# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
patryk.stuczynski@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
grzegorz.kara@o2.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, na tej stronie umieszczono zadania dla tych z Was, którzy nie mogli uczestniczyć w lekcji zdalnej.

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
joannasedzik7@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.headline
15-19 .03                                     Czym się interesuję?

# data[].attributes.subject
15-19 .03                                     Czym się interesuję?

# data[].attributes.body
Macie przed sobą pytania dotyczące czynności, jakie lubicie i jakich nie lubicie wykonywać. Na każde pytanie należy odpowiedzieć znakami: +, - lub ?, które wpiszecie w odpowiednie kratki arkusza odpowiedzi. Pytania są ponumerowane – każdemu pytaniu odpowiada na arkuszu kratka oznaczona tym samym numerem. Jeżeli daną czynność bardzo lubicie, wpiszcie w odpowiednią kratkę dwa plusy. Jeśli tylko lubicie, wpiszcie jeden plus. W przypadku, gdy danej czynności nie lubicie wykonywać, wpiszcie w kratkę jeden minus. Jeśli danej czynności bardzo nie lubicie wykonywać, wpiszcie dwa minusy. Jeżeli zaś danej czynności nie znacie lub nie wykonywaliście nigdy i trudno Wam odpowiedzieć na pytanie, wpiszcie w kratkę znak zapytania. Starajcie się odpowiedzieć na pytanie szczerze, nie namyślając się długo.

Wynik tego ćwiczenia wskazuje kierunek rozwoju zainteresowań zawodowych.

# data[].attributes.headline
17.03.2021                       Temat: Komunikacja w rodzinie  

# data[].attributes.subject
17.03.2021                       Temat: Komunikacja w rodzinie  

# data[].attributes.body
Z dzisiejszej lekcji dowiecie się, jakie są najistotniejsze czynniki kontaktu międzyludzkiego, dlaczego rozmowa w rodzinie (i nie tylko) jest taka ważna, w jaki sposób powinniśmy się komunikować i jakich przestrzegać zasad, jak dbać o więzi rodzinne. Poznacie rodzaje uczuć i jak je wyrażać, aby nikogo nie skrzywdzić, nauczycie się posługiwać komunikatem JA.

# data[].attributes.body
18.03.2021
Temat :Pracujemy nad koordynacją ruchową    Trening składa się z 10 serii (z czego każda trwa 4 minuty).   4 i 8 serie wykonamy w podporze na prostych rękach - do tych ćwiczeń mata nie jest konieczna, jednak do pompek przyda się podłożenie np. ręcznika pod kolana. Trening jest kompletny, tzn. znajdziesz w nim rozgrzewkę oraz rozciąganie, a w przerwach pomiędzy seriami zobaczysz, jakie będą kolejne ćwiczenia. https://youtu.be/dDFZpB3lMdsSuper 😉

# data[].attributes.body
T: Kościół- Jeden duch i jedno serce.

1. Wszyscy budujemy  świat - czytamy tekst z podręcznika s.84.
2. Rysunek w zeszytach na temat: Kościół jako wspólnota ludzi wierzących.
3. Odpowiedz na pytanie: Co możesz uczynić dla swojej wspólnoty parafialnej?

# data[].attributes.body
T: Komórka, adres, formuła.

Zadanie.

1. Zapoznajemy się z tematem str. 162 - 167.

2. Na podstawie analizy tematu wykonujemy ćwiczenia 1, 2, 3, 4 w arkuszu kalkulacyjnym i przesyłamy na pocztę nauczyciela

3. Wykonujemy w programie Paint pracę konkursową (szkolny konkurs grafiki) na temat „Wielkanoc 2021” według wytycznych:

•             Plik zapisany imię nazwisko klasa – konkurs szkolny

•             Wszystkie elementy rysowane

•             Musi wystąpić okolicznościowy napis

4. Przesyłamy zaległości:

•             Pyt. 1, 2, 3, 4 str. 127.

