con lo que la historia cuenta.

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Leo Lionni Ilustraciones del autor Traducción de Ana M" Matute Barcelona: Lumen, 1969 Historia ya clásica de ingenio, valentía y colaboración ambientada en el fondo del mar. Nadarín es un pequeño pez negro. Su rapidez le ha salvado de ser...Leer más →

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El 30 de Enero es el día international de la no violencia y de la convivencia escolar, así que una canción sencilla con receta incluida para celebralo.

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Un cortometraje que trata sobre la capacidad de sentir y de expresar los sentimientos.  El vídeo muestra una experiencia de superación personal de la mano de su protagonista.

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O cómo ver las cosas bajo el prisma del optimismo.

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En estos tiempos de retos, una cucharadita de Járabe de Palo al día para alcanzar cierta dosis de alegría y felicidad. ¡A canturrear!

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Jarabe De Palo - Bonito (Videoclip Oficial)

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Un juego de 7 familias para formar todos los tipos de familia de la actualidad: familias multirraciales, familias con padres del mismo sexo, familias monoparentales, familias con personas con necesidades especiales, etc.

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Un juego de 7 familias para formar todos los tipos de familia de la actualidad: familias multirraciales, familias con padres del mismo sexo, familias monoparentales, familias con personas con necesidades especiales, etc. 42 tarjetas de 10,4 x 6,8 cm. A partir de 4 años.

Entrega estimada del pedido*

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Un juego de 7 familias para formar todos los tipos de familia de la actualidad: familias multirraciales, familias con padres del mismo sexo, familias monoparentales, familias con personas con necesidades especiales, etc. 42 tarjetas de 10,4 x 6,8 cm. A partir de 4 años.

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El libro relata la historia de la llegada de una niña marroquí a nuestro país, narrado por otra niña, compañera de clase, que desde el primer día le brinda su amistad y le ayuda a integrarse y a sentirse mejor. Es un libro que trata de la amistad, la tolerancia, el respeto y la multiculturalidad, que destaca la belleza de aprender del otro.

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Mañana retomamos el Proyecto Cuéntame un cuento, con " El día que Saída llegó", el primer cuento que trabajaremos este segundo trimestre dentro de este proyecto.

El día que Saída llegó, a mí me pareció que se le habían perdido todas las palabras. Así que intenté buscarlas por los rincones, esquinas, agujeros, cajones, descosidos para ver si entre ellas y yo le borrábamos esas lágrimas que le asomaban entre las pestañas largas y el silencio espeso.

El día que Saída llegó, papá me explicó que, seguramente, mi amiga no había perdido todas sus palabras, sino que a lo mejor no las había querido sacar porque eran distintas a las de aquí.
- En Marruecos -dijo- a ti tampoco te servirían las tuyas.
La autora escribió este libro cuando conoció a una compañera de colegio de su hijo que acababa de llegar a nuestro país y no hablaba el castellano. El libro relata la historia de la llegada de una niña marroquí a nuestro país, narrado por otra niña, compañera de clase, que desde el primer día le brinda su amistad y le ayuda a integrarse y a sentirse mejor. Es un libro que trata de la amistad, la tolerancia, el respeto y la multiculturalidad, que destaca l a belleza de aprender del otro.

Me parece un cuento que rebosa ternura, con un lenguaje poético y unas ilustraciones mágicas. Ambas niñas descubrirán que en todos los idiomas hay palabras cálidas como el aliento y otras frías como el metal. Palabras que acercan y palabras que separan. Palabras que hacen daño, palabras que dan risa. Palabras que hacen cosquillas cuando se dicen y otras que con sólo oírlas es como si nos acariciaran por dentro.

Una vez más, queda patente la bondad de los niños, que viven con naturalidad la diversidad de cualquier tipo: cultural, funcional (¿recordáis el vídeo en el que vemos las reacciones de niños y adultos ante la discapacidad?), racial... Ya lo dije en su momento y lo repito ahora: los prejuicios se aprenden. Los niños no conocen más fronteras, razas o ideologías que las que los adultos les imponen.

Toda una lección de empatía y de crecimiento personal.

¡Ya os contaré nuestra experiencia en clase!

Aquí podéis adquirir el libro El día que Saída llegó.

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Cuéntame un cuento: El día que Saída llegó

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Mañana retomamos el Proyecto Cuéntame un cuento, con " El día que Saída llegó", el primer cuento que trabajaremos este segundo trimestre dentro de este proyecto. El día que Saída llegó, a mí me pareció que se le habían perdido todas las palabras.

