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Transformando nosso mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável [i] – “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (aqui referido como Educação 2030) e suas metas associadas, o mundo estabeleceu uma agenda universal de educação mais ambiciosa para o período de 2015 a 2030. Todos os esforços devem ser feitos para garantir que, desta vez, o objetivo e suas metas sejam alcançados

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Transformando nosso mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável [i] – “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (aqui referido como Educação 2030) e suas metas associadas, o mundo estabeleceu uma agenda universal de educação mais ambiciosa para o período de 2015 a 2030. Todos os esforços devem ser feitos para garantir que, desta vez, o objetivo e suas metas sejam alcançados

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Educação é um direito humano fundamental, intrinsecamente, conectado ao princípio constitucional da dignidade da pessoa humana, previsto na nossa Constituição Federal, sendo fundamental garantir, melhorar e aprimorar o acesso à educação de qualidade. O foco deve ser no aumento e na expansão do acesso, na inclusão e na equidade, assim como na qualidade e nos resultados da aprendizagem em todos os níveis, no âmbito de uma abordagem de aprendizado ao longo da vida. GUILHERME ABRÃO

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ODS 4 – EDUCAÇÃO DE QUALIDADE #ODS4 #AGENDA2030

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Suprimir as disparidades de gênero na educação e garantir acesso igualitário a todos os níveis de educação e momento de formação vocacional para todos , incluindo pessoas com deficiência, povos indígenas e crianças vulneráveis, também é uma pauta da da agenda da educação 2030, para uma educação transformadora comprometida em enfrentar todas as formas de exclusão e desigualdade. (Fabiane)

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As diretrizes para a educação 2030 propõem inclusão e equidade reconhecendo a importância da igualdade de gênero, educação de qualidade saudáveis e plena a fim de que os cidadãos possam tomar decisões conscientes e responder a desafios globais e locais através da educação para o desenvolvimento sustentável e cidadania global. Desta forma, o objetivo será promover oportunidade de educação ao longo da vida para todos em variados contextos e em níveis de educação. (Michelle)

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Uma das diretrizes que me chamou a atenção: página 23, número 45 "Fortalecer a cooperação internacional no desenvolvimento da educação terciária e universitária,

bem  como  de  programas  de  pesquisa  transnacionais,  inclusive  no  âmbito  do  quadro de

convenções globais e regional sobre o reconhecimento das qualificações da educação superior,

para apoiar maior acesso, garantia da qualidade e o desenvolvimento de capacidade." Um fortalecimento da cooperação internacional para o desenvolvimento da educação terciário seria benéfico pra todos.

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Documento inspirador, quando percebemos na escrita diretrizes claras e bem definidas que nos impulsionam a reafirmar que a educação é ponto chave para acabar com a pobreza, estimular a prosperidade, alcançar objetivos de desenvolvimento sustentável, etc. Ao mesmo tempo me deixa esmorecido em ter a ciência que em tantas realidades essa educação está muito distante. 

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Documento inspirador, quando percebemos na escrita diretrizes claras e bem definidas que nos impulsionam a reafirmar que a educação é ponto chave para acabar com a pobreza, estimular a prosperidade, alcançar objetivos de desenvolvimento sustentável, etc. Ao mesmo tempo me deixa esmorecido em ter a ciência que em tantas realidades essa educação está muito distante. 

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A educação apresenta-se como centralidade da Agenda 2030 e o principal meio de erradicação da pobreza e problemas sociais, ambientais e econômicos mundiais, fazendo destaque que seus princípios baseiam-se na garantia de uma educação para a vida toda, uma vez que ser o humano está constantemente aprendendo, indiferente de idade ou classe socioeconômica.

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A educação apresenta-se como centralidade da Agenda 2030 e o principal meio de erradicação da pobreza e problemas sociais, ambientais e econômicos mundiais, fazendo destaque que seus princípios baseiam-se na garantia de uma educação para a vida toda, uma vez que ser o humano está constantemente aprendendo, indiferente de idade ou classe socioeconômica.

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É um direito humano fundamental e como um meio para alcançar outros objetivos de desenvolvimento sustentável. Como metas temos a expansão do acesso à educação, a promoção da inclusão, a melhoria da qualidade e dos resultados da aprendizagem em todos os níveis e a adoção de uma abordagem de aprendizado ao longo da vida.

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Além da importância da alfabetização, tanto na educação básica como de jovens e adultos, o documento da Declaração de Incheon, pontua a importância do desenvolvimento de competências sejam elas para uma educação sustentável, assim como para formação profissional.

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Além da importância da alfabetização, tanto na educação básica como de jovens e adultos, o documento da Declaração de Incheon, pontua a importância do desenvolvimento de competências sejam elas para uma educação sustentável, assim como para formação profissional.

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Meta  4.7:  Até  2030,  garantir  que  todos  os  alunos  adquiram  as  habilidades  necessárias  para  promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero,  promoção  de  uma  cultura  de  paz  e  não  violência,  cidadania  global  e  valorização  da  diversidade  cultural  e  da  contribuição  da  cultura  para  o  desenvolvimento  sustentável

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Meta  4.7:  Até  2030,  garantir  que  todos  os  alunos  adquiram  as  habilidades  necessárias  para  promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero,  promoção  de  uma  cultura  de  paz  e  não  violência,  cidadania  global  e  valorização  da  diversidade  cultural  e  da  contribuição  da  cultura  para  o  desenvolvimento  sustentável