•             Plik gwiazda.

•             Ćw. 12 str. 137- sześciokąt.

•             Ćw.13 str. 138 – sześciokąt i kwadrat.

•             Ćw. 14 str. 139 – wielokąt.

•             pytanie 8 str. 158

# data[].attributes.body
W treści zadań mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie, którzy nie byli obecni na lekcji online, odeślą zadania wskazane przez nauczyciela  na podany adres e-mail, przez e-dziennik lub aplikację Teams.

# data[].attributes.headline
15-19.03.2021            Ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała  

# data[].attributes.subject
15-19.03.2021            Ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała  

# data[].attributes.body
Co nas czeka w tym tygodniu?
Jak zauważyliście wcześniejsze tematy dotyczące wad postawy, to tematy trudne i wymagające skupienia. Dlatego też nadal pozostajemy w świecie gimnastyki korekcyjne.
Wady postawy w obrębie kręgosłupa mogą powstawać również poprzez noszenie ciężkich przedmiotów oraz podnoszenie ich z ziemi, dlatego zajmiemy się w tym tygodniu szczególnie tym zagadnieniem.
Jest to umiejętność życiowa niezwykle przydatna w życiu codziennym, chociażby podnoszenie  przez Was ciężkiego plecaka i przenoszenie go z miejsca na miejsce.
Oto filmiki, które pomogą Wam zapoznać się z powyższym
zagadnieniem.

https://www.youtube.com/watch?v=tDh4lX1q0XA
https://www.youtube.com/watch?v=L5prynA7HXQ
Nie zapominamy oczywiście o naszych ćwiczeniach profilaktycznych
https://www.youtube.com/watch?v=hrk7sMV38ec

# data[].attributes.body
Temat: Mózg to lubi! Quiz dla bystrzaków !
W tym tygodniu obchodzimy w naszej szkole  Tydzień Mózgu dlatego proponuję Wam  rozwiązanie quizu, które zamieszczony będzie na Teams. Jest to forma aktywacji mózgu.Powodzenia!!
Prze=ślij  do mnie odpowiedzi poprzez Teams.

.

# data[].attributes.headline
Piątek 19.03.2021           Temat: Działanie plastyczne - mój mózg.

# data[].attributes.subject
Piątek 19.03.2021           Temat: Działanie plastyczne - mój mózg.

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach zapraszam do wykonania pracy, w której przedstawicie w formie plastycznej to, czego potrzebuje Wasz mózg do prawidłowego funkcjonowania. Tych, którzy nie pamiętają co jest na potrzebne zapraszam na krótką prezentację.
https://view.genial.ly/5e8602df88cf590db3274e94/horizontal-infographic-review-zadbaj-o-swoj-mozg
Uwaga konkurs.
Na stronie szkoły w zakładce " Konkursy " znajdziecie regulamin konkursu " Kartka wielkanocna". Zapraszam do udziału.

# data[].attributes.headline
Poniedziałek 15.03.2021 Temat: Muzyka a mózg.

# data[].attributes.subject
Poniedziałek 15.03.2021 Temat: Muzyka a mózg.

# data[].attributes.body
Na dzisiejszych zajęciach postaramy się znaleźć odpowiedź na pytanie " Po co nam muzyka". w drugiej część zajęć spróbujemy się przy muzyce odprężyć i zrelaksować. Zapraszam.
https://view.genial.ly/5ec454644a81770d9df57dae/presentation-co-nam-daje-muzyka-7
https://www.youtube.com/watch?v=Z8uvPLsah0s&t=1750s

# data[].attributes.body
T: wielcy apostołowie- święci Piotr i Paweł.
1. Droga św. Piotra - Pismo Święte J 21,15 lub podręcznik s.86.
2. Wskazania św. Piotra - podręcznik s. 87
3. Droga św. Pawła - Pismo Święte 2 Kor 11,25-28 lub podręcznik s.88.
4. Wskazania św. Pawła- podręcznik s.88

# data[].attributes.body
Temat: Miasta Polski

Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 121-126.
Narysuj mapkę konturową Polski oraz zaznacz na niej 49 największych miast oraz naucz się je pokazywać na mapie.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
T: Rozwiązywanie równań - ćwiczenia.
Wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia 7, 8 na stronie 80.