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En educación, las preguntas son fundamentales para el aprendizaje. Francesco Tonucci, reconocido pedagogo italiano, nos muestra que la pandemia  por Covid-19 es una oportunidad para cambiar el paradigma educativo, pero debemos comenzar por invertir las preguntas.

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Educación en pandemia: las preguntas que nos quedan | Francesco Tonucci | TEDxCordoba

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Esta semana os proponemos reescuchar el podcast de Educar para la paz, con Francisco Castaño, cofundador del proyecto aprenderaeducar.org.

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Educar para la paz - La mejor versión de tu hijo - 16/09/20. Educar para la paz online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Educar para la paz online en RTVE.es A la Carta

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Entre los libros que os recomendamos para regalar estas fiestas, está la Autora/ilustradora Anna Llenas más que conocida por su Monstruo de los colores. Os recomendamos también DIARIO DE LAS EMOCIONES.

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Sinopsis:
Aprende a identificar tus emociones, reconocerlas y expresarlas de una manera lúdica, práctica, divertida y creativa. A través de una serie de ejercicios podrás dar rienda suelta a tu creatividad, canalizar tus emociones negativas y potenciar las positivas, aumentando así tu propio bienestar y el conocimiento de ti mismo.

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Sinopsis: Aprende a identificar tus emociones, reconocerlas y expresarlas de una manera lúdica, práctica, divertida y creativa. A través de una serie de ejercicios podrás dar rienda suelta a tu creatividad, canalizar tus emociones negativas y potenciar las positivas, aumentando así tu propio bienestar y el conocimiento de ti mismo.

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Para pasar unas Navidades divertidas y felices, os recomendamos jugar a juegos de mesa toda la familia. Para ello, os recomendamos este juego : DE PERRUCO A PERRUCO.

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En el juego "de perruco... ¡a perruco!, aprendiendo las emociones básicas" se trata de contar experiencias propias que impliquen una emoción, favoreciendo la comunicación y creando un clima de confianza que promueve el aprendizaje emocional de forma lúdica. Es un juego educativo donde todos ganan, no hay penalizaciones, todos aprenden y se divierten desarrollando su Inteligencia Emocional.

Está pensado para jugar con niños, desarrollando y reforzando los lazos de unión entre los participantes: padres, tíos, primos, amigos, educadores, abuelos..., se trata de pasar un tiempo de calidad juntos. También es muy útil como herramienta para psicólogos y en las clases de educación emocional.

La edad recomendada para empezar a jugar es de 4 años (ya empiezan a saber contar y a comunicarse mejor), aunque con tres ya se les puede hacer partícipes (poniéndole cara a cada una de las emociones, explicándoles las diferencias, etc.).

El juego "de perruco... ¡a perruco!" está realizado íntegramente en España con materiales ecológicos, biodegradables y respetuosos con el medioambiente. Las piezas son únicas y hechas a mano, eso les confiere un carácter propio y muy agradable al tacto. En nuestro canal de YouTube puedes ver los vídeos dónde se explican los distintos procesos que hemos seguido en la elaboración del juego.

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Juego "de perruco... ¡a perruco!" - el perruco

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En el juego "de perruco... ¡a perruco!, aprendiendo las emociones básicas" se trata de contar experiencias propias que impliquen una emoción, favoreciendo la comunicación y creando un clima de confianza que promueve el aprendizaje emocional de forma lúdica. Es un juego educativo donde todos ganan, no hay penalizaciones, todos aprenden y se divierten desarrollando su Inteligencia Emocional.

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Desde el equipo de convivencia, os deseamos a todos y todas FELICES FIESTAS. Os enlazamos un corto navideño, para enfocar las Navidades desde una perspectiva positiva.

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Los MASALA KIDS vuelven con una nueva canción : MERRY CHRISTMAS.
Os deseamos desde el equipo de convivencia
UNAS FELICES FIESTAS !!

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Masaka Kids Africana Dancing Happy Merry Christmas

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En estas fechas navideñas que se acercan, este podcast nos puede ser útil para trabajar desde casa la atención y la calma, herramientas tan necesarias para el aprendizaje. Un podcast realmente interesante para las familias. En el cole, ya usamos este métodos en algunas sesiones.

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Meditación con los niños, niñas y adolescentes con el método de Eline Snel

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Educar para la paz - Meditación con los niños, niñas y adolescentes con el método de Eline Snel - 02/12/20. Educar para la paz online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Educar para la paz online en RTVE.es A la Carta

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Un juego de cartas sobre los oficios, que ofrece diversas propuestas de actividades. Ideal para jugar en clase y trabajar sobre la equidad, el género,etc. Y fantástico también para jugar al memory y otros en familia. Un buen regalo.

