# data[].attributes.body
Reconocer las áreas de oportunidad académicas de mis alumnos y potencializar los aprendizajes alcanzados...

# data[].attributes.body
Identificar las habilidades de mis alumnos

# data[].attributes.body
1.- Aspectos del entorno del alumno: socioemocional, afectiva, cognitiva, habilidades y aptitudes

# data[].attributes.headline
identificar como están emocionalmente  los niños

# data[].attributes.subject
identificar como están emocionalmente  los niños

# data[].attributes.headline
Tomar en cuenta las características de mis alumnos para realizar la evaluación 

# data[].attributes.subject
Tomar en cuenta las características de mis alumnos para realizar la evaluación 

# data[].attributes.headline
Identificar los estilos de aprendizaje de las alumnas y alumnos del grupo.

# data[].attributes.subject
Identificar los estilos de aprendizaje de las alumnas y alumnos del grupo.

# data[].attributes.headline
Identificar los aprendizajes alcanzados 

# data[].attributes.subject
Identificar los aprendizajes alcanzados 

# data[].attributes.headline
Para identificar las habilidades básicas.Generales. capacidades Físicas y su coordinación y equilibrio

# data[].attributes.subject
Para identificar las habilidades básicas.Generales. capacidades Físicas y su coordinación y equilibrio

# data[].attributes.headline
Saber en que nivel en general se encuentra mi grupo y partir de ahí potencializar nuevos aprendizajes..

# data[].attributes.subject
Saber en que nivel en general se encuentra mi grupo y partir de ahí potencializar nuevos aprendizajes..

# data[].attributes.headline
Identificar las características de nuestros alumnos para fomentar la autonomía.

# data[].attributes.subject
Identificar las características de nuestros alumnos para fomentar la autonomía.