# data[].attributes.body
Zajęcia nie odbędą się.
W ramach Tygodnia Mózgu "rozruszaj" swoje komórki nerwowe poprzez rozwiązanie zagadki logicznej:

# data[].attributes.body
Temat: Badanie ruchu prostoliniowego jednostajnie przyspieszonego.

Zadanie 1-3 str. 145

Temat: Analiza wykresów ruchów prostoliniowych jednostajnego i jednostajnie zmiennego.

Notatka:

- wykresy w ruchu jednostajnym prostoliniowym,

- wykresy w ruchu jednostajnie przyspieszonym i opóźnionym,

- sposoby obliczenia drogi poruszającego się ciała.

# data[].attributes.body
Temat: Tydzień mózgu- mózg emocjonalny.
1. Prezentacja
2. Czego potrzebuje mózg?
Temat: Szkodliwość palenia papierosów.
1. Analiza plakatu- str. 131.
2. Wykonaj w zeszycie swój plakat
Wpływ palenia na zdrowie.

# data[].attributes.body
Temat: Powtórzenie wiadomości z rozdziału nr V pt. "I wojna światowa".
Praca klasowa - 24.03.2021.
Wymagania - w załączniku.

# data[].attributes.body
Temat: Mnemotechniki, gry i quizy na lekcjach historii.

Z okazji Tygodnia Mózgu poznamy techniki zapamiętywania wiadomości oraz sprawdzimy swoją wiedzę podczas quizów i gier.

# data[].attributes.body
Cel 1.: Co lubi mój mózg? Przepis kulinarny-przypomnienie

1. Wyszukaj w internecie produkty, które „lubi” nasz mózg.

2. Zapisz w zeszycie przepis na zdrową sałatkę z wykorzystaniem tych produktów. Pamiętaj o poprawnym zapisie: składniki i wykonanie. W wykonaniu używaj bezokoliczników (pokroić, wymieszać).

Fotkę przepisu kulinarnego prześlij na mój adres mailowy.

We wtorek przekażę Wam materiały do samodzielnej pracy nad lekturą „Syzyfowe prace”.

# data[].attributes.body
Temat: Tydzień Mózgu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tydzień Mózgu 2021 | Pokazy, warsztaty, prezentacje, wykłady online

# data[].attributes.attachment_link.description
Od 15 do 19 marca zapraszamy na tegoroczną odsłonę "Tygodnia Mózgu" w Toruniu. Na playliście znajdziecie filmy edukacyjne przygotowane przez pracowników Cent...

# data[].attributes.headline
Topic: Vienna, the best city in the world to live in

# data[].attributes.subject
Topic: Vienna, the best city in the world to live in

# data[].attributes.body
Zeszyt ćwiczeń, str. 61 / ćw. 3, 4, 5

# data[].attributes.body
Czas Future Simple – zapoznaj się z tabelką dotyczącą nowego czasu: podręcznik, str. 76.

Przeczytaj tekst: podręcznik, str. 76 a następnie wykonaj zad. 4

# data[].attributes.headline
Topic: Will: predictions and future facts.

# data[].attributes.subject
Topic: Will: predictions and future facts.

# data[].attributes.body
Zeszyt ćwiczeń, str. 62 / ćw. 1, 2, 5

# data[].attributes.body
T: Rekolekcje wielkopostne
1. http://rekolekcje.bydgoszcz.pl/klasy-vii-viii-dzien-i/

# data[].attributes.body
T: Rekolekcje wielkopostne
1. http://rekolekcje.bydgoszcz.pl/klasy-vii-viii-dzien-i/