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Little Office Juego para la equidad de género

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En catalán y castellano Cinco juegos recomendados a partir de 4, 7 y 9 años para desmontar estereotipos de género, obtener una mirada equitativa de las profesiones y visualizar oficios representados por personas independientemente de su sexo/género.

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Una canción preciosa del grupo almeriense NIXON, que ha servido de himno para el proyecto "Music for all" del COOLTURAL FEST. Con la letra de esta canción pretenden enterrar los esterotipos y visibilizar la diversidad de las personas.

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Nixon - Invencibles (feat. Elefantes, Shinova, Delaporte, Nunatak, Delafé y Rayden)

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Dibujo animado en francés sobre la diferencia y la diversidad funcional, presentado por la Asociación francesa del síndrome de Angelman.
¡Qué lo disfruten!

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Le secret de Maël : dessin animé sur la différence

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El 20 de Noviembre fue el día universal de la Infancia. Pequeño recordatorio sobre sus derechos, su impulso y las necesidades derivadas. Buena escucha.

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Aprendemos en Clan y recordamos los derechos de los niñ@s

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Educar para la paz - Aprendemos en Clan y recordamos los derechos de los niños y las niñas - 18/11/20. Educar para la paz online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Educar para la paz online en RTVE.es A la Carta

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Pequeño reportaje para recordar que la labor decisiva de la ONCE en la educación inclusiva.

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El Grupo Social ONCE, comprometido con Europa

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En los últimos veinte años el Grupo Social ONCE ha afianzado su alianza con las instituciones europeas, convencidos de que el empleo, la educación y la accesibilidad son las mejores vías para lograr la plena inclusión social. Y así lo impulsa para 85 millones de europeos con discapacidad.

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Un juego a partir de los 8 años, para jugar con los/as amigos/as en cole, o/y en familia. Este juego fomenta el lenguaje oral, la creatividad y la educación emocional. Muy completo.
¡ A divertirse !

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Dixit es un juego tipo de cartas en el que cada jugador intenta adivinar la tarjeta de otro jugador basándose en una sola pista. Dixit está distribuido por Asmodee, la misma empresa que Jungle Speed. De Dixit hay 2 juegos, el Classic y el Odissey, además de muchas expansiones que luego veremos.

Componentes del juego

- Un tablero de juego dentro de la caja
- 84 tarjetas
- 36 fichas de votación en 6 colores diferentes numeradas del 1 al 6
- 6 conejos de madera

Cómo jugar a Dixit

Cada jugador elige un conejo y lo coloca en el espacio 0 de la pista de puntuación. Debes barajar las 84 imágenes y dar 6 de ellas a cada jugador. Haz una pila de cartas con el resto de las cartas.

- Con 4 jugadores, cada uno toma 4 fichas de votación (de 1 a 4).
- Con 5 jugadores, cada uno toma 5 fichas de votación (de 1 a 5).
- Con 6 jugadores, cada uno lleva 6 fichas de votación (de 1 a 6).
Nota: No muestres tu mano de cartas a nadie.

Instrucciones del Juego Dixit

El cuentacuentos

Un jugador es el cuentacuentos del turno. Mira las 6 imágenes en su mano. A partir de una de ellas, inventa una frase y la dice en voz alta (sin mostrar la carta a los otros jugadores).
La frase puede tomar diferentes formas: puede estar hecha de una o más palabras, incluso puede ser un sonido. La frase puede ser inventada o inspirada a partir de una obra de arte existente (poesía o muestra de canción, título de película, proverbio, etc.).
¿Quién es el cuentacuentos del primer turno? El primer jugador que encuentre una frase declara que será en el que tire primero

.

Elegir una tarjeta para el cuentacuentos

Los otros jugadores seleccionan entre sus 6 imágenes la que mejor se adapte a la frase inventada por el cuentacuentos.
Luego, cada uno de ellos entregará su tarjeta seleccionada, sin mostrarla a los demás.
El cuentacuentos baraja su carta con todas las cartas recibidas. Luego las coloca al azar boca arriba sobre la mesa. La tarjeta de la izquierda será la número 1, la de al lado será la número 2, y así sucesivamente...

Encontrar la imagen del cuentacuentos: el voto

El objetivo de los otros jugadores es encontrar qué imagen es la del cuentacuentos entre las que se muestran. Cada jugador vota secretamente por la tarjeta que cree que le pertenece (que no vota).
Para ello, coloca frente a él la ficha de votación correspondiente a la imagen por la que votó. Una vez que todos han votado, todas las fichas de votación se revelan y se colocan en sus imágenes correspondientes.
Nota: No se le permite votar por su propia imagen.

