# data[].attributes.body
Snak med elever om hvad det vil sige at noget er levende?

# data[].attributes.body
Hvis man har mulighed kunne man tage på en tur til Prag og se eller arbejde med det i undervisningen om Benkirken i Sedlec. Her kan man snakke om forskellige epidemier i historien såsom pest og lign. Link: https://en.wikipedia.org/wiki/Sedlec_Ossuary

# data[].attributes.body
Eleverne skal ud i naturen og rode i jorden, og se hvad de kan finde.

# data[].attributes.headline
Besøg hos konservator i forbindelse med forløb om egyptiske mumier

# data[].attributes.subject
Besøg hos konservator i forbindelse med forløb om egyptiske mumier

# data[].attributes.headline
Put knogler i eddike og se hvad der sker

# data[].attributes.subject
Put knogler i eddike og se hvad der sker

# data[].attributes.attachment_link.title
Hvad er skelettet lavet af fra Kroppen i aktion Hansen & Kalsbeek Experimentarium, 1996

# data[].attributes.headline
knogler i forskelige miljøer (vand, jord, "mose") - hvad sker der og hvordan kan den viden bruges historisk? 

# data[].attributes.subject
knogler i forskelige miljøer (vand, jord, "mose") - hvad sker der og hvordan kan den viden bruges historisk? 

# data[].attributes.body
et dødt dyr
i glasmontre som man kan observere
sump
i jorden
og på frys

# data[].attributes.headline
Tværfagligt forløb mellem kristendom, historie og n/t om knogler, død og begravelsesritualer 

# data[].attributes.subject
Tværfagligt forløb mellem kristendom, historie og n/t om knogler, død og begravelsesritualer 

# data[].attributes.body
(Hvad sker der når vi dør?)