Final del turno

Cada jugador roba cartas de su mano hasta que tiene 6. El cuentacuentos para el nuevo turno es el jugador a la izquierda del actual (y nosotros seguimos en el sentido de las agujas del reloj para los siguientes turnos).

Puntuación

Si todos los jugadores han encontrado la imagen del cuentacuentos, o si ninguno la ha encontrado, entonces él no gana ningún punto y todos los demás ganan 2. En cualquier otro caso, el cuentacuentos gana 3 puntos y también los jugadores que han encontrado su imagen.
Cada jugador, excepto el cuentacuentos, obtiene un punto por cada voto que se deposita en su imagen.
Los jugadores mueven sus conejos a lo largo de la pista de puntuación en el mismo número de espacios que los puntos anotados.

Final del juego

El juego termina cuando la última carta ha sido robada. El jugador que esté más lejos en la pista de puntuación es el ganador.
Cada jugador entonces cuenta el número de unidades cuadradas en sus piezas restantes (1 unidad cuadrada = -1 punto).
Un jugador gana +15 puntos si todas sus piezas han sido colocadas en el tablero más 5 puntos de bonificación adicionales si la última pieza colocada en el tablero es la más pequeña (un cuadrado).

Dixit Odyssey

Esta versión del juego clásico trae algunas mejoras, por ejemplo el número de jugadores se puede ampliar hasta 12. Se puede jugar de dos 2 formas adicionales a las originales, dixit party y dixit en equipo. Podría considerarse como la expansión número 1 del juego.

¿Cómo se juega a Dixit Odyssey?

Los jugadores se turnan para ser el "cuentacuentos" - lo que significa que seleccionan una carta de su mano y dicen algo al respecto. Está completamente abierto a lo que dicen. Podrían decir una frase, un par de palabras, una sola palabra, toda una historia, o incluso hacer un sonido.

El cuentacuentos coloca su carta boca abajo sobre la mesa y los otros jugadores seleccionan una carta de su mano que también puede funcionar para lo que dijo el Contador de Cuentos. También ponen la carta que han elegido sobre la mesa. Una vez que todos han colocado una carta, el cuentacuentos la mezcla por todas partes y luego la coloca en orden aleatorio al lado del tablero.

Todos los jugadores, excepto el cuentacuentos, adivinan qué carta creen que es su carta. Colocan una clavija en su tablero de juego para hacer su elección. Entonces todos revelan al mismo tiempo y los puntos se otorgan en base a cómo votaron todos.

Expansiones del Dixit

Dixit tiene bastantes expansiones que se añaden al juego:

Dixit 2 Quest.

84 cartas nuevas con pinturas que se pueden usar solas (pero luego se necesitan algún tipo de fichas de votación y papel y lápiz para tomar nota de la puntuación) o con las del juego base (o con Dixit Journey o Dixit: Odyssey).

El juego no contiene tablero de puntuación ni fichas, pero va en una caja más pequeña en la que es mucho más fácil llevarlo de viaje. Este juego podría ser jugado teóricamente tal cual, pero los componentes necesarios para jugar están contenidos en el juego base.

Dixit 3 Journey.

Como con la anterior (Quest), Dixit 3 es una expansión de Dixit con 84 nuevas tarjetas que incluyen ilustraciones fantásticas y surrealistas. Estas cartas se pueden usar con los componentes del juego base para proporcionar más variedad o se pueden usar para jugar el juego Dixit por separado. (Dixit 3 no incluye tablero de puntuación ni fichas, por lo que tendrás que hacer un seguimiento de estas cosas y crear tus propias fichas de votación).

Dixit 4 Origins.

Esta expansión lanzada en 2013 cuenta con nuevas ilustraciones totalmente fantásticas creadas por Clement Lefevr. Nuevos personajes y nuevas historias.

Dixit 5 Daydreams.

Expansión que se lanzó en 2014 y que, al igual que el resto, cuenta con 84 cartas nuevas. Esta vez es ilustrador fue Franck Dion.

Dixit 6 Memories.

Expansión lanzada en 2015 con ilustraciones a cargo de Carine Hinder y Jérôme Pélissier.

Dixit 7 Revelations.

Esta expansión se lanzó en 2016 y las ilustraciones corren a cargo de Marina Coudray.

Dixit 8 Harmonies.

Expansión lanzada en 2017 (y por ahora la última) en dónde las ilustraciones está hechas a cargo de Paul Echegoyen.

¿Dónde comprar Dixit?

Lo podréis encontrar en multitud de tiendas y grandes almacenes, os dejamos aquí enlace.

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Dixit: Cómo jugar a Dixit - Instrucciones y reglas🥇 🥇

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Dixit es un juego tipo de cartas en el que cada jugador intenta adivinar la tarjeta de otro jugador basándose en una sola pista. Dixit está distribuido por Asmodee, la misma empresa que Jungle Speed. De Dixit hay 2 juegos, el Classic y el Odissey, además de muchas expansiones que luego veremos.

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Una idea para regalos en estas fechas navideñas. Una gincana de las emociones para jugar en familia o en el cole.

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1-Primero se seleccionan las cartas con las que se quiere jugar. Luego se esconde cada una excepto una en el lugar indicado (ver Cómo preparar el juego) y después se da la primera carta en mano a los jugadores. Cada carta se esconderá junto a una carta prueba.

2-Los jugadores deberán dirigirse a la ubicación indicada en cada carta, donde encontrarán una carta que contendrá la prueba que deberán realizar, así como la carta con la siguiente ubicación.

3-Después de superar la prueba, los jugadores cogerán la siguiente carta de lugar que hay donde se encuentran en ese momento y se dirigirán a la siguiente ubicación.

4-El juego termina con la realización de la prueba de la última carta.

A partir de: 5 años
Tamaño: 15×10 cm
Idiomas: (Castellano, Catalán, Gallego, Euskera
e Inglés). Todos los idiomas están incluidos en cada carta.
Cómo preparar el juego
Se recomienda esconder de 5 a 6 cartas.

Después de haberlas escondido, se da la primera carta en mano.

Ejemplo de Gincana con 6 cartas de interior:

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1-Primero se seleccionan las cartas con las que se quiere jugar. Luego se esconde cada una excepto una en el lugar indicado (ver Cómo preparar el juego) y después se da la primera carta en mano a los jugadores. Cada carta se esconderá junto a una carta prueba.

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Canción de David Otero y Rozalén. El braille, alfabeto para personas con ceguera, es el punto de partido de esta canción que nos recorda la importancia de aprender a usar todos nuestros sentidos para comunicarnos, no sólo a través de pantallas... BUEN BAILE :-)

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Aquí podéis disfrutar de cuentos sobre el tema de la discapacidad. Estos cuentos están disponibles también en youtube, así como más vídeos. Esperamos que os gusten.

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3 DE DICIEMBRE DÍA DE LA DISCAPACIDAD(3)

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EL DÍA 3 DE DICIEMBRE ES EL DÍA DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL. Para poder comentarlo tanto en casa como en el cole, os pasamos este cortometraje muy famoso de Pedro Solís que ganó un goya en 2014.

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Algunos consejos para desarrollar la corresponsabilidad en casa.

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Hoy empezamos con un cuento clásico sobre discapacidad e inclusión. Aquí os dejamos el enlace a la versión vídeo.

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El ➕mejor vídeo para EDUCAR en VALORES Y COOPERACIÓN. [para PROFESORES Y ALUMNOS]

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Cortometraje sobre discapacidad auditiva y superación personal.

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Programa de Radio 5, que podéis escuchar los miércoles de 18h a 18h30.
El podcast que compartimos se titula :
“ CUENTOS PARA LA REALIDAD ”.
Nos explica cómo trabajar las emociones a través de los cuentos desde casa.

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Educamos con 'Cuentos para una nueva realidad' de Begoña Ibarrola

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Educar para la paz - Educamos con 'Cuentos para una nueva realidad' de Begoña Ibarrola - 09/09/20. Educar para la paz online, completo y gratis en RTVE.es A la Carta. Todos los programas de Educar para la paz online en RTVE.es A la Carta

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Os pasamos la versión en francés de esta canción. Existe también en inglés. También existe una versión con coreografía para las clases de educación física.

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Ça dépend de nous deux - Depende de los 2 (francés)

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Otra canción realizada por alumnado de varios institutos y colegios de Zaragoza. Fenomenal para trabajarlo en tercer ciclo.

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"Ni más ni menos", rap en lucha por la igualdad

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Juego educativo sobre la diversidad. Hay incluso hasta 12 posibilidades de juegos dentro de la caja. Está en el cole para usarlo en clase. Para las familias interesadas lo pueden adquirir en el siguiente enlace.
https://www.ekilikua.com/juegos/quien-vive-aqui/quien-vive-aqui